1、初级康复医学技士专业实践能力模拟试卷 8及答案解析(总分：200.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：70，分数：140.00)1.肛门反射消失，提示损伤为（分数：2.00）A.L5S1B.S1S2C.S2S3D.S3S4E.S4S52.Dugas征阳性提示（分数：2.00）A.肱二头肌长头腱鞘炎B.肩关节脱位C.斜方肌瘫痪D.肩峰骨折E.肱骨外上髁炎3.最常采用的直流电疗法技术为（分数：2.00）A.眼杯法B.电水浴法C.衬垫法D.单极法E.双极法4.属于低频电疗法的是（分数：2.00）A.分米波B.超短波C.音乐电疗法D.干扰电疗法E.痉挛肌电刺激5.急性肾衰竭应用超短波治
2、疗的治疗剂量为（分数：2.00）A.无热量B.微热量C.温热量D.热量E.极热量6.可以使用红外线疗法的是（分数：2.00）A.感觉障碍者B.水肿增殖的瘢痕C.急性外伤D.骨关节炎患者E.动脉阻塞性疾病7.膝关节 CPM训练，关节角度递增速度为（分数：2.00）A.510天B.1020天C.2030天D.3040天E.4050天8.水疗的注意事项不正确的是（分数：2.00）A.水源应清洁无污染B.水疗禁用于发热、炎症感染等C.水疗应在饱餐后进行D.水疗结束后注意保暖E.患者水疗后感觉精神爽朗轻快、皮肤微红热是良性反应9.关节松动术的治疗力度不正确的是（分数：2.00）A.手法操作应达到关节活动
3、受限处B.治疗疼痛时，手法应超过痛点C.治疗僵硬时，手法应超过僵硬点D.小范围、快速可抑制疼痛E.大范围、慢速可缓解紧张过度挛缩10.等长收缩训练的缺点不包括（分数：2.00）A.训练效果与功能和技巧之间无直接联系B.由于等长收缩时的屏气效应，可加重心血管负担C.肌力的增强训练仅在关节活动范围的某一角度上才能获得训练效果D.无法向患者提供肌力改变的反馈E.可在全关节活动范围内进行，在任何角度上均可获得训练效果11.对于徒手抗阻训练说法不正确的是（分数：2.00）A.训练时应告诉患者最大努力但无痛地完成训练，并且不要憋气B.训练时应避免代偿运动C.确定阻力方向，一般与所运动方向相同D.运动重复次
4、数为 810 次E.逐渐应用和解除阻力12.肌耐力等张训练的强度为（分数：2.00）A.10RM的 80量B.10RM的 50量C.10RM的 20量D.10RM的 10量E.10RM的 5量13.提示牵拉力量过大（分数：2.00）A.牵拉过程中疼痛B.牵拉后局部疼痛超过 5分钟C.牵拉后局部疼痛持续 10分钟D.牵拉后局部疼痛持续 24小时E.牵拉后无反应14.运动处方不包括（分数：2.00）A.运动方式B.运动方向C.运动强度D.持续时间E.运动频率15.运动量过大可能出现下列哪种情况（分数：2.00）A.运动后持续关节酸痛B.不能完成运动C.活动时因气喘而不能交谈D.运动后无力E.运动后
5、恶心16.抗阻呼气训练适用于（分数：2.00）A.心脏疾患B.高血压患者C.低血糖患者D.阻塞性肺疾病E.关节粘连患者17.不属于体位性低血压的症状的是（分数：2.00）A.头晕B.视物模糊C.咳嗽D.恶心E.胸闷18.拄拐步行中最快速的移动方式是（分数：2.00）A.交替拖地步行B.同时拖地步行C.摆至步D.摆过步E.四点步19.为引出颈翻正反射与体翻正反射，关键点为（分数：2.00）A.手指B.头C.肩胛骨D.胸骨柄E.股骨内侧髁20.激发伸指肌的牵拉反射应在手 Brunnstrom分期的几期进行（分数：2.00）A.期B.期C.期D.期E.期21.Bobath疗法中反射性抑制伸展姿势主要
6、采用（分数：2.00）A.头部回旋B.躯干部前屈C.患儿俯卧位D.抱球姿势E.肩胛带向前方突出22.上肢保护的伸展反应出现的时间是（分数：2.00）A.出生时即出现B.出生后 1个月出现C.拥抱反射消失后 5个月时出现D.出生后 2个月出现E.拥抱反射消失后 8个月时出现23.引导式教育中脑瘫患儿学习的基本动作模式不包括（分数：2.00）A.抓握与放松B.伸指肘关节C.髋关节屈曲D.重心控制E.在体侧活动24.黏土作业的作用不包括（分数：2.00）A.适合改善患者的心理状态B.可以改善患者上肢，腕关节，手指关节的活动范围C.改善人际关系的协调性D.提高上肢肌力E.改善手功能的精细动作25.不属
