1、 二 一三年农垦牡丹江管理局初中毕业学业水平测试 化 学 试 卷 温馨提示： 1.请考生将各题答案均涂或写在答题卡上，答在试卷上无效。 2.化学试卷共五道大题，总分 100 分。化学、物理学科考试时间共 120 分钟。 所需相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65 一、选择题（每题只有一个正确选项，请将正确选项涂在答题卡上，本题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30分） 1.下列物质的用途仅由物理性质决定是： A.用 CO 炼铁 B.用氢气作高能燃料 C.用活性炭作吸附剂 D.用 CO2作气体肥料 2.下列物质属于纯净物的是
2、： A.干冰 B.洁净的空气 C.生铁 D.矿泉水 3.下列实验操作正确的是： A.滴加液体 B.稀释浓硫酸 C.量取液体 D.称量氢氧化钠固体 4.“民以食为天，食以安为先”。下列做法符合食品安全要求的是： A.为使粽叶颜色更鲜艳，用硫酸铜溶液浸泡 B.为去除皮蛋的涩味，食用时加入一定量的醋 C.为改善肉制品的口感，加入过量的亚硝酸钠 D.为节约成本，饭店重复使用植物油炸制食品 5.生产、生活中会用到不同的 “ 洗涤 ” ，下列“洗涤”方法 不能 达到目的是： A.在水中加入 洗涤剂清洗餐盘 B.用汽油清洗油漆 C.用氢氧化钠溶液清洗排油烟机 D.用食盐水清洗金属表面的铁锈 6.下面几位同学
3、的观点正确的是： 21 世纪教育网 7.随着生活水平的提高，人们越来越重视环境问题。小明同学为农场小城镇建设提出几条建议： 积极植树种草； 汽车安装尾气净化装置； 垃圾集中焚烧处理； 禁止使用化石燃 料，全部改用清洁能源； 建立污水处理中心； 配备洒水车，减少路面扬尘。其中合理的是： A. B. C. D. 8.右图为甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是： A.甲、乙两物质的溶解度相等 B.乙物质比甲物质的溶解度受温度影响大 C.分别将 a1时等质量 的甲、乙饱和溶液降温，均有晶体析出 D. a2 时，甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为 50% 9.下列图像 不能 正确反映实验事实的是：
4、 A.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 B.相同质量的锌粉和镁粉与等质量相同溶质质量分数的稀盐酸（足量）反应 C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 10.某化学兴趣小组设计的下列实验方案 不合理 的是： 选项 实验目的 实验方案 A21 世纪教育网 除去 CaO 中的 CaCO3 滴加稀盐酸至不再产生气泡为止 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别取等量的固体溶于水，溶液温度降低的为硝酸铵 C 检验盐酸中是否含有硫酸 滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则含有硫酸 D 分离氯化钾和二氧化锰 溶解，过滤，蒸发滤液；洗涤、干燥滤渣 二、填空题（ 请将正确答案写在答题卡上， 每
5、空 1 分，共 19 分） 11.请观察右图并根据图示回答下列问题。 （ 1）图 A 表示的原子核电荷数为 ；相对原子质量为 ； （ 2）图 B 表示的是 _（ 填 “ 金属 ” 或 “ 非金属 ”） 元素的原子； （ 3）图 B 表示的原子在化学变化中形成的离子符号为 _。 12.小红家是农场种粮大户，小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题。 （ 1）今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中 （填字母序号）的施用量，以增强作物的抗寒能力。 A. NH4Cl B. K2SO4 C. Ca(H2PO4)2 （ 2）她用 pH 试纸测得自家土壤浸出液的 pH 为 5，应施用 来改良土壤。她告诉
6、父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会 。 21 世纪教育网 （ 3）她还要帮助父母配制 100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量 kg 氯化钠。 13.生活离不开化学，请你用所学的知识解释现象或解决实际问题。 （ 1）雅安地震灾区喷洒消毒液后，很远就会闻到刺鼻的气味： _； （ 2）鉴别羊毛衫和涤纶衫： ； （ 3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，可能的原因是： _。 14.小丽对教材中“燃烧条件”的探究活动方案进行了改进，她在表面皿中分别滴加少量酒精和水，用燃着的木条接触液体，观 察到表面皿中 ，说明燃烧的条件之一是 。由此她联想到影视剧中常出现演员深
