1、稳步提升：七下科学单元检测精编第三章运动和力综合测试 单选题 2012 年 11 月 23 日，国产歼 -15 舰载机首次在航空母舰 “辽宁号 ”上成功起降。飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（） A.航母 B.该飞行员驾驶的飞机 C.海水 D.航母上的工作人员 答案： B CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为 4750N、 4980N、 4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形， O 为几何中心， AB、 CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的
2、作用线通过 0点，则该重物的重心应落在（ ） A.AOC 区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上 答案： C 在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（） A.1.0N 和 1.5N B.1.0N 和 0.5N C.2.0N 和 1.0N D.2.0N 和 1.5N 答案： D 如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ） A.果实受到重力和蚂蚁对果实的支持力作用，是一对相互作用
3、力 B.果实受到重力和蚂蚁对果实的支持力作用，这是一对平衡力 C.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 D.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 答案： B 随着中考临近，许多同学的案头上都积累了厚厚的书本和资料，如图所示，小冰同学发现抽出数学试卷比抽出科学试卷要困难一些，下列说法最合理的是 ( ) A.科学卷的惯性较小，较易抽出 B.数学卷的质量较大，较难抽出 C.数学卷受到压力大，摩擦力大，较难抽出 D.科学卷的表面光滑，摩擦力小，较易抽出 答案： C 为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分
4、析错误的（ ） A.从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 B.刷受到的摩擦力作用在刷发上 C.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 D.刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大 答案： C 在做 “探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 ”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( ) A.接触面压力大小 B.接触面积大小 C.物体的运动速度 D.接触面粗糙程度 答案： C 如图所示：在水槽中放入两端开口的玻璃管，并在管中注入与水不相溶的油，恰好使距水槽底部相同高度的 A、 B两点的压强相等（ A为油与水的分
5、界处），则距水槽底部相同高度的 C、 D两点的压强大小关系是（） A.PC=PD B.PC PD C.PC PD D.以上三种都有可能 答案： B 如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时，从左边刻度 (单位为牛顿 )可以测出物体重力的大小，从右边刻度 (单位为克 )可以测出物体在地球上的质量近似值，如果把该弹簧秤拿到月球上使用（已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一），下列刻度的重新标法正确的是（ ） A. A图 B. B图 C. C图 D. D图 A B C D 答案： A 如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析
6、正确的是（） A.只受重力 B.受重力、支持力和向右的摩擦力 C.受重力和支持力 D.受重力、支持力和向左摩擦力 答案： C 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为 p 甲 和 p 乙 ，则 ( ) A.p 甲 p 乙 B.p 甲 p 乙 C.p 甲 p 乙 D.条件不足，无法判断 答案： C 小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是 ( ) A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等 C.由于受力面积不同
7、，桌面对粉笔的支持力不同 D.本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系 答案： D 以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（） A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 答案： D 在下列情景中， F1和 F2彼此平衡的是（） A. B. C. D. 答案： D 下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（） A. B. C. D. 答案： B “春分到、蛋儿俏 ”，在每年的春分到来之际，我国许多地方都要举行 “竖蛋 ”的游戏。下列关于竖立的鸡蛋说法正确的是（ ） A.鸡蛋受到的重力和鸡蛋对桌面的
8、压力是一对相互作用力 B.鸡蛋受到的重力与桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 C.鸡蛋受到的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 D.鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 答案： D 某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为 300牛，支架每只脚与地面的接触面积约 1厘米 2，望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是（ ） A.1106帕 B.3106帕 C.7 5104帕 D.7.5105帕 答案： A 在匀速直线行驶的敞篷车上，小明竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则小明和地面上的小东看到小球的运动轨迹分别是下图中的（ ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 答案： A 如图所示
9、是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是（） A.击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 B.排球在空中飞行的过程中，运动状态不变 C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力 D.排球在水平地面上静止时，球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力 答案： A 如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后，下列现象不可能发生的是（ ） A.甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止 B.甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下 C.甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下 D.甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止 答案： D 填空题 心电图仪通过一系列的传感手
10、段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 1 min 内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为 60次 / min。则乙的心率为 _。 答案：次 /分 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F的大小与时间 t的关系和物体运动速度 v与时间 t的关系如图乙所示。由图像可知当 t=1秒时，物体处于 _状态。 t=5秒时，物体受到的摩擦力为 _牛。 t=3秒时，物体受到的摩擦力
