1、试 卷 第 1页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前2019年广西梧州市中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 2019 年 3 月 15日 ， 十 三
2、届 全 国 人 大 二 次 会 议 表 决 通 过 了 中 华 人 民 共 和 国 外 商 投资 法 。 这 体 现 了 （ ）A.法 律 是 由 国 家 制 定 或 认 可 的B.法 律 是 由 国 家 强 制 力 保 证 实 施 的C.法 律 维 护 了 我 们 生 活 的 社 会 秩 序D.法 律 对 全 体 社 会 成 员 具 有 普 遍 约 束 力 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 法 律 的 特 征 。 法 律 是 由 国 家 制 定 或 认 可 的 。 法 律 是 经 过 一 定 的 法 律 程 序 制 定 和认 可 ， 是 国 家 创 制 法 律 的
3、 两 种 基 本 形 式 。 分 析 全 国 人 民 代 表 大 会 作 为 权 力 机 关 ， 具 有 立法 权 ， 十 三 届 全 国 人 大 二 次 会 议 表 决 通 过 了 中 华 人 民 共 和 国 外 商 投 资 法 体 现 了 法 律是 由 国 家 制 定 或 认 可 的 的 特 征 。 所 以 A说 法 符 合 题 意 ； BD说 法 是 法 律 的 特 征 ， 题 干 材料 没 体 现 ， 排 除 ； C说 法 是 法 律 的 作 用 ， 与 题 意 不 符 ， 排 除 。 故 选 A。 2 下 图 漫 画 将 来 谁 去 开 飞 机 ？ 给 我 们 的 启 示 有 试 卷
4、 第 2页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 放 弃 部 分 受 教 育 的 权 利 要 学 会 爱 惜 自 己 的 身 体 要 提 升 精 神 生 活 的 需 求 要 养 成 健 康 的 生 活 方 式A. B. C. D. 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 养 守 护 生 命 ， 成 健 康 的 生 活 方 式 。 守 护 生 命 首 先 关 注 自 己 的 身 体 ， 关 心 身 体 状况 ， 养 成 健 康 的 生 活 方 式 ， 是 一 种 对 生 命 负 责 任 的 态 度 。 分 析 未 成 年 人 因 为 不 能
5、 正 确 用眼 ， 造 成 近 视 ， 是 一 种 不 爱 惜 自 己 身 体 的 表 现 。 因 此 漫 画 给 我 们 的 启 示 是 要 学 会 爱 惜 自己 的 身 体 ， 养 成 健 康 的 生 活 方 式 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 未 成 年 人 要 珍 惜 受 教 育 权 利 ； 说 法 提 升 精 神 生 活 的 需 求 与 养 成 健 康 生 活 方 式 不 符 ， 排 除 。 故 选 D。【 点 睛 】漫 画 解 答 需 要 做 到 ， 分 析 漫 画 寓 意 ， 通 过 看 漫 画 标 题 、 画 面 、 语 言 文 字 、 标 注 以
6、及 夸 张之 处 解 读 漫 画 的 内 涵 ， 了 解 漫 画 所 要 表 达 的 寓 意 所 在 。3 根 据 教 育 部 等 多 部 门 2019年 3 月 19 日 共 同 发 布 的 学 校 食 品 安 全 与 营 养 健 康 管 理规 定 文 件 要 求 ， 梧 州 市 各 中 小 学 校 建 立 起 集 中 用 餐 陪 餐 制 度 ， 每 餐 均 安 排 学 校 相 关 负责 人 与 学 生 共 同 用 餐 ， 及 时 发 现 和 解 决 用 餐 过 程 中 存 在 的 问 题 ， 保 障 学 校 食 品 安 全 。 上述 做 法 体 现 了 对 未 成 年 人 的 （ ） A.
