1、口腔执业医师分类真题 2-(1)及答案解析(总分：40.00，做题时间：90 分钟)一、A2 型题(总题数：40，分数：40.00)1.某儿童 13岁，2 岁前生活在高氟区，2 岁后迁移至非高氟区，可能会出现氟牙症的牙是A第一双尖牙B第二双尖区C第一恒磨牙D第二恒磨牙E以上都不会（分数：1.00）A.B.C.D.E.2.在口腔健康流行病学抽样调查中，某省的龋均(12 岁)为 2.0根据 WHO度龋病流行程度的评价指标应为A很低B低C中等D高E很高（分数：1.00）A.B.C.D.E.3.男，8 岁，第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针，疑有龋坏，该儿童应选用什么样的预防治疗措施A窝沟封闭B现场试验C
2、局部用氟D口腔健康教育E充填治疗（分数：1.00）A.B.C.D.E.4.为了研究某中药牙膏对人群牙周健康的影响，随机选取 40人用该牙膏刷牙，4 个月后进行临床评价，该研究方法是A准试验B现场试验C临床试验D病例对照研究E社区干预试验（分数：1.00）A.B.C.D.E.5.在口腔健康治疗学抽样调查前，6 名检查人员做了标准一致性检验，他们的 Kappa值都在 0.750.80之间，6 名检查人员的检查可靠度为A不能判断B不合格C可靠度中等D可靠度优E完全可靠（分数：1.00）A.B.C.D.E.6.某女，33 岁，刷牙经常出血，临床诊断为牙龈炎，应建议她多长时间做一次洁治A12 个月B23
3、 个月C612 个D1224 个月E24 个月以上（分数：1.00）A.B.C.D.E.7.一位家长带小孩到医院检查牙齿，医生诊断患儿患有奶瓶龋，为此应建议家长A母乳喂养B给孩子喝白开水C用纱布给孩子擦拭口腔D不要让儿童含奶瓶睡觉E进食后给孩子用温开水漱口（分数：1.00）A.B.C.D.E.8.对一名老年人做口腔健康检查，发现该名老年人口腔中牙龈退缩的牙面有 50个，其中患根龋的牙面 4个，因根龋充填的牙面 4个，该名老年人的根龋指数是A15%B16%C17%D20%E25%（分数：1.00）A.B.C.D.E.9.女，22 岁，下颌中切牙釉质的白色不透明区不超过唇的 50%但超过唇面的 2
4、5%，按 Dean氟牙症为A0.5B1C2D3E4（分数：1.00）A.B.C.D.E.10.在社区口腔保健咨询时，一位老年人问牙周疾病是怎么回事，大夫的答案是A牙周疾病是对牙齿周围组织病变的总称B牙周疾病是牙周组织缓慢进展的慢性炎症过程C牙周疾病是从龈炎到牙周袋形成的病理过程D牙周疾病是菌斑和遗传因素双重作用的结果E以上都是（分数：1.00）A.B.C.D.E.11.一名小学 6年级女孩，口腔健康状况良好，牙列整齐无龋，口腔保健人员对她进行了A定期口腔健康检查B窝沟封闭C口腔健康教育D口腔卫生指导E牙周洁治（分数：1.00）A.B.C.D.E.12.一患者有牙龈出血症状。用药物牙膏认真刷牙几
5、天后不见好，此时应如伺做为好A停止刷牙待牙龈出血好转后再小心刷牙B配合使用具有消炎爽口作用的含漱液C到医院口腔科检查治疗D换一种药物牙膏再试一试E继续刷牙一周，不好再看医生（分数：1.00）A.B.C.D.E.13.某地食品厂工人龋均为 7.62，明显高于钢铁厂工人的 2.34，口腔保健人员经调查后认为。其主要原因是A食品工人的年人均食糖量高于钢铁工人B食品工人的食糖品种不同于钢铁工人C食品工人的食糖频率高于钢铁工人D食品工人的口腔健康知识不如钢铁工人多E钢铁工人的口腔卫生习惯比食品工人好（分数：1.00）A.B.C.D.E.14.在旁听口腔健康教育课时，高教授注意到卫生老师下面的一个说法是不
6、正确的A乳牙列阶段要特别注意保护第二磨牙和尖牙B混合牙列阶段要特别注意这是乳牙龋齿高峰期C年轻恒牙列阶段要特别注意保护第一、二磨牙，因其患龋高D恒牙发育钙化主要在婴儿时期，要注意补充钙磷氟和维生素E刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋（分数：1.00）A.B.C.D.E.15.口腔健康咨询时，一青年认为牙好坏是天生的，刷不刷牙无所为，口腔科医生告诉他正确的认识应是A牙好坏是天生的，但刷牙可使牙齿更洁白B牙好坏是天生的，但不刷牙就会患龋齿C牙好坏是天生的，不刷牙有口臭D牙好坏不是天生的，刷牙可以去除菌斑保护牙E牙好坏不是天生的，应养成刷牙的好习惯（分数：1.00）A.B.C.D.E.16.在开展某社
