1、2018年 辽 宁 省 沈 阳 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 15分 ）1.下 列 词 语 中 划 线 字 的 读 音 、 字 形 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.犀 利 （ x） 瞭 望 （ lio） 陨 落 （ yn） 首 当 其 充 （ chng）B.热 衷 （ zng） 希 冀 （ j） 暄 闹 （ xun） 金 碧 辉 煌 （ b）C.吮 吸 （ shn） 隧 道 （ su） 琐 屑 （ xi） 茅 塞 顿 开 （ s）D.呵 护 （ h） 载 重 （ zi） 冗 长 （ rng） 消 声 匿 迹 （ xio）解 析 ： 此 题 考
2、 查 对 字 音 的 掌 握 情 况 。 A.“ 瞭 ” 应 读 作 “ lio” ， “ 首 当 其 充 ” 应 写 作 “ 首 当 其冲 ” ； B.“ 衷 ” 应 读 作 “ zhng” ， “ 暄 闹 ” 应 写 作 “ 喧 闹 ” ； C.正 确 ； D.“ 载 ” 应 读 作 “ zi” ，“ 消 声 匿 迹 ” 应 写 作 “ 销 声 匿 迹 ” 。答 案 ： C 2.依 次 填 入 下 面 句 子 横 线 处 的 词 语 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）“ 天 地 英 雄 气 ， 千 秋 尚 凛 然 。 ” _哪 一 个 时 代 ， 英 雄 的 事 迹 和 精
3、 神 都 是 _社 会 前行 的 强 大 力 量 。 期 盼 “ 崇 尚 英 雄 ” _， 光 荣 永 远 _， 英 雄 永 不 独 行 。A.尽 管 勉 励 蔚 为 大 观 传 递B.无 论 激 励 蔚 然 成 风 传 承C.尽 管 激 励 蔚 为 大 观 传 递D.无 论 勉 励 蔚 然 成 风 传 承解 析 ： 此 题 考 查 选 词 填 空 。 选 词 填 空 首 先 要 明 确 词 语 的 意 义 和 用 法 ， 然 后 再 结 合 具 体 的 语 言环 境 来 分 析 。 可 以 从 使 用 范 围 和 语 意 侧 重 点 角 度 来 辨 析 。 要 培 养 自 己 正 确 使 用
4、 词 语 的 能 力 ，就 要 重 视 日 常 积 累 ， 要 在 平 时 的 阅 读 中 认 真 体 会 词 语 的 含 义 、 用 法 及 表 达 作 用 ， 掌 握 词 语 的规 范 用 法 。答 案 ： B 3.下 列 各 项 中 分 析 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）青 春 ， 就 应 该 像 是 春 天 里 的 蒲 公 英 ， 即 使 力 气 单 薄 ， 藉 着 风 力 也 要 吹 向 远 方 。 这 样 ， 你才 会 知 道 世 界 不 再 只 是 一 扇 好 看 的 玻 璃 房 ， 才 会 看 见 眼 前 不 再 只 是 一 堵 堵 心 的 墙 。 飞 翔 ，
5、会让 他 见 识 到 你 未 曾 见 过 的 东 西 ， 让 他 的 人 生 半 径 像 水 一 样 蔓 延 到 更 宽 更 远 。A.“ 青 春 ” 是 形 容 词 ， “ 才 ” 是 副 词 ， “ 力 气 单 薄 ” 是 偏 正 短 语 。B.“ 即 使 力 气 单 薄 ， 藉 着 风 力 也 要 吹 向 远 方 。 ” 这 个 句 子 是 递 进 关 系 复 句 。C.“ 你 才 会 知 道 世 界 不 再 只 是 一 扇 好 看 的 玻 璃 房 ” 中 的 “ 是 ” 充 当 此 句 谓 语 成 分 。D.画 线 句 子 有 语 病 ， 修 改 方 法 之 一 是 ： 在 “ 更 宽
6、 更 远 ” 后 添 加 “ 的 地 方 ” 。解 析 ： 本 题 考 查 语 法 知 识 的 综 合 理 解 运 用 能 力 。 A.“ 青 春 ， 就 应 该 像 是 春 天 里 的 蒲 公 英 ” 中“ 青 春 ” 是 句 子 的 主 语 ， 所 以 “ 青 春 ” 是 名 词 ；“ 力 气 单 薄 ” 是 主 谓 短 语 。 B.“ 即 使 也 ”是 表 条 件 关 系 的 关 联 词 ， 所 以 此 句 是 条 件 关 系 的 复 句 。 C. “ 你 才 会 知 道 世 界 不 再 只 是 一 扇好 看 的 玻 璃 房 ” 中 “ 你 ” 是 主 语 ， “ 知 道 ” 是 谓 语
