1、语文-自然科学综合常识及答案解析(总分：154.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：77，分数：154.00)1.根据植物对光照强度的适应，可将植物划分为_。（分数：2.00）A.阳性植物、阴性植物、耐阴性植物B.长日照植物、短日照植物、中日照植物C.旱生植物、水生植物、湿生植物D.C3 植物、C4 植物、CAM 植物2.旅鼠啃食植物，其数量增长。植物遭破坏后，会引起旅鼠外迁或因饥饿而死或遭到捕食。旅鼠的减少，使植物量增多，为存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的数量又逐渐增长，旅鼠的这种增长现象是_。（分数：2.00）A.周期增长B.季节性增长C.指数增长D.逻辑斯谛增长3.生
2、物休眠最主要的作用是_。（分数：2.00）A.促进代谢B.贮藏能量C.抵御逆境D.安全越冬4.与耐阴植物相比，喜光植物光合特性表现为_。（分数：2.00）A.光饱和点低，光补偿点低B.光饱和点低，光补偿点高C.光饱和点高，光补偿点低D.光饱和点高，光补偿点高5.昆虫的个体很小，它们对于恶劣环境的生态对策是_。（分数：2.00）A.快速繁殖，不断扩展生境B.减慢繁殖，不断扩展生境C.提高出生率，提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚，发育减慢6.与多元顶极学说不同，单元顶极学说认为_。（分数：2.00）A.一个气候区内只有一个顶极B.一个气候区内可以有多个顶极C.气候不是群落形成项极的决定因素D.群
3、落能繁殖就是顶极7.我国目前利用的主要能源类型是_。（分数：2.00）A.核能B.水电能C.风能D.化石能源8.下列选项中，不能导致物种灭绝的原因是_。（分数：2.00）A.人类干扰B.自然灾害C.近亲繁殖D.物种进化9.按环境的性质可将环境分成_。（分数：2.00）A.自然环境、半自然环境和社会环境B.人类环境、生物环境和自然环境C.土壤环境、水域环境和气体环境D.为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境10.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是_。（分数：2.00）A.生物的种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件11.鸟类试图把所有的雏鸟喂活，一旦出现食物短缺，亲鸟会集
4、中喂养部分雏鸟，而放弃对另一部分雏鸟的喂养，亲鸟的这种育雏方式体现了生物的_。（分数：2.00）A.生殖对策灵活性B.生殖对策季节性C.生殖对策竞争性D.生殖对策延续性12.黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实含有的氧化性酮抑制其他植物的生长，这是植物的_。（分数：2.00）A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用13.睡莲属于_。（分数：2.00）A.浮水植物B.沉水植物C.挺水植物D.多浆植物14.在一些水域中，由于氧、磷等矿物质过多引起一些浮游生物的突然增殖，引起水色异常，即赤潮现象。这一现象属于_。（分数：2.00）A.生态入侵B.种群平衡C.种群爆发D.季节消长15
5、.生产力最大的生态系统类型是_。（分数：2.00）A.草原生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.海洋生态系统16.有效积温计算公式中 Y 代表_。（分数：2.00）A.一段时间内的平均温度B.生物学零度C.一段时间的天数D.总积温17.种群环境的容量决定于_。（分数：2.00）A.温度、光、水、营养、空间B.非生物环境、生物特性、遗传特性C.食性、行为、适应能力D.温度、光、水、行为、适应能力18.下列说法中正确的是_。（分数：2.00）A.土壤水分与土壤养分有关，还能调节土壤的温度B.土壤水分主要来自于地下水C.土壤水分过少，使其中的好气性细菌氧化作用过于削弱，造成土壤贫瘠D.土壤水分
6、过多，使土壤内生物的还原反应减慢，对生物有毒害作用19.农业生态系统是属于_。（分数：2.00）A.无补加能的太阳供能生态系统B.自然补加能的太阳供能生态系统C.人类补加能的太阳供能生态系统D.燃料供能生态系统20.种群的年龄结构是指_。（分数：2.00）A.生物个体的年龄大小B.种群的年龄平均值C.种群中各年龄段个体所占比例D.种群中个体的年龄范围21.裂唇鱼的这一现象说明生物的_。（分数：2.00）A.环境决定性别B.密度效应C.社会等级D.领域特征22.加剧温室效应的气体有多种，其中贡献率最大的是_。（分数：2.00）A.CO2B.CH4C.N2OD.O323.种群的逻辑(Logisti
