2012年江苏省宿迁市初中毕业暨升学考试物理试题(含答案).pdf

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1、 江苏省宿迁市 2012 年初中毕业暨升学考试 物理 、选择题(共 12 题,每题 2 分,共 24 分 ,每题只有一个选项符合题意) 1,下列能说明分子在不停运动的是 ( ) A.春天柳絮飘舞 B.夏天荷花飘香 C.秋天落叶纷飞 D.冬天雪片飞扬 2.对于下列四幅图,说法正确的是 ( ) A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的 音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大 C.纸板划得越慢 ,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D.安装 噪声监测仪 可以根治噪声污染 3.关于下列估 计,比较合理的是 ( ) A.一元硬币的直径 约是 2cm B.一本物理书的宽度约是 1m C.一部手机

2、的质量约是 1 D.一台电脑显示器的质量约是 10mg 4.下列现象,需要吸热的是 ( ) A.上雾 B. 下霜 C.降雨 D.结冰 5.一个 条形橡皮擦放在水平桌面上,下列说法: 它的硬度大于铁的硬度; 它的导热性比铜的导热性差; 来源 :Zxxk.Com 使用后,其密度保持不变; 若把它放在水中,一定浮在水面上; 无论怎样放 置,它对桌面的压强都相同 .合理的是 ( ) A. B. C. D. 6.如图,电源电压不变,两只电表均完好 .开关 S 闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一 个灯泡出现了故障,则可能是( ) 电压表指针发生偏转,灯泡 L1短路 B.电压表指针发生偏

3、转,灯泡 L1断路 C.电流表指针发生偏转,灯泡 L2短路 来源 :Zxxk.Com D.电流表指针发生偏转,灯泡 L2断路 答题注意事项 本试卷共 6 页,满分 100 分,考试时间 100 分钟 . 1.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效 . 2.答题使用 05mm的 黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域 3.书写答案 .注意不要答错位置,也不要超界 . 4.作图题必须用 2B 铅笔作答,并请加黑、加粗 . 7.利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究物质导电性 ;电动机转向;电磁感应 ;电阻与长度的关系 .能够完成的实验个数有( ) A.1 个 B. 2 个 C

4、.3 个 D.4 个 来源 :学科网 8.如图,开关 S 闭合后,下列说法正确的是 ( ) A.电磁铁 A 的上端是 N 极 B.弹簧具有弹性势能 C.电动机不工作 D.电灯正常工作 9.生活用电中,下列做法不可取的是 ( ) A.断开总闸,修理灯座 B.架设室外的电视天线,应该远离高压电线 C.有人触电,切断电源 D.手握测电笔笔尖 金属体,判断火线或零线 10.电视节目中我们看到 特斯拉线圈 表演,表演者通 过有关设备造出人工闪电,放出美妙的电火花 .以下说法 错 误 的是 A.表演者与 特斯拉线圈; B.成了闭合回路压表演者是在安全电压状态下演出的 C.表演者的防护服里有金属丝,电流只是

5、经过金属丝 D.表演时发生了电能向光能、热能的转化 11.不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图,对它们解释错误的是( ) 来源 :学 *科 *网 A.夜鹭起飞时,脚向后斜伸,为的是尽量增大蹬击水面的力度 B.白头鹎飞时,脚向后伸 与身体平行并收拢翅膀,为的是减小自身重力 C.海雕翱翔时,翅膀上下翼气流流速不同,产生的压力差是海雕飞行的升力 D.蛇雕返巢时,张开翅膀并将脚向前伸,为的是增大阻力便于脚与巢接触 12.粗细均匀、密度为 蜡 的蜡烛底部粘有一块质量为饥的铁块,蜡烛竖直漂浮在密度 为 水 的水中,蜡烛露出水面的髙度为 H,如图 .点燃蜡烛,直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭 (假定蜡烛油不流

6、下来),设燃烧掉的蜡烛长为 L 则 HL 的关系是( ) 二、填 空题(共 9 题,每空 1 分,共 25 分) 13.如图是 2012 年 5 月 21 日发生的日环食,其形成的原因是 ;当太阳光透过三棱镜发生 时,我们可以观察到多种色光 ;人长时间在强阳光下看书,容易造成近视,需戴 镜矫正 . 14.夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽 车在高速行驶过程中,通过 方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度 ;轮胎停在水中,通过 方式减少内能,降低温度,以保行车安全 . 15.某电饭锅内有 R0=44、 R=2156的两根电热丝, 将它接入电路如 图当 S 分别置于 1 挡

7、和 2挡时, 档是保温状态,当 S 接 2 挡时,电路中的电流大小是 通 电 100s 电路产生的热量是 J 16.太阳能属于 (填 可再生 或 不可再生 )能源,某太阳能热水器 1h 吸收了 2.52 106J的热量,该热水器的吸热功率为 W,若这些热量全部转化为水的内能 , 可将 100 的水从 20升髙到 (水的比热容为 4.2 103J/( ) 17.利用杠杆投掷石球,如图,作用在 A 点的力沿 时最小 .已知石球重 100N, OA: OB = 1 : 4,则作用在 A 点力的最小值为 (不计杠杆自重及摩擦 ). 18.科学家正在研究、开发和平利用核聚变产生的能量,目前 还处于实验阶

