2015学年云南省盐津县豆沙中学七上第二次月考地理试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2015学年云南省盐津县豆沙中学七上第二次月考地理试卷与答案(带解析) 选择题 下列比例尺中最小的是( ) A 1:500 B 1:5000 C 1:10000 D 1:15000 答案: D 试题分析: 比例尺就是个分数,在分子相同的情况下,分母越大分数越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分数越大,也就是比例尺就越大。据选项可知: 15000数字最大,则分数值最小,比例尺最小,故本题选 D。 考点:本题主要考查地图。 山地的地形特点有( ) A内部起伏较为和缓 B海拔一般在 500米以下 C高度和起伏变化都很大 D四周高 , 中间低 答案: C 试题分析: 人们通常把陆地地形分为平原、高原

2、、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过 200米;平原海拔较低,一般在 200米以下,地面平坦辽阔;山地海拔较高,一般在 500米以上,坡度陡峻,沟谷较深;高原海拔较高,一般在 500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周高中间低,故本题选 C。 考点:本题主要考查地势和地形。 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔 8844米,死海湖面在海拔 -400米,两地相对高度是( ) A 8444米 B 8999米 C 9244米 D -9244米 答案: C 试题分析: 海拔高度也称绝对高度,就是某地与海平面的高度差,通常以平均海平面做标准来计算,是表示地面某个

3、地点高出海平面的垂直距离。相对高度是指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,相对高度的起点是不固定的。两地相对高度是 8844-( -400) =9244米,故本题选 C。 考点:本题主要考查地图。 下列四幅图的比例尺 ,最大的一幅是( ) A 1:5000 B C一千万分之一 D图上 1厘米代表实地距离是 20千米 答案: A 试题分析: 比例尺就是个分数,我们把不同形式的比例尺都写成分数的形式,在分子相同的情况下,分母越大分数越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分数越大,也就是比例尺就越大。据选项可知: A、 1: 5000, B、 1: 500000, C、

4、 1:10000000, D、 1: 2000000, A比例尺最大,故本题选 A。 考点:本题主要考查地图。 图幅相同的情况下,比例尺越大反映的实际范围就:( ) A越大 B越小 C不能确定 D一样 答案: B 试题分析: 在图幅相同的情况下,比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细,精度越高;比例尺越小,地图上所表示的范围越大,反映的内容越简略,精确度越低,故本题选 B。 考点:本题主要考查地图。 表示山脊的是( ) 答案: C 试题分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地

5、;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,据图可知: A为山顶, B为盆地, C为山脊, D为山谷,故本题选 C。 考点:本题主要考查地图。 比例尺 表示成数字式是( ) A 1 1000 B 1 10000 C 1 1000000 D 1 10000000 答案: C 试题分析: 比例尺有数字式,线段式,和文字式三种表示方法。三种表示方法可以互换。本题为线段式比例尺,把它转换为数字式比例尺为 1 1000000,故本题选 C。 考点:本题主要考查地图。 关于比例尺的正确概念是:( ) A表示实地距离比图上距离放大的程度 B表示图上面积比实地面积缩小的程度 C表示图上距离比实地距离

6、缩小的程度 D表示图上距离比实地距离放大的程度 答案: C 试题分析: 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。其公式为:比例尺 =图上距离 /实地距离,故本题选 C。 考点:本题主要考查地图。 绘制一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最适合:( ) A 1 1000 B 1/3000000 C D图上 1厘米代表实地距离 2千米 答案: A 试题分析: 在图幅相同的条件下,大比例尺表示的范围小,内容详细;小比例尺表示的范围大,内容简略。学校平面图范围较小,应选择较大比例尺,故本题选 A。 考点:本题主要考查地图。 等高线上的数值表示:( ) A海拔 B相对高度 C与另一地点垂直距

