1、2015学年江苏无锡第一女子中学八年级上期中英语试卷与答案（带解析） 其他 完成句子（本大题共 10空，每空 1分，共 10分） 【小题 1】因为他关心别人，所以我将选择他作为我的好朋友。 Because he , I will my good friend. 【小题 2】辛迪能保守秘密，从不说任何人坏话。 Cindy can and never about anyone. 【小题 3】我们的英语老师经常面带微笑，向我们提供帮助。 Our English teacher often on her face and . 【小题 4】他一到学校就迫不及待地邀请朋友们跟他讨论这个问题。 He inv
2、ite his friends to with him as soon as he got to school. 【小题 5】 Andrew 建议我先把它们混合起来，然后把它们放在空气中 10 分钟。 Andrew advised me to first and for ten minutes. 答案：【小题 1】 cares about others; choose him as 【小题 2】 keep a secret; says a bad word 【小题 3】 wears a smile; offers us help 【小题 4】 couldnt wait to discuss t
3、he problem 【小题 5】 mix them up; leave them in the air 试题分析： 【小题 1】根据语境并结合所给汉语意思可知，本题考查的是 “关心某人 ”以及“选择某人作为 ” 的表达。在英语中， “关心某人 ”应表达为： cares about sb；“选择某人作为 ” 表达为： choose sb as 。由于这是一个原因状语从句，主句用一般将来时 ，从句应用一般现在时。综合上述，故应填： cares about others; choose him as。 【小题 2】根据语境并结合所给汉语意思可知，本题考查的是 “保守秘密 ”以及“说坏话 ”的表达。
4、在英语中， “保守秘密 ”应表达为： keep a secret； “说坏话 ”表达为： say a bad word。由于 “说坏话 ”的逻辑主语是辛迪，是第三人称单数，根据主谓一致原则，动词应用第三人称单数形式。综合上述，故应填： keep a secret; says a bad word。 【小题 3】根据语境并结合所给汉语 意思可知，本题考查的是 “面带微笑 ”以及“向某人提供帮助 ”的表达。在英语中， “面带微笑 ”应表达为： wear a smile； “向某人提供帮助 ”表达为： offer sb help。因为这是一个经常的习惯性的动作，应用一般现在时。由于主语为第三人称单数
5、，根据主谓一致原则，动词应用第三人称单数形式。综合上述，故应填： wears a smile; offers us help。 【小题 4】根据语境并结合所给汉语意思可知，本题考查的是 “迫不及待做某事 ”以及 “讨论问题 ”的表达。在英语中， “迫不及待做某事 ”应表达为： cant wait to do sth； “讨论问题 ”表达为： discuss the problem。由于这是一个时间状语从句，从句用了一般过去时，主句也应用一般过去时。综合上述，故应填： couldnt wait to ； discuss the problem。 【小题 5】根据语境并结合所给汉语意思可知，本题考
6、查的是 “混合某物 ”以及“放在空气中 ”的表达。在英语中， “混合某物 ”应表达为： mix up sth； “把某物放在空气中 ”表达为： leave sth in the air。由于这里 “混合 ”的东西用代词表示， 因此代词需置于动词和介词中间。此外， advised sb to do sth是固定用法，动词用原形。综合上述，故应填： mix them up; leave them in the air。 考点：句子翻译。 动词填空（本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分） 【小题 1】 Last weekend Aloe spent a lot of time _ (lie)
7、 on the sofa. 【小题 2】 She listens to English programes every day _ (learn) English better. 【小题 3】 It rained very heavily yesterday, so my father _ (drive) me to school. 【小题 4】 Would you please _ (not make) so much noise The baby is sleeping. 【小题 5】 Linda with her family _ (plan) what to do for Christ
8、mas at the moment. 【小题 6】 It took the Whites two hours _ (fly) to Beijing. 【小题 7】 Wuxi Underground Line 2 _ (be) in use soon. 【小题 8】 I dont know which skirt _ (choose). Can you give me some advice 【小题 9】 We strongly advised him _ (treat) the disabled kindly. 【小题 10】 Thank you for _ (offer) us so muc