7、区的口腔健康调查前，讨论调查目的时有人提出下面的不正确意见被大家否定A作为基线资料，将来评价预防项目时做对比B了解高危人群，设计特殊预防项目C针对人群主要疾病，施以相应预防措施D制定医疗计划，满足治疗需要E调查资料供卫生行政部门制订政策提供依据（分数：1.00）A.B.C.D.E.17.口腔预防工作者在研究学龄儿童口腔保健问题时，有人提出首先要做的并得到一致同意的是A分析目前存在的问题，找出原因B收集口腔健康状况的资料C寻找适宜的口腔预防措施D取得学校行政领导的支持E如何培养口腔卫生习惯（分数：1.00）A.B.C.D.E.18.讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时，大家都同意小李大夫下面的观点
8、A可以了解吃糖对牙龈出血的影响B有助于发现细菌对口腔癌的作用C有助于了解疾病的发展规律D研究可以提高医疗质量E研究可以区分疾病的发展阶段（分数：1.00）A.B.C.D.E.19.讨论用流行病学方法研究口腔疾病流行因素和病因时，大家都同意小张大夫下面的看法A研究应以纵向调查资料为基础B先提出危险因子假设C用调查资料就可推断和验证D研究需以横断面调查研究为基础E龋病病因学说是用流行病学方法得出的（分数：1.00）A.B.C.D.E.20.讨论病例一对照研究的设计时，薛大夫的方案没有注意到下面有一项是错误的A两组应是成组匹配型的B两组应是不匹配型的C两组应是混杂匹配型的D两组应是个体匹配型的E两组
9、可是匹配型的，也可是不匹配型的（分数：1.00）A.B.C.D.E.21.讨论群组研究的设计时，薛大夫的方案中下面有一项大家认为是正确的A在研究过程中发现可疑因子B两组中性别比例可以不一致C两组中年龄人数可以不一致D可根据被调查者的回忆得知E按可疑因子暴露和不暴露分组（分数：1.00）A.B.C.D.E.22.对实验研究的人群选择，大家都同意主任的正确意见是A从学龄儿童也可观察根面龋情况B选择流动人群不易流失C用学校人群可控性好D老年组观察牙周疾病好E选学龄前儿童观察氟牙症（分数：1.00）A.B.C.D.E.23.对样本含量大家有不同意见，但小刘的建议教授给予了肯定A患病率低则样本量要大B患
10、病率高样本量要大C工型错误值小则样本量小D型错误值小则样本量小E决定样本量主要凭经验（分数：1.00）A.B.C.D.E.24.关于在学校为期两年的含氟牙膏防龋临床试验中用何种龋病指数，课题组长的正确意见是AdmftBdmfsCDMFTDDMFSEDeft（分数：1.00）A.B.C.D.E.25.在分析龋病的人群分布中性别因素时，吴老师关于恒牙女性高于男性的正确解释是A女性爱吃零食B男性不爱刷牙C男性釉质矿化好D女性龋齿易感性高E女性牙齿萌出早（分数：1.00）A.B.C.D.E.26.在龋病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的A57 岁乳牙患龋达高峰B9
11、岁以后乳牙患龋率下降C恒牙萌出即可患龋D30 岁左右恒牙龋达高峰E老年人根面龋发病率上升（分数：1.00）A.B.C.D.E.27.在调查前复习 CPITN指数时，王教授纠正了研究生乙下面的错误A牙周分为 6个区段B20 岁以下查 6颗指数牙C探诊用力不超过 30gD少于 2颗功能牙为除外区段E20 岁以上查 10颗指数牙（分数：1.00）A.B.C.D.E.28.在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的A发达国家患病率低B发展中国家患病率高C我国中小学生牙龈炎高D5 岁儿童就可能患牙龈炎E发达国家城市高于农村（分数：1.00）A.B.C.D.E.29.