7、于单侧忽略训练的是（分数：2.00）A.交叉促进训练B.视扫描训练C.躯干旋转D.物品分类训练E.右眼遮蔽训练26.促醒训练不包括（分数：2.00）A.身体皮肤触摸B.拍打C.按摩刺激D.删除作业E.关节被动活动27.对于运动性失语最重要的训练是（分数：2.00）A.交流策略训练B.发音转换练习C.句法能力训练D.读字训练E.呼名训练28.口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者应进行（分数：2.00）A.用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤B.用压舌板抵抗舌根部C.用舌尖舔吮口唇周围D.构音训练E.声带内收训练29.去除残留在会厌上凹的食物可以进行的辅助吞咽动作为（分数：2.00）A.交互吞咽
8、B.侧方吞咽C.点头样吞咽D.拍打E.摩擦30.理性情绪疗法的理论基础是（分数：2.00）A.ABC理论B.系统脱敏C.厌恶疗法D.代币治疗法E.暴露疗法31.对于假肢长度说法不正确的是（分数：2.00）A.一般小腿假肢要求两侧肢体等长B.小腿假肢可比健肢短 3cmC.小腿假肢可比健肢短 1cmD.大腿假肢可与健侧等长E.大腿假肢可比健侧短 3cm32.适用于膝关节伸展不良、膝过度伸展、肌肉无力患者的是（分数：2.00）A.踝足矫形器B.膝矫形器C.膝踝足矫形器D.截瘫行走器E.脊柱侧弯矫形器33.确定手杖高度的方法（分数：2.00）A.身体直立，手杖高度与腋窝保持 34cm 的高度B.身体直
9、立，手杖高度与脐水平C.身体直立，手杖高度与髂前上棘等高D.身体直立，手杖高度与大转子处于等高位置E.身体直立，手杖高度与腋窝等高34.下列使用腋拐的方法不正确的是（分数：2.00）A.四点步：一侧腋拐一对侧腿一另一侧腋拐一对侧腿B.两点步：一侧腋拐对侧腿一另一侧腋拐对侧腿C.上台阶：腋拐一健腿一患腿D.下台阶：腋拐一健腿一患腿E.四点步：一侧腿和对侧腿交替迈步35.对自助具的使用不正确的是（分数：2.00）A.使用腋拐时上臂要夹紧，以很好的控制重心B.腋拐最好成对使用，如果使用者只需单侧支撑，应选择肘拐C.腋拐负重主要是通过腋托D.持杖时腋托抵在侧胸肋骨上，而不是腋窝E.使用拐杖的着地点要控
10、制在前脚掌的外侧部位36.帕金森患者应选用（分数：2.00）A.座位较低的轮椅B.多功能轮椅C.框架结构稳定的多功能轮椅D.脚踏板可拆卸的轮椅E.普通四轮轮椅37.可以达到对膀胱括约肌的训练的是（分数：2.00）A.诱发触发点B.主动收缩肛门括约肌C.Valsalva法D.Crede法E.Kegels法38.关于肌力评定的说法不正确的是（分数：2.00）A.定量分级相对较为粗略，且主要依靠评定者的主观判断来评定B.徒手肌力评定不仅表明肌力的大小，还能表明肌肉收缩的耐力C.是评定者在借助重力或徒手施加外在阻力的前提下，评定受试者所测肌肉产生最大自主收缩能力的一种肌力评定方法D.应用范围广泛，可对
11、全身主要肌肉进行评定E.以受试者自身重量作为肌力评定的基准39.钟摆实验常用于（分数：2.00）A.股四头肌和胭绳肌痉挛的评定B.胫前肌和腓骨短肌评定C.比目鱼肌痉挛评定D.肱二头肌和旋前圆肌痉挛评定E.屈肌痉挛的评定40.常用确定关节活动度的方法采用（分数：2.00）A.将肢体功能位定为 0B.将肢体休息位定为 0C.将解剖学中立位的肢体位置定为 0D.将肢体放置于肢体舒适体位定为 0E.由患者喜好可定41.病理性抵抗包括（分数：2.00）A.软组织抵抗B.结缔组织抵抗C.骨性抵抗D.虚性抵抗E.游离体抵抗42.属于脊髓水平的反射为（分数：2.00）A.躯干调整反应B.坐位平衡反应C.颈部调