9、h useful information. 答案：【小题 1】 lying 【小题 2】 to learn 【小题 3】 drove 【小题 4】 not make 【小题 5】 is planning 【小题 6】 to fly 【小题 7】 is going to be 【小题 8】 to choose 【小题 9】 to treat 【小题 10】 offering 试题分析： 【小题 1】句意为：上周末阿罗耶躺在沙发上花了很多时间。 spend time doing sth是固定搭配，表示花时间做某事。结合所给词汇可知应填： lying。 【小题 2】句意为：她每天听英语节目目的是更好
10、地学习英语。根据语境，听英语节目的目的是为了更好地学习英语，即更好地学习英语是补充说明为什么要听英语节目。因此用动词不定式作宾语补足语。结合所给词汇可知应填： to learn。 【小题 3】句意为：昨天雨 下得很大，因此我爸爸开车送我去学校。根据语境可知，这里是叙述过去的事实，应用一般过去时。结合所给词汇可知应填：drove。 【小题 4】句意为：请你不要那么吵闹好吗？小孩在睡觉。 “Would you please+动词原形 ”表示请求某人做某事。根据语境，这里是请求某人不要做某事，即否定动词，故应填： not make。 【小题 5】句意为：林达现在正协同家人计划圣诞节做什么。根据语境，
11、这里指的是一个正在进行或发生的动作，应用现在进行时。由于主语是第三人称单数，介词短语 with her family表示伴随。结合所 给词汇可知应填： is planning。 【小题 6】句意为：坐飞机到北京花了怀特一家两个小时时间。 It take/took sb some time to do sth是固定句型结构，表示 “花了某人多长时间做某事 ”。结合所给词汇可知应填： to fly。 【小题 7】句意为：无锡地铁 2线很快就将交付使用了。根据语境可知，这里表示的是一个即将发生的动作，应用一般将来时。由于主语是第三人称单数，结合所给词汇可知应填： is going to be。 【小
12、题 8】句意为：我不知道该选哪一条裙子。你能给我一些建议吗？根据语境可知，这里应用动词不定式作后置定语，修饰名词 skirt，表示 “可选择的裙子 ”。结合所给词汇可知应填： to choose。 【小题 9】句意为：我们强烈建议他友善对待残疾人。 advise sb to do sth是固定搭配，表示建议某人做某事。结合所给词汇可知应填： to treat。 【小题 10】句意为：谢谢你给我们提供这么有用的信息。 Thank you for sth/doing sth是固定句型结构，表示因为某事而感谢某人。结合所给词汇可知应填： offering。 考点：单词填空。 词汇运用（本大题共 10
13、小题，每小题 1分，共 10分） 【小题 1】 Girls like reading fashion _ (杂志 ). 【小题 2】 “Youd better learn to take care of _ (自己 ).” Mum said to us. 【小题 3】 Its reported that Yao Ming is 2.27 metres in _ (高 ). 【小题 4】 Leo is one of the _ (顶尖 ) students in his class. 【小题 5】 Please read _ (从头到尾 )the text and find out the an
14、swer. 【小题 6】 You must tell us _ (exact) what you would like to do. 【小题 7】 A large number of students go abroad for _ (far) study every year. 【小题 8】 Which sport are you _ (crazy) about, badminton or football 【小题 9】 Its reported that many people got _ (terrible) hurt in the earthquake. 【小题 10】 Althoug
15、h the sun is _ (shine) brightly, its not warm. 答案： 【小题 1】 magazines 【小题 2】 yourselves 【小题 3】 height 【小题 4】 top 【小题 5】 through 【小题 6】 exactly 【小题 7】 further 【小题 8】 crazier 【小题 9】 terribly 【小题 10】 shining 试题分析： 【小题 1】句意为：女孩子喜欢阅读时尚杂志。根据汉语提示并结合语境可知，这里应用名词复数形式，表示各种时尚杂志。故应填： magazines。 【小题 2】句意为：妈妈对我们说： “
16、你们最好学会自己照顾自己 ”。根据汉语提示并结合语境可知，这里应用反身代词。由于主语是第二人称复数，故应填：yourselves。 【小题 3】句意为：据说姚明 2.27米高。根据汉语提示并结合语境可知，这里应用名词形式。故应填： height。 in height：在 的高度。 【小题 4】句意为：里奥是他班上最优秀的学生之一。根据汉语提示并结合语境可知，这里应用形容词形式。 “顶尖 ”应表达为： top。 【小题 5】句意为：请从头到尾阅读课文并找出答案：。根据汉语提示并结合语境可知，这里指的是 “贯穿 ”课文，应表达为： through。 【小题 6】句意为：你必须确切告诉我们你想要怎么
