1、2015学年四川省武胜中学高二上学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014 年央视春晚回归和创新并重，以不同影像、实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。这折射出（ ） 精神产品离不开物质载体 春晚提高了人们的艺术欣赏水平 一定的经济政治决定于一定的文化 文化是对一定时代经济政治的反映 A B C D 答案： D 试题分析：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。材料中通过不同影响、实物和音乐等形式展现流行元素，体现了精神产品离不开物质载体；同时使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆则说明了文化是
2、对一定时代经济政治的反映，选 D。 与题意无关； 错误，颠倒了二者的关系。 考点：本题考查文化的特点和文化与经济政治的关系 传统民族节日历经数百年上干年，是传统文化的延续。庆祝传统民族节日（ ） 是展示民族传统文化魅力的窗口 是表达民族情感的重要载体 是展现文化历史成就的重要标志 是民族文化发展的 重要动力 A B C D 答案： A 试题分析：民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。本题选 A。 错误，文化遗产是一个民族历史文化成就的标志； 错误，夸大了民族节日的作用。 考点：
3、本题考查文化的多样性 获得 2013年诺贝尔奖文学奖的女作家爱丽斯 门罗笔触简单朴素，但却细腻地刻画出生活平淡真实的面貌，表现真挚深沉的情感，简单的文字带来丰厚的情感。由此可以看出（ ） A文化创新来源于创作者的灵感 B文化创新就是复制生活真实面貌 C文化创新源于社会生活实践 D社会实践是文化发展的根本动力 答案： C 试题分析： “细腻地刻画出生活平淡真实的面貌 ”体现了社会实践是文化创作的源泉，人类在社会实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。人们不可能从事任何有价值的文化创造。选 C。A错误，文化创新最终来自于实践； B错误，文化创新来自于生活但是要
4、高于生活； D与题意无关。 考点：本题考查文化创新的源泉和动力 柳州市鹿寨县中渡古镇历经 1740多 年风雨，至今仍保存着具有明清时期特色的古民居群、古建筑及众多历史遗址遗迹；桂林市兴安县界首镇内的街巷为全国县级规模较大、风貌较完整的明清古骑楼建筑群之一。这些传统建筑（ ） 蕴藏着深厚文化底蕴与丰富内涵 属于非物质文化遗产 展现中华传统文化的重要标志 其基本面貌随着时代发展与时俱进 A. B C. D. 答案： C 试题分析：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。我国古代建筑是展现我国传统文化的重要标志。明清古骑楼建筑群是展示我国传统文化的物质载体，选 C
5、。 错误，该建筑群物质文化遗产； 错误，基本面貌并没有随时代发展。 考点：本题考查传统文化的相关知识 两于多年前，中国就出现了诸子百家的盛况，他们提出的很多理念，如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等，至今仍然深深影响着中国人的生活。对此，下列理解正确的是（ ） 统文化的内涵无需改变 传统思想 具有相对的稳定性 传统习俗在社会生活中延续 文化对人的影响深远而持久 A B C D 答案： B 试题分析：文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。材料中 “至今仍影响这中国人的生活 ”体现了该观点；同时也说明了传
6、统文化的继承性，具有相对稳定性，选 B。 错误，传统文化的内涵也要因时而变； 错误，材料中强调了传统思想，不是传统习俗。 考点：本题考查文化对人的影响和传统文化的特点 近年来，欧洲学院日益重视中国，开设了欧中关系课程，还积极筹建欧中研究中心，致力于欧中关系研究。中国愿同欧方一道努力，争取到 2020年实现中欧学生年度双向交流达到 30万人次。这是基于（ ） 教育是文化传播的重要途径 中欧学生交流有利于文化传播 商业贸易是文化交流的途径 学生日益成为文化传播的媒介 A B C D 答案： C 试题分析：文化传播的途径很多。教育是一种重要的传播方式。材料中欧洲学院的建立强调了教育在文化传播中的作用
7、；这有利于促进文化交流，扩大中华文化在世界上的影响力 ，选 C。 强调了商业贸易，与题意不符； 错误，学生不是文化传播的媒介，而是文化传播的主体。 考点：本题考查文化的交流与传播 习近平主席在演讲时指出，我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。为此中欧文明应（ ） 相互交流，相互借鉴 兼收并蓄，完全融合 相互排斥，相互竞争 求同存异，共同发展 A B C D 答案： B 试题分析：不同文化之间需要交流。只有平等交流，相互借鉴， 才能共享世界文化创新的成果。所以中国与欧洲之间需要平等交流，相
