1、2014届江苏省阜宁中学九年级下学期第一次抽考英语试卷与答案（带解析） 其他 根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词） Autumn is a season of both harvest and planting. Similarly, when we step into college, we harvest the hard work from high school, and at the same time, we plant hope for our f【小题 1】 . Farmers take care of the plants and irr
2、igate(灌溉 ) them with much e 【小题 2】 . We college students should also make full use of our time and work hard so t_【小题 3】_we can have a good harvest when we graduate. Yangzhou University is a good place to plant our dreams. A_【小题 4】 _ a student of Yangzhou university, I always feel proud and lucky to
3、 have a c_【小题 5】_ to study here. It is a college w 【小题 6】 long history. People around me always c_【小题 7】 _ for me, encourage me, and give me love. Every year in autumn, my college w_【小题 8】 _ new students and guides them to realize their dreams. Theyll spend the best time of their lives to look for t
4、he v_【小题 9】 _of life here. I believe that Yangzhou University students will make great achievements someday, because our college is like a_【小题 10】 _ and we will harvest what we plant here. 答案： 【小题 1】 future 【小题 2】 effort/ energy 【小题 3】 that 【小题 4】 As 【小题 5】 chance 【小题 6】 with 【小题 7】 care 【小题 8】 welc
5、omes 【小题 9】 value 【小题 10】 autumn 试题分析：这篇短文讲述的是秋天是一个收获的季节，也是一个播种的季节。在我们播种的地方，我们就会有收获。 【小题 1】句意：秋 天是一个收获的季节，也是一个播种的季节。同样地，当我们步入大学，我们从中学收获了努力的工作，同时，我们也为未来播种了希望。根据这句话的意思，步入大学是中学的结束，但也是一个开始，故应填future，未来。 【小题 2】句意：农民们努力的给植物灌溉浇水，悉心照顾他们。 with much effort 努力地，这是一个固定短语，短语中的 effort 是一个名词，意为：努力。 【小题 3】句意：我们大学生们
6、也应该充分利用我们的时间努力学习，这样在毕业时，我们才能有好的收获。 so that 引导结果状语从句，意为：以 至 。这里是说只有努力的学习，才能有好的收获。 【小题 4】句意：扬州大学就是一个播种希望的好地方。作为扬州大学的一名学生，我总是感到自豪和幸运。 as 在这里是一个介词，意思是作为。这里是作者作为扬州大学的学生感到很自豪。 【小题 5】句意：作为一名扬州大学的学生，能有机会在这里学习我总是感到自豪和幸运。 have a chance to do sth. 有机会做某事。这是一个固定句型， chance 是机会的意思。 【小题 6】句意：这是一所有着悠久历史的大学。 with a
7、long history 有着悠久的历史 。这个短语中的 with 是一个介词，意思是带有。 【小题 7】句意：我周围的人总是关心我、鼓励我、给我爱。 care for 是一个固定短语，意思是关心，照顾。这句话中的 care for 和 encourage 及 give 是并列的关系，都用动词的原形。 【小题 8】句意：每年的秋天，我们大学总是欢迎新学生来就读，引导他们实现自己的梦想。 welcome是一个动词，意思是欢迎。我们知道，秋天是新生入学的时候，所以是欢迎新学生。 【小题 9】句意：他们将花费生命中最好的时间在这里寻找生命的价值。 value 名词，价值。 the value of
8、life 生命的价值。 【小题 10】句意：我相信扬州大学的学生们将会取得巨大的成就，因为我们的大学就像秋天，在我们播种的地方，我们就会有收获。这句话和文章的开头呼应起来，秋天是播种的季节，也是收获的季节。我们的大学就像秋天一样，在这里播种，就会在这里收获。 考点：阅读填空。 单项选择 * What about _dictionary on the bookshelf -Its very useful ,I think A a B an C the D / 答案： C 试题分析：句意 :-书架上的字典怎么样？ -我认为它很有用。本题考查的是冠词，在名词 dictionary 的后面有一个介词短