17、做。根据语境并结合所给词汇可知，这里应用副词形式，修饰动词 tell。故应填： exactly。 【小题 7】句意为：每年大量的学生到国外进修。根据语境并结合所给词汇可知，这里应用形容词比较级，表示 “更深层次的 ”、 “更进一步的 ”。故应填：further。 【小题 8】句意为：你更酷爱那种运动，羽毛球还是足球？根据语境并结合所给词汇可知，这里应用形容词比较，即羽毛球和足球的比较。故应填： crazier。 【小题 9】句意为：据说许多 人在地震中受伤严重。根据语境并结合所给词汇可知，这里应用副词形式，表示受伤的程度。故应填： terribly。 【小题 10】句意为：虽然阳光明媚，但是不
18、暖和。根据语境可知，这里表示的是一个正在进行或发生的动作，应用现在进行时。结合所给词汇可知应填：shining。 考点：单词填空。 单项选择 * -Do you think it is _ useful book -Yes. I got _ “A” in my writing exam last week after I read the book. A an; the B a; an C the; a D an; a 答案： B 试题分析：句意为： -你认为这是一本有用的书吗？ -是的。上周我读了这本书之后我在写作考试中获得了一个 “A”。 a/an均修饰单数可数名词，泛指某一种类的人或物中
19、的任何一个或一件。 a用于辅音发音开头的词前 , an用于元音发音开头的词前。当表示特指或再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词 the。根据语境， useful是以辅音发音开头的词， “A” 是以元音发音开头的，在句子中均表示 “一 ”的概念，故选 B。 考点：考查冠词的用法。 - Would you like to go camping with us this weekend - _ A Im afraid so. B Yes, Id love. C Great! Why not D Im glad to hear that. 答案： C 试题分析：句意为： -本周末你愿意和我们一起去
20、野营吗？ -太好了。为什么不去呢？ Im afraid so.我担心是这样； Yes, Id love. ：是的，我愿意； Great! Why not ：太好了，为什么不呢； Im glad to hear that：我很高兴你这么说。根据语境，这里是对对方发出的邀请的响应。根据英语习惯可知应选 C。 考点：考查情景交际。 _ great fun it is to do _! A How; a DIY work B What; a DIY job C How; DIY job D What; a DIY work 答案： B 试题分析：句意为：从事 DIY工作真是太有趣了！这是一个感叹句。感
21、叹句的结构有： what +a/an+形容词 +单数可数名词 +主语 +谓语 +其他！ what+形容词 +不可数名词或名词复数 +主语 +谓语 +其他！ how+主语 +谓语！ how+形容词 +主语 +谓语！此外， job是可数名词， work是不可数名词。根据语境并结合选项可知应选 B。 考点：考查感叹句以及名词用法辨析。 Its _ to see so many places of _ around the world in one day. A interesting; interests B interesting; interest C interested; interest
22、D interested; interests 答案： B 试题分析：句意为：一天之内看到这么多名胜古迹真是太有趣了。 Its +形容词+to do sth是固定句型结构，同源词的 ing形式常用来表示逻辑主语（指事物）本身的特性， ed形式表示其逻辑主语（指人）的主观感受。此外， places of interest是固定短语，指的是 “名胜古迹 ”。根据语境可知应选 B。 考点：考查同源词用法辨析。 My father knows _ French, so he cant understand the instructions of the pills. A much B a little
23、 C little D a few 答案： C 试题分析：句意为：我父亲几乎不懂法语，因此他不懂药片的说明。 much：修饰不可数名词，表示 “许多 ”； a little ：修饰不可数名词，表示 “一些 ”； a few：修饰名词复数，表示 “一些 ”； little ：修饰不可数名词，表示 “几乎没有 ”；根据语境可知应选 C。 考点：考查形容词（短语）用法辨析。 Mike is good at sports. He jumps much _ than the other boys in the class. A higher B more high C more highly D hig
24、hlier 答案： A 试题分析：句意为：迈克擅长运动。他比班上任何其他男孩都跳得高。根据语境，这是迈克与班上其他男孩跳高的情况作比较，应用比较级。由于 high既可作形容词，也可作副词，而 highly常表示 “高度地 ”、 “非常 ”之意。故 选 A。 考点：考查副词比较级。 Dont just wait for help. God helps those who help _. A him B you C them D themselves 答案： D 试题分析：句意为：不要只是等待帮助。上帝帮助那些自助者。这是一个定语从句。根据语境，从句的逻辑主语是 those（那些人），这里是指 “