7、 ， “ 世 界 不 再 只 是 一 扇 好 看 的 玻 璃 房 ” 是 句子 的 宾 语 。 D.正 确 。 答 案 ： D4.某 校 某 班 召 开 读 书 学 习 交 流 会 ， 同 学 们 畅 谈 了 自 己 的 学 习 收 获 。 下 列 表 述 有 误 的 一 样 是 （ ）（ 3 分 ） A.书 路 说 ： “ 爱 情 是 文 学 作 品 永 恒 的 主 题 ， 我 最 欣 赏 简 爱 ， 她 出 身 卑 微 ， 也 不 美 丽 ， 但 在 罗切 斯 特 面 前 自 尊 自 爱 。 她 是 我 的 女 神 ！ ”B.思 琦 说 ： “ 侠 义 精 神 最 有 魅 力 ， 我 特
8、别 喜 欢 水 浒 传 中 的 武 松 大 闹 野 猪 林 、 宋 公 明 三 打祝 家 庄 的 故 事 。 ”C.焕 然 说 ： “ 历 险 小 说 才 开 阔 视 野 呢 ， 如 鲁 滨 逊 放 弃 安 逸 生 活 ， 出 海 历 险 ， 荒 岛 求 生 ， 表 现了 人 类 挑 战 自 然 的 勇 气 。 ”D.童 童 说 ： “ 还 是 古 典 名 篇 更 具 思 想 内 涵 ， 战 国 时 期 著 名 思 想 家 孟 子 写 的 生 于 忧 患 ， 死 于安 乐 让 人 警 醒 。 ”解 析 ： 此 题 考 查 对 名 著 的 阅 读 和 理 解 。 B. 水 浒 传 中 ， 大 闹
9、 野 猪 林 的 是 鲁 智 深 。答 案 ： B5.诗 文 填 空 。 （ 5分 ）（ 1） 海 内 存 知 己 ， _。 （ 2） _， 可 以 为 师 矣 。（ 3） _， 悠 然 见 南 山 。（ 4） 浊 酒 一 杯 家 万 里 _。（ 5） _， 在 乎 山 水 之 间 也 。解 析 ： 这 是 考 查 默 写 古 诗 的 能 力 。答 案 ： （ 1） 天 涯 若 比 邻 （ 2） 温 故 而 知 新 （ 3） 采 菊 东 篱 下 （ 4） 燕 然 未 勒 归 无 计 （ 5）醉 翁 之 意 不 在 酒二 、 阅 读 理 解 （ 55 分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 两 首 诗
10、 ， 完 成 后 面 小 题 。 （ 3分 ）游 山 西 村陆 游莫 笑 农 家 腊 酒 浑 ， 丰 年 留 客 足 鸡 豚 。 山 重 水 复 疑 无 路 ， 柳 暗 花 明 又 一 村 。箫 鼓 追 随 春 社 近 ， 衣 冠 简 朴 古 风 存 。从 今 若 许 闲 乘 月 ， 拄 杖 无 时 夜 叩 门 。过 山 农 家 顾 况板 桥 人 渡 泉 声 ， 茅 檐 日 午 鸡 鸣 。莫 嗔 焙 茶 烟 暗 ， 却 喜 晒 谷 天 晴 。【 注 释 】 此 诗 是 六 言 绝 句 。 嗔 ： 嫌 怨 。 焙 ： 用 微 火 烘 。6.下 面 对 这 首 诗 理 解 不 恰 当 的 一 项
11、是 （ ） （ 3分 ）A. 游 山 西 村 的 尾 联 中 ， 诗 人 表 达 了 渴 望 乘 着 月 色 随 时 到 古 风 犹 存 的 农 家 串 门 的 愿 望 。B. 过 山 农 家 首 句 未 出 现 “ 山 ” 字 而 是 用 与 山 景 相 关 的 “ 板 桥 ” 、 “ 泉 水 ” 烘 托 山 行 的 环 境 。C.陆 诗 对 “ 萧 鼓 追 随 ” 和 顾 诗 对 “ 焙 茶 ” 、 “ 晒 谷 ” 的 描 写 ， 都 再 现 了 农 民 们 劳 动 的 热 闹 场 景 。D.陆 诗 描 绘 生 动 逼 真 ， 对 仗 工 整 ， 语 言 明 白 晓 畅 ； 顾 诗 具 有
12、 格 调 明 朗 、 节 奏 轻 快 的 艺 术 风 格 。 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 诗 歌 内 容 的 理 解 。答 案 ： C阅 读 选 文 ， 完 成 各 题 。 （ 14分 ） 【 甲 】 余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 ， 无 从 致 书 以 观 ， 每 假 借 于 藏 书 之 家 ， 手 自 笔 录 ， 计 日 以 还 。 天 大寒 ， 砚 冰 坚 ， 手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠 。 录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。 以 是 人 多 以 书 假 余 ， 余因 得 遍 观 群 书 。 【 乙 】见 足 下 题 字 ， 以 为 是 必