7、社 会 保 护 B.学 校 保 护 C.家 庭 保 护 D.司 法 保 护【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 法 律 为 我 们 护 航 。 社 会 保 护 、 学 校 保 护 、 家 庭 保 护 、 司 法 保 护 四 位 一 体 ， 构 筑 试 卷 第 3页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 起 保 障 未 成 年 人 合 法 权 益 的 四 道 防 线 ， 形 成 全 社 会 关 心 、 保 护 未 成 年 人 的 有 效 机 制 和 良好 风 尚 。 家 庭 保 护 是 指 父 母 或 监 护 人 对 未 成 年
8、 人 进 行 的 保 护 ， 包 括 生 活 上 的 关 心 照 顾 和思 想 撒 花 姑 娘 的 教 育 培 养 ； 学 校 保 护 是 指 学 校 、 幼 儿 园 和 其 他 教 育 机 构 对 未 成 年 人 实 施的 保 护 ； 社 会 保 护 是 指 国 家 、 社 会 团 体 、 企 事 业 组 织 以 及 其 他 组 织 和 个 人 对 未 成 年 人 实施 的 保 护 ； 司 法 保 护 是 指 国 家 司 法 机 关 依 法 履 行 职 责 ， 对 未 成 年 人 实 施 的 专 门 保 护 ， 是维 护 未 成 年 人 合 法 权 益 的 重 要 保 障 。 分 析 材 料
9、 根 据 教 育 部 等 多 部 门 共 同 发 布 的 学 校 食品 安 全 与 营 养 健 康 管 理 规 定 文 件 要 求 ， 梧 州 市 各 中 小 学 校 建 立 起 集 中 用 餐 陪 餐 制 度 ，保 护 未 成 年 人 的 主 体 是 国 家 、 企 事 业 组 织 ， 是 社 会 保 护 。 所 以 A说 法 符 合 题 意 ； BCD说 法 与 题 意 不 符 ， 排 除 。 故 选 A。 4 “ 排 队 讲 秩 序 、 遇 人 先 礼 让 、 做 事 讲 诚 信 、 困 难 热 情 帮 ” 是 梧 州 市 践 行 “ 新 时 代 文明 人 ” 的 四 件 文 明 事 。
10、 倡 导 上 述 做 法 的 原 因 有 （ ） 文 明 有 礼 是 一 个 人 立 身 处 世 的 前 提 “ 四 件 文 明 事 ” 是 公 民 的 法 定 义 务 有 序 的 社 会 生 活 离 不 开 社 会 规 则 的 维 系 只 要 加 强 文 明 教 育 ， 就 能 实 现 社 会 和 谐A. B. C. D. 【 答 案 】 B【 解 析 】 【 详 解 】本 题 考 查 社 会 生 活 离 不 开 规 则 ， 社 会 生 活 讲 道 德 。 梧 州 市 践 行 “ 新 时 代 文 明 人 ” 的 四 件文 明 事 是 因 为 有 序 的 社 会 生 活 离 不 开 社 会 规
11、 则 的 维 系 ， 文 明 有 礼 是 一 个 人 立 身 处 世 的 前提 ， 促 进 社 会 和 谐 发 展 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， “ 四 件 文 明 事 ” 是 公 民的 道 德 要 求 ； 说 法 错 误 ， 既 要 加 强 精 神 文 明 建 设 ， 也 要 加 强 物 质 文 明 建 设 、 生 态 文 明建 设 等 促 进 社 会 和 谐 发 展 。 故 选 B。5 2019 年 3 月 30日 ， 四 川 省 凉 山 州 木 里 县 发 生 森 林 火 灾 ， 30名 扑 火 队 员 在 扑 火 行 动中 献 出 了 自 己 的 宝 贵
12、生 命 。 他 们 将 “ 小 我 ” 融 入 “ 大 我 ” ， 用 实 际 行 动 传 承 英 雄 精 神 。 30名 英 雄 的 行 为 （ ） 捍 卫 了 国 家 主 权 和 领 土 完 整 坚 持 把 国 家 利 益 放 在 第 一 位 在 贡 献 中 书 写 了 生 命 的 价 值 说 明 公 民 应 该 放 弃 个 人 利 益A. B. C. D. 【 答 案 】 C 试 卷 第 4页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 维 护 国 家 利 益 ， 实 现 人 生 价 值 。 分 析 材 料 30名