25、自助者 ”，因此用反身代词。故选 D。 考点：考查代词的用法及语境的理解。 - Jack, your room is _ clean _ it was yesterday. - Sorry, I forgot to clean it. A as; as B so; as C not so; as D more; than 答案： C 试题分析：句意为： -杰克，你的房间没有昨天那么干净了。 -对不起，我忘记打扫了。根据语境，这是昨天的房间与今天的房间卫生状况作比较，表示今天没有昨天干净。 “not so as ” 表示 “不如 一样 ” 、 “比不上 ” 。故选 C。 考点：考查比较级的用法。
26、 Her health worries her mother. The sentence means her mother _ her health. A worried B worried about C is worried about D worries 答案： C 试题分析：句意为：她的健康令她妈妈担心。这个句子指的是她妈妈担心她的健康。 worry是动词，作及物动词时直接接宾语； be worried about中 worried是形容词， be worried about或者 be worried to do sth是两个形容词性的搭配，意思一样，表示担心什么事情。根据语境可知应选
27、 C。 考点：考查动词搭配用法。 How _ it was for them to watch the movie! They all felt quite _. A boring; tiring B bored; tired C bored; tiring D boring; tired 答案： D 试题分析：句意为：他们真是看这样的无聊的电影！他们都觉得乏味。同源词的 ing形式常用来表示逻辑主语（指事物）本身的特性， ed形式表示其逻辑主语（指人）的主观感受。根据语境，因为电影是无聊的，所以人觉得乏味。故选 D。 考点：考查同源形容词用法辨析。 Shanghai is bigger th
28、an _ in Jiangsu. A any cities B any city C the other cities D any other city 答案： B 试题分析：句意为：上海比江苏任何城市都大。在英语中，同一范围相比时用any other +名词单数；不同范围相比时用 any+名词单数。根据语境，上海不属于江苏省，故选 B。 考点：考查比较级的用法。 - The box is too heavy to carry. Whats in it - Jack _ it with many books A filled B covered C used D asked 答案： A 试题分
29、析：句意为： -这个箱子太重了以致无法搬动，里面装的什么？ -杰克往里面装了许多书。 filled ：装、填， covered ：覆盖， used：使用， asked：询 问。根据语境应选 A， filwith ：用 填充（装满）。 考点：考查动词语义辨析。 Its generous _ you _ your seat to someone in need on the bus. A of; to give B for; to give C for; giving D of; giving 答案： A 试题分析：句意为：在公交车上把你的座位让给需要的人是慷慨的。在英语中，Its+形容词 +of
30、/for sb to do sth是常用句型结构。其中，用 of时，形容词表示的是人的品格特征；而用 for 时，表示的是所做的事情呈现某种性质。根据语境，这里 “generous”指的是人的品质，故选 A。 考点：考查固定句型。 The girl is so good at singing that she can sing _ than anyone else. A more beautiful B much beautifully C much more beautiful D much more beautifully 答案： D 试题分析：句意为 ：这个女孩如此擅长唱歌以致其比其他任
31、何人唱得更好。根据语境，这是这个女孩与其他人唱歌的情况作比较，应用比较级。由于这里是突出 “唱 ”的情况，应用副词修饰动词 sing。因为 beautifully是多音节副词，其比较级在词前加 more， much起加强语气作用。故选 D。 考点：考查比较级的用法。 Amy scored the _ points in swimming. I hope she can do better next time. A less B least C fewer D fewest 答案： D 试题分析：句意为：艾米在游泳比赛中得分最少，我希望她下次做得更好。 AB选项和 CD选项分别是 little和
32、 few的比较级和最高级。根据 little修饰不可数名词， few修饰名词复数可知，这里 points是名词复数，此外，最高级词前常用定冠词 the，故选 D。 考点：考查形容词词义辨析及语境的理解。 完型填空 完形填空（本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分） Billy is a boy of fifteen. His parents died three years ago. One day when he was walking in thestreet, he a wallet. He returned it to the owner, Mr. Baker. He gave
