1、2012-2013学年重庆市永川区联校九年级上学期第一次月考语文考试卷与答案（带解析） 选择题 下面词语中划线字注音无误的一项是 ( )(3分 ) A褴 褛 (1)秕 谷 (b)纳 罕 (hn)风雪 载 途 (zi) B 祈 祷 (q)惩 罚 (chn)黄 晕 (yn)锲 而不舍 (qi) C 提 防 (d)校 补 (jio)慨 叹 (ki)结实 累累 (li li) D 冗 杂 (yng)恣 睢 (su)奔 丧 (sng)吹毛求 疵 (c) 答案： C 下列划线词语书写正确的一项是（ ）（ 3分） A他伸展出他如盖的浓阴，来 荫庇 树下的幽花芳草，来呈现大地无穷的甜美与芳馨。 B “孔乙己，
2、你当真认识字么？ ”孔乙己看着问他的人，显出 不屑置辨 的神气。 C商店和饭馆的门 无精打彩 地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 D树离根，根离土，树即毁灭。它们的传统是 引颈受戳 ，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。 答案： A 下列句中划线词语理解不正确的一项是（ ）（ 3分） A清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了， 情不自禁 地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情） B舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人 叹为观止 。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点） C家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠
3、的黑芝麻糖汁就 迫不及待 地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌） D李灵同学 自出心裁 设计制作的 “救护衣 ”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪） 答案： D 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（ ）（ 3分） A山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚， 人杰地灵 ，英才辈出。 B理想，有时候它像那海天相吻的弧线， 可望不可即 ，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。 C环卫工人的劳动也许是 具体而微 的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要 “美容师 ”，他们应受到尊重。 D懵懵懂懂
4、的孩子在成长中会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们 吹毛求疵 。 答案： C 下列句子有语病的一项是（ ）（ 3分） A食用一包油炸方便面所摄入的油量高达 30克，这已是每人每天摄油量的上限。 B小行星 “2012 DA14”号明年 2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道图。 C各地要将新华字典列入 2012年新建的农家书屋图书采购。 D一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。 答案： C 现代文阅读 仔细阅读下面文段，完成文后题目 (19分 ) 淡之美 (有删改 ) 李国文 淡是一种至美的境界。 淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润物无声，容易被人接受。 苏东坡写西湖，
5、曾经有一句 “淡妆浓抹总相宜 ”，但他这首诗所赞美的 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 ”，也是大自然的西湖。虽然苏东坡时 代的西湖，并不是现在这个样子的，但真正欣赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，市廛云集的，车水马龙的景色未必多么感兴趣。识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影、淡雾、山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。 水墨画，就是深得淡之美的一种艺术。 在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义是美。但在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一个境界，当然也是美。前者，统统呈现在你眼前，一览无余。后者，是一种省略的