7、离 D以上都不对 答案: A 试题分析: 把海拔高度相同的点连接成线,就是等高线,在等高线地形图中,等高线上的数值表示海拔,数值越大,表示海拔越高,等高线数值越小,海拔越低,故本题选 A。 考点:本题主要考查地图。 下列图例是小明从 “北京城市图 ”上描画下来的,可能描画错误的是( ) A 常年河、湖 B 铁路 C 省、自治区、直辖市界 D 水库 答案: C 试题分析: 阅读地图要先看地图上的图例,看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的不同的地图上,图例有时不同,看地图时必须先熟悉一下图例,然后在地图上查找需要的地理信息 .A表示河流、湖泊; B表示铁路,故正确; C表示未定国界; D表示

8、水库,故本题选 C。 考点:本题主要考查地图。 高原的海拔一般在( ) A 200米以上 B 300米以上 C 400米以上 D 500米以上 答案: D 试题分析: 人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过 200米;平原海拔较低,一般在 200米以下,地面平坦辽阔;山地海拔较高,一般在 500米以上,坡度陡峻,沟谷较深;高原海拔较高,一般在 500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周高中间低,故本题选 D。 考点:本题主要考查地势和地形。 有经纬网的地图经线指示( ) A西方 B东方 C东西方向 D南北方向

9、答案: D 试题分析: 地图上的方向有不同的表示方式,对于一般地图,通常是面对地图 “上北下南,左西右东 ”;有指向标的地图,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ”来确定方向,故本题选 D。 考点:本题主要考查地图。 表示陆地上地势由低到高的变化正确的是( ) A绿色 黄色 褐色 B绿色 褐色 黄色 C黄色 绿色 褐色 D褐色 黄色 绿色 答案: A 试题分析: 在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山。因此表示陆地上地势由低到高应该是平原、高原、山地, 在分层设色地形图上地势由低到高的变化是绿色 黄色 褐色,故本题选

10、 A。 考点:本题主要考查地图。 看地图 , 面对地图 , 通常是( ) A上南下北 ,左西右东 B上南下北 ,左东右西 C上北下南 ,左东右西 D上北下南 ,左西右东 答案: D 试题分析: 地图上的方向有不同的表示方式,对于一般地图,通常是面对地图 “上北下南,左西右东 ”;有指向标的地图,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ”来确定方向,故本题选 D。 考点:本题主要考查地图。 下列关于比例尺的说法正确的是( ) A比例尺等于图上距离与实际距离的比值 B比例尺越大所画的地区范围越大 C比例尺越小所表示的内容越详细 D比例尺是一个分数 ,分母越大比

11、例尺越大 答案: A 试题分析: 比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。等于图上距离与实际距离的比值,A正确;在图幅相同的条件下,比例尺越大所画的地区范围越小, B错;比例尺越小所表示的范围越大,内容越简略, C错;比例尺是一个分数,分子都为1时,分母越大比例尺越小, D错误,故本题选 A。 考点:本题主要考查地图。 下列哪个不是地图的基本要素( ) A比例尺 B图例 C方向 D等高线 答案: D 试题分析: 地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具。比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素,等高线不是地图的基本要素,故本题选 D。 考点:本题主要考查地图。 宽广平坦 , 起伏很小的地区 ,

12、 海拔一般在 200米以下的地形是( ) A山地 B平原 C盆地 D高原 答案: B 试题分析: 人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低,一般在 200米以下,地面平坦辽阔;丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过 200米;山地海拔较高,一般在 500米以上,坡度陡峻,沟谷较深;高原海拔较高,一般在 500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周高中间低,故本题选 B。 考点:本题主要考查地势和地形。 图上 1厘米代表实地距离 10千米 , 下列表达正确的是( ) A 1:10 B 1/10 C 1:10000 D 1:1000000 答案

13、: D 试题分析: 比例尺有数字式,线段式,和文字式三种表示方法。三种表示方法可以互换。本题为文字式比例尺,把它转换为数字式比例尺为 1 1000000,故本题选 D。 考点:本题主要考查地图。 周围高中间低的地区等高线分布为( ) A中间高、四周低 B中间低、四周高 C等高线向外凸出 D等高线向内凹 答案: B 试题分析: 周围高中间低的地区为盆地,在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;中间高、四周低为山地;等高线向低凸出为山谷;等高线向高凹为山脊,故本题选 B。 考点:本题主要考查地势和地形。 丘陵的相对高度一般不超过( ) A 200米 B 300米 C 400米