7、c)曾长发生的条件是_。（分数：2.00）A.资源有限B.资源无限C.没有环境阻力D.没有种内种间的竞争24.我国对植物群落分类的主要三级单位是_。（分数：2.00）A.高级单位植被型、中级单位群系和低级单位群丛B.高级单位群系、中级单位植被型和低级单位群丛C.高级单位群丛、中级单位群系和低级单位植被型D.高级单位群系、中级单位群丛和低级单位植被型25.关于生物群落的说法，下列哪种说法是错误的_。（分数：2.00）A.群落有时也可狭隘地指某一分类单元物种数目的总和B.群落为生态系统中生物成分的总和C.群落是任意物种的随意组合，生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的D
8、.每个群落都有一定的组成和营养结构。26.群落发育初期的主要标志是_。（分数：2.00）A.植物伴生种的良好发育B.植物优势种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育27.煤作为燃料它所含的能来源于_。（分数：2.00）A.地热能B.太阳能C.原子核能D.潮汐能28.植物受到动物啃食的受伤枝条在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物的_。（分数：2.00）A.防卫反应B.协同进化C.他感作用D.补偿作用29.引起不同坡度的温度差异的主要原因是_。（分数：2.00）A.风速的差异B.海拔的高低C.太阳的辐射D.降水的幅度30.蜱从动物体表吸取血液是_现象。（分数：2.00）A.
9、终生寄生B.暂时寄生C.捕食D.共生31.按演替发生的起始条件可将生物群落的演替划分为_。（分数：2.00）A.世纪演替、长期演替、快速演替B.原生演替、次生演替C.水生演替、旱生演替D.自养性演替、异养性演替32.下列生态系统中，属于自然生态系统的是_。（分数：2.00）A.农田B.热带雨林C.果园D.鱼塘33.长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型，这是由于生物之间的结果。（分数：2.00）A.趋同适应B.趋异适应C.物种竞争D.物种共生34.种群密度的变化影响种内竞争，使出生率、死亡率等种群参数变化，这样的种群调节方式为_。（分数：2.00）A.气候因素的调节B.生物因素的
10、调节C.食物因素的调节D.自动的调节35.原生植物群落的复生的条件是_。（分数：2.00）A.土壤和繁殖能力B.气候和种子来源C.土壤和种子来源D.气候和繁殖能力36.种群的最大出生率是指_。（分数：2.00）A.种群刚产生的新个体占总个体数的比率B.在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率C.在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率D.在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率37.生态学是研究_相互关系的一门科学。（分数：2.00）A.动物与植物B.人类与环境C.有机环境与无机环境D.生物与环境38.下列植物都属阳性植物的是_。（分数：2.00）A.松、红豆杉、杨、柳
11、、水稻B.松、杉、杨、柳、玉米C.松、柔毛冷杉、杨、柳D.松、云杉、杨、柳、芍药39.下列植物中，典型的短曰照植物是_。（分数：2.00）A.大麦B.油菜C.水稻D.甘蓝40.暖温带地区的典型地带性森林植被为_。（分数：2.00）A.常绿针叶林B.落叶针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林41.下列属生态因子的是_。（分数：2.00）A.温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等B.温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等C.温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等D.温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等42.下列属于协同进化的是_。（分数：2.00）A.天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球出病大量死亡B.植