6、艺术，墨色有时淡得接近于无。可表 面的无，并不等于观众眼中的无，作者心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。 “空山不见人，但闻人语响。 ”没画出来的，要比画出来的更耐思索。西方的油画，多浓重，每一种色彩，都惟恐不突出表现自己，而中国的水墨画，则以淡见长，能省一笔，决不赘语，所谓 “惜墨如金 ”者也。 一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调。有一种土耳其款式的咖啡，煮在杯里，酽黑如漆，饮在口中，苦香无比，杯小如豆，只一口，能使饮者彻夜不眠，不觉东方之既白。茶则是 淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊
7、舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨帖，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容。 但是，若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。 人生，其实也是这个道理。浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简单地以是和非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。 因此，持浓烈人生哲学者，自然是积极主义了；但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可 亲；但是，从容而不 ( )，自如而不 ( )，审慎而不 ( )，恬淡而不 ( )，也未始不是又一种的积极。 一个人活在这个世界上，不管你是举
8、足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周围，你就会成为坐标中的一个点，而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是，这就构成了家庭、邻里、单位、社会中各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点，看得浓一点，你的感情负担自然也就重；看得淡一点，你也许可以洒脱些，轻松些。 物质的欲望，固然是人的本能，占有和谋取，追求和获得，大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要，但 欲望膨胀到无限大，或争名于朝，或争利于市，或欲壑难填，无有穷期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盗名，招摇过市。得则大欣喜，大快活；不得则大懊丧，大失落。神经像淬火一般地经受极热与极冷的考验，难免要濒临崩溃边缘，疲于奔命的
9、劳累争斗，保不准最后落一个身心俱弛的结果，活得也实在是不轻松啊 !其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就能淡然处之，而免掉许多不必要的烦恼。 人生在世，求淡之美，不亦乐乎 【小题 1】本文的中心论点是 (2分 ) 【小题 2】第 段中括号内依次应填入的词语是 ( )(3分 ) A急趋 窘迫 狷躁 凡庸 B急趋 狷躁 窘迫 凡庸 C窘迫 狷躁 凡庸 急趋 D窘迫 凡庸 急趋 狷躁 【小题 3】请分析第 段主要运用的论证方法和作用。 (4分 ) 【小题 4】第 段中作者说 “强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。 ”，除本文提到的事 例外，请为他补充一个事实论据
10、，使这句话更具有说服力。 (3分 ) 【小题 5】有人评价本文，认为作者充分展示了 “淡美 ”的精髓，而又不失之偏颇，请你从 文中举出两个 “不失之偏颇 ”的例子，并简要分析。 (3分 ) 【小题 6】作者说 “人生在世，求淡之美，不亦乐乎 ”，也有人认为轰轰烈烈才是人生之精 彩所在，你认为那种说法更有道理，请联系生活实际加以证明。 (4分 ) 答案： 【小题 1】本文的中心论点是 淡是一种至美的境界 。（ 3分） 【小题 1】（ A ）（ 3分） 【小题 1】（ 4分）答：运用对比论证，将土耳其咖啡浓的效果和西湖龙井淡的感受进行对比，突出强调了浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。为
11、后文表达自己对淡的生活做了铺垫。 【小题 1】答：比如范进因为中举之后强劲持续的喜悦，疯掉了；比如打篮球时很兴奋，但持续的打很久会全身脱力， 身体不适。（能体现 “强劲持久的兴奋 ”和 “负面效应 ”的事例即可，不一定要是自身的或典型的） 【小题 1】（ 3分）例 1：一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 例 2：浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简单地以是和非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。 第一句话在强调 “淡而韵味犹存，似乎更难 ”的同时，也肯定了 “浓到好处，不易 ”。 而第二句话则将两种方式并举后，用一句 “我呢 ”表明自
