2010年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷(化学部分).pdf

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资源描述

1、 - 1 -2010 年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷 (满分 150 分,考试时间 100 分钟) 化学部分 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-355 六、选择题(共 20 分) 27生活中发生的变化属于化学变化的是 A冰块融化 B黄瓜榨汁 C菜刀生锈 D玻璃破碎 28 常见的四种金属中活动性最强的是 Ag BZn CAl DCu 29“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成,属于 A纯净物 B化合物 C氧化物 D混合物 30氯化钴(CoCl 2)试纸常用来检验水是否存在,其中钴(Co)元素的化合价是 A2 B1

2、 C2 D1 31胃酸能帮助消化,但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的物质是 ANaCl BAl(OH) 3 CCaO DNaOH 32 镁带能在CO 2气体中燃烧:2MgCO 2 点燃2MgOC,该反应中的还原剂是 AMg B CO 2 C MgO DC 33用不同的球代表不同元素的原子,“ ”代表氧原子。表示氧化物分子的是 34我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家,冶炼过程中发生的一个主要反应是: FeCuSO 4CuFeSO 4 。该反应属于 A 化合反应 B置换反应 C分解反应 D复分解反应 35 物质的化学式和相应名称均书写正确的是 AFe(OH) 2:氢氧化铁 BHg:氦

3、 CK 2CO3:碳酸钾 DNH 4Cl:氯化氨 36 关于原子和分子的说法,正确的是 A原子不能直接构成物质 B分子是由原子构成的 C原子在化学变化中可以再分 D分子之间没有间隙 - 2 -37 氧元素由化合态转化为游离态的变化是 A 4P5O 2 点燃2P2O5 B H 2CuO CuH 2O C Fe 2O36HCl 2FeCl33H 2O D2KClO 3 加热二氧化锰 2KCl+3O2 38最近科学家获得了极具理论研究价值的 N 4分子。有关 N 4说法正确的是 AN 4和N 2互为同素异形体 BN4是一种新型的有机物 C1个N 4分子由 2 个 N 2分子构成 D1molN 4约含

4、 6021023个氮原子 39学校食堂为了让煤充分燃烧,达到节能减排之目的,正确合理的措施是 A增加煤的用量 B粉碎煤块 C提高锅炉的耐热性 D减少空气通入量 40化学方程式是描述化学反应的语言,正确的化学方程式是 ACuO H 2OCu(OH)2 B2NaOH CuSO 4Na2SO4Cu(OH) 2 C4Fe3O 2 点燃2Fe2O3 DMgHCl MgCl2H 2 41正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是 A用托盘天平称取 29gNaCl 固体 B用 10mL量筒量取 83mL 蒸馏水 C向 50mL小烧杯中倒入约 20mL 蒸馏水 D用 pH 试纸(即广泛

5、pH 试纸)测得某盐酸的 pH为 25 42粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是 A放置酒精灯 B固定铁圈位置 C点燃酒精灯 D将蒸发皿放置在铁圈上 43常温常压下在实验室收集 NH 3(气体),与选择收集方法无关的信息是 ANH 3的密度 BNH 3在水中的溶解性 C空气的密度 DNH3的质量 44 能用于实验室制取 H 2,并能随开随用、随关随停的装置是 - 3 -45 不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是 AFeCl 3 NaOH HCl H2SO4 B HCl KNO 3 Na2CO3 Na2SO4 CAgNO 3 HCl NaCl HN

6、O3 D BaCl 2 Na2SO4 Na2CO3 HCl 46能反映相关实验过程中量的变化的图象是 七、填空题(共 19 分) 47 中国 2010 上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。 在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演,光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应,其中钠元素的焰色呈_色。 世博园区内使用电动车, 有效减少了CO 2、 SO2、 CO的排放, 这些物质中会引起温室效应的是_,会造成酸雨的是_,能与血液 里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是_。 世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起_作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其

7、作用是_。 世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C 3H6O3)。乳酸由_种元素组成,其中碳元素的质量分数为_。 48 甲物质在水中的溶解度曲线如右图,a、b、c、d 为图象中的四个点。 t 1时,甲物质的溶解度是_g/100g 水。 t 2时,25g 水中最多能溶解甲物质_g 要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是_。 - 4 -甲物质的溶液分别处于 a、b、c、d 四个点时,溶液中甲的质量分 数大小关系正确的是_(选填下列编号) 。 cd= b a c=d a= b cab= d ca= bd 49 在研究酸

8、和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀 H 2SO4与 NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。 方案一:测定稀 H 2SO4与 NaOH 溶液混合前后的 pH(20)。 测定某 NaOH溶液的 pH,pH _7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 将一定量的稀 H 2SO4加入该 NaOH 溶液中,混合均匀后测定其 pH ,pH 小于7。 结论:稀 H 2SO4与NaOH 溶液发生了化学反应,并且_过量。 方案二:观察_ _。(根据图示实验步骤,概括方案要点) 结论:稀 H 2SO4与NaOH 溶液发生了化学反应,反应的化学方

9、程式为_ _。 上述两个方案在设计思想上的相同点是_ _。 为了进一步获取稀 H 2SO4与 NaOH 溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是_(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀 H 2SO4与NaOH 溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度_次。 八、简答题(共 21 分) 50 科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。 把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到 a管中的 电极上_ _。 检验 b 管中产物的方法是_ _。 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞 用内壁沾有澄清石灰

10、水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞 科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。 如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜 的仪器 c,在导管口 d 处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。 - 5 -实验过程中可以观察到的现象是_ _。 51 在电解水的实验中,为了加快电解的速度,可先向水里加入少量 H 2SO4,混匀后注入水电解装置。 H 2SO4的摩尔质量是_。 若水电解装置中盛有 482%的H 2SO4溶液 100g,通电一段时间后切断电源,水的质量减少了 36g。(已知通电时H 2SO4不发生变化,其他损失忽略不计。) 计算生成 O 2的物质的量(

11、根据化学方程式列式计算)。 此时溶液中溶质 H 2SO4的质量分数为_。 52 下图是利用CO、CO 2混合气体中的 CO 还原 CuO 的实验示意图。 仪器 a 的名称是_。乙装置中应该用酒精灯的_焰加热。 写出甲中反应的化学方程式:_ _; 乙装置的仪器 b 中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式:_ _。 反应过程中,丙中可观察到的实验现象是_ _。 该装置存在的主要问题是_ _。 实验结束后,要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的 NaOH 固体。 资料显示,在不同温度下 NaOH 的溶解度如下: 温度() 10 20 40 60 80 100 溶 解 度 (g/100g水) 64 85 138 203 285 376 利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中、为实验操作): - 6 -请具体填写试剂 A 的化学式以及实验操作、的名称。 化学式:A_ _; 操作名称:_ _ _ _ _ _。 - 7 -

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