13、扑 火 队 员 在 扑 火 行 动 中 献 出 了自 己 的 宝 贵 生 命 ， 坚 持 把 国 家 利 益 放 在 第 一 位 ， 在 贡 献 中 书 写 了 生 命 的 价 值 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 捍 卫 了 国 家 主 权 和 领 土 完 整 与 救 火 影 响 行 为 不 符 ， 排 除 ； 说 法错 误 ， 当 国 家 利 益 与 个 人 利 益 发 生 冲 突 时 ， 为 了 国 家 利 益 ， 有 时 不 仅 需 要 放 弃 个 人 利 益 ，甚 至 要 献 出 自 己 的 生 命 。 故 选 C。6 2019 年 4 月 15日 是 我 国 第 4
14、个 “ 全 民 国 家 安 全 教 育 日 ” 。 全 国 各 地 中 小 学 校 纷 纷在 这 一 天 开 展 国 家 安 全 知 识 教 育 活 动 ， 提 高 学 生 的 国 家 安 全 意 识 。 这 是 因 为 （ ） 维 护 国 家 安 全 需 要 每 个 人 作 出 贡 献 中 学 生 没 有 维 护 国 家 安 全 的 意 识 和 能 力 国 家 安 全 是 国 家 生 存 与 发 展 的 保 障 中 学 生 是 打 击 危 害 国 家 安 全 行 为 的 主 力A. B. C. D. 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 维 护 国 家 安 全 。 国
15、 家 安 全 是 国 家 生 存 与 发 展 的 保 障 ， 是 人 幸 福 安 康 的 前 提 。 维 护 国 家 安 全 需 要 我 们 每 个 人 作 出 贡 献 ， 维 护 国 家 安 全 是 我 们 共 同 责 任 ， 我 们 要 增 强 国 家安 全 意 识 ， 树 立 国 家 安 全 利 益 高 于 一 切 的 观 念 。 因 此 全 国 各 地 中 小 学 校 纷 纷 在 全 民 国 家安 全 教 育 日 开 展 国 家 安 全 知 识 教 育 活 动 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 人 人 都是 维 护 国 家 安 全 的 主 角 ； 说 法 错
16、误 ， 中 学 生 打 击 危 害 国 家 安 全 行 为 可 通 过 各 种 方 式 ，但 不 是 主 力 。 故 选 A。7 2019 年 五 一 劳 动 节 前 夕 ， 梧 州 珍 宝 巴 士 12路 线 班 组 被 授 予 “ 全 国 工 人 先 锋 号 ” 荣誉 称 号 。 清 晨 5 点 多 ， 班 组 成 员 就 开 始 工 作 ， 为 安 全 、 舒 适 地 搭 载 乘 客 做 准 备 ； 为 方 便乘 客 出 行 ， 他 们 平 均 每 天 发 车 186班 次 ， 节 假 日 更 要 加 班 加 点 。 他 们 的 辛 勤 劳 动 说 明 了 （ ） 劳 动 是 引 领 发
17、 展 的 第 一 动 力 体 力 劳 动 者 比 脑 力 劳 动 者 光 荣 新 时 代 是 属 于 奋 斗 者 的 时 代 平 凡 的 岗 位 也 能 干 出 一 番 事 业A. B. C. D. 【 答 案 】 D 试 卷 第 5页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 考 的 成 就 今 天 。 劳 动 是 财 富 的 源 泉 ， 也 是 幸 福 的 源 泉 。 每 个 人 所 处 的 岗 位 不 同 ，从 事 不 同 劳 动 ， 但 都 在 为 国 家 和 社 会 发 展 作 出 贡 献 。 无 论
18、 是 脑 力 劳 动 者 还 是 体 力 劳 动 者 ，都 是 国 家 的 建 设 者 ， 都 值 得 我 们 尊 敬 和 学 习 。 新 时 代 只 有 继 续 发 扬 实 干 精 神 ， 才 能 用 我们 的 劳 动 创 造 新 的 辉 煌 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 创 新 是 引 领 发 展 的 第 一动 力 ； 说 法 错 误 ， 无 论 是 脑 力 劳 动 者 还 是 体 力 劳 动 者 ， 都 是 国 家 的 建 设 者 ， 都 值 得 我们 尊 敬 和 学 习 ， 排 除 。 故 选 D。8 宪 法 的 生 命 在 于 实 施 ， 宪 法 的 权