33、his to the boy. As the boy had no job, Mr. Baker made him work for him in his . Billy worked so hard that Mr. andMrs Baker were with him. Mr. Baker loved planting . The week before last, he brought a few trees home, planted them in the himself and watered them every day. Several days , he had to lea
34、ve for another city. Before he started, he said to Billy, Take good care of the trees. Some boys near our house always want to steal(偷 )them. Dont about them, sir. answered Billy, Ill try my best to watch them. Six dayspassed and Mr. Baker came back. He asked, anyone come to steal the trees No, sir.
35、 said Billy To stop someone from stealing the trees, I them up six days ago. I have hidden them for almost a week ! 【小题1】 A found B bought C carried D wanted A wallet B pity C thanks D excuses A office B factory C town D home A pleased B angry C strict D popular A flower B grass C vegetables D trees
36、 A garden B office C city D room A ago B later C before D after A think B talk C learn D worry A Does B Did C have D is A sent B pulled C put D picked 答案：【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 D 【小题 6】 A 【小题 7】 B 【小题 8】 D 【小题 9】 B 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文讲述的是 Baker先生因为感谢 Billy归还了他丢失的钱包，让他在自己家里工作。 Bak
37、er先生喜欢种树，他刚刚种下的树，害怕被人偷走，所以交代 Billy要照顾好它们。没想到， Billy把这些树都拔出来藏起来了。 【小题 1】考查动词及语境的理解。句意：一天，他在街上散步的时候，发现了一个钱包。 bought 的原形是 buy,意思是买； found 的原形是 find, 发现；carried 的原形是 carry，意思是携带； want 想要。根据下句话中 He returned it to the owner的描述可知，他把钱包还给了失主，这个钱包是他在大街上发现的。故选 A。 【小题 2】考查名词及语境的理解。句意： Baker先生向这个孩子表示了感谢。wallet：
38、钱包； pity ：遗憾； thanks：感谢； excuse：借口。根据文意可知，Billy把钱包还给了失主，故失主 Baker先生应该向他表示感谢。故选 C。 【小题 3】考查名词及语境的理解。句意：因为这个孩子没有工作，所以 Baker先生就让他在自己的家里给他工作。 office： 办公室； city： 城市； town ：城镇；home： 家。根据下文 的文意可知， Baker先生是让 Billy在他自己的家里工作。故选 D。 【小题 4】考查形容词及语境的理解。 pleased ：高兴的，满意的； angry： 生气的； bored： 感到厌烦的； sad ：伤心的。根据句意可知，
39、 Billy工作很努力，所以 Baker先生和夫人都对他很满意。 be pleased with sb. 对某人感到满意。故选A。 【小题 5】考查名词及语境的理解。句意： Baker先生喜欢种树。 grass ：草；flower： 花； vegetable： 蔬菜； tree：树。根据下句话中 he brought a few trees home, planted them 的描述可知， Baker先生带回家来一些树，种在家里，故他是喜欢种树。故选 D。 【小题 6】考查名词及语境的理解。句意：前一周，他带回家来一些树，亲自把他们种在花园里，每天给他们浇水。 garden ：花园； off