13、磊 落 人 也 。 如 是 已 逾 年 ， 恨 未 识 足 下 面 耳 。 庭 坚 少 孤 ， 窘 于 衣食 ， 虽 早 知 从 先 生 长 者 学 问 ， 而 偏 亲 白 发 ， 不 得 已 而 从 仕 。 故 少 之 日 得 学 之 功 十 五 ， 而 从仕 之 日 得 学 之 功 十 三 ， 所 以 衰 懦 不 进 ， 至 今 落 诸 公 之 后 也 。 窃 观 足 下 天 资 超 迈 ， 有 亲 以 为 之依 归 ， 春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳 。 非 敢 谓 足 下 今 日 所 有 不 足 以 豪 于 众 贤 之 间 ，但 为 未 及 古
14、人 ， 故 为 足 下 惜 此 日 力 耳 。 （ 节 选 自 黄 庭 坚 集 答 李 几 仲 书 ， 有 删 改 ）【 注 释 】 足 下 ： 敬 称 ， 您 。 偏 亲 ： 黄 庭 坚 父 亲 早 亡 ， 而 母 亲 在 世 ， 故 称 偏 亲 。 日力 ： 岁 月 。7.下 面 句 子 中 划 线 词 意 思 或 用 法 相 同 的 一 组 是 （ ） （ 3 分 ） A.窘 于 衣 食 皆 以 美 于 徐 公B.故 少 之 日 得 学 之 功 十 五 公 问 其 故C.而 从 仕 之 日 得 学 之 功 十 三 所 识 穷 乏 者 得 我 与D.有 亲 以 为 之 依 归 吾 谁 与
15、归解 析 ： 此 题 考 查 一 词 多 义 。 A.在 方 面 /比 ； B.因 此 /原 故 ； C.得 到 /通 “ 德 ” ， 感 激 ； D.都 是 “ 归 依 ” 的 意 思 。答 案 ： D8.请 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子 。 （ 5分 ）（ 1） 见 足 下 题 字 ， 以 为 是 必 磊 落 人 也 。（ 2） 如 是 已 逾 年 ， 恨 未 识 足 下 面 耳 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 文 言 句 子 的 翻 译 。答 案 ： （ 1） 我 看 见 您 题 写 的 宇 ， 认 为 这 一 定 是 光 明 磊 落 的 人 （ 写 的 ） 。
16、（ 2） 像 这 样 已 经 过 了 一 年 ， （ 我 ） 很 遗 憾 没 有 和 您 见 面 。9.请 用 “ /” 给 下 面 的 句 子 断 句 。 （ 断 两 处 ） （ 2 分 ）春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳 。解 析 ： 本 题 考 查 划 分 文 言 句 子 节 奏 的 能 力 。答 案 ： 春 秋 未 三 十 /若 刻 意 于 德 义 经 术 /当 不 止 此 耳 。10.【 甲 】 【 乙 】 两 文 都 出 自 文 学 前 辈 写 给 年 轻 人 的 文 字 。 依 据 选 文 回 答 问 题 。 （ 4分 ）（ 1） 【 甲 】
17、 文 表 现 了 宋 濂 怎 样 的 优 秀 品 质 ？ （ 请 用 自 己 的 话 概 括 ）（ 2） 【 乙 】 文 中 黄 庭 坚 指 出 李 几 仲 在 学 业 上 的 差 距 是 _， 对 他 提 出 的 希 望 是 _。（ 请 用 自 己 的 话 概 括 ）解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 课 文 内 容 的 理 解 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 理 解 课 文 内 容 的 基 础 上 ， 根 据题 目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳 理 内 容 ， 找 出 相 关 的 语 句 ， 概 括 即 可 。 答 案 ： （ 1） 宋 濂 ： 勤 奋 好 学 ； 诚
18、 信 。（ 2） 学 业 上 没 有 古 人 优 秀 ； 珍 惜 时 间 （ 努 力 学 习 ） 。（ 三 ） 阅 读 选 文 ， 完 成 各 题 。 （ 5 分 ）【 材 料 一 】 汉 语 注 音 历 史 进 程 表 现 代 汉 语 【 材 料 二 】统 计 资 料 表 明 ： 汉 语 拼 音 方 案 颁 布 60 年 来 ， 我 国 的 文 盲 率 从 新 中 国 成 立 之 初 的 80%以 上 下 降 到 2011 年 的 4.08%， 2017 年 识 字 人 口 使 用 规 范 汉 字 的 比 例 超 过 95%， 普 通 话 普 及率 达 到 73%以 上 。 目 前 全 球