12、己的观点。观点鲜明而不片面。 【小题 1】（ 3分）观点明确，结合实际且能证明观点即 可。 【小题 1】这是对议论文中论点的考查。学生明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。 【小题 1】这是同义词辨析考点。学生对配组题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案： A。 【小题 1】这是对论证方法的考查。学生应掌握议论文中常用的例证、喻证、引证等论证方法，了解每一种论证方法的具体作用，作答时学会结合语境，具体问题具体分析。此处能答出对比论证突出强调浓度恰到好处即可。 【小题
13、 1】这 里考查议论文运用和补充论据的能力。学生所举事例或道理必须具有典型性，概括性，针对性，这是补充论据的三个特点。这样的事例或道理才具有说服力。 【小题 1】了解议论文中论据的类型以及论据证明论点的作用，分析时，结合具体语境来阐述论据所起的具体作用。这里从文章中找出和列举事例，能分析论据证明论点的过程和作用。表述合理即可。 【小题 1】开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。 阅读下面的文章，完成文后题目。（ 21分） 苍蝇向何处而飞 毕淑敏 从小，我就知道自己是个笨手笨脚的女孩儿。最显著的证据就 是 我打不到苍蝇。看那家伙蹲在墙上，傲慢地搓着手掌，翅膀悠闲地打着拍子，
14、我咬牙切齿地用苍蝇拍笼罩它，屏气。长时间瞄准后猛然扑下，苍蝇却轻盈地飞走了，留下惆怅的我，悔恨自己竟被一只苍蝇打败。 甚至我第一次有意识说谎，也同苍蝇有关。每年夏天，少先队都要开展打苍蝇比赛，自报数字。面对着同学们几十上百的战果，我却只能报出寥寥几个，惭隗无比。但我遇到的苍蝇都狡猾无比，无论我瞄准多长时间，它必能抢在拍落之前起飞逃窜，且定可逃脱。绝望之中，我确信自己先天性手脚搭配失灵，不然为什么人人都能轻易做到之事，在我如此艰难 为 了面子好看，我开始虚构消灭苍蝇的数字，幸亏我信誉还凑合，以至没人怀疑。可说了假话，终是恐惧，为了心理安稳些，下次看到苍蝇，我就闭着眼睛把蝇拍砸下，然后并不看打到没
15、有，扬长而去。这样报数时，压力轻些 后来当兵，射击训练时，手抖得像得了老年震颤症，三点无论如何瞄不成一线。老兵宽慰地说这对新兵很正常，练练就好，没什么稀奇。但我羞惭不已，四处检讨自己笨。内心想的是提前制造舆论，为实弹射击 吃鸭蛋 埋下伏笔，让大伙先有个思想准备，觉得本人打不中靶子理所当然。虽然后来我的射击成绩是 “优 ”，开展争特等神枪手运动时，还是知 趣地逃之夭夭。我固执地认为，那次好成绩纯属偶然，先天缺陷无药可治。 实习军医时，外科主任说，我看你反应快，素质好，培养你成为外科一把刀如何 女生能被外科权威挑中，是天大的福气。但我毫不迟疑地拒绝了，胡乱找了一个理由，说我晕血，不喜欢外科。其实内
16、心真正的恐惧是 外壳研究心灵手巧，我是一个连苍蝇都打不死的人，怎么能成为出色的女外科医生呢 还是知难而退吧。 多少年来，几是需要手眼配合的关头，我都自觉地退避三舍。解嘲道，我很笨，肯定学不好。在漫长的岁月里，我的手脚果真变得越来越笨了。 人到中年，突然在一篇科普文章中看到，通过超高速摄影，然后慢速回放，可以观察到苍蝇起飞的那一瞬，是猛然间向后飞翔。如果你想准确地命中苍蝇，就要瞄准它的后方 没人知道，这行简单字迹，给我带来了多么大的震撼和心灵救赎。 那一刻，几乎热泪盈眶。 我明白了，打飞苍蝇，不在动作笨拙，而是大脑无知。因为求胜心切，所以长时间地瞄准，惊动了苍蝇，失去了就地歼敌的良机。紧接着，在
17、运动战中杀灭对方的意图，又因错误判断苍蝇是向前飞行，导致屡战屡败。 一个简明的道理，搞懂它，用去数十年。那只想象中的巨蝇，横亘在我人生旅途上 ，不止一次强烈地干扰了我的重大决策。我从未对人谈起过这只苍蝇，但我知道，它阴险地活跃在我的自我判断中，让我自卑，催我退缩。 我剖析自己，思考良久。人们容易夸大自己的成绩和优点，沾沾自喜。这虽然不明智，起码尚好理解。但我们有时夸大自己的失误和缺陷，甚至以此为矛，振振有词，究竟是为什么 11我们习惯一事当前，先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力，制造可资逃避的借口。我们不断把一些后天的弱点，归结为遗传的天性，以洗脱自身应负的责任。我们没有勇气
18、针对瑕疵自我解剖，便推诿于种种客观和大自然的不可抗拒 之力。 12从那以后，我击打苍蝇几乎是百发百中了。但由于多年退避的惯性，我于需要用手操作的场合，还是十分笨拙。我知道，那只嗡嗡作响的巨蝇，并不甘心退出它寄居了数十年的巢穴。 。 (选自爱怕什么 ) 【小题 1】小时候 “打不到苍蝇 给作者的人生经历带来哪些具体影响 请分条概述。 (6分 ) 【小题 2】苍蝇在本文中有哪些含义 (2分 ) 【小题 3】文章第 段介绍了科普文章中有关苍蝇起飞那一瞬的知识，其作用是什么 (3分 ) 【小题 4】作者为什么会在看到苍蝇起飞知识的那一刻 “几乎热泪盈眶 ” (2分 ) 【小题 5】解释划线 词在句子中
19、的含义。 (4分 ) (1)内心想的是提前制造舆论，为实弹射击 吃鸭蛋 埋下伏笔。 吃鸭蛋：_ (2)多少年来，凡是需要手眼配合的关头，我都自觉地退避三舍。 退避三舍：_ 【小题 6】下面 A、 B两句话是文章最后一段画线处的不同结尾方式，这两句话各自体现 出怎样的情感态度 请你选择一种结尾方式，并简要说明理由。 (4分 ) A举起思想中的蝇拍，瞄准它，扣紧它的后方。无论它起飞还是降落，都 力争消灭它，是我毕生的一件活儿了。 B由于我以往的姑息养奸，要想彻底地摆脱它，已是不大可能。 我选 _句， _ _ 答案： 【小题 1】 (6分，每点两分 )失去自信心（我确信 如此艰难） ；丧失自尊心（惭