8、互借鉴，共同发展，选 B。文化多样性是文化发展的基础，不同民族的文化不能完全融合， 错误； 错误，不同民族间的文化需要交流而不是相互排斥。 考点：本题考查文化的交流与传播 美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿，要求每科成绩必须拿 A，琴练不好就不准吃饭等。在她的严格要求下，两个女儿举手投足彬彬有礼，门门功课皆 “A”，姐姐 14岁就进入世界音乐的圣殿 卡内基音乐大厅演奏，妹妹 12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。但在美国人看来，这种教育方式扼杀孩子的个性，是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是（ ） A经济发展程度的不同，西方国家大多是发达国家 B文化影响人们的交往行为和
9、交往方式 C文化影响人们的认识活动和思维方式 D文化对人具有深远持久的影响，中华文化源远流长 答案： C 试题分析：不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。中西方在教育培养孩子的方式上不同，对教育方式的认识不同，这说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；本题选 C其余三项不合题意。 考点：本题考查文化对人的影响 廉洁文化是中华秀文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。楚辞有“朕幼清以廉洁兮 ”之语，东汉王逸有 “不受曰廉，不污曰洁 ”之释，现代汉语词典把廉洁解释为 “不损公肥私、不贪污 ”，当
10、代共产党人正践行 “为民 务实清廉 ”的新要求。这表明廉洁文化（ ） 是中华传统文化的集中体现 具有相对稳定性和继承性 对政治经济的发展有反作用 具有社会历史性和生命力 A B C D 答案： D 试题分析：廉洁文化属于中国优秀的传统文化，从楚辞强调廉洁到东汉王逸对于廉洁的解释，到现代汉语词典对廉洁的解释，再到当代共产党人正践行 “为民务实清廉 ”，体现了廉洁文化具有相对稳定性和继承性，具有社会历史性和强大的生命力；选 C。 表述错误，中华民族精神是中华传统文化的集中体现，舍去有 的选项。 与题意无关。 考点：本题考查传统文化的特征 当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造 “岭南文化、
11、活力商都、黄金海岸、美食天堂 ”四大品牌。这表明（ ） A地域文化具有各自的特色 B地域文化都是在本地域独立形成的 C地域文化之间没有共性 D中华文化在性质上是全国地域文化的总和 答案： A 试题分析：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。材料中广东省打造具有地域特色的文化体现了该观点，选 A。 B错误，地域文化也是在不同地域之间交流形成的； C错误，地域文化具有共性； D错误，二者是共性和个性的关系。 考点：本题考查中华文化的特征 世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识
12、人类进步的捷径之一。 150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为（ ） A各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B文化的传播与交融是历史发展的必然趋势 C文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播 答案： C 试题分析：材料中强调了世博会的作用，世博会为不同国家的文化交流提供了舞台，从而促进了不同民族文化的交流与借鉴，从而促进了世界文化的发展，选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化交流 在我国深受各地人民群众欢迎的歌舞主要有黄河以北各省的 “秧歌 ”、西南各省
13、的 “花灯 ”南方各省的 “采茶 ”、东北的 “二人转 ”、内蒙古和山西的 “二人台 ”等。这些有着浓烈地方色彩的歌舞不仅在当地十分火爆，而且也受到全国乃至世界不同 地方不同民族人们的喜欢。这主要说明（ ） A不同地区不同民族的文化有共性和普遍规律 B不同区域不同民族的文化特质各异 C在文化建设中要坚持指导思想的多元化 D发展大众文化必须不断创新形式和手段 答案： A 试题分析：材料中强调了地方歌舞受到全国乃至世界不同地方不同民族人们的喜欢，这是因为不同地区不同民族的文化有共性和普遍规律，选 A。 B强调了文化的个性，与题意不符； C和 D与题意无关。 考点：本题考查文化的多样性 “看雁南飞听
14、春秋配，古人唱啊今人泪，谁借东风惊春闺梦，爱恨唱念凡人神仙。 ”在热播的综艺节目中国好歌曲中，有一位选手将自己的原创曲目融入了蓝调、巴萨诺瓦和京剧等东西方音乐元素，让人感到耳目一新的同时，也让传统的京剧艺术在与时尚的对接中，展示出别样的魅力。上述歌曲的创作（ ） 为传统文化注入了时代新元素 植根于其他民族的文化土壤 通过文化融合实现了文化创新 启示我们要吸收外国文化成果 A B C D 答案： D 试题分析： “将自己的原创曲目融入了蓝调、巴萨诺瓦和京剧等东西方音乐元素 ”体现了对传统文化的继承，并且加以创新，注入了时代内容，同时通过文化的融合实现了文化的创新，是文化具有了新的生命力，选 D。