19、已 有 147 个 国 家 和 地 区 设 立 了 526 所 孔 子 学 院 和 1113 个 孔 子 课堂 ， 可 以 说 孔 子 学 院 开 到 了 哪 里 ， 汉 语 拼 音 就 走 到 了 哪 里 。 在 最 新 版 的 牛 津 英 语 词 典 中 ，“ Jiaozi” （ 饺 子 ） 、 “ Renminbi” （ 人 民 币 ） 赫 然 在 列 ， 拼 音 化 的 汉 语 词 汇 逐 渐 被 世 界 接 受 ；去 年 ， 德 国 明 镜 周 刊 曾 以 拼 音 “ xinglai！ ” （ 醒 来 ） 为 封 面 标 题 ， 折 射 出 中 国 发 展 的 国际 影 响 。 人
20、民 日 报 【 材 料 三 】 汉 语 拼 音 方 案 已 走 过 60个 年 头 ， 下 一 步 ， 汉 语 拼 音 还 将 有 哪 些 新 作 为 ？ 首 先 要 打赢 推 普 脱 贫 攻 坚 战 。 切 实 规 划 好 汉 语 拼 音 教 育 ， 为 提 高 农 村 地 区 普 通 话 水 平 和 民 族 地 区 普 通 话 普 及 率 发 挥 更 大 的 作 用 ， 为 实 现 “ 语 同 音 ” 的 千 年 梦 想 打 通 “ 最 后 一 公 里 ” 。 其 次 要 提 升语 言 文 字 信 息 化 水 平 。 进 一 步 发 挥 汉 语 拼 音 在 信 息 技 术 与 人 工 智
21、能 发 展 中 的 基 础 作 用 ， 重 点支 持 面 向 机 器 翻 译 、 智 能 辅 助 语 言 学 习 的 语 音 和 文 字 识 别 、 语 言 理 解 等 智 能 化 关 键 技 术 研 究 。 人 民 日 报 11.对 选 文 内 容 理 解 分 析 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.1958年 ， 第 一 届 人 大 第 五 次 会 议 批 准 的 汉 语 拼 音 方 案 ， 是 多 年 来 众 多 中 外 人 士 ， 爱 国志 士 智 慧 的 结 晶 。B.随 着 孔 子 学 院 和 孔 子 学 堂 的 建 立 ， 拼 音 化 的 汉 语 词 汇 逐 渐 被
22、世 界 接 受 ， 也 折 射 出 中 国 发 展的 国 际 影 响 。C.在 过 去 的 60 年 里 ， 汉 语 拼 音 方 案 为 实 现 “ 语 同 音 ” 的 千 年 梦 想 ， 已 经 打 通 了 “ 最 后 一公 里 ” 。D. 汉 语 拼 音 方 案 的 推 行 ， 加 快 了 文 化 强 国 建 设 的 进 程 ， 还 将 提 升 语 言 文 字 信 息 化 发 展 的水 平 。 解 析 ： 此 题 考 查 理 解 文 章 及 筛 选 有 效 信 息 的 能 力 。 解 题 的 关 键 是 要 统 观 全 文 ， 注 意 提 示 性 语言 。答 案 ： C12.为 纪 念 汉
23、 语 拼 音 方 案 颁 布 60 周 年 ， 小 良 同 学 正 在 创 作 一 首 民 谣 。 依 据 他 已 经 创 作 的 部 分 ， 结 合 【 材 料 二 】 内 容 ， 请 你 帮 其 填 写 未 完 成 的 部 分 。 （ 3分 ）“ 注 音 识 字 好 方 法 ， 一 树 开 下 两 朵 花 ， 一 朵 摘 掉 文 盲 帽 ， 一 朵 学 会 _。 ”“ 汉 语 拼 音 一 甲 子 ， 累 累 硕 果 遍 天 下 ， 硕 果 _， 硕 果 助 力 智 能 化 。 ”解 析 ： 此 题 考 查 根 据 材 料 的 内 容 仿 写 句 子 。 解 答 时 要 先 理 解 材 料
24、的 主 要 内 容 ， 再 根 据 例 句 的形 式 进 行 仿 写 。答 案 ： 学 会 普 通 话 ； 走 向 国 际 化（ 四 ） 阅 读 选 文 ， 完 成 各 题 。 （ 20分 ） 碎 暖包 利 民 一 个 午 后 ， 阳 光 透 窗 而 入 ， 照 在 一 地 的 书 上 。 我 一 边 整 理 着 杂 乱 的 书 籍 ， 一 边 随 着 每一 本 书 的 入 目 而 在 心 里 生 长 着 往 事 。 忽 然 ， 便 从 一 本 书 里 落 下 一 张 纸 条 ， 那 是 一 本 十 多 年 前的 初 中 语 文 教 材 ， 正 奇 怪 它 怎 么 进 入 到 我 藏 书 的