12、整反射D.交叉伸展反射E.紧张性迷路反射43.Berg平衡量表总分 30分提示（分数：2.00）A.平衡功能差，需乘坐轮椅B.有一定的平衡能力，可在辅助下步行C.平衡功能较好，可独立步行D.可进行社区性步行E.不能站立44.不属于协调功能评定的是（分数：2.00）A.指鼻实验B.肢体放置C.轮替实验D.单腿站立E.跟膝胫实验45.症状性限制实验的运动终点不包括（分数：2.00）A.出现心肌缺血B.循环不良C.心电图异常D.运动后疲劳E.血压异常46.综合反应心肺功能状态和体力活动能力的最好生理指标的是（分数：2.00）A.潮气量B.最大吸氧量C.残气量D.功能残气量E.肺活量47.跨双关节肌为
13、（分数：2.00）A.胫前肌B.旋前圆肌C.股直肌D.小腿三头肌E.臀大肌48.摆动相属于（分数：2.00）A.开链运动B.闭链运动C.连锁运动D.交锁运动E.轮替运动49.单纯臀大肌肌力弱可以代偿的肌肉为（分数：2.00）A.臀小肌B.臀中肌C.股四头肌D.胭绳肌E.胫前肌50.Barthel指数总分为（分数：2.00）A.60分B.70分C.80分D.90分E.100分51.不属于 FIM评定内容的是（分数：2.00）A.自我照料B.括约肌控制C.转移D.职业功能E.交流52.全喉切除术后患者进食训练的时间为（分数：2.00）A.第 3天B.第 5天C.第 8天D.第 10天E.第 20天
14、53.对于关节活动度的评定说法不正确的是（分数：2.00）A.评定时应防止代偿运动B.应在按摩、运动后进行关节活动度的评定C.被评定关节须充分暴露D.评定时检查者应辅助被检查者保持固定体位E.关节被动运动时手法应柔和，速度缓慢均匀54.不属于痉挛评定方法的是（分数：2.00）A.改良 Ashworth分级法B.钟摆实验C.等速装置评定D.跟膝胫实验E.电生理方法55.徒手肌力评定适用范围（分数：2.00）A.重症肌无力患者B.运动终板疾患引起肌力变化C.脊髓损伤患者D.脑瘫痉挛期E.偏瘫患者肌肉功能恢复至自主随意收缩期56.握力指数正常值应（分数：2.00）A.大于 10B.大于 20C.大于
15、 30D.大于 50E.小于 5057.PNF操作技术中，节律性起始适用于（分数：2.00）A.动作太快或太慢，动作不协调者B.离心运动控制不良者C.主动关节活动度下降者D.拮抗肌群无力E.主动肌挛缩58.能有效强化吞咽反射的是（分数：2.00）A.口唇闭锁练习B.下颌运动练习C.冷刺激D.构音训练E.舌部运动训练59.扳机点排尿的前提是（分数：2.00）A.具备完整的骶神经反射弧B.尿道括约肌关闭正常C.盆底肌自主收缩D.患者对盆底肌群控制自如E.盆底肌张力正常60.间歇导尿适用于（分数：2.00）A.自主排尿不充分的脊髓损伤患者B.尿道严重损伤C.严重自主神经反射D.盆底肌肉或尿道外括约肌
16、严重痉挛E.膀胱颈梗阻61.超声波的治疗时间（分数：2.00）A.不超过 15分钟B.30分钟C.20分钟D.40分钟E.60分钟62.不属于心衰的发作诱因的是（分数：2.00）A.感染B.过度活动C.钠盐摄入过多D.血糖升高E.洋地黄使用过量63.抗阻训练的训练原则不正确的是（分数：2.00）A.抗阻或力量训练应是低水平的抗阻训练B.急性发作至少 78 周后才能进行这种训练C.通过症状限制性，运动实验，排除参加抗阻或力量运动训练的禁忌证D.冠心病患者运动时应屏气，以将力量集中在抗阻训练肢体上E.冠心病患者训练时应保持正确呼吸节奏64.骨盆牵引带合适的佩戴位置是（分数：2.00）A.上端的扣眼
17、皮带位于髂嵴之上，系好左右两侧皮带后，皮带的上缘通过脐线B.上端的扣眼皮带位于脐线之上，系好左右两侧皮带后，皮带上缘抵到腋窝C.放置于胸廓外下缘，两根扣眼皮带位于剑突之下D.放置于胸廓第 8、9、10 肋下缘E.固定患者双侧腋下65.可采用上肢下落试验来评定上肢肌张力，正常肌张力的表现为（分数：2.00）A.被动运动关节时有抵抗感B.被动运动肢体时，起始时有较大阻力，运动过程中阻力减小C.被动运动肢体时，有阻力和无阻力反复交替出现D.将肢体被动放于某一位置，可以保持该姿势不动的能力E.将肢体被动运动到某一位置，肢体迅速下落66.排痰训练不包括（分数：2.00）A.体位引流B.胸部叩击C.抗阻呼