12、物发展了有互化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒C.真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮素和矿物质，高等植物为真菌提供碳水化合物等有机物D.大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失43.生态学是研究_的科学。（分数：2.00）A.生物之间相互作用相互影响B.生物与环境之间相互作用相互影响C.生物及其环境之间相互关系D.动、植物与环境之间相互作用相互影响44.生态学一词是 1866 年由_首次定义的。（分数：2.00）A.美国生态学家 Odum(奥杜姆)B.德国动物学家 Ernst Haeckel(赫克尔)C.古希腊哲学家 Arstotle(亚里士多德)D.英国植物学家 B
13、rown(布朗)45.生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是 _。（分数：2.00）A.生态环境B.生物单位适应性的总和C.生物在群落中的功能作用D.生物单位生存条件的总集合体46.生物群落中某一物种的频度反映该物种在群落中的_。（分数：2.00）A.优势程度B.数量多少C.分布均匀性D.密度大小47.阳性植物的特点是_。（分数：2.00）A.在全目照下生长最好，但也能忍耐适度的隐蔽B.茎较细长，节问较长，分技较少；内部细胞体积较大；维管束数目较少，含水量较多C.植物体内含盐分少，渗透压低，抗高温、干旱、病害能力较弱D.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚、生长较
14、快48.下列与植物对离子的吸收有关因素_。（分数：2.00）A.离子的浓度B.温度、水、气体等环境条件C.植物对离子的吸收能力D.以上三个都有影响49.农田防护林最显著的生态作用是_。（分数：2.00）A.降低风速B.增加湿度C.增加温度D.增加降水50.生理有效辐射是_。（分数：2.00）A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光51.影响我国植被分布经度地带性的主要因子是_。（分数：2.00）A.光B.温度C.水D.土壤52.在农田生态系统中，为避免病虫害的发生，最佳防治措施是_。（分数：2.00）A.彻底消灭害虫种群B.保护天敌及其食物链C.彻底
15、破坏其发生环境D.断绝一切食物和能量来源53.陡坡地不宜作为农田利用，一般陡坡是指_。（分数：2.00）A.坡度小于 15B.坡度 1520C.坡度 2125D.坡度 263554.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力较强植物种是_。（分数：2.00）A.伴生种B.优势种C.建群种D.亚优势种55.在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要了的是_。（分数：2.00）A.生物的繁殖能力B.生物对环境的适应性C.生物的生产量D.生物的散布能力56.一个生态系统必须有的生物成分是_。（分数：2.00）A.植物、动物B.生产者、分解者C.动物、微生物D.水、植物57.在竞争
16、中的种群增长方程中，竞争系数 、 与 K1、K 2决定物种 1、2 竞争结果。物种 1 取胜，物种2 被排斥，、 与 K1、K 2的关系是_。（分数：2.00）A.B.C.D.58.根据生物类型可将生态学分为_。（分数：2.00）A.植物生态学、动物生态学、微生物生态学等B.分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等C.陆地生态学、水域生态学等D.森林生态学、草地生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学等59.生物群落概念可以理解为同一时期特定区域内生活在一起的_。（分数：2.00）A.所有物种的种群组合B.某物种的所有种群组合C.某物种所有个体
17、组合D.植物与动物组合60.下列图形反映了寄生关系的是_。 （分数：2.00）A.B.C.D.61.下列属于长日照植物的是_。（分数：2.00）A.牵牛、凤仙花、小麦、油菜、柳B.牛蒡、菊花、大豆、蒲公英、麻C.除虫菊、萝卜、甘蓝、菠菜、槭D.苍耳、萝卜、水稻、黄瓜、番茄62.与异养性演替相比，生物群落的自养性演替的主要特征是_。（分数：2.00）A.生物量逐渐减B.生物量逐渐增加C.生物量基本不变D.生物量或高或低63.酸雨形成的主要原因是大气中_浓度的增加。（分数：2.00）A.CO2B.SO2C.NO3D.NH364.木耳是属于_。（分数：2.00）A.生产者B.消费者C.初级消费者D.