25、行 列 中 。 那 张 纸 条 已 经 泛 黄 ， 是 从 大 笔 记 本 上 撕 下 的 一 条 ， 蓝 色 的 字 迹 已 经 极 淡 ： “ 老 师 ， 我很 喜 欢 听 你 讲 课 ！ ” 这 温 暖 的 字 句 ， 一 下 子 撞 开 了 岁 月 深 处 的 一 扇 门 。 那 个 时 候 ， 我 刚 刚 到一 个 小 镇 的 初 中 当 语 文 老 师 。 第 一 堂 课 讲 得 紧 张 无 比 ， 很 是 有 些 语 无 伦 次 ， 下 课 的 时 候 ， 我简 直 羞 愧 难 当 ， 有 一 种 巨 大 的 挫 败 感 。 这 个 时 候 ， 一 个 女 生 走 到 我 身 边
26、 ， 把 一 张 纸 条 递 给 我 。仿 佛 刹 那 间 春 暖 花 开 ， 心 中 涌 动 着 感 动 ， 还 有 希 望 在 生 生 不 息 。 上 大 学 时 ， 我 在 学 生 会 的 宣 传 部 ， 有 一 次 在 布 置 一 个 会 场 时 ， 我 往 黑 板 上 写 美 术 体 大字 。 下 面 有 一 些 学 生 在 自 习 ， 会 议 快 开 始 前 ， 他 们 纷 纷 离 开 ， 忽 然 ， 一 个 女 同 学 走 到 我 身 边 ，把 一 张 纸 条 塞 到 我 手 里 。 我 一 看 ， 上 面 写 着 ： “ 誓 言 的 誓 错 了 ！ 快 改 过 来 ！ ” 我
27、一 惊 ，仔 细 看 黑 板 上 的 字 ， 一 时 又 惭 愧 又 感 动 。 我 刚 读 初 中 的 时 候 ， 班 主 任 是 一 个 很 年 轻 的 男 老 师 ， 开 始 的 时 候 ， 我 们 并 不 了 解 他 ，也 不 怎 么 怕 他 。 况 且 他 教 我 们 地 理 ， 在 他 的 课 上 ， 我 们 常 会 有 一 些 小 动 作 。 有 一 次 下 午 地 理课 ， 他 在 前 面 板 书 的 时 候 ， 我 便 写 了 张 纸 条 给 前 面 隔 了 几 排 的 一 个 好 友 ： “ 放 学 去 河 边 的 草地 上 踢 球 ， 多 叫 几 个 人 ！ ” 趁 老
28、师 转 身 的 时 候 ， 我 抛 了 过 去 ， 好 友 接 过 后 ， 便 回 抛 了 一 个 给 我 ： “ 你 再 问 问 别 人 ， 看 有 多 少 人 去 ！ ” 于 是 我 又 泡 制 了 多 张 纸 条 ， 团 成 团 四 处 抛 飞 。 谁 知 很 不 巧 ， 向 最 前 排 抛 去 的 那 个 纸 团 由 于 用 力 过 猛 ， 竟 落 在 了 老 师 的 讲 台 上 。 而 恰好 老 师 转 过 身 来 ， 他 很 好 奇 地 打 开 纸 条 看 了 看 ， 却 没 说 什 么 ， 继 续 讲 课 。 过 了 一 会 儿 ， 他 让我 们 自 行 把 课 文 默 读 一
29、遍 ， 记 住 一 些 数 据 。 正 低 头 读 着 ， 忽 然 发 现 老 师 走 到 我 身 边 ， 悄 悄 地把 一 个 纸 条 放 在 我 桌 上 ， 上 面 写 着 ： “ 我 也 去 踢 球 ， 放 学 后 记 得 叫 上 我 ！ ” 那 一 瞬 间 ， 心 里 有一 种 说 不 出 的 感 受 。 而 自 那 以 后 ， 老 师 便 融 入 我 们 之 中 ， 他 也 让 我 们 明 白 ， 一 个 老 师 也 完 全可 以 不 用 绷 着 脸 就 能 让 学 生 从 心 里 听 从 敬 服 。 我 坐 在 一 堆 书 中 间 ， 沐 浴 着 暖 暖 的 阳 光 ， 任 思 绪
30、 飘 飞 于 一 张 又 一 张 纸 条 的 往 事 之 中 。曾 经 在 一 个 幼 儿 园 的 墙 上 ， 看 到 许 多 纸 条 粘 贴 在 上 面 ， 都 是 父 母 写 给 自 己 孩 子 的 只 言 片 语 。比 如 说 ： “ 宝 贝 ， 妈 妈 不 求 你 以 后 能 大 富 大 贵 出 人 头 地 ， 只 要 你 一 生 平 安 就 好 ！ ” 每 一 字 每 一句 都 浸 润 着 父 母 浓 浓 的 爱 ， 这 家 幼 儿 园 把 这 些 纸 条 都 精 心 地 收 藏 着 ， 说 等 孩 子 们 长 大 以 后 ，让 他 们 回 来 看 。 我 想 ， 当 长 大 的 孩
31、 子 们 重 回 幼 儿 园 ， 找 到 父 母 当 年 写 给 自 己 的 纸 条 ， 心 里 该是 怎 样 的 温 暖 和 感 动 。 我 的 一 个 朋 友 是 孤 儿 ， 她 却 从 不 悲 伤 黯 然 ， 也 从 没 有 怨 恨 过 抛 弃 自 己 的 父 母 ， 她 说 她也 有 亲 情 ， 她 同 样 在 母 亲 的 爱 中 成 长 。 有 一 天 在 她 家 里 ， 她 小 心 地 拿 出 一 张 纸 条 ， 上 面 已 经塑 了 封 ， 急 促 的 字 迹 ， 仿 佛 临 时 匆 匆 写 就 。 开 始 是 一 串 年 月 日 时 ， 估 计 是 她 的 生 日 ， 然 后
