1、2014年山东省济南市高新区中考模拟英语试卷与答案（带解析） 其他 任务型阅读 阅读短文，按要求完成各题 （ 5分） Sir Run Run Shaw, one of the pioneers (先锋 )of the 20th century Chinese film industry, passed away at his home in Hong Kong at the age of 107. Shaw was born in Ningbo, Zhejiang, China and raised in main land China, but received his education
2、in American-run schools. At the age of 19, during his summer vacation, he followed his third elder brother Run Me Shaw to Singapore to start a film market and establish Shaw Organization. Following that, he developed a deep interest in the movie business. He and his brother founded the South Seas Fi
3、lm studio in 1930, which later became Shaw Studios. In 1967, he set up TVB (Television Broadcasts Ltd.) in Hong Kong, growing it into a multi-billion dollar TV empire(帝国 ) , one of the top 5 television producers in the world today . In fact, the legendary man was regarded as “the most familiar stran
4、ger” by many Chinese. We know him through his donations to thousands of projects around the country, including the most famous one, “Shaw Building.” “The Shaw buildingwas a mark carved on our school days,” said Ma Nini, a 30-year-old editor who graduated from a university in the northeast China city
5、 of Harbin. “No matter whether a library or a science hall, the Shaw building was always the most advanced and well-equipped one on campus,” said Ma. Shaw was enthusiastic for charity and donated more than 10 billion HK dollars (about 1.29 billion U.S. dollars), with a large sum went to the support
6、of education in Chinas mainland. Since 1985, Shaw donated 4.5 billion HK dollars for over 6,000 projects on the Chinese mainland - over eighty percent of them related to education. In 1988, Shaw donated about 20 million yuan to build the villages Shaw Center, which includes a kindergarten, senior ce
7、nter. They are still in use now. “I always go to the Shaw building on my campus to study. We never met before, but I am so grateful to the old man, said a college student surnamed Li from Tsinghua University who rushed to the village from the Ningbo Airport. As Li paid his respects to the “most fami
8、liar stranger, he said that he would keep in mind a quote from Shaw: “Coming from people, my wealth(财富 ) should benefit (有益于 )the people. 【小题 1】根据短文内容完成句子填空（每空限填一个单词）。 From the first paragraph of the passage, we know and Sir Run Run Shaw passed away. 【小题 2】根据短文内容完成句子填空（每空限填一个单词）。 From the second par
9、agraph of the passage,we know Sir Run Run Shaw in the movie business very much. 【小题 3】把短文中画底线的句子译成汉语。 【小题 4】根据短文内容回答问题。 Why was Shaw regarded as “the most familiar stranger” by many Chinese 【小题 5】根据短文内容用一个完整的英文句子（限 10个词以内）回答问题。 What is the main idea of the passage 答案： 【小题 1】 when and where 【小题 2】 wa
10、s interested 【小题 3】在他 19岁的时候，一个暑假期间，他和他的三哥去了新加坡去开创电影市场。 【小题 4】 Because we know him through his donations to thousands of projects around the country 【小题 5】 the most familiar stranger. 试题分析： 20世纪的中国电影产业先驱之一邵逸夫 ,在香港的家中去世 ,享年 107岁。他出生在中国的浙江省宁波市。他在美国接受的教育。当他十九岁时，他与他的三哥去了新加坡，并且在那里开创了电影市场，他对电影事业有很大的兴趣，后来取