11、_牛。 答案：静止 | 2N |2N 如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 _，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重 2N，玻璃杯重 1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 _N。 答案：压力 | 3 传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里 (折合 5.4l04 km)，我国高铁的安全运行速度可达 300 km/h。已知地球到月球之间的距离约为 3.78105km。请根据这些数据估算孙
12、悟空从花果山约需翻 _个筋斗即可到达月球；若建一条 “地月高铁 ”，以 300 km/h的速度从地球运行到月球约需_h。 答案： |1260 嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到 _力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到 _力的作用。 “不倒翁 ”被扳倒后会自动立起来是由于它 _较低的缘故。 答案：月球吸引 |重 |重心 综合题 某科学兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟 “测量小车的平均速度 ”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是 “时：分：秒 ” （ 1） 请你根据图示完成下表： 小车由甲至乙
13、小车由乙至丙 小车由甲至丙 路程 S/m 26 时间 t/s 4 平均速度 v/（ m/s） 15 （ 2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？ 答案：（ 1） 答案：见 （ 2）不是匀速运动，因为由表中实验数据可知，从乙到丙的速度大于从甲到乙的速度，即从甲到丙，小车的速度越来越大，小车做加速运动，小车的运动不是匀速运动。 逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难。这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的 和 有关。为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积
14、不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。 （ 1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力。根据 _的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。 二力平衡 （ 2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下： 风速 低 中 高 小车受到的空气阻力 /N 0.8 2.2 3.8 通过对表中数据分析，可得出的结论是： _ 在迎风面积相同时，风速越大，阻力越大 （ 3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤： _ （ 4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 _（写出一个） 答案：（
15、1）二力平衡 （ 2）在迎风面积同时时，风速越大，阻力越大 （ 3）保持电风扇风速不变，在小车上放置面积不同的塑料挡板，分别测出小车所受到的空气阻力 （ 4）物体的形状 为制作弹簧测力计，某科学实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一： 甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度 /cm 6 0 9 0 12.0 15 0 18 0 21 0 24 0 表二： 乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 乙弹簧的长度 /cm 6.0 7.5 9 0 10.5 12.0 13.5 15 0 （ 1）分析表一
16、和表二数据可知： 在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 _； 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 _（选填 “大 “或“小 ”）。 （ 2）如图所示的 A、 B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外 壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是 _（选填 “A”或 “B”下同）测力计，精度较高的是 _测力计。 （ 3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 _ 答案：（ 1） 正比 | 大 （ 2） B|A （ 3）将一根弹簧截成长度不同的两段，分别
17、是用大小相同的力拉两根弹簧，比较弹簧伸长的长度 小丽想研究影响滑动摩擦力大小 的因素，她准备了下列物品： A、弹簧测力计 B、长木板 C、长方体木块 D、棉布 E、毛巾 F、钩码 G、玻璃片 （ 1）小丽想利用甲图装置来研究滑动摩擦力与压力的关系，她应选用的器材是_ （填代码）； （ 2）小丽觉得图甲实验中很难做到匀速拉动木块，误差较大，于是又设计了图乙实验，在这个的设计中，什么时候读数最接近磨擦力的真实值？ _。若拉动长木板时没有做到匀速，对实验结果有无影响？ _（填 “有影响 ”或 “没影响 ”）； （ 3） 小丽同学还想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她将木 块沿竖直方向锯掉一半，结果
18、测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？为什么？ _。 答案：（ 1） ABCF （ 2）拉动木板时，物块 B静止的叔叔（或弹簧秤读数稳定时） |没影响 （ 3）不正确，没有控制压力的大小不变 科学兴趣小组的学生在野生动物园游 玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢 同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为 10厘米 2，容器和小
19、钢珠的总质量为 25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下 “脚印 ”，测得质量为 40克。在同一张纸上剪下一块边长 10厘米的正方形，测出质量为 5克。 （ 1）利用平底圆柱形容器可以算出行走 (两脚着地 )时大象对地面的压强为_帕。 （ 2）大象的质量约为 _千克。 答案：（ 1） 250000 （ 2） 4000 将 一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力 （
20、1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 _ （ 2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 _ （ 3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为 _ 答案：（ 1） A （ 2） C （ 3） B 南方都市报报道广东顺德购买最牛校车，完全按美式校车标准建造，如图是宇通专用客车 ZK6100DA以及部分技术参数 2012年 3月 28日起施行的校车安全管理条例第三章第三十五条规定 “载有学生的校车在高速公路上行驶的最高时速不得超过 80公里，在其他道路上行驶的最高时速不得超过 60公里。 ”已知每个轮胎与地面的接触面积为 0.05m2，求： （ 1）校车
21、所受重力的大小； （ 2）汽车在市区泰山路以最快速度行驶 10min通过的路程； （ 3）校车静止在水平地面时对地面的压强。 七下科学单元检测精 编 第三章运动和力综合测试 外形（ mm） 998024303150 整备质量（ kg） 9000 座位数（人） 48 51 百公里油耗（ L） 19 行李舱（ m3） 0.4 轮胎数（条） 6 最高车速（ km/h） 105 答案：（ 1）校车所受重力 9104N； （ 2）该校车行驶时间： t=10min=1/6h, 在非高速公路上行驶的最高速度是 60km/h，故在该段时间内通过的路程是60km/h故在该段时间内通过的路程是：据 v=s/t可得， s=vt=60km/h1/6h=10km （ 3）此时校车对地面的压力是由其重力产生的，故 F=G=9104N，校车对地面的压强： P=F/S=G/S=9104N/0.05m26=3105Pa； 已知此时校车的总质量 m=9000kg，故校车所受的重力： G=mg=9000kg10N/kg=9104N