19、 威 也 在 于 实 施 。 为 此 ， 青 少 年 学 生 应 该 （ ） 学 习 宪 法 ， 领 会 宪 法 的 原 则 和 精 神 完 善 宪 法 ， 亲 自 参 与 宪 法 制 定 和 修 改 认 同 宪 法 ， 自 觉 抵 制 其 他 法 律 法 规 践 行 宪 法 ， 在 生 活 中 遵 守 宪 法 和 法 律A. B. C. D. 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 增 强 宪 法 意 识 。 宪 法 的 生 命 在 于 实 施 ， 宪 法 的 权 威 也 在 于 实 施 。 为 此 ， 青 少 年 学 生 应 该 学 习 宪 法 ， 领 会 宪 法 的
20、 原 则 和 精 神 ； 践 行 宪 法 ， 在 生 活 中 遵 守 宪 法 和 法 律 。 所以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 完 善 宪 法 ， 宪 法 制 定 和 修 改 的 主 体 是 全 国 人 民 代 表大 会 ； 说 法 错 误 ， 认 同 宪 法 ， 自 觉 接 受 宪 法 的 指 引 与 要 求 ， 其 他 法 律 是 宪 法 的 具 体 化 ，要 自 觉 遵 守 其 他 法 律 。 故 选 C。9 改 革 开 放 40 年 来 ， 我 国 民 营 经 济 不 断 发 展 壮 大 。 据 2017年 年 度 数 据 显 示 ， 民 营 经济 贡 献 了 50
21、%以 上 的 税 收 ， 60%以 上 的 国 内 生 产 总 值 ， 70%以 上 的 技 术 创 新 成 果 ， 80%以上 的 城 镇 劳 动 就 业 ， 90%以 上 的 企 业 数 量 。 材 料 说 明 （ ） 非 公 有 制 经 济 是 国 民 经 济 的 主 导 力 量 非 公 有 制 经 济 对 实 现 同 步 富 裕 具 有 重 要 作 用 非 公 有 制 经 济 是 我 国 经 济 社 会 发 展 的 重 要 基 础 非 公 有 制 经 济 有 利 于 增 加 税 收 、 扩 大 就 业 、 促 进 经 济 增 长A. B. C. D. 【 答 案 】 D 试 卷 第 6
22、页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 基 本 经 济 制 度 。 我 国 正 处 在 社 会 主 义 初 级 阶 段 ， 坚 持 以 公 有 制 经 济 为 主 体 ， 多种 所 有 制 经 济 共 同 发 展 的 基 本 经 济 制 度 。 非 公 有 制 经 济 是 我 国 经 济 社 会 发 展 的 重 要 基 础 ，有 利 于 增 加 税 收 、 扩 大 就 业 、 促 进 经 济 增 长 。 分 析 民 营 经 济 是 非 公 有 制 经 济 ， 它 的 不 断发 展 在 壮 大 ， 说 明 非 公 有
23、 制 经 济 是 我 国 经 济 社 会 发 展 的 重 要 基 础 ， 有 利 于 增 加 税 收 、 扩大 就 业 、 促 进 经 济 增 长 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 国 有 经 济 是 国 民 经 济 的主 导 力 量 ； 说 法 错 误 ， 非 公 有 制 经 济 对 实 现 共 同 富 裕 具 有 重 要 作 用 。 故 选 D。10 我 国 是 人 民 民 主 专 政 的 社 会 主 义 国 家 ， 人 民 是 国 家 的 主 人 ， 国 家 的 一 切 权 力 属 于 人 民 。 下 列 正 确 反 映 人 民 行 使 国 家 权 力 过 程
24、的 是 （ ） 人 民 民 主 选 举 人 大 代 表 组 成 人 民 代 表 大 会 其 他 国 家 机 关 具 体 行 使 管 理 国 家 和 社 会 的 权 力 人 民 代 表 大 会 代 表 人 民 统 一 行 使 国 家 权 力 人 民 代 表 大 会 产 生 行 政 、 监 察 、 审 判 、 检 察 等 机 关A. B. C. D. 【 答 案 】 B【 解 析 】 【 详 解 】本 题 考 查 组 织 国 家 机 构 。 我 国 是 社 会 主 义 国 家 ， 一 切 权 力 属 于 人 民 。 人 民 民 主 选 举 人 大代 表 组 成 人 民 代 表 大 会 ， 人 民
25、代 表 大 会 代 表 人 民 统 一 行 使 国 家 权 力 ， 人 民 代 表 大 会 产 生行 政 、 监 察 、 审 判 、 检 察 等 机 关 ， 具 体 行 使 管 理 国 家 和 社 会 的 权 力 。 所 以 B说 法 符 合题 意 ； ACD说 法 与 题 意 不 符 ， 排 除 。 故 选 B。11 中 学 生 小 王 应 相 关 部 门 邀 请 ， 参 加 公 共 交 通 价 格 调 整 听 证 会 。 小 王 在 这 一 过 程 中 参与 了 （ ）A.民 主 决 策 B.民 主 选 举 C.民 主 监 督 D.依 法 行 政 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解