20、愧） ；丢失了诚信（假话） ；自我 欺骗（压力轻些）。 【小题 1】 (2分 )具体的苍蝇；抽象的苍蝇，指工作中遇到的困难。 【小题 1】结构上承先启后，阐述没有解决不了的困难，关键是要找到解决困难的方法和技巧。 【小题 1】心理障碍得到彻底消除，恢复自信，可以用轻松平常的心态去处理任何棘手的难题。 【小题 1】（ 1）成绩为零。（ 2）知难而退，不敢去尝试。 【小题 1】 A：我充满自信，人生路上遇到的种种困难，我都能克服它，战 胜它。 B：心里仍然存在畏惧困难的阴影，它将陪伴我走完人生。 我选 A 句，巧合文章的主题思想，人应该具有自信，才能不断战胜困难，不断前进。 【小题 1】学生感知文
21、本，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。本题能从失去自信、失去自尊、失去诚信、失去自我几个方面来理解和组织答案：。 【小题 1】理解 “苍蝇 ”的双关义，即具体的苍蝇；更指工作中遇到的困难。 【小题 1】分析语段在文章中的作用，学生应观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是承先启后，在内容上阐述没有解决不了的 困难，关键是要找到解决困难的方法和技巧。 【小题 1】学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。这里应理解出 “问题得到解决，找回了自信，重新恢复轻松的心态 ”。 【小题 1】学
22、生能结合语境，联系上下文，紧扣主题，能理解词语的基本义继而理解该词的引申义和比喻义。 【小题 1】能结合选文内容，观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成文后题目。（ 15分） 二世元年七月，发闾左 戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋日： “今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎 ”陈胜日： “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾
23、众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日： “足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎 ”陈胜吴 广喜，念鬼，曰： “此教我先威众耳。 ”乃丹书帛日“陈胜王 ”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日： “大楚兴，陈胜王 ”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 【小题 1】填空。（ 2分） 陈涉世家选自 ，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为 “ , 。 ” 【小题 2】解释下列划线的字（ 4分） （ 1） 会 天大雨 （ 2） 失 期，法皆斩 （ 3） 死 国可乎 （ 4）为天下 唱
24、【小题 3】用现代汉语翻译下面的两个句子。（ 4分） 天下苦秦久矣。 今诚以吾众诈自 称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。 【小题 4】下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）（ 2分） A陈胜用 “燕雀安知鸿鹄之志 ”表明自己是一个有远大抱负的人。 B “天下苦秦久矣 ”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。 C陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。 D陈胜、吴广派人 “置书鱼腹 ”和 “篝火狐鸣 ”是为起义做舆论准备。 【小题 5】这次起义的导火索是什么 如果没有这个导火索，陈胜、吴广还会起义吗？结合对文章的理解，谈谈你的看法。（ 3分） 答案： 【小
25、题 1】（ 2分）史记 陈涉世家 “史家之绝唱，无韵之离骚 ” 【小题 1】（ 1）适逢，恰巧遇到 （ 2）延误 （ 3）为 而死（ 4）通 “倡 ”首发 【小题 1】（ 4分，每句两分） 天下百姓被秦王朝统治，受苦受难已经很长时间了。（天下百姓长期受秦王朝统治，痛苦不堪。） 现在如果把我们的人冒充公子，扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。 【小题 1】（ 2分） C 【小题 1】（ 3分）这次起义的导火索是戍卒在赴渔阳途中遇雨失期。（ 1）会起义，因为戍卒在赴渔阳遇雨失期仅是直接原因，而不是根本原因，其根本原因是 “天下苦秦久矣 ”，只要残暴的秦朝统治存在，就有起义的必然性
