2015学年山东省华侨中学高一上学期寒假作业物理卷(带解析).doc

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资源描述

1、2015学年山东省华侨中学高一上学期寒假作业物理卷(带解析) 选择题 如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板 AC和 AB之间, AC与 AB之间夹角为 30,现将 AC板固定而使 AB板顺时针缓慢转动 90,则 ( ) A球对 AB板的压力先减小后增大 B球对 AB板的压力逐渐减小 C球对 AC板的压力逐渐增大 D球对 AC板的压力先减小后增大 答案: A 试题分析:对小球受力分析可得,如图所示,在转动过程中,挡板 AC对小球的弹力逐渐减小,故小球对挡板 AC的压力逐渐减小,挡板 AB对小球的弹力先减小后增大,所以小球对挡板的压力先减小后增大,故 A正确; 考点:考查了共点力动态平衡分析 质点

2、做直线运动的位移 x与时间 t的关系为 各物理量均采用国际单位制单位 ),则该质点 ( ) A第 1 s内的位移是 6 m B前 2 s内的平均速度是 7 m/s C任意相邻 1 s内的位移差都是 1 m D任意 1 s内的速度增量都是 2 m/s 答案: ABD 试题分析:对比公式 可得,加速度 , ,物体在第一秒内的位移为 , A正确;前 2s内的位移为,所以平均速度为 , B正确;根据匀变速直线运动过程中在相等时间内走过的位移差是一个定值,可得 , C错误;加速度 ,表示任意 1 s内的速度增量都是 2 m/s, D正确 考点:考查了匀变速直线运动规律的应用 一个质量为 2kg的物体,在

3、五个同一水平面上共点力的作用下保持静止。若同时撤去其中两个大小分别为 15N和 10N的力,其余的力保持不变,则该物体的加速度大小可能是 ( ) A 1m/s2 B 3m/s2 C 10m/s2 D 15m/s2 答案: BC 试题分析:其他三个力的合力大小等于撤去的两个力的合力大小,故剩余三个力的合力大小为 ,根据牛顿第二定律可得,加速度大小为,故 BC正确 考点:考查了力的合成,牛顿第二定律 在空中某固定点悬一根均匀的绳子,现从悬点释放绳子让其自由下落,若此绳通过悬点正下方 20m处某点 A共用了时间 1s,则该绳全长为( )( g取10m/s2) A 10m B 13m C 15m D

4、18m 答案: C 试题分析:设绳子长为 x,则 , ,联立可得,故 C正确 考点:考查了匀变速直线运动规律的应用 如图所示,质量为 m的物体静止于倾角为 的固定斜面上,现将一垂直于斜面向下的推力 F作用在物体上。则下列说法正确的是 ( ) A物体仍处于静止状态 B物体受到的合外力变大 C物体受到的摩擦力可能变大 D物体受到的支持力一定变大 答案: AD 试题分析:施加 F之前,有 ,当施加 F后,物体对斜面的压力增大,最大静摩擦力 增大,但重力不变,所以重力沿斜面向下的分力仍小于最大静摩擦力,故仍能保持静止,合力为零, A正确 BD错误;施加 F前后,物体都保持静止,所以一直有 ,故摩擦力不

5、变, C错误; 考点:考查了共点力平衡条件的应用,摩擦力 如图所示为 A、 B两物体做直线运动的 v t图象,由图可知 ( ) A.t1时刻 A、 B两物体速度大小相等,方向相反 B.t1时刻两物体的加速度大小相等,方向相反 C.t2时刻物体 A的速度大于物体 B的速度,二者方向相同 D.t2时刻物体 A的加速度小于物体 B的加速度,二者方向相反 答案: CD 试题分析:速度时间图像中速度的正负表示运动方向, AB两物体在 时刻速度都为正值,所以都朝着正方向运动,大小相等, A错误;图像的斜率表示加速度, A做匀加速直线运动, B做匀减速直线运动,两者的速度方向相同,所以加速度方向相反, A图

6、像的斜率小于 B图像的斜率,所以 A的加速度小于物体B的加速度, B错误 D正确;在 时刻 A的速度大于 B的速度,都为正值,即方向相同, C正确; 考点:考查了速度时间图像 如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的 x-t图象 ,下列说法正确的是( ) A两物体的速度大小相等,方向相反 B在 t=1s时,甲、乙两物体相遇 C在前 2s时间内,甲、乙两物体的位移相同 D在 t=2s时,乙物体的运动方向发生了变化 答案: AB 试题分析:位移时间图像的斜率表示速度大小,甲的速度为 ,乙的速度为 ,负号表示运动方向,所以两者的速度大小相等,方向相反,A正确;在 t=1s时,两者位移大小相同,都到