26、 】本 题 考 查 参 与 政 治 生 活 ， 行 使 民 主 权 利 。 社 情 民 意 反 映 制 度 、 专 家 咨 询 制 度 、 重 大 事 项社 会 公 示 制 度 和 社 会 听 证 制 度 等 都 是 公 民 参 与 民 主 决 策 的 有 力 保 证 。 分 析 中 学 生 小 王 应 试 卷 第 7页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 相 关 部 门 邀 请 ， 参 加 公 共 交 通 价 格 调 整 听 证 会 ， 参 与 民 主 决 策 。 所 以 A说 法 符 合 题 意 ；BC是 公 民 的 民 主 权 利 ， 但 与
27、 题 意 不 法 符 ， 排 除 ； D说 法 是 国 家 工 作 人 员 做 到 依 法 行 政 。故 选 A。12 壮 医 药 是 中 华 民 族 医 药 里 的 瑰 宝 。 立 志 做 壮 医 传 人 是 广 西 忻 城 县 五 年 级 学 生 刘 艺 媛的 梦 想 ， 6 岁 起 她 就 跟 随 父 亲 到 深 山 老 林 辨 药 、 采 药 ， 学 习 壮 医 技 法 。 刘 艺 媛 在 民 族 医学 的 追 梦 经 历 启 示 我 们 要 （ ） 认 真 学 习 优 秀 传 统 文 化 用 壮 医 代 替 西 方 医 学 全 面 继 承 中 华 传 统 文 化 坚 定 并 增 强
28、文 化 自 信A. B. C. D. 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 继 承 中 华 优 秀 中 华 文 化 。 分 析 刘 艺 媛 在 民 族 医 学 的 追 梦 经 历 启 示 我 们 要 认 真 学习 优 秀 传 统 文 化 ， 弘 扬 优 秀 传 统 文 化 ， 坚 定 并 增 强 文 化 自 信 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 要 加 强 中 西 文 化 交 流 ， 不 是 用 壮 医 代 替 西 方 医 学 ； 说 法 错 误 ， 我 们 继 承中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 摒 弃 糟 粕 。 故 选 B。13 深 圳
29、 市 首 批 选 派 参 加 “ 援 藏 援 疆 万 名 教 师 支 教 计 划 ” 的 50名 教 师 于 2018 年 8 月 20日 到 达 西 部 边 城 喀 什 ， 开 始 为 期 一 年 半 的 专 业 人 才 援 疆 工 作 。 开 展 专 业 人 才 援 疆 工作 （ ）A.是 实 行 民 族 区 域 自 治 的 表 现 B.是 实 现 国 家 统 一 的 最 佳 方 式C.直 接 推 动 新 疆 经 济 快 速 发 展 D.有 利 于 加 强 和 巩 固 民 族 团 结【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 维 护 民 族 团 结 。 分 析 深 圳 市
30、 首 批 选 派 参 加 “ 援 藏 援 疆 万 名 教 师 支 教 计 划 ” 的 50名 教 师 ， 促 进 新 疆 地 区 教 育 发 展 ， 有 利 于 加 强 和 巩 固 民 族 团 结 。 所 以 D说 法 符 合 题意 ； A说 法 实 现 民 族 区 域 自 治 是 少 数 民 族 自 己 管 理 自 己 的 事 务 ， 与 题 意 不 符 ， 排 除 ； B说 法 错 误 ， 实 现 国 家 统 一 的 最 佳 方 式 是 一 国 两 制 ； C说 法 错 误 ， 开 展 教 师 专 业 人 才 援 疆工 作 推 动 新 疆 教 育 发 展 。 故 选 D。 试 卷 第 8页
31、 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 14 中 华 文 明 是 在 同 其 他 文 明 不 断 交 流 互 鉴 中 形 成 的 开 放 体 系 。 从 历 史 上 的 佛 教 东传 、 “ 伊 儒 会 通 ” ， 到 近 代 以 来 的 “ 西 学 东 断 ” 、 新 文 化 运 动 、 马 克 思 主 义 和 社 会主 义 思 想 传 入 中 国 ， 再 到 改 革 开 放 以 来 全 方 位 对 外 开 放 ， 中 华 文 明 始 终 在 兼 收 并 蓄中 历 久 弥 新 。 这 启 示 ( ) 文 明 因 交 流 而 多 彩 ， 因 互 鉴 而 丰 富