32、有几 句 话 ： “ 妈 妈 会 心 痛 一 生 ， 会 爱 你 一 生 ， 你 永 远 是 妈 妈 最 珍 贵 的 宝 贝 ” 记 得 一 个 高 中 同 学 跟 我 讲 过 ， 有 一 次 他 和 家 人 呕 气 ， 便 选 择 了 离 家 出 走 ， 让 他 伤 心 的 是 ， 父 母 并 没 有 阻 拦 他 。 及 至 在 另 一 个 城 市 走 投 无 路 ， 他 偶 然 在 衣 服 最 里 面 的 一 个 口 袋 里 ，发 现 一 些 钱 和 一 张 纸 条 ， 是 母 亲 的 笔 体 ： “ 走 够 了 就 回 家 吧 ！ ” 短 短 的 几 个 字 ， 瞬 间 消 融 了 心里
33、 的 坚 冰 ， 流 淌 着 暖 暖 的 感 动 。 我 常 常 流 连 于 那 些 让 人 难 忘 的 只 言 片 语 ， 那 样 的 时 刻 ， 仿 佛 时 光 都 走 得 那 么 轻 缓 。 那些 点 点 滴 滴 的 暖 ， 汇 聚 成 爱 的 海 洋 ， 无 时 无 刻 不 在 包 围 着 我 们 ， 生 命 ， 才 会 于 变 迁 中 而 不 苍凉 ， 生 活 ， 才 会 于 坎 坷 中 依 然 那 么 多 情 而 美 好 。 （ 选 自 时 文 选 粹 ， 有 删 改 ）13.请 阅 读 选 文 段 ， 依 据 示 例 按 顺 序 填 入 恰 当 内 容 。 （ 4分 ）_ _ 温
34、 暖 地 融 入 _ _ 温 暖 地 召 唤解 析 ： 此 题 考 查 理 解 文 章 及 筛 选 有 效 信 息 的 能 力 。 解 题 的 关 键 是 要 统 观 全 文 ， 注 意 提 示 性 语言 ， 把 握 中 心 句 。答 案 ： A.温 暖 地 鼓 励 B.温 暖 地 提 醒 C.温 暖 地 期 望 D.温 暖 地 表 白 14.分 析 第 段 中 划 线 词 语 的 表 达 效 果 。 （ 2分 ）这 温 暖 的 字 句 ， 一 下 子 撞 开 了 岁 月 深 处 的 一 扇 门 。解 析 ： 本 题 考 查 品 析 关 键 词 语 的 能 力 。答 案 ： “ 撞 开 ” 用
35、 力 碰 开 ， 突 出 力 量 之 大 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 纸 条 上 的 字 句 带 给 我 的 震 撼 。15.选 文 第 段 画 线 句 用 了 什 么 人 物 描 写 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 此 题 考 查 对 人 物 描 写 方 法 的 理 解 。答 案 ： 动 作 描 写 、 神 态 描 写 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 女 同 学 想 保 护 我 的 自 尊 心 ， 不 想 让 我 尴 尬 的心 理 ， 体 现 了 女 同 学 的 善 解 人 意 、 热 心 。16.结 合 选 文 第 段 内 容 ， 请 概 括 出
36、老 师 让 “ 我 ” 敬 服 的 优 点 ， 并 用 自 己 的 话 写 出 依 据 。 （ 4分 ）解 析 ： 此 题 考 查 分 析 人 物 形 象 。 答 案 ： 宽 容 ： 容 忍 我 上 课 扔 纸 条 、 破 坏 课 堂 纪 律 的 行 为 。 有 教 育 智 慧 ： 没 有 当 面 批 评 我 ，保 护 了 我 的 自 尊 。 选 择 恰 当 的 时 机 和 方 式 融 入 同 学 之 中 。17.选 文 第 段 画 线 句 删 去 好 不 好 ， 为 什 么 ？ （ 3分 ）解 析 ： 此 题 考 查 的 是 对 重 点 句 子 的 理 解 ， 解 答 时 要 认 真 阅 读
37、 短 文 ， 分 析 其 主 要 内 容 ， 再 结 合文 章 的 上 下 文 来 思 考 。答 案 ： 不 好 ， 画 线 句 协 会 粗 了 “ 我 ” 坐 在 书 间 回 忆 往 事 的 情 景 ， 照 应 选 文 开 头 ， 引 出 下 文 。18.结 合 选 文 ， 试 从 内 容 、 结 构 、 主 题 三 个 方 面 分 析 题 目 “ 碎 暖 ” 的 妙 处 。 （ 3 分 ）解 析 ： 此 题 考 查 的 是 标 题 的 作 用 。答 案 ： 内 容 上 ： 选 取 的 都 是 生 活 中 零 碎 的 小 事 。 结 构 上 ： “ 暖 ” 是 线 索 ， 贯 穿 全 文 。