12、在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的A吸烟是牙周疾病的危险因素之一B青春期牙龈炎患病达高峰C口腔卫生好坏有直接关系D牙周疾病没有性别差异E成年以后牙石逐渐增加（分数：1.00）A.B.C.D.E.30.专家组一致同意北京的口腔健康调查方案中，抽样方法采用A单纯随机抽样B不等比、整群随机抽样C多阶段、整群随机抽样D分层、多阶段、整群随机抽样E不等比、多阶段、整群随机抽样（分数：1.00）A.B.C.D.E.31.在龋病各项标准和记分中，张教授提醒记录员注意下面有一项是错误的A无龋恒牙记为 0B龋齿记为 1C已充填牙有龋要区分原发或继发D窝沟封闭的牙有
13、龋按龋齿记E除外牙为临床不能检查的牙（分数：1.00）A.B.C.D.E.32.口腔健康调查前的准备阶段，技术组专家告诫调查人员，出现信息偏性的重要原因是A漏查了一些受检者B检查对象代表性差C检查器械不统一D标准掌握不一致E受检者回忆有偏差（分数：1.00）A.B.C.D.E.33.在摄入各种糖对菌斑 pH变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导A进糖的量影响菌斑 pH变化大B进糖的频率影响菌斑 pH变化大C进糖后要漱口D进糖后要刷牙E不要进糖（分数：1.00）A.B.C.D.E.34.某山区氟牙症流行，饮水氟不高，调查组经过认真分析，认为最可能的原因是A粮食
14、污染B蔬菜污染C空气污染D燃煤污染E垃圾污染（分数：1.00）A.B.C.D.E.35.一患者右上中切牙和侧切牙唇面各有一块 1mm大小白垩色斑，边界尚清楚，经李大夫检查和询问病史后诊断为A很轻度氟牙症B非氟性斑C脱矿性斑D色素附着E正常牙（分数：1.00）A.B.C.D.E.36.某社区准备进行饮水加氟防龋措施，将可行性报告呈牙病防治指导组的专家小组审议，专家意见是只要符合以下条件就可以实施A龋均 0.65，水氟 0.4ppm，氟牙症指数 0.2B龋均 1.65，水氟 0.5ppm，氟牙症指数 0.1C龋均 0.65，水氟 0.2ppm，氟牙症指数 0.2D龋均 1.65，水氟 0.2ppm
15、，氟牙症指数 0.1E龋均 0.65，水氟 0.9ppm，氟牙症指数 0.4（分数：1.00）A.B.C.D.E.37.专家组对某市饮水加氟 8年的防龋效果进行评估，认为当地总结的如下几点有一处是不正确的A恒牙无龋儿童增加 5倍B上前牙邻面龋减少 80%C牙齿矿化程度更好，表面光泽好D六龄齿因龋缺失减少 70%E乳牙龋比恒牙龋少 20%（分数：1.00）A.B.C.D.E.38.某市饮水加氟 3年的防龋效果不太理想。经分析研究后技术小组提出改进计划，专家组审议认为应删去下面一条后计划可行A加强口腔健康教育B增加食盐加氟措施C提倡含氟牙膏和保健牙刷刷牙D注意合理营养E强化水氟浓度的监测和调节（分
16、数：1.00）A.B.C.D.E.39.口腔保健小分队就幼儿园儿童用含氟牙膏刷牙是否可行，讨论论时意见分歧，张教授肯定了下面一条意见A幼儿园儿童不能用含氟牙膏B儿童吞咽控制力差，易过量摄氟C用氟浓度低的牙膏问题不大D幼儿园儿童可以用含氟牙膏E由老师控制用量监督刷牙（分数：1.00）A.B.C.D.E.40.小兰由妈妈带着到医院做窝沟封闭，经检查后大夫告诉可以不做，因为小兰的牙A只有 2颗患龋B等牙齿正畸后再做C窝沟不深自洁作用好D全口牙无龋E充填龋齿后再做（分数：1.00）A.B.C.D.E.口腔执业医师分类真题 2-(1)答案解析(总分：40.00，做题时间：90 分钟)一、A2 型题(总题
17、数：40，分数：40.00)1.某儿童 13岁，2 岁前生活在高氟区，2 岁后迁移至非高氟区，可能会出现氟牙症的牙是A第一双尖牙B第二双尖区C第一恒磨牙D第二恒磨牙E以上都不会（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：2.在口腔健康流行病学抽样调查中，某省的龋均(12 岁)为 2.0根据 WHO度龋病流行程度的评价指标应为A很低B低C中等D高E很高（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：3.男，8 岁，第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针，疑有龋坏，该儿童应选用什么样的预防治疗措施A窝沟封闭B现场试验C局部用氟D口腔健康教育E充填治疗（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：4.为了研