18、气D.震颤E.直接咳嗽67.半月板弹响试验是指（分数：2.00）A.回旋研磨试验B.髌骨摩擦试验C.浮髌试验D.侧方挤压试验E.抽屉试验68.踝关节肿胀疼痛，现用超声波治疗，操作正确的是（分数：2.00）A.水下法B.直接接触法C.漏斗D.刷擦法E.喷射法69.步行训练前的准备训练不包括（分数：2.00）A.肌力增强训练B.辅助工具的正确使用C.关节活动度训练D.转移训练E.起立训练70.下列作业疗法中练习旋前旋后运动的是（分数：2.00）A.调和黏土B.拧螺丝C.拉琴D.打字E.拉锯二、A3 型题(总题数：6，分数：36.00)患者男，64 岁。中风后遗症 6月余，查体见，患者左上肢大部分关
19、键肌肌力 3级，左下肢大部分关键肌肌力 4级，踝不能背屈，骶尾部可见明显紫红色破损区，有水泡形成，极易破溃。（分数：6.00）(1).最适宜患者左上肢的训练为（分数：2.00）A.被动运动B.辅助运动C.主动运动D.抗阻运动E.等张收缩训练(2).患者骶尾区诊断为（分数：2.00）A.压疮B.丹毒C.脓肿D.淋巴水肿E.蜂窝织炎(3).支配踝背屈的肌肉为（分数：2.00）A.腓骨短肌B.胫骨后肌C.胫骨前肌D.股四头肌E.缝匠肌患者男，36 岁。车祸后致 T10完全性脊髓损伤 2周。（分数：6.00）(1).患者不可能出现的症状为（分数：2.00）A.大小便失禁B.双下肢迟缓性瘫痪C.可抗重力
20、屈髋D.可进行治疗性步行E.无骶残留(2).对患者进行关节被动运动的目的不包括（分数：2.00）A.增强瘫痪肢体本体感觉B.维持或恢复关节活动范围C.牵张挛缩或粘连的肌腱和韧带D.刺激屈伸反射E.增加肌力(3).患者佩戴助行器后，需要重点训练的肌群不包括（分数：2.00）A.腕关节伸展肌群B.肘关节屈伸肌群C.肩关节周围肌群D.腰部肌群E.膝关节屈伸肌群患者女，64 岁。右侧肢体麻木、无力 2周，2 天前加重，出现右侧肢体感觉障碍，MRI 出现 T1低信号，T2高信号，现卧床休息，等待进一步病情稳定。（分数：6.00）(1).患者可能诊断为（分数：2.00）A.脑梗死B.TIAC.蛛网膜下腔出
21、血D.脑出血E.脊髓灰质炎(2).患者可能出现步态为（分数：2.00）A.剪刀步B.鸭步C.划圈步态D.跨阈步态E.垂足步态(3).患者可能出现的并发症（分数：2.00）A.尿路感染B.体位性低血压C.患肢关节活动痛D.失用性肌萎缩E.冠心病患者女，24 岁。不慎摔倒致左上肢桡骨中上段骨折。石膏外固定，现石膏已拆除，发现其肘关节屈曲活动度 120，前臂旋前旋后各 90。（分数：6.00）(1).肘关节正常活动度应为（分数：2.00）A.0150B.090C.070D.055E.0120(2).前臂旋前检查时，0 点为（分数：2.00）A.手掌处于冠状面B.手掌处于矢状面C.手掌处于休息位D.手
22、掌处于功能位E.手掌自然放在身体两侧(3).肘关节屈曲受限的原因不包括（分数：2.00）A.关节粘连B.肌肉萎缩C.软组织粘连D.骨质疏松E.疼痛患者女，67 岁。冠状动脉粥样硬化性心脏病，2 天前急性心梗入院，现病情稳定，6 分钟步行距离200m。（分数：6.00）(1).患者心功能为（分数：2.00）A.极重度心功能不全B.重度心功能不全C.中度心功能不全D.较轻度心功能不全E.轻度心功能不全(2).患者冠心病康复治疗分期为（分数：2.00）A.期B.期C.期D.期E.期(3).对于此期患者康复方案不正确的是（分数：2.00）A.床上活动B.呼吸训练C.坐位训练D.步行训练E.登山训练患者
23、男，72 岁。2 月前突感肢体麻木，MRI 示基底节区低密度梗死灶，现患者右侧手指可联合屈曲不能联合伸展。右上肢可局前平举并旋前旋后，可外展，右下肢肌张力轻度增加，在关节活动的后 12 出现阻力。（分数：6.00）(1).患者右侧手指 Brunnstrom分期为（分数：2.00）A.期B.期C.期D.期E.期(2).患者下肢肌张力分级为（分数：2.00）A.0级B.1级C.1+级D.2级E.3级(3).对于患者右上肢的训练说法不正确的是（分数：2.00）A.此期可利用联合反应增加患肢张力B.此期张力基本恢复正常，可训练患者精细动作C.应训练患者从简单动作的组合至复杂动作D.右上肢处于迟缓期E.
