1、 2013 年广西省南宁市中考真题历史 第卷（选择题，共 15 分） 一、单项选择题（本大题共 12小题，第 1 12 小题每题 1 分，第 13 15 小题每题 2 分，共 15 分。） 1.反抗外来侵略，捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中，能反映这一优良传统的是 （ ） A.设置台湾府 B.郑成功收复台湾 C.平定大小和卓叛乱 D.设置驻藏大臣 解析： 本题考查的是 维护祖国尊严的 反抗外来侵略的 事件，其中 B 项正确， CDA 项内容都是中国内部的管理事件，不是反抗外来侵略的事件，要求学生认真对待题目要求。 答案： B 2.下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促
2、进了我国和亚非各国友好往来的是 （ ） A.郑和 B.戚继光 C.李时珍 D.宋应星 解析： 本题考查的是 郑和下西洋，根据课本即可做出，选择 A 项， B 是抗倭的 C 是医学家 D是学者。 答案： A 3.中国历代封建统治者都会采取一些措施以加强君主专制。清朝雍正帝时采取的措施是（ ） A.废除丞相 B.增设特务机构 C.迁都北京 D.设立军机处 解析： 本题考查的是 清朝加强君主专制的措施，根据课本所学是 D 项， BCA 项是明朝时期的措施。 答案： D 4.1949 年元旦，人民日报发表了毛泽东题为将革命进行到底的新年献词，献词号召“在全国范围内推翻国民党的反动统治”为此，中共于 4
3、 月发动了 （ ） A.淮海战役 B.辽沈战役 C.渡江 战役 D.平津战 役 解析： 本题考查的是 渡江战役，根据题目中的时间可以做出判断，选 C 项， BDA 的时间与题目不符。 答案： C 5.1992 年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇 500 年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是 （ ） 来源 :学科网 ZXXK A.美洲和非洲 B.欧洲和美洲 C.欧洲和亚洲 D.亚洲和非洲 解析： 本题考查的是 新航路的开辟，题目中是哥伦布发现 美洲，所以连接的是欧美，正确的是 B 项， CDA 错误。 答案： B 6.小明翻阅到一组名称分别为“由非洲 开往美洲的贩
4、奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片，该组图片反映了三角贸易的 （ ） A.全过程 B.出程 C.中程 D.归程 解析： 本题考查的是 三角贸易，根据课本即可做出，属于基础知识的考查。 答案： C 7.19 世纪 60 年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是（ ） A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制 C.“废藩置县” D.废除农 奴制 解析： 本题考查的是 俄国历史上的农奴制改革，根据题目中的时间和国家即可做出，选 D项， AC 是日本明治维新的内容 B 是美国的 内战中的文献 ，排除。 答案： D 8.1929 1933 年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治
5、危机，因此走上法西斯道路的国家有 （ ） A.德国和日本 B.英国和美国 C.德国和美国 D.英国和日本 解析： 本题考查的是 法西斯国家，在经济危机的打击之下，德国日本符合题意， A 项正确，B 没有 C 美国不是 D 英国不是。 答案： A 9.文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判美国生活方式的作品是 （ ） A.等待戈多 B.格尔尼卡 C.约翰克里斯朵夫 D.美国的悲剧 解析： 本题考查的是 现代的文学艺术，根据课本所学可知该作者的作品是 D 项， A 是贝克特B 毕加索 C 罗曼罗兰的作品。 答案： D 10.南京条约规定：“英商进出口货物缴纳的税款，中国 须同英国商定。”这
6、一条款损害了中国的 （ ） A.领土主权 B.司法主权 C.关税自主权 D.内河航运权 解析： 本题考查的是 南京条约题目中的内容涉及的是关锐权利的丧失，所以选择 C 项。其他不符合题意。 答案： C 11.17-18 世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是 （ ） 来 A.推翻了君主制度 B.扫除了资本主义发展的障碍 C.推翻了殖民统治 D.建立了共和政体 解析： 本题考查的是 英法美的资产阶级革命，题目中要求的是共同的，所以选择 B 项， C 不符合英法 D 不符合英国 A 不符合美国。 答案： B 12.史料是研究历史的重要载体。研究五四运动爆发的直接原因，可以查阅的文
7、献史料是（ ） A.联合国家宣言 B.慕尼黑协定 C.九国公约 D.凡尔赛和约 解析： 本题考查的是 五四运动，题干考查的是五四运动的直接原因是巴黎和会外交的失败，所以选择的是 D 项， BCA 不是巴黎和会签订的合约，排除。 答案： D 第卷 （非选择题，共 25 分） 二、材料解析题（第 34 题 7 分，第 35 题 8分，共 15分） 13.（ 7 分）阅读下列材料： 古希腊的斯巴达和雅典是两个最大的城邦由于相互猜忌，不能友好相处，反而进行你死我活的斗争，最终被历史所淘汰。后人把修昔底德的这种总结称为“修昔底德陷阱”。 从世界范围来看，能走出“修昔底德陷阱”的国家，法国和德国应该是个典
8、范。法国和德国有很深的历史积怨经过数百年你死我活的斗争之后，德国和法国人民都深刻地进行反思，认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好，永不再战 摘自大科技 百科新说 请回答： (1)历史上法德之间有很深的“积怨”。请举出一个在第一次世界大战中，使双方两败俱伤的战役。（ 1 分） (2)法德“双方决定重归于好，永不再战”， 20 世纪 60 年代欧洲开始了一体化的进程。到 90年代成立了什么组织？它的成立有何意义？（ 2 分） (3)近代历史上中日两国也有很深的“积怨”，请写出其中日本发动的两次侵略中国的战争的名称。（ 2 分） (4)法德两国成功走出“修昔底德陷阱”给了