8、段,该实验需要强磁场,而天然磁体无法满足此实验要求,科学家尝试利用 周围存在的磁场来达到目的 .你认为可以通过 增强磁场的强度(写出一条即可 ). 19.做 水的沸腾 实验时,为防止沸水溅出伤人,通常在容器上加盖,这样会使水的沸 . 若实验时不小心被沸水烫伤;水蒸气烫伤, (填 或 )情况更严重,其道理是 。 20.一个由半 导体材料制成的加热器,通电后,加热器在发热的同时,也在向外散热 .右图为发热功率 P 发热 和散热功率 P 散热 与温度 t 之间关系的图像,由图可知 ,当温度为 时,散热功率等于发热功率;当温度稍高于该温度时, P 发热 P 散热 (选 填 、 =或 ),此时加热器的工

9、作电阻阻值将 (填 变大 、 变小 或 不变 ). 21. 2011 年 11 月 3 日,我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接 . ()已知目标飞行器在对接前的平均速度约 28000km/h,经 30min 它运行了 km.它们成功对接后,若以 为参照物,目标飞行器是静止的; ( ) 对接完成后,关闭动力,飞行器和飞船仍能继续运行,这是因为它们具有 . 三、作图、计算题(共 3 题,共 23 分) 22.(6 分 )按照要求作图 . (1)画出甲图中人射光线 AO 经平面镜反射后的光线; (2) 画出乙图中木球漂浮在氷面时所受浮力的示意图 ; (3)根据丙实物图,在答题纸方框内画出

10、它的电路图 . 23(8 分)把一质量为 56g 的石块,放在盛有 40ml 水的量筒中,水面上升到如图的位置,( g 取 10N/kg)求: (1)石块的 重力 (2)石块的体积 (3)石块的密度 . (4)钓石块所受到的浮力 . 24.(9 分 )如图,电源电压为 3V 保持不变,灯泡 L 标有 3V 1. 2W的字样, R 为阻值未知的定值电阻 . (1)求灯泡正常发光时的电流和电阻; (2)开关 S 闭合、 S1断开,电流表示数为 0.3A,求 1min 内电路消耗的电能; (3)开关 S、 S1 均闭合,滑动变阻器的滑片 P 滑至最右端,电流表的示数为 1A,求 R的阻值 . 四、实

11、验、探究题 (共 6 题,每空 1 分,共 28 分) 25在探究 影响液体内部压强大小的因素 实验中: (1)如图甲用手按压强计的橡皮膜, U 型管内水面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中 ; 将橡皮膜放人酒精中, U 型管内水面也出现高度差,这说明 ;这种研究问题的方法是 法; (2)若在使用压强计前发现 U 型管中有高度差,通过 方法可以进行调节 从 U 型管内向外倒出适量水 ;拆除软管重新安装;向 U 型管内加适量水; 一 ( 3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 有关;比较丙、丁 实验可知, 液体内部压强与液体的 有关 . 来源 :学科网 26.如图,两端开口的圆筒内嵌一光学元件

12、,在圆筒左侧中心轴上 放一光源 S,圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏。 .现左右移动圆筒,当圆筒左端面距离光源为 a 时,恰好在光屏上成一清晰的像 ;将圆筒向右水平移动距离 b 时,光屏上第二次出现清晰像。则此光学元件是 透镜,第二次所成像的性质是 (填 放大 、 等大 或 縮小 、 (填 正立 或 倒立 的实像 . 27.脱脂人发具有在空气潮湿时伸长,干燥时縮短的特性 .将质量为 m的金属指针固定在木框上 A 点(可自由转动),脱脂人发固定在木框上的 B 点和指针上C 的点,又将轻弹簧分别固定在 C、 D 两点,再配上刻度盘,就构成了简易 湿度计 ,如图 .此 湿度计 中有杠杆 处;阴雨天时指

13、针向 偏转 (填 左 或 右 );该湿度计的向缺点是 。 28,某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图 .他们将测得钩码重 G、拉力 F、钩码上升的髙度 h、 测力计移动的距离 S,并将计算出的有用功 W 有用 、总功 W 总 和机械效率数据一并记人下表: (1)表格中数据 ; (2)比较实验 1、 2,第 2 次的机械效率较低,主要原因是 ; (3)比较实验 2、 3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ,使用滑轮 组的优点是 。 29.如图甲是利用压 敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置,其枸造有托盘、压力传感器 R,电流计 G( 量程 600mA),托盘质量忽略不计

14、 . (1)该压敏电阻随压力的变化关系式为 :R=100 20F(F 和 R 的单位分别是 N 和 ),当不称重时,电路的电阻是 ,此时电流计示 数是 60mA,则电源电压为 V; (2)某次测量一物体,电流计示数为 500mA,可知该物体对托盘的压力是 N, 已知该物体与托盘的接触面积为 4cm2,它对托盘的压强是 Pa; (3)在电路中串联定值电 阻可以起到保护电路的作用,如图乙 .当电阻 R 接入后,该装置所测的压力范围将 (填 变大 、 变小 或 不变 : ). 30.教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故 .如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下: a.增

15、大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦; c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦 . 为了验证这些设想,他们利用长方体木 块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等, 进行实验探究,并将数据记人表中: (1)比较实验 1、 2 可知 :设想 是错误的,判断的理由是 ; (2)比较实验 两组数据,可以判断设想 C 是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作 运动;上图的弹簧测力计示数是表中 处的数值,其大小为 N 某同学分析实验 3、 4 数据,并支持设想、你认为他这种分析方法 (填 正确 或 不正确 ), 其理由是 ; 请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法: 。

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