32、 我 们 要 学 习 人 类 文 明 的 一 切 优 秀 成 果 各 国 在 文 化 交 流 中 保 持 自 身 的 独 特 各 国 文 化 要 相 互 借 鉴 ， 努 力 消 除 差 异A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 正 确 对 待 不 同 文 明 的 交 流 互 鉴 的 相 关 内 容 。 中 华 文 明 始 终 在 兼 收 并 蓄 中 历 久 弥新 ， 这 说 明 了 文 明 因 交 流 而 多 彩 ， 因 互 鉴 而 丰 富 ； 我 们 要 学 习 人 类 文 明 的 一 切 优 秀 成 果 。所 以 说 法 正 确 ； 没 有 体 现 出
33、 交 流 互 鉴 的 内 容 ， 与 题 不 符 ； 各 国 之 间 的 文 化 各 有特 色 ， 不 能 消 除 差 异 ， 说 法 错 误 ； 故 选 A。 试 卷 第 9页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 分 析 说 明 题15 阅 读 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 下 列 问 题 。为 贯 彻 中 共 中 央 、 国 务 院 发 布 的 关 于 开 展 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 的 通 知 文 件 精
34、神 ，2018 年 1 月 至 2019 年 4 月 ， 梧 州 市 侦 破 法 官 滥 用 职 权 、 村 干 部 寻 衅 滋 事 和 黑 社 会 团 伙扰 乱 社 会 秩 序 、 欺 压 百 姓 等 涉 恶 案 件 420 起 ， 打 掉 涉 黑 团 伙 209 个 ， 刑 事 拘 留 团 伙 成 员1311 人 。 在 这 场 专 项 斗 争 中 ， 广 大 市 民 发 挥 了 重 要 作 用 ， 积 极 为 公 安 机 关 侦 破 案 件 提 供 有 效 线 索 。（ 1） 开 展 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 有 什 么 重 要 意 义 ？（ 2） 材 料 中 市 民 向 公 安
35、机 关 提 供 线 索 体 现 了 公 民 哪 一 项 政 治 权 利 ， 行 使 这 项 权 利 时 应注 意 什 么 问 题 ？（ 3） 如 果 遭 到 黑 恶 团 伙 侵 害 ， 你 可 以 通 过 哪 些 途 径 寻 求 法 律 救 助 ？【 答 案 】 （ 1） 开 展 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 重 要 意 义 ： 有 利 于 稳 定 社 会 秩 序 ， 促 进 社 会 稳 定发 展 ； 有 利 于 保 护 公 民 合 法 权 益 ； 有 利 于 坚 持 依 法 治 国 的 基 本 方 略 ； 有 利 于 震 慑 和 制 裁违 法 犯 罪 行 为 。 （ 2） 监 督 权 ；
36、不 得 捏 造 或 者 歪 曲 事 实 进 行 诬 告 陷 害 。（ 3） 协 商 、 调 解 、 仲 裁 和 诉 讼 。【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 建 设 法 治 国 家 。 法 治 人 类 社 会 进 入 现 代 文 明 的 重 要 标 志 ， 是 我 国 和 平 发 展 的 战略 目 标 ， 必 须 全 面 推 进 依 法 治 国 ， 更 好 地 发 展 法 治 的 引 领 和 规 范 作 用 。（ 1） 此 问 考 查 开 展 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 重 要 意 义 。 解 答 此 问 从 维 护 国 家 、 社 会 和 个 人 方面 组 织 答 案 ， 开 展