15、 错误，我们进行文化创新要植根于自己民族文化； 与题意无关。 考点：本题考查文化创新的相关知识 2014年 3月 24 25曰，全国文化体制改革工作会议在北京召开，会议提出了深化文化体；制改革的重点任务和举措。深化文化体制改革有利于（ ） 解放和发展文化生产力，提高国家文化软实力 动文化内容形式创新，增强文化创造的活力 进体制机制创新，成为经济发展的根本动力 涌现更多精品力作，改变人民群众的主体地位 A B C D 答案： D 试题分析：文化作为一种精神力量，对个人的成长和社会的发展有着深刻的影响，所以我们要大力发展文化产业，提高我国的文化竞争力，这有利于解放和发展文化生产力，有利于推动文化内
16、容形式创新，增强文化创造的活力，选 D。 错误，文化不能成为经济发展的根本动力； 错误，人民群众是文化创作的主体。 考点：本题考查文化的作用 2014年 1月新华网报道，我国的文化产业增加值仅占 GDP的 0.38，与发达国家水平相差悬殊。这告诉我们（ ） A文化是维护自身经济安全中必不可少的精神武器 B抵御文化渗透，维护我国文化安全显得日益紧迫 C在科技的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展 D实现民族伟大复兴，必须提升我国的文化竞争力 答案： D 试题分析：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突 出，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力
17、之中，成为综合国力的重要标志。材料中强调了我国的文化产业比较落后，所以我们要提高我国的文化竞争力，选 D。材料未涉及文化安全问题， A 和 B 不选； C 与题意无关。 考点：本题考查文化与综合国力的关系 国务院总理李克强在谈到中泰友谊时，对中国热映电影泰 濉方 辛诵蜗笏得鳎骸啊短 濉反丛炝酥泄 缬白罡咂狈考吐迹 嫡獠康缬耙惨驯环 氤商 镌谔 嫌常 也皇俏 獠科 幼龉愀妫 沂俏 刑 岩杲煌 龉愀妗！毙灬康佳莸摹短 濉芬汛丛炝顺 0亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展。这体现了（ ） A文化是政治经济的反映 B文化以经济发展为基础 C文化对经济的重大影响 D文化是一定政治的基础 答案：
18、C 试题分析：化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。材料中泰 濉芬汛丛炝顺 0亿元人民币的票房并带动了相关文化产业的发展，体现了文化对经济有重打影响，选 C。 A和 B强调了经济决定文化，不选； D错误，经济是文化的基础。 考点：本题考查文化与经济的关系 “圆我中国梦，传播正能量 讲文明树新风公益广告网上传递活动 ”启动后，全国百家网站运用专栏专题集中展示 “讲文明树新风 ”公益广告，利用微博、QQ 群等方式刊发转载，吸引网民阅读品评，增加人们对中 国梦的认知、认同，在全社会营造健康向上的网络文化环境。这说明（ ） 优秀
19、文化的传播当借助一定物质载体 优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化能丰富人的精神世界 大众传媒始终是文化传播的主要手段 A B C D 答案： A 试题分析： “讲文明树新风 ”公益广告，增强人们对中国梦的认同，在全社会营造健康向上的网络文化环境。这从一个侧面说明们的精神产品离不开物质载体，同时营造一个积极的环境是优秀文化丰富人的精神世界的表现。本题选 A。 考点：本题考查文化的特点和文化塑造人生 孔子说： “德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ”这启示我们（ ） A要通过学习不断提高个人道德文化修养 B一个人的文化素养是后天自发形成的 C人们的文化活动就是人们的道德实践
20、活动 D道德水平是文化素养高低的唯一标志 答案： A 试题分析： “德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ”强调了要提高道德修养，要不断学习和反省，强调了要通过学习不断提高个人道德文化修养，选 A。 B错误，一个人的文化素养是后天不断学习培养的； C错误，缩小了文化活动的外延； D错误，过于绝对化。 考点：本题考查文化对人的影响 持续举办二十多年的北京地坛书市，去年停办后于 2014年 4月再度举行，并首次升级为 “北京书市 ”。此次书市开展的各种各样的活动在北京市形成 “多读书、读好书 ”的浓厚氛围，从而推动建设学习型北京和 “书香北京 ”。从中可以看出（ ） 文化是推动社