24、患者处于共同运动期，并未分离出正常模式三、A3 型题(总题数：1，分数：4.00)患者女，64 岁。脑栓塞 2个月，患者言语流利，内容空洞，词不达意，不能理解别人说话，命名、阅读能力差。（分数：4.00）(1).患者失语类型为（分数：2.00）A.运动性失语B.感觉性失语C.传导性失语D.命名性失语E.完全性失语(2).对患者进行言语康复训练可采用（分数：2.00）A.命名及书写练习B.转换练习C.各种疗法效果不佳，难以进行深入训练D.视觉训练E.书写朗读训练四、B1 型题(总题数：2，分数：12.00)A极量运动试验 B症状限制性运动试验 C定量行走试验 D低水平运动试验 E手摇车试验（分数
25、：6.00）(1).适用于急性心肌梗死后或病情较重者出院前评定的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).用来判断患者的运动能力及运动中发生低氧血症的可能性的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).用于正常人和运动员最大运动能力研究的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A臀大肌无力 B臀中肌无力 C股四头肌无力 D踝背屈肌肌力下降 E中枢神经系统损伤（分数：6.00）(1).跨阈步态是由于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).鸭步是由于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).划圈步态是由于（分数：2.00）A.B.C.D.E.五、B1 型题(总题数：2，分数：8
26、.00)A基本能完成 BADLB需要帮助才能完成 BADLC需要很大帮助才能完成 BADLD完全需要帮助才能完成BADLE完全独立（分数：4.00）(1).Barthel指数 5941 分提示（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).Barthel指数 20分以下提示（分数：2.00）A.B.C.D.E.A软组织抵抗 B结缔组织抵抗 C骨性抵抗 D虚性抵抗 E神经源性抵抗（分数：4.00）(1).软组织水肿导致的抵抗属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).防御性收缩导致的被动抵抗属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.初级康复医学技士专业实践能力模拟试卷 8答案解析(总分：20
27、0.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：70，分数：140.00)1.肛门反射消失，提示损伤为（分数：2.00）A.L5S1B.S1S2C.S2S3D.S3S4E.S4S5 解析：解析：肛门反射消失提示障碍为骶 45 节损伤。2.Dugas征阳性提示（分数：2.00）A.肱二头肌长头腱鞘炎B.肩关节脱位 C.斜方肌瘫痪D.肩峰骨折E.肱骨外上髁炎解析：解析：Dugas 征指的是手搭在对侧肩部时，肘关节不能紧靠胸壁，即为阳性。提示肩关节脱位。3.最常采用的直流电疗法技术为（分数：2.00）A.眼杯法B.电水浴法C.衬垫法 D.单极法E.双极法解析：解析：衬垫法是最常采用的方法。4
28、.属于低频电疗法的是（分数：2.00）A.分米波B.超短波C.音乐电疗法D.干扰电疗法E.痉挛肌电刺激 解析：解析：低频电疗法包括感应电流疗法、电兴奋疗法、间动电疗法、经皮神经电刺激疗法、神经肌肉电刺激、痉挛肌电刺激、功能性电刺激等。5.急性肾衰竭应用超短波治疗的治疗剂量为（分数：2.00）A.无热量B.微热量C.温热量 D.热量E.极热量解析：解析：温热量适用于慢性疾病、急性肾衰竭。6.可以使用红外线疗法的是（分数：2.00）A.感觉障碍者B.水肿增殖的瘢痕C.急性外伤D.骨关节炎患者 E.动脉阻塞性疾病解析：解析：感觉障碍患者一般不予红外线治疗，对于水肿增殖的瘢痕，不宜用红外线照射，以免促
29、其增殖，急性外伤后，一般不用红外线，动脉阻塞性疾病时不宜用红外线。7.膝关节 CPM训练，关节角度递增速度为（分数：2.00）A.510天B.1020天 C.2030天D.3040天E.4050天解析：解析：关节活动角度的递增速度为 1020天，并尽量在 1周内达到 90。8.水疗的注意事项不正确的是（分数：2.00）A.水源应清洁无污染B.水疗禁用于发热、炎症感染等C.水疗应在饱餐后进行 D.水疗结束后注意保暖E.患者水疗后感觉精神爽朗轻快、皮肤微红热是良性反应解析：解析：水疗不宜在饥饿、饱餐后一小时内进行。9.关节松动术的治疗力度不正确的是（分数：2.00）A.手法操作应达到关节活动受限处