26、。（ 2）不会起义，或者说在短时间内暂时不会起义，因为惧于秦朝统治的残暴。（此题为开放性试题，能结合对文章的理解谈出自己的见解即可） 【小题 1】教材中重要的文学常识和作家作品要识记和积累。 【小题 1】学生对教材中的文言文的重点词语（重点实虚词）的释义掌握要具体、精确。 【小题 1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。注意 “苦、 诚、诈、唱 ”等词语应作重点理解。 【小题 1】 C中陈胜打出扶苏、项燕的旗号，应是希望得到更多的人的拥护和响应。 【小题 1】只要
27、观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。 语言表达 综合性学习（ 8分） 重庆旅游的主题宣传语是什么 重庆欢迎你 魅力之都 据了解，自今年 6月以来，一个更加具有鲜明特点的主题宣传语 重庆，非去不可 ”，已经得到了市民广泛认可，并在央视频频亮相。市旅游局说，这句话现在已经申请了注册商标，正式成为重庆市的旅游宣传口号。 【小题 1】你认为 “重庆，非去不可 这则宣传语好在哪里 请分析至少两点妙处。（ 4分） 【小题 2】请你仿照示例，给外地人推荐一个到重庆后 “非去不可 ”的地方，要求语言简炼优美，能鲜明突出景点特色。（ 4分） 例：推荐地点 三峡博物馆 理由：它收藏着这座城市的历史文化，展
28、示着这座城市的精神与梦想。 答案： 【小题 1】（ 4分）语言简洁明快，给人留下深刻印象；鼓动性强，刺激前去一游的期望。 【小题 1】（ 4分）推荐地点 红岩展览厅；理由：它展示了共产党人可歌可泣的英雄事迹，体现了共产党人坚贞不屈的信念。 【小题 1】从紧扣主题、用语简明、有号召倡导性几个角度去分析即可 【小题 1】只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。 阅读下面新闻，概括其主要内容。 (3分 ) 中广网北京 10月 11日消息 “2012年诺贝尔文学奖得主为莫言，他很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。 ”北京时间 10月 11日 19时，瑞典诺贝尔委员会宣布 20
29、12年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。莫言，成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 莫言 , 1955年 2月 17日生于山东高密县，原名管谟业，中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士，青岛科技大学客座教授。他自上世纪 80年代中期的一系列乡 土作品崛起，充满着 “怀乡 ”以及 “怨乡 ”的复杂情感，被归类为 “寻根文学 ”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的 “传奇 ”。莫言在其小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘的对象世界，带有明显的 “先锋 ”色彩。代表作包括红高粱家族天堂蒜薹之歌丰乳肥臀等。 2011年 8月，莫
30、言创作的长篇小说蛙获第八届茅盾文学奖。 答案：莫言荣获 2012 年诺贝尔文学奖，成为第一位获得该奖的中国籍作家。 参照下面的示例，在下面的横线上仿写加点语句，要求向式相同，内 容符合语境，并与上文衔接顺畅。 (4分 ) 琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香，拂过人心；一会儿 ， ：一会儿 ， 。 答案： (4分 )示例：一会儿如阵阵轻风，抚慰灵魂；一会儿如丝丝细雨，诉说真情。 默写 诗文默写填空。（ 10分，每空 1分） 【小题 1】沁园春 雪揭示全词主旨的句子是 _，_。 【小题 2】 ， 。力尽不知热，但惜夏日长。（观刈麦） 【小题 3】今夜偏知春气暖， 。（刘方平月夜） 【小题
31、4】鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行） 【小题 5】 ，只有香如故。 (陆游 卜算子 咏梅 ) 【小题 6】 ，元是今朝斗草赢， 。（晏殊破阵子 燕子来时新社） 【小题 7】陈涉世家文中写陈涉发动起义 “召令徒属 ”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： 。 答案： 【小题 1】数风流人物，还看今朝 【小题 1】足蒸暑土气，背灼炎天 【小题 1】虫声新透绿窗纱 【小题 1】人迹板桥霜 【小题 1】零落成泥碾作尘 【小题 1】疑怪昨宵春梦好 笑从双脸生 【小题 1】王侯将相宁有种乎 作文 以下两题选做一题。 要求： 内容具体，有真情实感； 除诗歌外，文体不限； 字数在 600字左右； 凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、 B、 C 等英文大写字母代替； 不得抄袭。 (1)请你以 “与 _同行 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完 整，再按要求作文。 (2)游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐 面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。 请以 “游戏 ”为题，写一篇文章。 答案：略