18、究某中药牙膏对人群牙周健康的影响，随机选取 40人用该牙膏刷牙，4 个月后进行临床评价，该研究方法是A准试验B现场试验C临床试验D病例对照研究E社区干预试验（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：5.在口腔健康治疗学抽样调查前，6 名检查人员做了标准一致性检验，他们的 Kappa值都在 0.750.80之间，6 名检查人员的检查可靠度为A不能判断B不合格C可靠度中等D可靠度优E完全可靠（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：6.某女，33 岁，刷牙经常出血，临床诊断为牙龈炎，应建议她多长时间做一次洁治A12 个月B23 个月C612 个D1224 个月E24 个月以上（分数：1.0
19、0）A.B.C. D.E.解析：7.一位家长带小孩到医院检查牙齿，医生诊断患儿患有奶瓶龋，为此应建议家长A母乳喂养B给孩子喝白开水C用纱布给孩子擦拭口腔D不要让儿童含奶瓶睡觉E进食后给孩子用温开水漱口（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：8.对一名老年人做口腔健康检查，发现该名老年人口腔中牙龈退缩的牙面有 50个，其中患根龋的牙面 4个，因根龋充填的牙面 4个，该名老年人的根龋指数是A15%B16%C17%D20%E25%（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：9.女，22 岁，下颌中切牙釉质的白色不透明区不超过唇的 50%但超过唇面的 25%，按 Dean氟牙症为A0.5B1C
20、2D3E4（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：10.在社区口腔保健咨询时，一位老年人问牙周疾病是怎么回事，大夫的答案是A牙周疾病是对牙齿周围组织病变的总称B牙周疾病是牙周组织缓慢进展的慢性炎症过程C牙周疾病是从龈炎到牙周袋形成的病理过程D牙周疾病是菌斑和遗传因素双重作用的结果E以上都是（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：11.一名小学 6年级女孩，口腔健康状况良好，牙列整齐无龋，口腔保健人员对她进行了A定期口腔健康检查B窝沟封闭C口腔健康教育D口腔卫生指导E牙周洁治（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：12.一患者有牙龈出血症状。用药物牙膏认真刷牙几天后不见好，此时
21、应如伺做为好A停止刷牙待牙龈出血好转后再小心刷牙B配合使用具有消炎爽口作用的含漱液C到医院口腔科检查治疗D换一种药物牙膏再试一试E继续刷牙一周，不好再看医生（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：13.某地食品厂工人龋均为 7.62，明显高于钢铁厂工人的 2.34，口腔保健人员经调查后认为。其主要原因是A食品工人的年人均食糖量高于钢铁工人B食品工人的食糖品种不同于钢铁工人C食品工人的食糖频率高于钢铁工人D食品工人的口腔健康知识不如钢铁工人多E钢铁工人的口腔卫生习惯比食品工人好（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：14.在旁听口腔健康教育课时，高教授注意到卫生老师下面的一个说法是不
22、正确的A乳牙列阶段要特别注意保护第二磨牙和尖牙B混合牙列阶段要特别注意这是乳牙龋齿高峰期C年轻恒牙列阶段要特别注意保护第一、二磨牙，因其患龋高D恒牙发育钙化主要在婴儿时期，要注意补充钙磷氟和维生素E刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：15.口腔健康咨询时，一青年认为牙好坏是天生的，刷不刷牙无所为，口腔科医生告诉他正确的认识应是A牙好坏是天生的，但刷牙可使牙齿更洁白B牙好坏是天生的，但不刷牙就会患龋齿C牙好坏是天生的，不刷牙有口臭D牙好坏不是天生的，刷牙可以去除菌斑保护牙E牙好坏不是天生的，应养成刷牙的好习惯（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：