30、B.治疗疼痛时，手法应超过痛点 C.治疗僵硬时，手法应超过僵硬点D.小范围、快速可抑制疼痛E.大范围、慢速可缓解紧张过度挛缩解析：解析：治疗疼痛时，手法应达到痛点，但不超过痛点。10.等长收缩训练的缺点不包括（分数：2.00）A.训练效果与功能和技巧之间无直接联系B.由于等长收缩时的屏气效应，可加重心血管负担C.肌力的增强训练仅在关节活动范围的某一角度上才能获得训练效果D.无法向患者提供肌力改变的反馈E.可在全关节活动范围内进行，在任何角度上均可获得训练效果 解析：解析：等张训练可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果，而等长训练仅在关节活动范围的某一角度上才能获得训练效果。11
31、.对于徒手抗阻训练说法不正确的是（分数：2.00）A.训练时应告诉患者最大努力但无痛地完成训练，并且不要憋气B.训练时应避免代偿运动C.确定阻力方向，一般与所运动方向相同 D.运动重复次数为 810 次E.逐渐应用和解除阻力解析：解析：阻力方向一般与所运动方向相反。12.肌耐力等张训练的强度为（分数：2.00）A.10RM的 80量 B.10RM的 50量C.10RM的 20量D.10RM的 10量E.10RM的 5量解析：解析：肌耐力训练中等张训练法训练强度为用 10RM的 80量作为训练强度。13.提示牵拉力量过大（分数：2.00）A.牵拉过程中疼痛B.牵拉后局部疼痛超过 5分钟C.牵拉后
32、局部疼痛持续 10分钟D.牵拉后局部疼痛持续 24小时 E.牵拉后无反应解析：解析：牵拉后若局部疼痛持续时间超过 24小时，则表明牵张力量过大。14.运动处方不包括（分数：2.00）A.运动方式B.运动方向 C.运动强度D.持续时间E.运动频率解析：解析：运动处方主要包括运动方式、运动强度、持续时间、运动频率以及运动中注意事项。15.运动量过大可能出现下列哪种情况（分数：2.00）A.运动后持续关节酸痛 B.不能完成运动C.活动时因气喘而不能交谈D.运动后无力E.运动后恶心解析：解析：下列情况提示运动量过大：持续性疲劳、运动当日失眠、运动后持续关节酸痛、运动次日清晨安静心率明显变快或变慢，或感
33、觉不适。16.抗阻呼气训练适用于（分数：2.00）A.心脏疾患B.高血压患者C.低血糖患者D.阻塞性肺疾病 E.关节粘连患者解析：解析：抗阻呼气训练主要适用于慢支、肺气肿或阻塞性肺疾病的患者，以适当增加气道阻力，减轻或防止病变部位支气管在呼气时过早塌陷，从而改善呼气过程，减少肺内残气量。17.不属于体位性低血压的症状的是（分数：2.00）A.头晕B.视物模糊C.咳嗽 D.恶心E.胸闷解析：解析：体位性低血压是当患者由卧位向坐位或站位转移中，出现头晕、视物模糊、面色苍白、恶心、呕吐、胸闷、心慌不适、冷汗等症状，甚至意识丧失或昏厥，同时血压下降 1020mmHg。18.拄拐步行中最快速的移动方式是
34、（分数：2.00）A.交替拖地步行B.同时拖地步行C.摆至步D.摆过步 E.四点步解析：解析：摆过步常在摆至步可顺利完成后进行，是拄拐步行中最快速的移动方式。19.为引出颈翻正反射与体翻正反射，关键点为（分数：2.00）A.手指B.头 C.肩胛骨D.胸骨柄E.股骨内侧髁解析：解析：为引出颈翻正反射与体翻正反射，要以头为关键点，将以手托住患者颌下，另一手抵住头后部。20.激发伸指肌的牵拉反射应在手 Brunnstrom分期的几期进行（分数：2.00）A.期B.期 C.期D.期E.期解析：解析：期时患者手指稍出现屈曲，所以在此期的目的应是激发伸指肌的牵拉反射。21.Bobath疗法中反射性抑制伸展
35、姿势主要采用（分数：2.00）A.头部回旋B.躯干部前屈C.患儿俯卧位D.抱球姿势 E.肩胛带向前方突出解析：解析：反射性抑制伸展姿势主要采用抱球姿势，使全身呈屈曲模式，对伸展模式起到了抑制。22.上肢保护的伸展反应出现的时间是（分数：2.00）A.出生时即出现B.出生后 1个月出现C.拥抱反射消失后 5个月时出现 D.出生后 2个月出现E.拥抱反射消失后 8个月时出现解析：解析：上肢保护的伸展反应在拥抱反射消失后 5个月时出现，先为手向前方伸展，8 个月起向侧方，10个月后向后方保护伸出手的发育反应，一生中持续保持。23.引导式教育中脑瘫患儿学习的基本动作模式不包括（分数：2.00）A.抓握
36、与放松B.伸指肘关节C.髋关节屈曲D.重心控制E.在体侧活动 解析：解析：引导式教育中脑瘫患儿学习的基本工作模式主要以下几种：抓握与放松；伸直肘关节；髋关节屈曲；在中线的活动；固定身体的某一部分来练习活动其他部分；重心控制。24.黏土作业的作用不包括（分数：2.00）A.适合改善患者的心理状态B.可以改善患者上肢，腕关节，手指关节的活动范围C.改善人际关系的协调性 D.提高上肢肌力E.改善手功能的精细动作解析：解析：黏土作业的作用：黏土的抵抗力很小却有很强的可塑性，适合改善患者的心理状态；和泥过程可以改善上肢、腕关节、手指关节的活动范围，并且有止痛作用；提高上肢肌力，动作的协调性也可以改善。2