18、分解者65.群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是_。（分数：2.00）A.群落外貌B.群落水平结构C.群落垂直结构D.生态位66.在年降水量 100mm 以下的温带地区，典型的自然植被类型是_。（分数：2.00）A.草原B.荒漠C.针叶林D.阔叶林67.种群平衡是指_。（分数：2.00）A.种群出生率大于死亡率B.种群出生率和死亡率均为零C.种群内个体数量始终保持不变D.种群数量在较长时期内几乎保持同一水平68.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率小于死亡率，这个种群的结构类型是_。（分数：2.00）A.增长型B.稳定型C.衰退型D.不规则型69.下列选项中，不属于种群自动调
19、节机制的是_。（分数：2.00）A.食物调节B.遗传调节C.内分泌调节D.动物的领域性70.在森林生态系统中，不能缺少的生物组分是_。（分数：2.00）A.草食动物B.肉食动物C.微生物D.寄生生物71.鸟类繁殖季节在春季，促使雌鸟排卵的主要因素是_。（分数：2.00）A.温度上升B.日照时间加长C.光照强度增强D.食物质量提高72.相邻两个营养级进食量之比称为_。（分数：2.00）A.利用效率B.同化效率C.林德曼效率D.生产效率73.与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是_。（分数：2.00）A.叶片较大，通气组织不发达B.叶片较小，通气组织发达C.叶片或大或小，通气组织发达D.
20、叶片或大或小，通气组织不发达74.下列选项中，不属于紫外线对生物影响的是_。（分数：2.00）A.产生热效应B.对植物茎伸长有抑制作用C.杀菌作用D.与维生素 D 的合成关系密切75.下列生态因子中，属于间接因子的是_。（分数：2.00）A.阳光B.地形C.水分D.温度76.生态学成为一门独立的学科的原因是_。（分数：2.00）A.它与其他学科的交叉B.它的研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.包括 A、B、C 的内容77.植物受低温的伤害决定于降温的速度，它表现在_。（分数：2.00）A.温度缓慢降低到-10，而后迅速降低到-20，植物冻死率高B.温度迅速降低到-10，而后缓慢降低到-
21、20，植物冻死率低C.温度一直缓慢降低到-20，植物冻死率高D.温度一直迅速降低到-20，植物冻死率高语文-自然科学综合常识答案解析(总分：154.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：77，分数：154.00)1.根据植物对光照强度的适应，可将植物划分为_。（分数：2.00）A.阳性植物、阴性植物、耐阴性植物 B.长日照植物、短日照植物、中日照植物C.旱生植物、水生植物、湿生植物D.C3 植物、C4 植物、CAM 植物解析：2.旅鼠啃食植物，其数量增长。植物遭破坏后，会引起旅鼠外迁或因饥饿而死或遭到捕食。旅鼠的减少，使植物量增多，为存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的数量又逐渐
22、增长，旅鼠的这种增长现象是_。（分数：2.00）A.周期增长 B.季节性增长C.指数增长D.逻辑斯谛增长解析：3.生物休眠最主要的作用是_。（分数：2.00）A.促进代谢B.贮藏能量C.抵御逆境 D.安全越冬解析：4.与耐阴植物相比，喜光植物光合特性表现为_。（分数：2.00）A.光饱和点低，光补偿点低B.光饱和点低，光补偿点高C.光饱和点高，光补偿点低D.光饱和点高，光补偿点高 解析：5.昆虫的个体很小，它们对于恶劣环境的生态对策是_。（分数：2.00）A.快速繁殖，不断扩展生境 B.减慢繁殖，不断扩展生境C.提高出生率，提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚，发育减慢解析：6.与多元顶极学说不
23、同，单元顶极学说认为_。（分数：2.00）A.一个气候区内只有一个顶极 B.一个气候区内可以有多个顶极C.气候不是群落形成项极的决定因素D.群落能繁殖就是顶极解析：7.我国目前利用的主要能源类型是_。（分数：2.00）A.核能B.水电能C.风能D.化石能源 解析：8.下列选项中，不能导致物种灭绝的原因是_。（分数：2.00）A.人类干扰B.自然灾害C.近亲繁殖D.物种进化 解析：9.按环境的性质可将环境分成_。（分数：2.00）A.自然环境、半自然环境和社会环境 B.人类环境、生物环境和自然环境C.土壤环境、水域环境和气体环境D.为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境解析：10.在生物
24、群落的地带性分布中，起支配作用的是_。（分数：2.00）A.生物的种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件 解析：11.鸟类试图把所有的雏鸟喂活，一旦出现食物短缺，亲鸟会集中喂养部分雏鸟，而放弃对另一部分雏鸟的喂养，亲鸟的这种育雏方式体现了生物的_。（分数：2.00）A.生殖对策灵活性 B.生殖对策季节性C.生殖对策竞争性D.生殖对策延续性解析：12.黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实含有的氧化性酮抑制其他植物的生长，这是植物的_。（分数：2.00）A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用 解析：13.睡莲属于_。（分数：2.00）A.浮水植物 B.沉水植物C.挺水