21、会发展的重要精神力量 文化是人们社会实践发展的产物 良好的文化氛围会对人产生积极影响 优秀文化决定着人类的发展 A B C D 答案： B 试题分析：文化作为一种精神力量，对社会的发展和个人的成长具有重要的反作用。 材料中推动建设学习型北京和书香北京是文化反作用的表现，体现了良好的文化氛围会对人产生积极影响，选 B。 与题意无关； 夸大了文化的作用。 考点：本题考查文化的作用和文化对人的影响 孔子说： “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ”这就告诉我们（ ） 文化是人类社会所特有的现象 文化对人的影响来自特定的文化环境 文化
22、对人的影响是潜移默化的 人们接受文化影响都是强制被动的 A B C D 答案： D 试题分析：文化对人的影响是潜移默化的，许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。材料中 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ”强调了文化对人的影响是潜移默化的，来自于特定的文化环境，选 D。 与题意无关； 错误，人们接受文化的影响不是强制的。 考点：本题考查文化对人的影响 中央电视台开播的星光大道、我要上春晚通过其强大的媒体优势及节目的创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明 星梦
23、，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明（ ） 大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 文化与经济相互交融 创新是文化富有生机与活力的重要保证 经济发展是文化发展的基础 A B C D 答案： A 试题分析：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。材料中中央电视台通过强大的媒体体现了大众传媒的作用，节目的创新则体现了创新是文化发展的实质；同时成为商家必争之地则体现了文化与经济相互交融，选 A。 考点：本题考查文化与经济的关系、大众传媒的作用和文化发展的实质 纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族
24、、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过舌尖上的中国，人们感 受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。舌尖上的中国之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（ ） 中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力 现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵 A B C D 答案： B 试题分析： “历史的味道、人情的味道、家乡的味道 ”体现了中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀；通过电视台的播出引起了广泛关注，则强调了大众传媒在文化传播中的作用，选 B
25、。 错误，民族精神是中华文化的集中反映； 错误，现代传媒不能丰富中华文化的内涵。 考点：本题考查文化传播的手段 圆梦中国 德耀中华颁奖典礼分为 “助人为乐 ”“见义勇为 ”“诚实守信 ”“敬业奉献 ”“孝老爱亲 ”5个篇章，诠释了震撼人心的道德之美，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神，激励人们为中国梦努力奋斗。开展 “全国道德模范 ”评选活动是基于（ ） 优秀文化能够增强人的精神力量 要保持文化的相对独立性 文化是推动社会发展的物质力量 文化对人潜移默化的影响 A B C D 答案： C 试题分析：文化对人的影响是潜移默化的，我们开展道德模范评选活动是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境
26、，优秀文化能够增强人的精神力量，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。本题选 C。 与题意无关； 错误，文化是一种精神力量。 考点：本题考查文化对人的影响 墨子 所染中说： “染于苍则苍，染于黄则黄。所人者变，其色 亦变；五入必，而已则为五色矣。故染不可不慎也 !”下列句子与此句蕴含的文化生活道理相同的是（ ） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 居要好邻，行要好伴 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 近朱者赤，近墨者黑 A B C D 答案： D 试题分析： “染于苍则苍，染于黄则黄。所人者变，其色亦变 ”强调的是文化对人的影响是往往发生在不自觉之间，是潜移默化的， 强调了