38、 主 题 上 ：揭 示 了 “ 暖 ” 在 生 命 中 的 重 要 意 义 。 （ 五 ） 阅 读 选 文 ， 完 成 各 题 。 （ 13分 ）永 恒 之 莲 长 生 草 长 生 草 是 多 肉 植 物 中 的 一 种 ， 在 分 类 学 上 属 于 景 天 科 ， 长 生 草 属 。 它 曾 是 被 忽 略 的 草根 阶 层 ， 给 人 摆 不 上 台 面 的 印 象 。 但 是 ， 现 在 它 的 魅 力 越 来 越 大 ， 形 象 越 发 高 大 上 ， 已 然 成为 美 化 环 境 的 生 力 军 。 长 生 草 的 形 态 特 征 与 它 的 生 存 环 境 密 不 可 分 。 长
39、 生 草 原 本 生 活 在 欧 洲 中 南 部 的 高 山 上 ，那 里 到 处 都 是 贫 瘠 的 碎 石 ， 山 高 风 大 。 在 这 种 恶 劣 的 生 存 环 境 中 ， 它 的 叶 片 肥 厚 多 汁 ， 储 存了 宝 贵 的 水 和 营 养 。 叶 片 轮 生 ， 每 株 8 到 18 枚 ， 排 列 紧 密 。 整 个 花 株 的 形 态 与 盛 开 的 莲 花相 似 。 它 的 花 是 是 粉 色 系 、 呈 星 形 。 它 通 常 侧 芽 繁 殖 ， 有 的 也 通 过 叶 心 分 裂 繁 殖 。 欧 洲 人 见到 这 种 花 朵 一 样 的 植 物 冬 天 也 不 凋
40、落 ， 而 且 而 且 繁 殖 得 越 来 越 多 ， 认 为 它 可 以 永 生 。 于 是 取名 长 生 草 。 长 生 草 的 进 化 历 史 要 从 一 百 多 年 前 说 起 。 那 时 欧 洲 百 姓 开 始 把 长 生 草 从 野 外 带 回 家 园 ，用 它 来 美 化 环 境 。 他 们 将 长 生 草 从 石 缝 中 拔 下 来 ， 粗 暴 地 扔 到 屋 顶 上 ， 顽 强 的 长 生 草 就 把 根扎 在 在 瓦 片 间 ， 长 出 一 座 空 中 花 园 。 后 来 园 艺 家 们 也 关 注 到 这 种 神 奇 植 物 ， 通 过 近 百 年 的 杂交 培 育 ，
41、目 前 已 有 400多 个 园 艺 品 种 。 除 蓝 色 之 外 ， 彩 虹 中 的 其 他 颜 色 都 能 在 长 生 草 中 见 到 ，长 生 草 的 家 族 可 谓 异 彩 纷 呈 ！ 中 国 早 就 引 进 了 长 生 草 ， 但 仅 限 于 极 少 的 几 个 品 种 。 近 两 年 ，更 多 的 多 肉 玩 家 赴 欧 洲 考 察 ， 拍 回 长 生 草 的 各 种 照 片 ， 于 是 长 生 草 圈 粉 无 数 ， 各 种 新 鲜 的 园艺 品 种 漂 洋 过 海 来 到 中 国 ， 走 进 寻 常 百 姓 家 。 那 么 如 何 养 好 长 生 草 ？ 长 生 草 在 野
42、外 是 生 长 在 石 缝 中 的 ， 所 以 它 的 根 喜 欢 透 气 。 栽 培 时 最 好 用 泥 炭 、 椰 土 、珍 珠 岩 、 剩 的 蜂 窝 煤 烧 碎 渣 等 充 分 混 合 的 土 ， 这 样 的 土 透 气 透 水 。 南 方 潮 湿 ， 所 以 大 颗 粒 的比 例 要 多 一 点 ； 北 方 干 燥 ， 则 小 颗 粒 的 比 例 要 多 一 点 。 长 生 草 的 家 乡 没 有 大 树 遮 阳 ， 它 只 能 全 天 暴 露 在 阳 光 下 ， 又 饱 受 寒 风 阵 阵 。 家 庭 栽 培时 ， 春 季 秋 冬 这 三 个 季 节 最 好 把 花 盆 放 在 有
43、 阳 光 的 窗 台 上 ， 保 证 长 时 间 日 照 。 在 这 样 的 环 境中 ， 长 生 草 会 呈 现 出 最 美 的 颜 色 。 夏 季 高 温 高 湿 ， 对 长 生 草 是 个 考 验 。 这 个 季 节 要 避 免 它 晒到 直 射 阳 光 ， 但 又 不 能 太 暗 ， 需 要 明 亮 的 散 射 光 。 还 要 少 浇 水 ， 因 为 空 气 湿 润 ， 土 壤 很 热 ，过 多 的 水 会 把 植 物 闷 死 。 可 在 凉 爽 的 夜 间 稍 微 浇 点 水 。 如 果 长 生 草 是 超 级 大 群 生 长 的 ， 就 很难 在 特 别 潮 湿 的 环 境 里 生