25、植物D.多浆植物解析：14.在一些水域中，由于氧、磷等矿物质过多引起一些浮游生物的突然增殖，引起水色异常，即赤潮现象。这一现象属于_。（分数：2.00）A.生态入侵B.种群平衡C.种群爆发 D.季节消长解析：15.生产力最大的生态系统类型是_。（分数：2.00）A.草原生态系统B.森林生态系统 C.淡水生态系统D.海洋生态系统解析：16.有效积温计算公式中 Y 代表_。（分数：2.00）A.一段时间内的平均温度B.生物学零度C.一段时间的天数 D.总积温解析：17.种群环境的容量决定于_。（分数：2.00）A.温度、光、水、营养、空间B.非生物环境、生物特性、遗传特性 C.食性、行为、适应能力
26、D.温度、光、水、行为、适应能力解析：18.下列说法中正确的是_。（分数：2.00）A.土壤水分与土壤养分有关，还能调节土壤的温度 B.土壤水分主要来自于地下水C.土壤水分过少，使其中的好气性细菌氧化作用过于削弱，造成土壤贫瘠D.土壤水分过多，使土壤内生物的还原反应减慢，对生物有毒害作用解析：19.农业生态系统是属于_。（分数：2.00）A.无补加能的太阳供能生态系统B.自然补加能的太阳供能生态系统C.人类补加能的太阳供能生态系统 D.燃料供能生态系统解析：20.种群的年龄结构是指_。（分数：2.00）A.生物个体的年龄大小B.种群的年龄平均值C.种群中各年龄段个体所占比例 D.种群中个体的年
27、龄范围解析：21.裂唇鱼的这一现象说明生物的_。（分数：2.00）A.环境决定性别 B.密度效应C.社会等级D.领域特征解析：22.加剧温室效应的气体有多种，其中贡献率最大的是_。（分数：2.00）A.CO2 B.CH4C.N2OD.O3解析：23.种群的逻辑(Logistic)曾长发生的条件是_。（分数：2.00）A.资源有限 B.资源无限C.没有环境阻力D.没有种内种间的竞争解析：24.我国对植物群落分类的主要三级单位是_。（分数：2.00）A.高级单位植被型、中级单位群系和低级单位群丛 B.高级单位群系、中级单位植被型和低级单位群丛C.高级单位群丛、中级单位群系和低级单位植被型D.高级单
28、位群系、中级单位群丛和低级单位植被型解析：25.关于生物群落的说法，下列哪种说法是错误的_。（分数：2.00）A.群落有时也可狭隘地指某一分类单元物种数目的总和B.群落为生态系统中生物成分的总和C.群落是任意物种的随意组合，生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的 D.每个群落都有一定的组成和营养结构。解析：26.群落发育初期的主要标志是_。（分数：2.00）A.植物伴生种的良好发育B.植物优势种的良好发育C.植物建群种的良好发育 D.植物亚优势种的良好发育解析：27.煤作为燃料它所含的能来源于_。（分数：2.00）A.地热能B.太阳能 C.原子核能D.潮汐能解析：2
29、8.植物受到动物啃食的受伤枝条在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物的_。（分数：2.00）A.防卫反应B.协同进化C.他感作用D.补偿作用 解析：29.引起不同坡度的温度差异的主要原因是_。（分数：2.00）A.风速的差异B.海拔的高低C.太阳的辐射 D.降水的幅度解析：30.蜱从动物体表吸取血液是_现象。（分数：2.00）A.终生寄生B.暂时寄生 C.捕食D.共生解析：31.按演替发生的起始条件可将生物群落的演替划分为_。（分数：2.00）A.世纪演替、长期演替、快速演替B.原生演替、次生演替 C.水生演替、旱生演替D.自养性演替、异养性演替解析：32.下列生态系统中，属于自然生态系统的是
30、_。（分数：2.00）A.农田B.热带雨林 C.果园D.鱼塘解析：33.长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型，这是由于生物之间的结果。（分数：2.00）A.趋同适应 B.趋异适应C.物种竞争D.物种共生解析：34.种群密度的变化影响种内竞争，使出生率、死亡率等种群参数变化，这样的种群调节方式为_。（分数：2.00）A.气候因素的调节B.生物因素的调节C.食物因素的调节D.自动的调节 解析：35.原生植物群落的复生的条件是_。（分数：2.00）A.土壤和繁殖能力B.气候和种子来源C.土壤和种子来源 D.气候和繁殖能力解析：36.种群的最大出生率是指_。（分数：2.00）A.种群刚
31、产生的新个体占总个体数的比率B.在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率C.在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率D.在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率 解析：37.生态学是研究_相互关系的一门科学。（分数：2.00）A.动物与植物B.人类与环境C.有机环境与无机环境D.生物与环境 解析：38.下列植物都属阳性植物的是_。（分数：2.00）A.松、红豆杉、杨、柳、水稻B.松、杉、杨、柳、玉米 C.松、柔毛冷杉、杨、柳D.松、云杉、杨、柳、芍药解析：39.下列植物中，典型的短曰照植物是_。（分数：2.00）A.大麦B.油菜C.水稻 D.甘蓝解析：40.暖温带地区的