37、 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 重 要 意 义 ： 有 利 于 稳 定 社 会 秩 序 ， 促 进 社 会 稳 定 发 展 ； 有 利 于 保 护 公 民 合 法 权 益 ； 有 利 于 坚 持 依 法 治 国 的 基 本 方 略 ； 有 利 于 震 慑 和 制 裁 违法 犯 罪 行 为 。（ 2） 此 问 考 查 监 督 权 。 市 民 向 公 安 机 关 提 供 线 索 体 现 了 公 民 监 督 权 ； 行 使 这 项 权 利 时 ，不 得 捏 造 或 者 歪 曲 事 实 进 行 诬 告 陷 害 。（ 3） 此 问 考 查 维 护 权 利 守 程 序 。 当 合 法 权 益 受 到 伤
38、 害 时 ， 要 依 照 法 定 程 序 维 护 权 利 。 试 卷 第 10页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 维 护 权 利 的 方 式 包 括 协 商 、 调 解 、 仲 裁 和 诉 讼 等 。16 阅 读 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 下 列 问 题 。材 料 一 ： 2019 年 4 月 ， 第 二 届 “ 一 带 一 路 ” 国 际 合 作 高 峰 论 坛 在 北 京 举 行 。 国 家主 席 习 近 平 在 开 幕 式 主 旨 演 讲 中 指 出 ： “ 万 物 得 其 本 者 生 ， 百 事 得 其 道 者 成 ， 共 建
39、一 带 一 路 ， 顺 应 经 济 全 球 化 的 历 史 潮 ， 顺 应 全 球 治 理 体 系 变 革 的 时 代 要 求 ， 顺 应 各国 人 民 过 上 更 好 日 子 的 强 烈 愿 望 。 ”材 料 二 ： 梧 州 地 处 西 江 、 浔 江 、 桂 江 三 江 交 汇 处 ， 是 沟 通 海 上 丝 绸 之 路 始 发 港 的 内河 枢 纽 和 往 返 海 上 丝 绸 之 路 的 必 经 之 路 。 为 深 化 “ 一 带 一 路 ” 建 设 ， 2019 年 梧 州 市 政府 工 作 报 告 指 出 ： 要 大 力 推 动 重 点 领 域 改 革 ， 着 力 提 升 开 放 合
40、 作 水 平 ， 增 强 社 会 发 展 活力 ； 强 化 科 技 创 新 引 领 ， 实 施 科 技 创 新 支 撑 产 业 高 质 量 发 展 行 动 。 （ 1） 根 据 材 料 一 ， 习 主 席 演 讲 中 的 三 个 “ 顺 应 ” 体 现 了 教 材 的 哪 些 观 点 ？（ 2） 根 据 材 料 二 ， 请 你 说 说 改 革 开 放 的 重 要 性 。（ 3） 打 造 “ 创 新 ” 这 一 梧 州 发 展 的 名 片 ， 青 少 年 需 要 培 养 怎 样 的 创 新 精 神 ？【 答 案 】 （ 1） 坚 持 对 外 开 放 的 基 本 国 策 ； 持 经 济 全 球 化
41、 不 断 发 展 ， 国 与 国 之 间 关 系 日益 密 切 ； 中 国 是 一 个 负 责 人 的 大 国 ； 建 立 公 正 合 理 的 国 际 经 济 新 秩 序 ； 构 建 人 类 命 运 共同 体 ； 中 国 发 展 离 不 开 世 界 ， 世 界 的 繁 荣 稳 定 也 离 不 开 中 国 。（ 2） 改 革 开 放 是 决 定 当 代 中 国 命 运 的 关 键 一 招 ， 是 决 定 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 关 键一 招 ； 坚 持 改 革 开 放 ， 是 我 们 的 强 国 之 路 ， 只 有 改 革 开 放 才 能 发 展 中 国 、 发 展 社 会
42、主 义 、 发 展 马 克 思 主 义 。（ 3） 树 立 创 新 意 识 ； 勇 于 创 新 、 善 于 创 新 ， 敢 于 质 疑 ， 敢 于 向 传 统 、 权 威 挑 战 ， 树立 敢 为 人 先 的 精 神 ； 转 变 学 习 方 式 ， 进 行 创 造 型 学 习 ； 等 等 。【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 踏 上 强 国 之 路 。 改 革 是 一 场 深 刻 的 革 命 ， 让 全 体 人 民 共 享 改 革 成 果 ， 实 现 共 同富 裕 是 党 和 政 府 对 人 民 的 庄 严 承 诺 ； 创 新 是 民 族 进 步 之 魂 ， 是 引 领 发 展 的 第
43、 一 动 力 。（ 1） 此 问 考 查 中 国 与 世 界 关 系 。 当 今 世 界 是 开 放 的 、 紧 密 的 、 发 展 的 世 界 ， 因 此 中 国 顺 应 世 界 发 展 需 要 ， 坚 持 对 外 开 放 的 基 本 国 策 。 分 析 习 主 席 演 讲 中 的 三 个 “ 顺 应 ” 体 现了 坚 持 对 外 开 放 的 基 本 国 策 ； 经 济 全 球 化 不 断 发 展 ， 国 与 国 之 间 关 系 日 益 密 切 ； 中 国 是一 个 负 责 人 的 大 国 ； 建 立 公 正 合 理 的 国 际 经 济 新 秩 序 ； 构 建 人 类 命 运 共 同 体 ；