27、文化对人的影响的这个特点，选 D。 错误，与文化对人的影响的特点无关； 错误，强调了文化对人的影响是深远持久的。 考点：本题考查文化对人的影响的特点 美国政治学家罗伯特 达尔曾经指出 “美利坚是一个高度重视意识形态的民族 ”，这种意识形态和主流价值观中心主义是美国媒体在中国报道中存在偏见的根源。他们 “以为美国的社会模式是各国都应该效法的样板，美国的价值观更是衡量其他国家民主程度的绝对标准 ”。这启示我们（ ） 加大中国文化对美国的渗透力度 反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容 提高我国文化竞争力以维护国家文化安全 努力主导国际文化竞争的游戏规则 A B C D 答案： B 试题分析：
28、随 着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。材料中就是文化霸权主义的表现，所以我们要提高文化竞争力，维护我国的文化安全，选 B。 错误，我国不实行文化霸权主义； 错在 “主导 ”。 考点：本题考查文化与政治相互交融 综合题 中国人对 “房 ”总是情有独钟。中国的 “农耕文化 ”和国人的 “家国伦理 ”，造就了中国人心目中的 “家 ”，不仅是遮风避雨的居住处所，也是最终的情感归 宿地。与国外截然不同的是，中国人渴望 “居者有其屋 ”，不愿
29、意租房，往往不惜集合几代人的力量购房，在助长高房价的同时，个人也被上沉重的经济负担，甚至成为 “房奴 ”。 结合材料，运用文化生活的有关知识，你怎样认识 “家国伦理 ” 这种传统文化观念对中国人的影响？（ 10分） 答案：（ 1）文化影响人的实践活动认识活动和思维方式。 “家国伦理 ”，使中国人把 “家 ”“房 ”看成最终的情感归宿地，并拼命购房，甚至成为 “房奴 ”（ 2 分） （ 2）文化对人的影响，具有深远持久的特点。 “家国伦理 ”至今仍对中国人的“家 ”“房 ”观念产生深刻的影响。 （ 2分） （ 3）传统文化具有鲜明的民族性，中国人独有的 “家国伦理 ”对 “家 ”更加看重。 （
30、4）传统文化具相对稳定性， “家国伦理 ”传承至今仍保留其基本特征。（ 2 分） （ 5）辩证认识 “家国伦理 ”的影响。若能顺应社会生活的变迁，则可家兴：若不能顺应社会生活的变迁，则家衰成 “房奴 ”。（ 2分） 试题分析：本题考查文化对人的影响和传统文化的相关知识。本题设问非常明确，即 “家国伦理 ” 这种传统文化观念对中国人的影响。所以本题首先考虑的知识是文化对人的影响，其次家国伦理的观念是传统观念，所以要考虑传统文化的特点和对人的影响。 所以本题回答文化影响人的实践活动认识活动和思维方式；文化对人的影响的特点；传统文化的特点和作用即可。 考点：本题考查文化对人的影响和传统文化对人的影响
31、 2013年 9月 18日至 20日，在中国国际文化艺术博览会上，油画作品、版画作品、国画作品、书法作品、雕塑作品，装置艺术作品以及陶艺、漆艺、珐琅、唐卡、锲金、石砚等传承艺术作品总计数千件集中展示，为北京艺术投资人和艺术爱好者们奉献了一道中秋节的 “艺术大餐 ”。 俄罗斯油画现实主义绘画理念鲜明，民族传统文化内涵浓郁，兼具东西方文化色彩。台湾书画大师朱振南先生的 “书、 画合一 ”，著名油画家庞均先生的 “写意性油画 ”，以及台湾艺术大师林覃先生的 “象无定象 ”，均体现出台湾文化艺术的多彩多姿。陶瓷、红木艺术、雕漆、锲金、珐琅、唐卡、辽砚等艺术作品的集中展示，体现了我国非物质文化遗产的独特
32、魅力。杰出的当代女性美术家和女性经营者，凭借自身的才华和不懈的努力，以一种独有的身姿和艺术精神绽放着灿烂的光芒。 运用 “文化多样性 ”的有关知识，谈谈你对多姿多彩的国际文化艺术作品的认识。（ 10分） 答案：（ 1）民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。各国艺术品展示的独特民族文化是其民族身份的标 识。（ 2分） （ 2）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。（ 2 分） （ 3）文化既是民族的，又是世界的。各民族文化既有独特个性特征，又有共性和普遍规律，是世界文化不可缺少的角色。（ 2分） （ 4）尊重和展示文化的多样性以促进本民族文化和世界文化的发展繁荣。（ 2
33、分） （ 5）在多样文化进行交流时，应坚持各民族文化一律平等的原则。（ 2分） 试题分析：本题考查文化的多样性的相关知识，知识指向明确。本题为认识类主观题。回答本类型试题要从是什么、为社会、怎么办的角度加以分析。多姿多彩的国际文化艺术作品是 文化多样性的表现，具有鲜明的民族特色，同时得到各国人民的认可是因为文化是民族的也是世界的；这是因为各民族文化既有独特个性特征，又有共性和普遍规律，是世界文化不可缺少的角色；我们在进行文化交流时要坚持各民族文化一律平等的原则。本题难度稍大。 考点：本题考查文化的多样性 习近平同志非常重视文化建设，围绕文化强国战略提出了一系列具有重要意义的大思路。主要包括培育
34、核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、提高国家文化软实力、把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权等。为了实现中华民族伟大复兴，除坚持道路自信、理论自信、制度 自信外，必须增强民族自信，而民族自信的关键是对中华传统文化的自信。 运用 “文化与社会 ”的知识回答，习近平为什么要坚定不移地实施文化强国战略？（ 10分） 答案：（ 1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会产生深刻的影响（ 2分）。 （ 2）文化与经济政治相互影响，先进健康的文化会促进社会的发展进步（ 2分）。 （ 3）文化与经济政治相互交融，文化生产力，文化政治影响力越来越突出（ 2分）。 （