11、得了很大的成功，同时他对教育事业投入了很多资金，受到了 人们的爱戴。 【小题 1】细节理解题。问题：从短文的第一段我们知道？通过第一段的全面了解，我们知道了邵逸夫先生，在什么时间和什么地点离开了。因此用时间与地点的疑问词填空。故填： when and where 【小题 2】细节理解题。问题：通过第二段的理解，你知道了什么？分析原文：he developed a deep interest in the movie business. 句意：他深深地喜欢电影事业。考查因定短语： be interested in对 感兴趣。故填： was interested 【小题 3】细节理解题。问题：将划
12、线部分译成汉语。分析： at the age of 19, 19岁时； His third elder brother他的第三个哥哥； a film market电影市场。故填：在他 19岁的时候，一个暑假期间，他和他的三哥去了新加坡去开创电影市场。 【小题 4】细节理解题。问题：为什么邵先生被许多中国人视为最熟悉的陌生人。分析原文： We know him through his donations to thousands of projects around the country, including the most famous one, “Shaw Building.”句意：我们
13、知道他在全国各地拥有成千上万的项目，进行了大量的捐款，包括著名的 “邵大楼 ”。故填： Because we know him through his donations to thousands of projects around the country 【小题 5】细节理解题。问题：短文的主题是什么？通过对全文的阅读，我们了解到了重点描述了，邵逸夫先生的一生事迹。人们称他为是熟悉的陌生人。故填： the most familiar stranger. 考点：人物传记类短文阅读。 补全对话 阅读对话，从每题 A、 B、 C、 D 四个选项中，选出一个最佳答案：完成对话。（ 5分） Lily
14、: Hi, Jim! How was your birthday party Jim: .But its a pity that you didnt come. Lily: Im sorry. I had a high fever that day. Jim: Sorry to hear that. Lily: Yes, much better. Thanks. What did I miss at the party, anyway Jim: Well, we had many different kinds of food, such as chicken, pizza, salads L
15、ily: Jim: Yes, a big chocolate one. Lily: Jim: We sang and danced till two oclock in the morning.we had an unforgettable time. Lily: Jim: Yes. I like having parties because they can make us happy and relaxed. 【小题 1】 A Im tired . B It was great. C I liked it very much. D I didnt like it at all. 【小题 2
16、】 A See you tomorrow . B I need to get there on time. C Are you better now D Open the door. 【小题 3】 A Did you watch a movie B Did you have fun C Did you play games D Did you have a birthday cake 【小题 4】 A What else did you do B How do you do C Where did you go D What was the weather 【小题 5】 A That soun
17、ds boring. B It must be Toms. C I have to go now. D Well, it sounds as if you enjoyed yourselves. 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 D 试题分析：莉莉与吉姆见面之后，莉莉询问了吉姆生日聚会的情况，从中得知莉莉因为生病了没有去参加聚会。因此吉姆介绍了一些聚会上的情况。他们吃了许多不同的食物，还吃了一个大的巧克力蛋糕，并且还唱歌，跳舞直到凌晨两点多，他们都忘记了时间了。可见他们是玩得多么开心。 【小题 1】联系下文：你的生日聚会怎么样？结合下
18、文：大家玩的很开心。因此推断为很好。故选： B 【小题 2】联系上下文：通过上文对话得知莉莉没有参加聚会，因为她发高烧了。因此吉姆表示：听了这个消息我很伤心。你现在好了吗？在下文的回答也体现了问题是：你现在好了吗？故选： C 【小题 3】联系上文：我还错过了什么。我们有许多不同的食物，如鸡肉，比萨，沙拉等等。联系下文：是的，我们吃了一个巧克力蛋糕。因此对方是在问：你们吃生日蛋糕了吗？故选： D 【小题 4】联系下文：我们唱歌，跳舞直到凌晨两点。我们都忘记了时间了。前面提到了许多有关 聚会的事，现在一定是问还做了什么。故选： A 【小题 5】联系上文：双方谈论了许多有关聚会的事，每一件事都是很让
19、人开心的，因此莉莉错过了机会，对这个聚会的感叹是：听起来你们玩得很开心。故选： D 考点：情景交际 单项选择 * This isnt my _/h t/. A hit B cat C hat D head 答案： C 试题分析：句意：这不是我的猫。分析选项： hithit打； cat k t猫； hath t帽子； headhed头。结合句意选择猫。故选 C 考点：考查语音知识。 I will tell him to call you as soon as he back. A come B comes C came D coming 答案： B 试题分析：句意：他一回来，我就告诉他给你打电话