9、语，对它进行修饰限制，所以这里的dictionary 是特指的。故应该用定冠词。故选 C。 考点：考查冠词。 -Sun Yang is a great pride of China. -_ He is my hero too. A Im not sure. B Thats a good idea. C I agree. D I disagree 答案： C 试题分析：句意 :-孙杨是中国的骄傲。 -我很同意。他也是我的英雄。 Im not sure. 我不确定； Thats a good idea. 那是个好主意； I agree. 我同意； I disagree. 我不同意。根据句意可知选
10、C。 考点：考查情景交际。 There _ a football match tomorrow. A is going to have B is going to has C is going to is D is going to be 答案： D 试题分析： 句意 :明天将会有一场足球比赛。这个句子使用的是 there be 结构，表示 “有 ”。因为句中有 tomorrow，明天，所以这句话应该用将来时态。故应是there is going to be。故选 D。 考点：考查 there be句型。 -Must I answer it in English -No, you _. You
11、 can use Chinese. A shouldnt B cant C mustnt D neednt 答案： D 试题分析：句意 :-我必须用英语回答吗？ -不，你不必。你可以使用汉语。 must 是必须的意思，是一个情态动词，它的一般疑问句的回答，肯定句是Yes,must. ；否定句是 No, neednt 。故选 D。 shouldnt 意思是不应该； cant 不可能，不能； mustnt 禁止； neednt 不必要。 考点：考查情态动词。 -How much money did you pay for the drink -None. Its _. A free B hard
12、C dear D cheap 答案： A 试题分析：句意 :-这个饮料你花了多少钱？ -没花钱，它是免费的。根据这个对话中的答语可知，饮料没有花钱，所以应是免费的。 free 形容词，免费的； hard 艰难的，努力的； dear 亲爱的； cheap 便宜的。根据句意可知选。 考点：考查形容词。 -Can you describe_ -Of course. A what the robber is like B how the robber is like C what does the robber look like D how the robber looks like 答案： A 试
13、题分析：句意 :-你能形容一下那个劫匪是什么样子的吗？ -当然。本题考查的是宾语从句，宾语从句中应该用陈述语序，故可以排除 C选项； what .be like， 是什么样子的，这里的 like是一个介词，意为：像，应与 what 搭配。 B、D选项的引导词不对。故选 A。 考点：考查宾语从句。 -Tina, I want to have a pet. How about a dog - I prefer a cat. It is _ to take care of. A easiest B the easiest C easier D easy 答案： C 试题分析：句意 :-Tina，我想
14、养一只宠物。养只狗怎么样？ -我更喜欢猫。它比较容易照顾。根据这句话的意思可知，这里是把猫和狗做一个对比，猫比狗更容易照顾，所以应该用形容词的比较级。故选 C。 考点：考查形容词。 This piece of music is worth _. A to listen B to listen to C listening D listening to 答案： D 试题分析：句意 :这种音乐值得一听。 be worth doing sth. 值得做某事，是一个固定句型。 listen 是一个不及物动词，听音乐应该用短语 listen to。 考点：考查动词。 -Oh, my God! We ha
15、ve missed the last bus. What shall we do -Im afraid we have no _ but to take a taxi. A decision B advice C reason D choice 答案 ： D 试题分析：句意 :-噢天哪！我们错过了末班车，我们该怎么办啊？ -恐怕我们别无选择，只有打车了。 decision 决定； advice 建议； reason 原因，理由； choice 选择。这几个选项中都是名词，根据句意可知选 D。 考点：考查名词。 - Where is Jim - He _ to the museum. He ha
16、snt come back. A has been B had gone C has gone D had been 答案： C 试题分析：句意 :-Jim在哪里？ -他去博物馆了，还没回来。首先根据句意和句中所使用的时态可知，这里应该用现在完成时，故 B、 D可以先排除。 has been 表示去过某地，已经回来了； has gone 表示去了某地，还没回来。根据句意可知，Jim去博物馆，还没回来。故选 C。 考点：考查动词时态。 There is _ “u” in the word “your”. A a B an C the D / 答案： A 试题分析：句意 :在单词 your 中有一
17、个字母 u。本题考查的是冠词，根据句意可知，这里表示 “一个 ”，应该用不定冠词 。 u 这个字母是元音字母，但是它的发音并不是元音，故应该用 a。 考点：考查冠词。 Mr. Wu said he _ us to the zoo the next week. A would take B will take C take D takes 答案： A 试题分析：句意 :吴老师说他下周会带我们去动物园。在这个句子中， said 后面跟的是一个宾语从句，从句中的时态是由主句决定的。主句中 said 用的是过去时，故宾语从句中也需用过去时态。 the next week 下周，是一个将来的时间。故 应