23、16.在开展某社区的口腔健康调查前，讨论调查目的时有人提出下面的不正确意见被大家否定A作为基线资料，将来评价预防项目时做对比B了解高危人群，设计特殊预防项目C针对人群主要疾病，施以相应预防措施D制定医疗计划，满足治疗需要E调查资料供卫生行政部门制订政策提供依据（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：17.口腔预防工作者在研究学龄儿童口腔保健问题时，有人提出首先要做的并得到一致同意的是A分析目前存在的问题，找出原因B收集口腔健康状况的资料C寻找适宜的口腔预防措施D取得学校行政领导的支持E如何培养口腔卫生习惯（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：18.讨论用流行病学方法研究口腔疾病史
24、时，大家都同意小李大夫下面的观点A可以了解吃糖对牙龈出血的影响B有助于发现细菌对口腔癌的作用C有助于了解疾病的发展规律D研究可以提高医疗质量E研究可以区分疾病的发展阶段（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：19.讨论用流行病学方法研究口腔疾病流行因素和病因时，大家都同意小张大夫下面的看法A研究应以纵向调查资料为基础B先提出危险因子假设C用调查资料就可推断和验证D研究需以横断面调查研究为基础E龋病病因学说是用流行病学方法得出的（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：20.讨论病例一对照研究的设计时，薛大夫的方案没有注意到下面有一项是错误的A两组应是成组匹配型的B两组应是不匹配型的C
25、两组应是混杂匹配型的D两组应是个体匹配型的E两组可是匹配型的，也可是不匹配型的（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：21.讨论群组研究的设计时，薛大夫的方案中下面有一项大家认为是正确的A在研究过程中发现可疑因子B两组中性别比例可以不一致C两组中年龄人数可以不一致D可根据被调查者的回忆得知E按可疑因子暴露和不暴露分组（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：22.对实验研究的人群选择，大家都同意主任的正确意见是A从学龄儿童也可观察根面龋情况B选择流动人群不易流失C用学校人群可控性好D老年组观察牙周疾病好E选学龄前儿童观察氟牙症（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：23.对样本
26、含量大家有不同意见，但小刘的建议教授给予了肯定A患病率低则样本量要大B患病率高样本量要大C工型错误值小则样本量小D型错误值小则样本量小E决定样本量主要凭经验（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：24.关于在学校为期两年的含氟牙膏防龋临床试验中用何种龋病指数，课题组长的正确意见是AdmftBdmfsCDMFTDDMFSEDeft（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：25.在分析龋病的人群分布中性别因素时，吴老师关于恒牙女性高于男性的正确解释是A女性爱吃零食B男性不爱刷牙C男性釉质矿化好D女性龋齿易感性高E女性牙齿萌出早（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：26.在龋病流行
27、病学的集体备课时，王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的A57 岁乳牙患龋达高峰B9 岁以后乳牙患龋率下降C恒牙萌出即可患龋D30 岁左右恒牙龋达高峰E老年人根面龋发病率上升（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：27.在调查前复习 CPITN指数时，王教授纠正了研究生乙下面的错误A牙周分为 6个区段B20 岁以下查 6颗指数牙C探诊用力不超过 30gD少于 2颗功能牙为除外区段E20 岁以上查 10颗指数牙（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：28.在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的A发达国家患病率低B发展中国家患病率高C