20、。分析：考查 as soon as引导的时间状语从句，体现主将从现的原则，从句的主语是单数第三人称，因此用动词的单数 comes.故选 B 考点：考查动词的用法。 He his father. They both like helping others. A takes place B takes after C takes care D takes care of 答案： B 试题分析：句意：他像他的父亲。他们俩人都乐于助人。分析选项： take place代替； take after与 相像； take care关心； take care of照顾。结合句意为相像，因此选择 take af
21、ter.故选 B 考点：考查词组的用法。 Listen! Helen is singing in the classroom. It _ be Helen. She has gone to Shanghai. A mustnt B may not C cant D should 答案： C 试题分析：句意： -听！海伦正在教室里唱歌。 -不可能是海伦。她已经去上海了。分析： mustnt在英语中不能用于表示推测，但是可以表示 “禁止 /不允许 ”之意。如： You mustnt smoke here. 在这里你不许抽烟。 2. cant/couldnt表示推测时，意思是 “不可能 ” ，语气非
22、常坚决的否定推测。本句表示推测之意。故选 C 考点：考查情态动词的用法。 Do you like chatting with your friends on the telephone or MSN _. I use QQ. A Neither B Either C Both D None 答案： A 试题分析：句意： -你与朋友聊天，喜欢用电话还是 MSN？ -两者都不用。我用 QQ。分析： neither 两者都不； either 两者中的一个； both两者都； none 没有。上文给出两个选项，但是回答的时候提到了第三项，因此选用 neither.故选 A 考点：考查代词的用法。 Sp
23、ring comes. good season it is！ Lets take a walk. A What B What a C How D How a 答案： B 试题分析：句意：春天来了。这是多么好的季节啊！让我们一起散步吧。考查感叹句的用法： what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！如： What an apple this is! 2. What+(形容词） +可数名词复数或不可数名词 +主语 +谓语！ What kind women they are! how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是： Ho
24、w+形容词（副词） +主语 +谓语！结合句意，选择第二项。故选 B 考点：考查感叹句的用法。 I wonder if you for a picnic tomorrow. If it ,I will go. A go, not rain B go, doesnt rain C will go, isnt rain. D will go, doesnt rain. 答案： D 试题分析：句意： -我想知道明天你是否去野餐。 -如果天不下雨，我就去。分析：第一个句子 为宾语从句，主句为一般现在时，从句用原来的时态；第二个句子为条件状语从句，体现主将从现的原则，主语是第三人称单数，因此助动词用 do
25、es.故选 D 考点：考查动词的用法。 Could you tell me the way to the nearest KFC Sorry, I dont know, _. A too B also C yet D either 答案： D 试题分析：句意： -请你告诉我去 KFC 最近的路？ -抱歉，我也不知道。分析：too用在肯定句中，常位于句子末尾； also常位于句子中间； yet常与现在完成时连用，用于现在完成时的否定句与疑问句中； either常用于否定句中，位于句子末尾。故选 D 考点：考查同义词的辨析。 I can not use the new mobile phone.
26、Could you please show me_. Sure. A what to do that B how to do it C how to do D what to do it 答案： B 试题分析：句意： -我不会用这部新手机。请你给我介绍如何去使用它。 -当然可以。分析：考查宾语从句的特殊形式，做什么为 what to do ; 如何做某事 how to do it.联系句意：展示给我如何运用手机。故选 B 考点：考查固定句型的用法。 Shopping on line is very popular .We find easy to shop on line . A its B
27、that C this D it 答案： D 试题分析：句意：网购是非常流行的。我们发现网购是方便的。分析： sb find it +adj to do sth中的 it 是形式宾语， adj.做 了宾补， to do sth.是真正的宾语。故选D 考点：考查代词的用法。 Michelle with her children arrived in Beijing on March21. She started visit to China. A seven days B seven days C sevenday D sevendays 答案： C 试题分析：句意：米歇尔和她的朋友在三月二十一
28、日到达了北京。她开始了七天的中国观光。分析：七天的，有两种表示方法 1.名词所有格形式， seven days. 2. 数字与单位加连字符的形式， sevenday. 结合选项只能选择第三项。故选 C 考点：考查数词的用法。 How old is your son Five. We will have a special party for his birthday . A five B fifth C fifteen D fifteenth 答案： B 试题分析：句意： -你的儿子几岁了？ -五岁。 -我们为他的五岁生日举办一个特殊的聚会。分析上文，提到是五岁，那么下文应该为第五个生日，体现
29、为序数词， fifith第五。故选 B 考点：考查数词的用法。 How often do you take a shower I take a shower_/ wins/ a day. A won B once C win D one 答案： B 试题分析：句意：你多久沐浴一次？我一天沐浴一次。分析选项： won w n赢（动词 win的过去式）； once w ns一次； win w n赢； onew n一。通过句意体现为一次，因此选择 once.故选 B 考点：考查语音知识。 We must _/kli:n/the classroom every day. A clean B clear