37、5.不属于单侧忽略训练的是（分数：2.00）A.交叉促进训练B.视扫描训练C.躯干旋转D.物品分类训练 E.右眼遮蔽训练解析：解析：单侧忽略的训练包括：视扫描训练、交叉促进训练、躯干旋转、右眼遮蔽、忽略侧肢体的感觉输入训练、阅读训练、代偿及环境适应，物品分类训练用于空间关系综合征的患者训练。26.促醒训练不包括（分数：2.00）A.身体皮肤触摸B.拍打C.按摩刺激D.删除作业 E.关节被动活动解析：解析：删除作业用于患者注意力的训练，促醒训练用于昏迷患者。27.对于运动性失语最重要的训练是（分数：2.00）A.交流策略训练B.发音转换练习 C.句法能力训练D.读字训练E.呼名训练解析：解析：运
38、动性失语的持续现象是本症治疗的一大障碍，所以“转换练习很重要”。最重要的是发音转换训练，进行句子转换练习。28.口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者应进行（分数：2.00）A.用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤 B.用压舌板抵抗舌根部C.用舌尖舔吮口唇周围D.构音训练E.声带内收训练解析：解析：用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤，可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动，继而引发吞咽。此方法可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者。29.去除残留在会厌上凹的食物可以进行的辅助吞咽动作为（分数：2.00）A.交互吞咽B.侧方吞咽C.点头样吞咽 D.拍打E.摩擦解析：解析：会厌上凹是一处容易
39、残留食物的部位。当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物。30.理性情绪疗法的理论基础是（分数：2.00）A.ABC理论 B.系统脱敏C.厌恶疗法D.代币治疗法E.暴露疗法解析：解析：理性情绪疗法是认知治疗的一种，它的理论基础是心理功能失调的 ABC理论。31.对于假肢长度说法不正确的是（分数：2.00）A.一般小腿假肢要求两侧肢体等长 B.小腿假肢可比健肢短 3cmC.小腿假肢可比健肢短 1cmD.大腿假肢可与健侧等长E.大腿假肢可比健侧短 3cm解析：解析：一般小腿假肢要求两侧肢体等长，而大腿假肢可比健侧短 1cm。32
40、.适用于膝关节伸展不良、膝过度伸展、肌肉无力患者的是（分数：2.00）A.踝足矫形器B.膝矫形器C.膝踝足矫形器 D.截瘫行走器E.脊柱侧弯矫形器解析：解析：膝矫形器适用于膝关节伸展不良、膝过度伸展、关节不稳、肌肉无力、股四头肌麻痹的患者。33.确定手杖高度的方法（分数：2.00）A.身体直立，手杖高度与腋窝保持 34cm 的高度B.身体直立，手杖高度与脐水平C.身体直立，手杖高度与髂前上棘等高D.身体直立，手杖高度与大转子处于等高位置 E.身体直立，手杖高度与腋窝等高解析：解析：确定手杖的高度：身体直立，以肘关节屈曲 30，腕关节背屈约 30的状态握住手杖，使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直
41、角距离各 15cm处的位置。方法二：身体直立，手杖高度与大转子处于等高位置。34.下列使用腋拐的方法不正确的是（分数：2.00）A.四点步：一侧腋拐一对侧腿一另一侧腋拐一对侧腿B.两点步：一侧腋拐对侧腿一另一侧腋拐对侧腿C.上台阶：腋拐一健腿一患腿D.下台阶：腋拐一健腿一患腿 E.四点步：一侧腿和对侧腿交替迈步解析：解析：下台阶步骤为：腋拐一患腿一健腿。35.对自助具的使用不正确的是（分数：2.00）A.使用腋拐时上臂要夹紧，以很好的控制重心B.腋拐最好成对使用，如果使用者只需单侧支撑，应选择肘拐C.腋拐负重主要是通过腋托 D.持杖时腋托抵在侧胸肋骨上，而不是腋窝E.使用拐杖的着地点要控制在前
42、脚掌的外侧部位解析：解析：使用腋拐要注意，上臂夹紧，控制好重心，防止身体向外倾斜，保持身体的直立，负重主要是通过手握把手而不是通过腋托，持杖时腋托抵在侧胸肋骨上，而不是腋窝，以避免伤及腋窝内臂丛神经。腋拐最好成对使用，长期单只使用会产生肌力不均、甚至会造成功能性脊柱侧弯及背痛的后遗症。如果使用者只需单侧支撑，应选择肘拐。使用拐杖的着地点要控制在前脚掌前的外侧部位。36.帕金森患者应选用（分数：2.00）A.座位较低的轮椅B.多功能轮椅C.框架结构稳定的多功能轮椅 D.脚踏板可拆卸的轮椅E.普通四轮轮椅解析：解析：帕金森患者应选用框架结构稳定的多功能轮椅，截瘫患者可选择多功能轮椅，偏瘫患者可选择