44、 长 ， 那 么 最 好 忍 痛 分 株 ， 否 则 容 易 腐 烂 。 长 生 草 容 易 染 上 “ 根 粉 蚧 ” （ 一 种 吸 食 根 部 汁 液 的 白 色 小 虫 ） ， 可 以 用 蚧 必 治 、 速 扑 杀或 呋 喃 丹 等 药 物 灌 根 ， 但 这 几 种 药 都 属 于 高 毒 性 农 药 ， 最 好 不 要 轻 易 使 用 。 最 安 全 的 是 整 盆土 倒 掉 ， 清 洗 根 部 后 ， 将 它 植 入 新 土 中 。 造 景 时 可 以 将 长 生 草 群 植 在 一 起 ， 形 成 “ 百 花 齐 放 ” 的 壮 观 美 景 ； 也 可 以 利 用 长 生 草
45、侧 芽 繁 殖 的 特 点 ， 打 造 长 生 草 “ 瀑 布 ” ； 还 可 以 把 它 种 在 墙 缝 里 、 砖 块 间 ， 欣 赏 它 原 生 的 味道 。 长 生 草 ， 是 欧 洲 的 老 明 星 ， 中 国 的 小 新 贵 。 永 恒 之 莲 ， 魅 力 无 限 。（ 选 自 博 物 ， 有 删 改 ）19.选 文 段 主 要 从 哪 几 个 方 面 介 绍 长 生 草 ？ （ 4分 ）解 析 ： 本 题 考 查 提 取 信 息 并 概 括 的 能 力 。答 案 ： 形 态 特 征 ， 进 化 历 史 ， 培 植 方 法 ， 造 景 方 法 。20.选 文 第 段 画 线 句 运
46、 用 了 哪 两 种 说 明 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 此 题 考 查 说 明 方 法 的 辨 析 及 作 用 。答 案 ： 列 数 字 、 作 比 较 ， 准 确 突 出 地 说 明 了 长 生 草 叶 片 的 数 量 和 形 态 特 点 。 21.分 析 选 完 第 段 划 线 词 语 “ 小 新 贵 ” 的 妙 处 ， 并 概 括 出 选 文 的 语 言 特 点 。 （ 3分 ）解 析 ： 此 题 考 查 的 是 对 课 文 内 容 的 理 解 ， 提 取 信 息 并 概 括 的 能 力 。答 案 ： 生 动 形 象 地 写 出 了 长 生 草 受 到
47、 国 人 关 注 的 时 间 短 、 喜 爱 程 度 深 的 特 点 。 体 现 了 说 明 文语 言 生 动 性 的 特 点 。 22.佳 琪 的 妈 妈 麦 拉 了 长 生 草 ， 并 细 心 培 植 。 下 列 做 法 不 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.春 天 ， 妈 妈 把 它 放 在 窗 台 上 ， 让 它 享 受 充 足 阳 光 。B.夏 天 ， 妈 妈 担 心 长 生 草 缺 水 ， 每 天 早 晨 都 给 它 浇 水 。C.发 现 长 生 草 生 出 白 色 小 虫 ， 妈 妈 给 它 清 洗 根 部 ， 更 换 土 壤 。D.为 提 升 长 生 草 的 观
48、赏 性 ， 妈 妈 买 来 大 花 盆 ， 进 行 群 植 。解 析 ： 此 题 考 查 理 解 文 章 及 筛 选 有 效 信 息 的 能 力 。答 案 ： B三 、 写 作 （ 50 分 ）23.请 从 下 面 两 题 中 任 选 一 题 作 文 。（ 1） 生 命 中 的 惊 喜 让 我 们 感 到 无 限 欢 悦 。 意 想 不 到 的 礼 物 是 惊 喜 ， 柳 暗 花 明 的 发 现 是惊 喜 ， 他 乡 遇 故 知 的 邂 逅 是 惊 喜 ， 雪 中 送 炭 的 帮 助 是 惊 喜 请 以 “ 惊 喜 ” 为 题 目 ， 写 一 篇 文 章 。 要 求 ： 请 将 题 目 抄 写
49、 在 答 题 卡 上 ； 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 ， 可 以 记 叙 经 历 、 抒 发 感 情 、发 表 见 解 等 ； 字 迹 工 整 ， 书 写 规 范 ， 字 数 600 800字 。 文 中 请 不 要 出 现 真 实 的 姓 名 、校 名 ； 文 中 不 得 引 用 、 抄 袭 本 试 题 卷 阅 读 理 解 部 分 的 材 料 。解 析 ： 这 是 一 篇 命 题 作 文 ， 本 作 文 题 目 是 “ 惊 喜 ” 。 该 题 目 接 近 我 们 的 日 常 生 活 ， 作 文 难 度不 大 ， 大 多 数 考 生 都 容 易 打 开 写 作 思 路 。 在 现 代 汉 语 词 典 中 ， “ 惊 喜 ” 指 的 是 “ 又 惊 又 喜 ” ，其 中 “ 惊 ” 是 指 出 乎 意 料 的 ， “ 喜 ” 是 指 愉 悦 欢 畅 的