30、 C clever D cheap 答案： A 试题分析：句意：我们每天必须打扫教室。分析选项： cleankli n打扫 ; clearkl 干净的； cleverklev 聪明的； cheapt i p 便宜的。结合句意，打扫教室。故选 A 考点：考查语音知识。 Its our_/dju:ti/to study hard. A dollar B duty C dinner D date 答案： B 试题分析：句意：努力学习是我们的责任。分析选项： dollard l 美元； duty dju t 责任； dinnerd n 晚餐； datede t日期。结合句意为责任。故选 B 考点：考查
31、语音知识。 - If I had a million dollars, Id give it away to_/medik l/ research. A medicine B medical C magazine D metal 答案： B 试题分析：句意：如果我们有一百万美元，我将它捐献给医学的研究。分析选项： medicinemeds( )n; med s n医学； medicalmed k( )l医学的； magazinem g zi n杂志； metalmet( )l金属。结合句意，选择医学的形容词形式。故选 B 考点：考查语音知识。 Whats your favorite TV sh
32、ow _favorite TV show is I am a singer. A I B me C my D mine 答案： C 试题分析：句意： -你最喜欢的电视节目是什么？ -我最喜欢的电视节目是 “我是歌手 ”。分析：考查代词的用法，固定句型 : ones favorite 后接名词。因此选用形容词性物主代词。故选 C 考点：考查代词的用法。 What do you like for breakfast I like_ A noodles B noodle C egg D milks 答案： A 试题分析：句意： -你早餐喜欢吃什么？ -我喜欢面条。分析：我喜欢的物品是可数名词，要用其
33、复数形式，若是不可数名词为原形。结合选项：第二项和第三项，两项为可数名词但是没有用其复数形式，第四项是不可数名词，但是后面接了 s, 因此为错误选项。所以只有第一项正确。故选 A 考点：考查名词的用法。 Her daughter is pretty good _ dancing .She won first prize last week. A with B for C in D at 答案： D 试题分析：句意：她的女儿十分擅长跳舞。上周她得了第一名。分 析：考查固定短语： be good at doing sth.擅长做什么。因此选择介词 at.故选 D 考点：考查介词的用法。 _ do
34、you learn English By listening to tapes and reading aloud A How B Why C Whose D When 答案： A 试题分析：句意： -你是如何学习英语的？ -通过听英语磁带和大声诵读英语。分析：答语是介绍学习英语的途径，因此回答时要用疑问词 how,故选 A 考点：考查疑问词的用法。 May I borrow your CD Sorry, I _it at home. A forgot B left C took D leave 答案： B 试题分析：句意： -我可以借你的 CD吗？ -抱歉，我把它落家了。分析： forget
35、动词忘记，句型： forget to do是忘记做某事 ,forget doing是忘记曾经做过某事； leave 留下纸条 , 信息之类的也用 leave.同时也可以用有东西忘拿了 ,如： I left my pen in the classroom.我把我的钢笔落在教室了； take带走之意。联系句意是落下之意，同时动作是在过去的一个点进行的，因此动词 leave的过去式形式left.故选 B 考点：考查同义词辨析。 I want to eat some traditional Chinese food. You had better go to_ A B C D 答案： A 试题分析：句
36、意： -我想去吃一些传统的中国食物。 -你最好去小吃一条街。分析：四个图片中只有第一幅图展示的是小吃的地点。因此选择第一幅图。故选A 考点：考查生活常识。 Some people dont like living in noisy cities, so they move _. A interesting somewhere B somewhere quiet C warm anywhere D anywhere beautiful 答案： B 试题分析：句意：一些人不喜欢居住在吵闹的城市里，因此他们搬到了安静的地方。分析：考查形容词疑问副词的用法，形容词要位于其后面。故选 B 考点：考查词汇
37、的位置关系。 阅读短文，从方框中选择适当的动词，并用其适当 形式填空。有的需要加助动词或不定式符号（每词限用一次）。 I am very glad 【小题 1】 _ the chance to take part in the summer camp.I am a girl 【小题 2】 _ Li Qing .I was born in Chongqing in October, 2000. I 【小题 3】 _in Chongqing Xiejiawan Primary School from 2006 to 2012. I am happy that I【小题 4】 _a student
38、in Yucan Middle School for two years. And at school I am studying Chinese, maths, English and computer. Of course, I also have PE and PE is my favorite subject I am interested in many things, including traveling ,listening to pop music ,and surfing the Internet. I do well in singing and dancing, but