43、座位较低的轮椅，双下肢高位截瘫患者在安装假肢前或没有穿戴假肢的情况下可选用无脚踏板或脚踏板可拆卸的轮椅。37.可以达到对膀胱括约肌的训练的是（分数：2.00）A.诱发触发点B.主动收缩肛门括约肌 C.Valsalva法D.Crede法E.Kegels法解析：解析：括约肌控制训练：主动收缩肛门括约肌，每次收缩持续 10秒，重复 10次，每日 35 次。38.关于肌力评定的说法不正确的是（分数：2.00）A.定量分级相对较为粗略，且主要依靠评定者的主观判断来评定B.徒手肌力评定不仅表明肌力的大小，还能表明肌肉收缩的耐力 C.是评定者在借助重力或徒手施加外在阻力的前提下，评定受试者所测肌肉产生最大自
44、主收缩能力的一种肌力评定方法D.应用范围广泛，可对全身主要肌肉进行评定E.以受试者自身重量作为肌力评定的基准解析：解析：徒手肌力仅表明肌力的大小，不能表明肌肉收缩的耐力。39.钟摆实验常用于（分数：2.00）A.股四头肌和胭绳肌痉挛的评定 B.胫前肌和腓骨短肌评定C.比目鱼肌痉挛评定D.肱二头肌和旋前圆肌痉挛评定E.屈肌痉挛的评定解析：解析：钟摆实验常用于下肢痉挛评定，尤其是股四头肌和胭绳肌。40.常用确定关节活动度的方法采用（分数：2.00）A.将肢体功能位定为 0B.将肢体休息位定为 0C.将解剖学中立位的肢体位置定为 0 D.将肢体放置于肢体舒适体位定为 0E.由患者喜好可定解析：解析：
45、常用确定关节活动度的方法用中立位法，即将解剖学中立位的肢体位置定为 0。41.病理性抵抗包括（分数：2.00）A.软组织抵抗B.结缔组织抵抗C.骨性抵抗D.虚性抵抗E.游离体抵抗 解析：解析：病理性抵抗包括软组织抵抗、结缔组织抵抗、骨性抵抗和虚性抵抗。42.属于脊髓水平的反射为（分数：2.00）A.躯干调整反应B.坐位平衡反应C.颈部调整反射D.交叉伸展反射 E.紧张性迷路反射解析：解析：脊髓水平的的反射包括交叉伸展反射、抓握反射等。43.Berg平衡量表总分 30分提示（分数：2.00）A.平衡功能差，需乘坐轮椅B.有一定的平衡能力，可在辅助下步行 C.平衡功能较好，可独立步行D.可进行社区
46、性步行E.不能站立解析：解析：Berg 平衡量表：020 分，提示患者平衡功能差，需要乘坐轮椅；2140 分：提示患者有一定的平衡能力，可在辅助下步行；4l56 分：提示患者平衡功能较好，可独立步行；40 分：提示有跌倒的危险。44.不属于协调功能评定的是（分数：2.00）A.指鼻实验B.肢体放置C.轮替实验D.单腿站立 E.跟膝胫实验解析：解析：单腿站立测试患者平衡功能。45.症状性限制实验的运动终点不包括（分数：2.00）A.出现心肌缺血B.循环不良C.心电图异常D.运动后疲劳 E.血压异常解析：解析：症状限制性运动实验的运动终点是出现心肌缺血或循环不良的症状、心电图异常、血压异常、运动诱
47、发的严重心律失常等。此外出现仪器故障应该作为实验的终止指标。46.综合反应心肺功能状态和体力活动能力的最好生理指标的是（分数：2.00）A.潮气量B.最大吸氧量 C.残气量D.功能残气量E.肺活量解析：解析：最大吸氧量是指机体在运动时所能摄取的最大氧量，是综合反映心肺功能状态和体力活动能力的最好生理指标。47.跨双关节肌为（分数：2.00）A.胫前肌B.旋前圆肌C.股直肌 D.小腿三头肌E.臀大肌解析：解析：双关节肌有胸大肌、背阔肌、肱二头肌、肱三头肌、股直肌、胭绳肌、股薄肌、缝匠肌，腓肠肌等。48.摆动相属于（分数：2.00）A.开链运动 B.闭链运动C.连锁运动D.交锁运动E.轮替运动解析
48、：解析：摆动相属于开链运动，各关节可以有相对独立的姿势改变，但常引起对侧支撑相下肢姿态发生代偿性改变。49.单纯臀大肌肌力弱可以代偿的肌肉为（分数：2.00）A.臀小肌B.臀中肌C.股四头肌D.胭绳肌 E.胫前肌解析：解析：单纯的臀大肌肌力弱可由胭绳肌收缩代偿而使步态接近正常。50.Barthel指数总分为（分数：2.00）A.60分B.70分C.80分D.90分E.100分 解析：解析：Banhel 指数的总分为 100分。51.不属于 FIM评定内容的是（分数：2.00）A.自我照料B.括约肌控制C.转移D.职业功能 E.交流解析：解析：FIM 评定内容包括自我照料、括约肌控制、转移、行走
49、、交流和社会认知。52.全喉切除术后患者进食训练的时间为（分数：2.00）A.第 3天B.第 5天C.第 8天D.第 10天 E.第 20天解析：解析：全喉切除术后患者鼻饲，第 4天开始训练吞咽活动，每 34 小时 1次，每次数分钟，第 10天开始进食训练。53.对于关节活动度的评定说法不正确的是（分数：2.00）A.评定时应防止代偿运动B.应在按摩、运动后进行关节活动度的评定 C.被评定关节须充分暴露D.评定时检查者应辅助被检查者保持固定体位E.关节被动运动时手法应柔和，速度缓慢均匀解析：解析：避免在按摩、运动及其他康复治疗后立即评定关节活动度。54.不属于痉挛评定方法的是（分数：2.00）A.改良 Ashworth分级法B.钟摆实验C.等速装置评定D.跟膝胫实验 E.电生理方法解析：解析：跟膝胫实验是用来检查患者协调功能的实验方法。55