14、 D 500米 答案: A 试题分析: 人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过 200米;平原海拔较低,一般在 200米以下,地面平坦辽阔;山地海拔较高,一般在 500米以上,坡度陡峻,沟谷较深;高原海拔较高,一般在 500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周高中间低,故本题选 A。 考点:本题主要考查地势和地形。 在地形图上等高线重合在一起的地形是( ) A高原 B山地 C断崖 D山谷 答案: C 试题分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低 则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高

15、线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为断崖,故本题选 C。 考点:本题主要考查地势和地形。 在分层设色图上 , 绿色表示( ) A山地 B高原 C平原 D盆地 答案: C 试题分析: 在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图。在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山,故本题选 C。 考点:本题主要考查地图。 指向标通常指向( ) A南方 B东方 C西方 D北方 答案:

16、 D 试题分析: 地图上的方向有不同的表示方式,对于一般地图,通常是面对地图 “上北下南,左西右东 ”;有指向标的地图,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北 方向,纬线指示东西方向 ”来确定方向,故本题选 D。 考点:本题主要考查地图。 填空题 在同一地图上陡坡的等高线 _;缓坡的等高线 _。 答案:密集 稀疏 试题分析: 利用等高线的疏密来判断坡度的平缓和陡峻,一般来说:在同一等高线地形图上等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度陡峻。 考点:本题主要考查地图。 读图回答。( 9分 ) ( 1)地形名称 : A_ B_ C_ D_ E_。 ( 2)下列各地的海拔高度 A_米

17、B_米 D_米 E_米。 答案:( 1)山峰(顶) 山脊 鞍部 断崖 山谷 ( 2) 1100 700 1100 500 试题分析: ( 1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,据图可知:A为山峰(顶), B为山脊, C为鞍部, D为断崖, E为山谷。 ( 2)海拔高度也称绝对高度, 就是某地与海平面的高度差,通常以平均海平面做标准来计算,是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。据图可知: A为1100米; B为 700米; D为 1100米

18、; E为 500米。 考点:本题主要考查地图。 读图回答。 ( 1) A点的海拔是 _米。 ( 2) B点的海拔是 _米。 ( 3) C点的海拔是 _米。 ( 4) A点与 B点的相对高度是 _米。 ( 5) A点与 C点的相对高度是 _米。 ( 6) B点与 C点的相对高度是 _米。 答案:( 1) 900 ( 2) 400 ( 3) 0 ( 4) 500 ( 5) 900 ( 6) 400 试题分析: 海拔高度也称绝对高度,就是某地与海平面的高度差,通常以平均海平面做标准来计算,是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度是指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直

19、距离,相对高度的起点是不固定的。据图可知: (1)A点的海拔是 900米; (2)B点的海拔是 400米; (3)C点的海拔是 0米; (4)A点与 B点的相对高度是 900-400=500米; (5)A点与 C点的相对高度是 900-0=900米; (6) B点与 C点的相对高度是 400-0=400米。 考点:本题主要考查地图。 写出下面图中各点的方位。 ( 1) B在 D的 _方。 ( 2) C在 A的 _方。 ( 3) A在 B的 _方。 ( 4) C在 B的 _方。 ( 5) A在 D的 _方。 ( 6) C在 D的 _方。 答案:( 1)东 ( 2)北 ( 3)西南 ( 4)西北

20、( 5)东南 ( 6)东北 试题分析: 地图上的方向有不同的表示方式,对于一般地图, 通常是面对地图 “上北下南,左西右东 ”;有指向标的地图,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ”来确定方向。本题根据经纬网来定向。一般来说若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号 E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号 W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号 N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号 S表示。据图可知: ( 1) B在 D的正东方; ( 2) C在 A的正北方; ( 3) A在 B的西南方; ( 4)

21、 C在 B的西北方; ( 5) A在 D的 东南方; ( 6) C在 D的东北方。 考点:本题主要考查地球和地球仪。 地形指地表各种各样的 _. 陆地地形千奇百怪 , 但基本类型有山地、丘陵、 _、 _和 _五种。 答案:形态 . 平原 高原 盆地 试题分析: 地形指地表各种各样的形态 .,陆地地形千奇百怪 ,但基本类型有山地、丘陵、平原、高原和盆地五种。 考点:本题主要考查地势和地形。 _盆地是中国陆地海拔的最低点。 答案:吐鲁番 试题分析: 吐鲁番盆地的最低点艾丁湖低于海平面 154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。 考点:本题主要考查地势和地形。 _峰是世界最高峰 ,有 “_”之称