39、 I can not speak English well enough. My best friend, Tom often _【小题5】 _me practice my English . I want to make many friends in the summer camp. 答案： 【小题 1】 to have 【小题 2】 called 【小题 3】 studied 【小题 4】 have been 【小题 5】 helps 试题分析：我很高兴有机会去参加这个夏令营。我的名字叫李睛，我出生在重庆，现在在育才中学学习。在学校，我们学习中文，数学，英语和计算机。当然也有体育，体育是
40、我最喜欢的学科。我的英语口语不是很好，我最好的朋友汤姆，经常帮助我学习英语。 【小题 1】细节理解题。分析句意：我很高兴有机会去参加这个夏令营。分析：我高兴的原因，用动词不定式解释。故填： to have 【小题 2】细节理解题。分析句意：我的名字李睛。考查单词 called被叫。体现被动语态的 意思，因此用其过去分词的形式。故填： called 【小题 3】细节理解题。分析句意：从 2006年到 2012年我在重庆解家湾小学读书。从时间状语中体现是过去时，因此用一般过去时，故填： studied 【小题 4】细节理解题。分析句意：我很高兴我成为育才中学的学生，到现在已经有两年了。从时间状语中
41、体现为现在完成时（从过去某一时刻开始，一直持续到现在。）同时主语为第一人称，因此用助动词为 have.故填： have been 【小题 5】细节理解题。分析句意：我的口语并不是很好。我最好的朋友，汤姆经常帮助我练习我的英语。我 想在夏令营中交朋友。结合上下文得知是帮助之意。故填： helps 考点：日常生活类短文阅读。 Do you have _ i Pad5 A a B the C an D / 答案： C 试题分析：句意：你有苹果电脑 5吗？分析：对于苹果产品有很多个，它只是其中的一个，因此用不定冠词 a/an，同时 iPad5是以元音音标开头的，所以用不定冠词 an.故选 C 考点：考
42、查冠词的用法。 Excuse me, could you tell me _ Sorry, Im not sure. A when the next BRT arrives B when will the next BRT arrive C when did the next BRT arrive D when does the next BRT arrive 答案： A 试题分析：句意： -打扰了，你能告诉我，列车服务员什么时候到达？ -抱歉，我不确定。分析：考查宾语从句，宾语从句用陈述语序，结合选项中只的第一项符合这一点，故选 A 考点：考查宾语从句。 Joe regards Jinan
43、as his second hometown because he has here for over ten years. A come B gone C been D moved 答案： C 试题分析：句意：乔将南京视为他的第二个故乡，因为他已经来到这里超过十年了。分析：考查现在完成时，从句的时间状语体现为段时间，因此不能与瞬间动词连用，因此只有第三项符合。故选 C 考点：考查动词的用法。 Ive got a new job as a doctor in Shanghai, Sam Oh, _,but I ll miss you A thats too bad B thats a prob
44、lem C thats nothing D thats great 答案： D 试题分析：句意： -山姆，我在上海已经找到了一个做为医生的新工作。 -太好了，但是我将会想念你。分析：当听到对方有一个好消息时，为对方感到高兴，联系选项只有第四项符合语境。故选 D 考点：考查日常用语。 Traveling around Jinan_ him much money last year. A cost B spent C paid D take 答案： A 试题分析：句意：去年，济南全城的旅行花费了他很多钱。分析： spend， cost，take和 pay都可以表示 “花费 ”，但用法却不尽相同。
45、spend的主语必须是人， 常用于以下结构： spend time money on sth. 在 上花费时间（金钱） ; cost的主语是物或某种活动 , 常见用法如下： sth. costs (sb.) 金钱 , 某物花了（某人）多少钱。 (注意： cost的过去式及过去分词都是 cost,并且不能用于被动句。 ) take常用句 型： It takes sb.时间 to do sth. 做某事花了某人多少时间。 pay的基本用法是： pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买 。 结合讲解明确，句子的主语是事件，符合 cost的句型结构。故选 A 考点：考查同义词
46、的辨析。 Where would you like to go on vacation, Sam _. A I like exciting vacations. B That would be wonderful. C I hope to see Niagara Falls. D I want to leave next month 答案： C 试题分析：句意：山姆，你想去哪里度假？ -我希望能看到尼亚加拉大瀑布。分析选项：第一项：我喜欢令人兴奋的假期；第二项：那将是精彩的；第三项：我希望能看到尼亚加拉大瀑布；第四项：下个月，我想离开。联系问题：你去哪里度假，从而明确答案：为去的地点，因此选择
47、第三项。故选 C 考点：考查语境的理解。 My father is able to _many different kinds of computers. A look up B take up C fix up D clean up 答案： C 试题分析：句意：我的父亲能组装许多不同种类的电脑。分析选项： look up查找； take up拿起，占据； fix up 组装； clean up清理。联系句意为组装之意，用fix up.故选 C 考点：考查词组的用法。 The apples _sweet. Would you like another one No, thanks. A look B sound C taste D feel 答案： C 试题分析：句意： -这些苹果尝起来很甜。你想再吃一个吗？ -不，谢谢。分析选项： look看起来； sound听起来； taste尝起来； feel感觉。联系实际，感受到苹果是甜的，只有尝起来，故选 C 考点：考查系动词的用法。 People pay more attention to protecting environment. There _ less po