40、ice： 办公室； city： 城市； room ：房间。根据文意可知， Baker先生带回来一些树，所以应该是种在花园里。故选 A。 【小题 7】考查副词及语境的理解。句意：几天后，他不得不离开去另外一个城市。 ago ： 之前； later ： 之后； before ：在 之前； after：在 之后。根据文意可知，在种下树后几天， Baker先生要外出了。故选 B。 later用在一段时间的后面，表示一段时间之后。 【小题 8】考查动词及语境的理解。句意： Billy回答说：先生，不要为他们担心。 think： 思考，认为； talk ：谈论； learn： 学习，学会； worry：担
41、心。根据上句话可知， Baker先生担心家附近的小孩偷他的树。故这里 Billy应该对Baker先生说不要担心。故选 D。 【小题 9】考查动词及语境的理解。句意： Baker先生问： 有没有来偷树？ did 是 do 的过去式，用在过去时态中； does 是第三人称单数形式； has 和空后的come 构成现在完成时； will是一般将来时。根据句意可知，这里是 Baker先生回来后问 Billy，有没有人来偷树，故应该用现在完成时。故选 B。 【小题 10】考查动词及语境的理解。句意： Billy说：为了防止有人来偷树，六天前，我把他们都拔出来并藏起来了。 sent的原形是 send，意思
42、是寄，发送； pull： 拉，拔； put： 放； pick：捡起。根据句意可知， Billy害怕有人来偷树，所以把树都拔出来藏 起来了。故选 B。 考点：故事类短文。 阅读理解 Waste can be seen everywhere in the school. Some students ask for more food than they can eat and others often forget to turn off the lights when they leave the classroom. They say they can afford（买得起） these th
43、ings. But I dont agree with them. Waste can bring a lot of problems. Although（尽管） China is rich in some resources (资源 ), we are short of (缺乏 ) others, for example, fresh water. It is reported that we will have no coal or oil to use in 100 years. So if we go on wasting our resources, what can we use
44、in the future and where can we move Think about it. I think we should say no to the students who waste things every day. Everybody should stop wasting as soon as possible. In our everyday life, we can do many things to prevent（阻止 ） waste from happening, for example, turn off the water taps (水龙头 ) wh
45、en we finish washing, turn off the lights when we leave the classroom, try not to order more food than we need, and so on. Little by little, everything will be changed. Waste can be stopped one day, if we do our best. 【小题 1】 Which is not mentioned（提及） in this passage A Fresh water. B Forest. C Oil.
46、D Coal. 【小题 2】 What may happen in 100 years A We may still have enough oil. B We may still have enough coal. C We may have a little oil. D We may have no coal or oil to use. 【小题 3】 Which of the following is right A Waste brings problems. B Waste can bring no problem. C China is rich in fresh water.
47、D Students never waste things. 【小题 4】 Which is the best title of this passage A Waste in the School B School life C Stop Wasting D Rich Resources in China 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 C 试题分析：这是一篇关于减少浪费珍惜资源的议论性短文。作者在文章中对减少浪费，保护资源做了详细介绍，同时呼吁人们注意保护资源，减少浪费。 【小题 1】细节理解题。根据阅读短文第二段可知，文章没有提到森林资源的缺乏，故选 B。 【小题 2】细节理解题。根据短文 “we will have no coal or oil to use in 100 years的描述可知， 100年后我们将没有煤或石油可用。结