7、达了 x=5位置,两者相遇, B正确;前 2s甲的位移为 10m,乙的位移为 -10m,位移大小相同,方向不同, C错误;乙的速度一直为负,即一直朝着负方向运动, D错误; 考点:考查了位移时间图像 如图所示,放置在水平地面上的质量为 M的直角劈上有一个质量为 m的物体,若物体在其上匀速下滑,直角劈仍保持静止,那么下列说法正确的是 ( ) A直角劈对地面的压力等于 (M m)g B直角劈对地面的压力大于 (M m)g C地面对直角劈有向右的摩擦力 D地面对直角劈有向左的摩擦力 答案: A 试题分析:因为 m做匀速运动,将斜面和物体看做一个整体,整体受力平衡,所以在竖直方向上有重力等于支持力,根

8、据牛顿第三定律可得直角劈对地面的压力等于 ,在水平方向上不受外力,斜面相对地面没有运动趋势,所以不受摩擦力, A正确 考点:考查了共点力平衡条件的应用 某跳水运动员在 3m长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中 A为无人时踏板静止点, B为人站在踏板上静止时的平衡点, C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法正确的是 ( ) A人和踏板由 C到 B的过程中,人向上做匀加 速运动 B人和踏板由 C到 A的过程中,人处于超重状态 C人和踏板由 C到 A的过程中,先超重后失重 D人在 C点具有最大速度 答案: C 试题分析:在 B点,重力等于弹力,在 C点

9、速度为零,弹力大于重力,所以从C到 B过程中合力向上,做加速运动,但是由于从 C到 B过程中踏板的形变量在减小,弹力在减小,所以合力在减小,故做加速度减小的加速运动,加速度向上,处于超重状态,从 B到 A过程中重力大于弹力,所以合力向下,加速度向下,速度向上,所以做减速运动,处于失重状态,故 C正确 考点:考查了牛顿第二定律 计算题 甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶,甲车在乙车前面,它们之间相距 x0=40m,速度均为 v0=10m/s某时刻,甲车刹车作匀减速直线运动,加速度大小为 5m/s2从此时刻起,求: ( 1)甲车经过多长时间停止运动? ( 2)当甲车静止时,甲、乙两辆汽车之间的距

10、离为多大 ( 3)经多长时间两车相遇? 答案:( 1) 2s( 2) 30 m( 3) 5 试题分析:( 1)由 v=v0+at,甲车停止运动的时间 t1= 2s ( 2)时间 t1内,甲车的位移 x甲 =( v+v0) t1/2=10m 乙车的位移 x乙 =v0t1=20 m 两 车相距 x=30 m ( 3)相遇时间 考点:考查了运动学公式的应用 滑冰车是儿童喜欢的冰上娱乐项目之一。如图所示为小明妈妈正与小明在冰上游戏,小明与冰车的总质量是 40kg,冰车与冰面之间的动摩擦因数为 0.05,在某次游戏中,假设小明妈妈对冰车施加了 40N的水平推力,使冰车从静止开始运动 10s后,停止施加力

11、的作用,使冰车自由滑行。(假设运动过程中冰车始终沿直线运动,小明始终没有施加力的作用)。 求:( 1)冰车的最大速率; ( 2)冰车在整个运动过程中滑行总位移的大小。 答案: ) 5m/s (2) 50m 试题分析:( 1)以冰车及小明为研究对象,由牛顿第二定律得 由 得 5m/s ( 2)冰车匀加速运动过程中有 冰车自由滑行时有 又 由 得 50m 注:计算题其他解法正确均按步骤给分。 考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用 如图所示,水平地面上固定着一根竖直立柱,某人用绳子通过柱顶的定滑轮将 100 N的货物拉住。已知人拉着绳子的一端,且该绳端与水平方向夹角为30,不计滑轮处的摩擦,则

12、柱顶所受绳子的压力大小为多少牛? 答案: F N 试题分析:如图所示,定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小, 所以绳的拉力 , 柱顶所受压力大小 得 F N。 考点:考查了力的分解 跳伞运动员在下落过程中 (如图所示 ),假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的平方成正比,即 F kv2,比例系数 k 20 N s2/m2,跳伞运动员与伞的总质量为 72 kg,起跳高度足够高,则: (1)跳伞运动员在空中做什么运动?收尾速度是多大? (2)当速度达到 4 m/s时,下落加速度是多大? (g取 10 m/s2) 答案: )做加速度越来越小的加速运动 6 m/s (2)5.6 m/s2 试题分析: (1)以伞和运动员作为研究对象,开始时速度较小,空气阻力 F小于重力 G, v 增大, F 随之增大,合力 减小,做加速度 a 逐渐减小的加速运动; 当 v足够大,使 时, ,开始做匀速运动,此时的速度为收尾速度,设为 由 , 得 . (2)当 时,合力 , , 由牛顿第二定律 得 考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用

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