9、我们有益的启示，你认为中日两国应如何正确面对过去的历史？（ 2 分） 解析： 本题考查的 是法德和中日之间的国际关系， (1)根据所学例举一战中的战役，要求其中要有法德两个国家即可 (2)考查的是法德之间和解之后在 90 年代组织的欧盟，根据课本答出其意义即可 (3)根据中国历史答出日本对中国的侵略战争即可 (4)属于开放性试题，言之合理即可。 答案： (1)凡尔登战役（ 或索姆河战役。 1 分） (2)欧盟。（ 1 分）意义：经济上，有利于欧盟成员国经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体；政治上，大大提高了欧盟的国际地位。（答任意一点即可。 1 分） (3)日本发动甲午中日战争、全面侵华战争
10、；日本参与发动八国联军侵华战争。（只要答出其中两次战争即可。 2 分） (4)日本应深刻反省过去侵略战争给中国人民带来的灾难，停止美化侵略历史的错误言行，用正确的历史观教育年轻人，放弃军国主义，坚持走 和平发展的道路。（符合题意，意思相近即可。 1 分）中国应勿忘国耻，以史为鉴，面向未来，努力巩固和发展中日友好合作关系；提高综合国力，警惕日本军国主义复活。（符合题意，意思相近即可。 1 分） 14.（ 8 分）阅读下列材料： 材料一 材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值 的比重 材料三 （美国）仅 1865 年至 1900 年，被正式批准登记的发明专 利就达到了 64 万多种为促进科学和
11、实用技艺的 普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权 的保障美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本 大法来保护发明创造。 摘自大国崛起解说词 材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员 地位低和待遇差成为普遍现象。 世界通史 请回答： (1)根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称 。（ 3 分） (2)根据材料二，比较 1870 年与 1913 年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位
12、发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（ 3 分） (3)根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因 。（ 1 分） (4)从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（ 1 分） 解析： 本题考查的 工业革命和国家经济发展之 间的关系， (1)根据课本即可答出图片中的发明 (2)考查学生对图片的分析能力，可以看出美国的经济发展超过了英国，在联系当时的时间背景联系课本所学答出其原因，涉及美国的政治、经济科技政策等方面 (3)要求的是对材料信息的提炼“满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重”“ 政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验
13、设备不足”“ 科技人员 地位低和待遇差成为普遍现象。”等 (4)属于开放性试题，学生要在答案中点出生产力这一关键，言之合理即可。 答案： (1)蒸汽机（ 1 分）、火车机车（旅行者号机车， 1 分）、飞机（ 1 分）。 (2)变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。（ 1 分）原因：美国重视和保护发明创造、鼓励创新。（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。 1 分）美国内战（南北战争）废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。（ 1 分） (3)英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少
14、等。（ 1 分） (4)启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。（答任意一点，意思相近即可。 1 分） 三、问答题（共 10 分） 15.（ 10 分）近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的斗争。请结合所学知识回答： (1)孙中山是中国民主革命的伟大先行者。他最大的历史功绩是什么？（ 2 分） (2)中国共产党人延续了孙中山未竟的事业，开启了新民主主义 革命的征程，新民主主义革命开始的时间及标志性事件
15、是什么？在领导阶级方面，其“新”在哪里？（ 3 分） (3)从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。请分别举出“南湖红船”、“八一枪声”、“井冈号角”所反映的重大事件。（ 3 分） (4)邓小平曾说：“他（毛泽东）多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出毛泽东使红军长征转危为安的一个事例。此外抗日战争胜利后，为了实现中国“光明的前途”，以毛泽东为首的 共产党人在 1945 年进行了什么努力？（ 2 分） 解析： 本题考查的 中国人民的近代化进程 (1)根据所学答出 孙中山的历
16、史功绩，点出辛亥革命，然后答出其意义 (2)考查的是新民主主义革命，然后答出五四运动及无产阶级是领导， (3)根据课本即可答出题目中所反映的历史事件 (4)根据所学例举中共历史上重大转折的事件，然后答出在 1945 年中共的重庆谈判等即可，本题属于课本基础知识的考查，要求学生能够熟练掌握课本的知识。 答案： (1)孙中山领导了辛亥革命；（ 1 分）推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（ 1 分） (2)1919 年，（ 1 分）五四运动。（ 1 分）无产阶级或工人阶级领导。（ 1 分） (3)中共一大召开（或中共诞生。 1 分）、南昌起义（ 1 分）、井冈山革命根据地建立。（或井冈山会师。 1 分） (4)事例：在红军生死存亡的关键时刻，毛泽东提出红军不去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进；遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点；遵义会议后，毛泽东领导红军四渡赤水，打乱敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈。（答任意一点即可。 1 分）努力：毛泽 东等人赴重庆谈判，与国民党达成和平建国的“双十协定”。（ 1 分）