28、我国中小学生牙龈炎高D5 岁儿童就可能患牙龈炎E发达国家城市高于农村（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：29.在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的A吸烟是牙周疾病的危险因素之一B青春期牙龈炎患病达高峰C口腔卫生好坏有直接关系D牙周疾病没有性别差异E成年以后牙石逐渐增加（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：30.专家组一致同意北京的口腔健康调查方案中，抽样方法采用A单纯随机抽样B不等比、整群随机抽样C多阶段、整群随机抽样D分层、多阶段、整群随机抽样E不等比、多阶段、整群随机抽样（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：31.在龋
29、病各项标准和记分中，张教授提醒记录员注意下面有一项是错误的A无龋恒牙记为 0B龋齿记为 1C已充填牙有龋要区分原发或继发D窝沟封闭的牙有龋按龋齿记E除外牙为临床不能检查的牙（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：32.口腔健康调查前的准备阶段，技术组专家告诫调查人员，出现信息偏性的重要原因是A漏查了一些受检者B检查对象代表性差C检查器械不统一D标准掌握不一致E受检者回忆有偏差（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：33.在摄入各种糖对菌斑 pH变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导A进糖的量影响菌斑 pH变化大B进糖的频率影响菌斑 pH变化大C进
30、糖后要漱口D进糖后要刷牙E不要进糖（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：34.某山区氟牙症流行，饮水氟不高，调查组经过认真分析，认为最可能的原因是A粮食污染B蔬菜污染C空气污染D燃煤污染E垃圾污染（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：35.一患者右上中切牙和侧切牙唇面各有一块 1mm大小白垩色斑，边界尚清楚，经李大夫检查和询问病史后诊断为A很轻度氟牙症B非氟性斑C脱矿性斑D色素附着E正常牙（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：36.某社区准备进行饮水加氟防龋措施，将可行性报告呈牙病防治指导组的专家小组审议，专家意见是只要符合以下条件就可以实施A龋均 0.65，水氟 0.
31、4ppm，氟牙症指数 0.2B龋均 1.65，水氟 0.5ppm，氟牙症指数 0.1C龋均 0.65，水氟 0.2ppm，氟牙症指数 0.2D龋均 1.65，水氟 0.2ppm，氟牙症指数 0.1E龋均 0.65，水氟 0.9ppm，氟牙症指数 0.4（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：37.专家组对某市饮水加氟 8年的防龋效果进行评估，认为当地总结的如下几点有一处是不正确的A恒牙无龋儿童增加 5倍B上前牙邻面龋减少 80%C牙齿矿化程度更好，表面光泽好D六龄齿因龋缺失减少 70%E乳牙龋比恒牙龋少 20%（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：38.某市饮水加氟 3年的防龋效
32、果不太理想。经分析研究后技术小组提出改进计划，专家组审议认为应删去下面一条后计划可行A加强口腔健康教育B增加食盐加氟措施C提倡含氟牙膏和保健牙刷刷牙D注意合理营养E强化水氟浓度的监测和调节（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：39.口腔保健小分队就幼儿园儿童用含氟牙膏刷牙是否可行，讨论论时意见分歧，张教授肯定了下面一条意见A幼儿园儿童不能用含氟牙膏B儿童吞咽控制力差，易过量摄氟C用氟浓度低的牙膏问题不大D幼儿园儿童可以用含氟牙膏E由老师控制用量监督刷牙（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：40.小兰由妈妈带着到医院做窝沟封闭，经检查后大夫告诉可以不做，因为小兰的牙A只有 2颗患龋B等牙齿正畸后再做C窝沟不深自洁作用好D全口牙无龋E充填龋齿后再做（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：