44、 中 国 发 展离 不 开 世 界 ， 世 界 的 繁 荣 稳 定 也 离 不 开 中 国 。 试 卷 第 11页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 （ 2） 此 问 考 查 改 革 开 放 重 要 性 。 据 教 材 知 识 ， 改 革 开 放 是 决 定 当 代 中 国 命 运 的 关 键 一招 ， 是 决 定 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 关 键 一 招 ； 坚 持 改 革 开 放 ， 是 我 们 的 强 国 之 路 ， 只有 改 革 开 放 才 能 发 展 中 国 、 发 展 社 会 主 义 、 发 展 马 克 思 主 义
45、。（ 3） 此 问 是 做 法 类 题 目 ， 培 养 创 新 精 神 的 做 法 。 根 据 所 学 知 识 ， 我 们 主 要 从 树 立 创 新意 识 ， 落 实 具 体 行 动 ， 勇 于 创 新 、 善 于 创 新 ， 敢 于 质 疑 ， 敢 于 向 传 统 、 权 威 挑 战 ， 树立 敢 为 人 先 的 精 神 ； 转 变 学 习 方 式 ， 进 行 创 造 型 学 习 等 方 面 进 行 回 答 。【 点 睛 】解 答 做 法 类 题 目 ， 首 先 树 立 意 识 ； 学 习 、 宣 传 相 关 政 策 和 知 识 ， 营 造 良 好 社 会 氛 围 ； 实际 生 活 中 采
46、 取 具 体 行 动 ； 与 某 些 不 良 行 为 作 斗 争 。 17 阅 读 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 下 列 问 题材 料 一 ： 水 是 生 命 的 源 泉 。 下 面 是 关 于 我 市 治 理 水 环 境 的 两 份 资 料 ：资 料 一为 了 切 实 改 善 梧 州 市 水 环 境 ， 市 委 、市 政 府 坚 持 以 改 善 环 境 质 量 为 龙 头 转 变 发展 方 式 为 核 心 ， 削 减 排 污 总 量 为 基 础 ， 全面 落 实 建 设 生 态 文 明 的 战 略 目 标 。 资 料 二2019 年 5 月 8 日 ， 中 华 人 民 共 和
47、国 生态 环 境 部 公 布 2019年 第 一 季 度 国 家 地 表 水考 核 断 面 水 环 境 质 量 排 名 ， 其 中 梧 州 市 名列 前 茅 ， 位 居 全 国 第 五 。 材 料 二 ： 我 市 在 治 理 水 环 境 方 面 取 得 了 一 定 成 效 ， 但 是 也 存 在 某 些 问 题 。 例 如 ： 人们 对 保 护 水 环 境 的 重 要 性 认 识 不 够 ； 部 分 企 业 无 视 法 律 法 规 ， 偷 排 污 水 。（ 1） 材 料 一 说 明 了 什 么 ？（ 2） 结 合 材 料 一 ， 运 用 “ 建 设 美 丽 中 国 ” 的 知 识 ， 说 说
48、我 市 是 如 何 治 理 水 环 境 的 ？（ 3） 结 合 材 料 二 ， 针 对 我 市 治 理 水 环 境 中 出 现 的 问 题 ， 请 你 提 几 点 建 议 。【 答 案 】 （ 1） 梧 州 市 坚 持 节 约 资 源 和 保 护 环 境 的 基 本 国 策 ； 实 施 可 持 续 发 展 战 略 ； 坚持 以 改 善 环 境 质 量 为 龙 头 转 变 发 展 方 式 为 核 心 ， 落 实 建 设 生 态 文 明 。（ 2） 走 绿 色 发 展 道 路 ， 建 设 生 态 文 明 ， 实 施 可 持 续 发 展 ， 已 经 成 为 当 代 中 国 的 发 展 共 识 ； 建 设 生 态 文 明 ， 必 须 严 守 资 源 消 耗 上 限 、 环 境 质 量 底 线 、 生 态 保 护 红 线 ； 走 绿 色 、循 环 、 低 碳 发 展 之 路 ， 要 坚 持 节 约 优 先 、 保 护 优 先 、 自 然 恢 复 为 主 的 方 针 ， 大 力 倡 导 节能 、 环 保 、 低 碳 文 明 的 绿 色 生 产 生 活 方 式 。（ 3） 国 家 宣 传 节 约 、 保 护 水 资 源 政 策 ； 严 厉 打 击 偷 排