18、该用过去将来时。故选。 考点：考查动词时态。 -Dont pick flowers in the garden next time, Bill. - _ A Sorry, I wont B Ok, I will. C I agree. D Thats all right. 答案： A 试题分析：句意 :-Bill，下次不要在花园里摘花了。 -对不起，我不会了。根据句意可知，这里是在警告 Bill下次不能在花园里摘花，故 Bill的回答应该是下次不会了，表示的是将来的一个动作。所以选， I wont pick flowers in the garden next time. B 选项意为：好的，
19、我会的。 C 选项意为：我同意； D 选项是没关系。 考点：考查情景交际。 -Would you like coffee or tea？ -I prefer tea _ milk A to B in C with D on 答案： C 试题分析：句意 :-你想和咖啡还是茶？ -我更喜欢加奶的茶。本题易错选 A，因为我们知道 prefer to 是一个固定的搭配，意思是相比 更喜欢 。但是根据这个情景，我们可知，这里并不是在茶和牛奶中进行比较，故选 A的话与句意不符。 with 在这里的意思是带有，即茶里加牛奶。故选 C。 考点：考查介词。 -Its said that scientists h
20、ave _ a way to deal with the disease(疾病 ) -Really Thats great! A caught up with B come up with C agreed with D compared with 答案： B 试题分析：句意 :-据说科学家们已经想出了一个办法来处理这种疾病。 -真的吗？太好了。 catch up with 追上，赶上； come up with 想出，提出； agree with 同意某人的观点； compare with 与 相比。根据句意可知选 B。 考点：考查动词短语。 完型填空 阅读下列短文，从每题所给的 A、 B、
21、 C、 D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项 We have no idea about men first began to use salt. But we do know that it had been used in many different ways _ the history. For example, in many history books it is _ that people who lived three thousand years ago _salted fish. Thousands of years ago in Egypt（埃及） , salt _
22、 keep the dead. It can keep the dead bodies _ decay.（腐烂） In the eighteenth century, a person who stole salt was _ to have broken the _. if a person was caught stealing salt, he would be thrown into _. Books also record that in England about ten thousand people were put into prison during that centur
23、y _ stealing salt! In the year 1553, if a man took _ than his share of salt, he would be thought to have broken the law and would be _ punished(惩罚 ). Salt was very _ on the dinner table of a king. It was always put _ the king when he sat down to eat. Then important visitors sat near the salt _ less
24、important visitors were given seats farther away from it. 【小题1】 A when B where C what D which A throughout B thought C though D although A say B reported C recorded D reading A eat B ate C eating D have eaten A used to B was used to C was used D used A off B from C on D out A think B consider C thou
25、ghtful D thought A law B glass C computer D time A pool B hill C prison D river A because B because of C by D as A more B less C fewer D most A serious B bad C terrible D seriously A important B necessary C clever D cheerful A in the front of B behind C in front of D before A when B as C however D w