35、 4）文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越大成为维护国家利益和安全的重要精神武器。（ 4分） 试题分析：本题考查文化与社会的知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要从不同的角度回答文化的作用。实施文化强国战略，是因为文化作为一种精神力量，能够对社会产生深刻的影响，因为文化对经济政治具有反作用，先进的文化促进经济和政治的发展；因为文化在综合国力中的地位越来越突出。本题较为简单。 考点：本题考查文化的作用 全国新教育实验第十届研讨会在河北石家庄举行。会议的主题是校园文化建设。来自全国各地的
36、1300多名学校校长和教育专家参加了研讨。我国各级各类学校历来非常重视校园文化建设。 运用 “文化对人的影响 ”的知识，谈谈建设健康的校园文化的理论依据有哪些？（ 10分） 答案：（ 1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和文化活动。（ 2 分） （ 2）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响青少年的健康成长（ 2分） （ 3）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（ 2分） （ 4）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（ 2分） （ 5）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展（ 2分） 试题分析：本题考查文化对人的影响，知识指向明确。旨在考查学生调动
37、和运用知识的能力。首先调动知识，文化对人的影响包括文化对人的影响来源、文化对人的影响的特点、文化塑造人生等知识点。建设健康的校园文化是因为文化能够影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，这样有利于丰富学生的精神世界，促进其全面发展，学生树立正确的人生观和价值观，对学生产生深远持久的影响。 考点：本题考查文化对人的影响 下图是广州亚运会文 化活动标志。文化活动标志的创作过程中，深入实际、广泛调研，搜集各类素材。原型取自粤剧脸谱，标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转的动人瞬间，具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色，是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。标志设
38、计表达了广州亚运会不近成为亚洲多元文化交流的盛会，也将为国内外来宾展示独特精彩的岭南文化活动。 结合材料，分析广州亚运会文化活动标志的设计过程是如何进行文化创新的。（ 10分） 答案：（ 1）立足社会实践是文化创新的根本途径。广州亚运会文化活动标志的设计深入实际，广泛调研，搜集各类 素材，立足于广东社会文化生活的实践。（ 2分） （ 2）继承传统，推陈出新。取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，推陈出新，革故鼎新，实践创新。文化活动标志设计原型取自粤剧脸谱，融入岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展。（ 2分） （ 3）向世界，博采众长。通过交流借鉴与融合吸收世界各民族文化的优秀成果。广州亚
39、运会文化活动标志的设计，体现了岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合，正确把握了民族文化与外来文化的关系。（ 2分） （ 4）坚持正确方向，反对错误倾向。克服 “守旧主义 ”“封闭主义 ”和 “民族虚无主义 ”“历史虚 无主义 ”错误倾向。岭南韵味和鲜明的艺术特色就克服了 “民族虚无主义 ”“历史虚无主义 ”错误倾向。（ 2分） （ 5）发挥人民群众在文化创新中的主体作用。深入实际、广泛调研，搜集各类素材就并重了人民群众在文化创新中的主体作用。（ 2分） 试题分析：本题考查文化创新的相关知识，要求学生回答文化创新的途径。回答本题要求学生仔细的阅读材料，从材料中找出关键信息，然后用所学的文化创新的途径的相关知识回答。材料中广州亚运会文化活动标志的设计深入实际，广泛调研体现了立足社会实践是文化创新的根本途径；原型取自粤剧脸谱，融入岭南文化特 色体现了继承传统，推陈出新；岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合则体现了面向世界博采众长等等。 考点：本题考查文化创新的途径