32、典型地带性森林植被为_。（分数：2.00）A.常绿针叶林B.落叶针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林 解析：41.下列属生态因子的是_。（分数：2.00）A.温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等B.温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等C.温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等 D.温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等解析：42.下列属于协同进化的是_。（分数：2.00）A.天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球出病大量死亡B.植物发展了有互化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒 C.真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮素和矿物质，高等植物为真菌提供碳水化合物等有机物D.大豆被动物啃食后，能
33、通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失解析：43.生态学是研究_的科学。（分数：2.00）A.生物之间相互作用相互影响B.生物与环境之间相互作用相互影响C.生物及其环境之间相互关系 D.动、植物与环境之间相互作用相互影响解析：44.生态学一词是 1866 年由_首次定义的。（分数：2.00）A.美国生态学家 Odum(奥杜姆)B.德国动物学家 Ernst Haeckel(赫克尔) C.古希腊哲学家 Arstotle(亚里士多德)D.英国植物学家 Brown(布朗)解析：45.生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是 _。（分数：2.00）A.生态环境B.生物单位适应性的总和
34、 C.生物在群落中的功能作用D.生物单位生存条件的总集合体解析：46.生物群落中某一物种的频度反映该物种在群落中的_。（分数：2.00）A.优势程度B.数量多少C.分布均匀性 D.密度大小解析：47.阳性植物的特点是_。（分数：2.00）A.在全目照下生长最好，但也能忍耐适度的隐蔽B.茎较细长，节问较长，分技较少；内部细胞体积较大；维管束数目较少，含水量较多C.植物体内含盐分少，渗透压低，抗高温、干旱、病害能力较弱D.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚、生长较快 解析：48.下列与植物对离子的吸收有关因素_。（分数：2.00）A.离子的浓度B.温度、水、气体等环境条件C.植物对离子的吸收能
35、力D.以上三个都有影响 解析：49.农田防护林最显著的生态作用是_。（分数：2.00）A.降低风速 B.增加湿度C.增加温度D.增加降水解析：50.生理有效辐射是_。（分数：2.00）A.红光、橙光、蓝紫光 B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光解析：51.影响我国植被分布经度地带性的主要因子是_。（分数：2.00）A.光B.温度C.水 D.土壤解析：52.在农田生态系统中，为避免病虫害的发生，最佳防治措施是_。（分数：2.00）A.彻底消灭害虫种群B.保护天敌及其食物链 C.彻底破坏其发生环境D.断绝一切食物和能量来源解析：53.陡坡地不宜作为农田利用，一般陡坡是指_
36、。（分数：2.00）A.坡度小于 15B.坡度 1520C.坡度 2125D.坡度 2635 解析：54.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力较强植物种是_。（分数：2.00）A.伴生种B.优势种 C.建群种D.亚优势种解析：55.在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要了的是_。（分数：2.00）A.生物的繁殖能力B.生物对环境的适应性C.生物的生产量D.生物的散布能力 解析：56.一个生态系统必须有的生物成分是_。（分数：2.00）A.植物、动物B.生产者、分解者 C.动物、微生物D.水、植物解析：57.在竞争中的种群增长方程中，竞争系数 、 与 K1、K 2决
37、定物种 1、2 竞争结果。物种 1 取胜，物种2 被排斥，、 与 K1、K 2的关系是_。（分数：2.00）A.B.C. D.解析：58.根据生物类型可将生态学分为_。（分数：2.00）A.植物生态学、动物生态学、微生物生态学等 B.分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等C.陆地生态学、水域生态学等D.森林生态学、草地生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学等解析：59.生物群落概念可以理解为同一时期特定区域内生活在一起的_。（分数：2.00）A.所有物种的种群组合 B.某物种的所有种群组合C.某物种所有个体组合D.植物与动物组合解析：60.