22、。 答案:珠穆朗玛峰 地球的第三极 试题分析: 珠穆朗玛峰,简称珠峰,高度 8844.43米,为海拔世界第一高峰。她是万山之尊、地球之巅,又被称为地球的第三极。 考点:本题主要考查地势和地形。 海拔指地面上某个地点高出 _的 _距离 ,又叫做 _高度。 答案:海平面 垂直距离 绝对 试题分析: 海拔高度也称绝对高度,就是某地与海平面的垂直距离,通常以平均海平面做标准来计算,是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。 考点:本题主要考查地图。 热带在 之间,温带在 之间,寒带在 之间,有极昼极夜现象的是 带。 答案:南北回归线 南北回归线和南北极圈之间 南北极圈以内 寒 试题分析: 人们根据各地获

23、得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带,热带在南北回归线之间;寒 带在南北极圈以内;温带位于南北回归线和南北极圈之间。 考点:本题主要考查地球的运动。 南北纬的划分界限 东西经度的划分界限 。 答案:赤道 20W和 160E 试题分析: 我们以赤道为界将地球划分为南北半球和南北纬,赤道以北为北半球,为北纬,以南为南半球,为南纬;以 20W和 160E组成的经线圈为界将地球划分为东西半球, 20W以东、 160E以西为东半球, 20W以西、 160E以东为西半球。 考点:本题主要考查地球和地球仪。 综合

24、题 说明地图等高线的含义 . (3分 ) 答案:把一个区域内海拔相同的各点 连接成线,这条线就是等高线。 试题分析: 等高线是地面上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况。 考点:本题主要考查地图。 读我国某地区地形图,完成下列各题。 ( 1)关于图中的地形类型,正确的是 ( ) (双选) A. 处是山峰 B. 处是山谷 C. 处是鞍部 D. 处是山脊 ( 2)该图的比例尺用文字式表示为 ( 3)某日中午,周庄的炊烟纷纷飘向李庄,此时该地的风向是 。 ( 4)周庄与李庄

25、两处乡村聚落,更容易发展成集镇的是 。 ( 5)图中河流有甲、乙、丙三条支流,其中画错的一条是 。 ( 6)如果图中 A点的温度是 12.4 C ,那么 B点的温度是 C 。 答案:( 1) AC ( 2)图上 1厘米代表实地距离 500米 ( 3)东南风 ( 4)李庄 ( 5)丙 ( 6) 10 试题分析: ( 1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,据图可知: 为山峰, 为山脊, 为鞍部, 为山谷,故本题选 AC。 ( 2)比例尺就是图上

26、距离比实际距离缩小的程度,有线段式、文字式、数字式三种类型,它们之间可以相互转化。根据图中数字式比例尺,用文字式表示可以为:图上 1厘米代表实地距离 500米。 ( 3)地图上的方向有不同的表示方式,对于一般地图,通常是面对地图 “上北下南,左西右东 ”;有指向标的地图,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,本题根据图中指向标箭头指向北向确定方向,周庄的炊烟纷纷飘向李庄,此时该地的风向应是东南风。 ( 4)由于李庄地势相 对平坦,距离小河近,水源充足,因此周庄与李庄两处乡村聚落中李庄更容易发展成为集镇。 ( 5)在等高线地形图上等高线向海拔高处凸为山谷,可能发展成为河流,向海拔低处凸为山脊。据图可知:甲、乙两处的等高线海拔向高处凸是山谷,丙处的等高线向海拔低处凸为山脊,所以丙画错了。 ( 6)据图可知: A点的海拔是 200米, B点的海拔是 600米,又因为海拔每升高 100米气温下降 0.6 ,所以 B点的气温为: 12.4-( 600-200) 1000.6=10 。 考点:本题主要考查地图。

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