7、陷火海的情景，他们的服装材料应具有 的性质。下列灭火方法中， （填字母序号）的原理是破坏该燃烧条件。 A.油锅着火盖上锅盖 B.吹灭燃着的蜡烛 C.炒完菜后关闭液化气阀门 15.过去的暖气片由铸铁制成，是因为铁具有良好的 性，但它易生锈，所以逐渐被 铝合金暖气片取代。铝合金更耐腐蚀，原因是 。金属的广泛用途主要由性质决定，右图是某同学设计的实验，他想要探究的问题是 ，其中发生反应的化学方程式为 。 三、简答题 （请将正确答案写在答题卡上，本题共 4 个小题，每小题 4 分，共 16 分） 16.农垦“清河泉”米业是一家集稻米加工、发电与供暖于一体的私营企业。请根据材料回答问题： （ 1）该企业
8、用稻壳发电，开发利用生物质能，请从资源和环境两个角度说明这样做的优点； （ 2）该企业还建立了多个沼气池，沼气是 （ 填“ 可再生”或“不可再生”）能源，请写出其燃烧的化学方程式。 17.历史上有关合成氨的研究成果曾 3 次获诺贝尔奖， 下 图是与氨气有关的反应微观示意图， 请 回答以下问题。 （ 1）该反应属于哪种基本反应类型？ （ 2）生成物中氮元素的化合价为 ； （ 3）通过观察此微观示意图，你还能获得哪些信息（答出两点即可）？ 18.小明家的水壶内壁有一层水垢，如何用化学方法去除？用冷水洗衣服时泡沫少、浮渣多，他判断当地的水是 （填“硬水”或“软水”）。 小明对水进行怎样的处理，才能穿
9、上柔软干净的衣服？小明发现在烧水时温度还没有达到沸点，水中就常有气泡冒出，为什么？ 19.生石灰可作食品包装袋内的干燥剂，其干燥的原理是什么（ 用化学方程式表示）？用过一段时间后，干燥剂中的物质最多有 _种。有些食品包装袋内的干燥剂是铁粉，铁粉失效后会变成 _色；铁粉为什么比生石灰更能延长食品保质期？ 四、实验题（ 请将正确答案写在答题卡上，每个 化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 24 分） 20.通过一年的学习，你一定掌握了实验室制取气体的规律。请结合下图回答问题： （ 1）指出仪器名称： a ； （ 2）实验室制取氧气可选用的发生和收集装置为 （填字母序号），对应的化学方程式为 ；
10、 （ 3）实验室制取二氧化碳的反应原理是 （用化学方程式表示），用 C 收集满一瓶二氧化碳后，将其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中，会出现 、 的现象。 21.下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答： （ 1）右图中正确的操作顺序为 （填字母序号）； 来源 :2 1 世纪教育网 来源 :21 世纪教育网 （ 2）操作 （填字母序号）中，玻璃棒的作用是 ； （ 3）如果过滤时速率很慢，可能的原因是 ； （ 4）晾晒海水得到粗盐是利用 的结晶方法。人们可以食用海产品补充 元素，以预防甲状腺肿大。 22.学完酸碱盐知识后，小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣，她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究。
11、（ 1）小美取少量小苏打溶于水，滴加酚酞试液后，溶液变红，说明小苏打的水溶液显 性； （ 2） 小刚 在烧杯内放入少量小苏打，向其中滴加稀盐酸，立即有 产生，说 明小苏打能与酸反应。在医疗上可以用小苏打治疗 ； （ 3） 小美想： 糕点非常松软，是不是小苏打受热分解产生了 CO2气体呢？于是她 用右图装置对小 苏打进行加热，一段时间后，导管口的确有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，同时试管口有水珠生成。 当导管口不再有气泡产生时，试管内仍有白色固体，她猜测剩余固体可能是： NaOH； Na2CO3； NaCl。小刚认为猜想 一定不正确，理由是 。小刚从试管内取少量白色固体溶于水，滴加酚酞，溶液变红，
12、他判断该固体为 NaOH，小美认为他的实验设计不合理，因为 （ 4）小美和小刚继续探究固体成分，设计了如下实验： 操作步骤 实验现象 结论 取少量白色固体于试管中，加水溶解，向其中滴加 溶液 产生白色沉淀 试管内剩余的固体为 Na2CO3 通过实验证明 小苏打 受热会分解， 反应 的化学方程式为： 。通过本次探究学习，小美对小苏打的性质有了全面的认识，她给妈妈提出保存小苏打的建议有： （答出一点即可）。 五、计算题（ 请将正确答案写在答题卡上， 23 题 4 分， 24 题 7 分，共 11 分） 23.为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（ C5H12O5）代替蔗糖。 （ 1） 木糖醇的相对分子质量为 ； （ 2）一个 木糖醇分子中有 个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为 ； （ 3） 木糖醇 中碳元素的质量分数为 （结果保留至 0.1%）。 24.为测定某碳酸钠溶液的溶质质量分数，小虎取 100g该溶液，向其中滴加 11.1%的氯化钙溶液直至不再产生 沉淀 ，共用去氯化钙溶液 100g，反应的 化学方程式为： Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3。 求： （ 1） 碳酸钠溶液的溶质质量分数； （ 2）反应后所得溶液的溶质质量分数 （结果保留至 0.1%） 。