38、下列图形反映了寄生关系的是_。 （分数：2.00）A.B. C.D.解析：61.下列属于长日照植物的是_。（分数：2.00）A.牵牛、凤仙花、小麦、油菜、柳B.牛蒡、菊花、大豆、蒲公英、麻C.除虫菊、萝卜、甘蓝、菠菜、槭 D.苍耳、萝卜、水稻、黄瓜、番茄解析：62.与异养性演替相比，生物群落的自养性演替的主要特征是_。（分数：2.00）A.生物量逐渐减B.生物量逐渐增加 C.生物量基本不变D.生物量或高或低解析：63.酸雨形成的主要原因是大气中_浓度的增加。（分数：2.00）A.CO2B.SO2 C.NO3D.NH3解析：64.木耳是属于_。（分数：2.00）A.生产者B.消费者C.初级消费者
39、D.分解者 解析：65.群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是_。（分数：2.00）A.群落外貌 B.群落水平结构C.群落垂直结构D.生态位解析：66.在年降水量 100mm 以下的温带地区，典型的自然植被类型是_。（分数：2.00）A.草原B.荒漠 C.针叶林D.阔叶林解析：67.种群平衡是指_。（分数：2.00）A.种群出生率大于死亡率B.种群出生率和死亡率均为零C.种群内个体数量始终保持不变D.种群数量在较长时期内几乎保持同一水平 解析：68.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率小于死亡率，这个种群的结构类型是_。（分数：2.00）A.增长型B.稳定型C.衰退型 D.不规
40、则型解析：69.下列选项中，不属于种群自动调节机制的是_。（分数：2.00）A.食物调节 B.遗传调节C.内分泌调节D.动物的领域性解析：70.在森林生态系统中，不能缺少的生物组分是_。（分数：2.00）A.草食动物B.肉食动物C.微生物 D.寄生生物解析：71.鸟类繁殖季节在春季，促使雌鸟排卵的主要因素是_。（分数：2.00）A.温度上升B.日照时间加长 C.光照强度增强D.食物质量提高解析：72.相邻两个营养级进食量之比称为_。（分数：2.00）A.利用效率B.同化效率C.林德曼效率 D.生产效率解析：73.与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是_。（分数：2.00）A.叶片较大
41、，通气组织不发达B.叶片较小，通气组织发达C.叶片或大或小，通气组织发达 D.叶片或大或小，通气组织不发达解析：74.下列选项中，不属于紫外线对生物影响的是_。（分数：2.00）A.产生热效应 B.对植物茎伸长有抑制作用C.杀菌作用D.与维生素 D 的合成关系密切解析：75.下列生态因子中，属于间接因子的是_。（分数：2.00）A.阳光B.地形 C.水分D.温度解析：76.生态学成为一门独立的学科的原因是_。（分数：2.00）A.它与其他学科的交叉B.它的研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.包括 A、B、C 的内容 解析：77.植物受低温的伤害决定于降温的速度，它表现在_。（分数：2.00）A.温度缓慢降低到-10，而后迅速降低到-20，植物冻死率高B.温度迅速降低到-10，而后缓慢降低到-20，植物冻死率低C.温度一直缓慢降低到-20，植物冻死率高D.温度一直迅速降低到-20，植物冻死率高 解析：