26、hile 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 4】 B 【小题 5】 B 【小题 6】 B 【小题 7】 D 【小题 8】 A 【小题 9】 C 【小题 10】 B 【小题 11】 A 【小题 12】 D 【小题 13】 A 【小题 14】 C 【小题 15】 D 试题分析：这篇短文讲述的是盐的历史，人们从什么时候开始使用盐这个事我们并不知道，但是我们知道在整个历史上盐已经被用多种方法来使用了。 【小题 1】考查连词及语境的理解。句意：关于人们从什么时候开始使用盐这个事我们并不知道。 when 什么时候； where 在哪里； what 什么； which 哪
27、一个。根据句意可知，这里是说不知道人们从什么时候开始使用盐。故选 A。 【小题 2】考查介词及语境的理解。句意：但是我们知道贯穿整个历史，盐已经被用多种方法来使用了。 throughout 贯穿，遍及； thought做名词是想法的意思；另外它还可以是 think 的过去式，认为，思考的意思； though连词，尽管，虽然； although 与 though 同义。 throughout the history 是一个固定搭配，贯穿整个历史，在这里表示历史悠久。故选 A。 【小题 3】考查动词及语境的理解。句意：例 如，在很多历史书中记载：三千多年前的人们就开始吃咸鱼了。 A. say说，强
28、调说的内容； B. reported 报道； C. recorded 记载，记录； D. reading阅读。这里是一个句型 it is recorded that 据记载 ，这里是根据一些历史书籍中的记载，并且下文 Books also record that 也暗示了我们答案：。故选 C。 【小题 4】考查动词及语境的理解。句意：例如，在很多历史书中记载：三千多年前的人们就开始吃咸鱼了四个选项中都是动词 eat 的形式，意思是：吃。 A. eat 是动词的原形； B .ate 是 eat 的过去式； C. eating是一个现在分词的形式； D. have eaten是现在完成时的形式。根
29、据句中 three thousand years ago 可知，这句话说的是三千多年前的事情，应该用一般过去时态。故选 B。 【小题 5】考查动词及语境的理解。句意：几千年前在埃及，盐被用来保存死人。 A. used to 过去常常，后面跟动词的原形； B. was used to被用来做 ，后面跟动词原形； C. was used 被使用，是一个被动语态； D. used使用，是 use 的过去式。根据句意可知，这里应该表示盐被用来做 ，故选 B。 【小题 6】考查介词及语境的理解。句意：它可以使死尸不腐烂。 A. off 离开；B. from从 ； C. on 在 上面，或在具体某一天；
30、D. out出去。这句话中keep from 是一个固定句型，阻止 做某事。这里的意思是不让死尸腐烂。故介词应该是 from。 【小题 7】考查动词及语境的理解。句意：在 18世纪，偷盐的人被认为是犯法的。 A. think 认为，思考； B. consider考虑，认为； C. thoughtful有思想的，是一个形容 词； D. thought是 think 的过去分词。根据句意可知，这里表示的是一个被动语态，即偷盐被认为是犯法的。故选 D。 【小题 8】考查名词及语境的理解。句意：在 18世纪，偷盐的人被认为是犯法的 A. law法律； B. glass玻璃； C. computer电脑
31、； D. time时间。 break the law 是固定短语，触犯法律。故选 A。其他选项的意思与文意无关。 【小题 9】考查名词及语境的理解。句意：如果一个人被抓住偷了盐，那么他会被送进监狱。 A. pool 池塘； B. hill小山； C. prison 监狱； D. river河，河流。根据上文可知，在 18世纪时偷盐是犯法的，所以如果被抓住偷盐了，应该是被送进监狱的。下句话中 put into prison也可以告诉我们答案：。故选 C。 【小题 10】考查连词及语境的理解。句意：书中记载在那个世纪的英国有大约1万人因为偷盐被送进了监狱。 A. because因为，是一个连词，后
32、面引导原因状语从句； B. because of 因为，后跟名词或动词的 ing形式； C. by 通过 方式；D. as做介词，是作为的意思。根据句意可知，这里是说因为偷盐而进监狱，表示的是 原因，并且空后跟的是一个动词 ing形式的短语。故选 B。 【小题 11】考查形容词及语境的理解。句意：在 1553年，如果一个人拿的盐比他应该分到的更多的话，他就被认为是触犯了法律，会受到严厉的惩罚。 A. more 更多的，是比较级形式； B. less 更少的，也是一个比较级，原级是 little；C. fewer更少的，是 few的比较级； D. most最多的，是一个最高级形式。根据句意和空后
33、的 than可知，这里应该用比较级形式，且应该是拿的盐比应分的更多会受到惩罚。故选 A。 【小题 12】考查形容词及语境的理解。 句意：在 1553年，如果一个人拿的盐比他应该分到的更多的话，他就被认为是触犯了法律，会受到严厉的惩罚。 A. serious形容词，严肃的，严厉的； B. bad 形容词，糟糕的； C. terrible形容词，可怕的，糟糕的； D seriously副词，严厉的。这里应该用副词形式来修饰动词punished。故选 D。 【小题 13】考查形容词及语境的理解。句意：在国王的餐桌上，盐是非常重要的。 A. important 重要的； B. necessary 必要
34、的； C. clever聪明的； D. cheerful欢呼 的。根据这一段的内容可知，盐在国王的餐桌上是非常重要的，它离国王最近。尊贵的客人离它近一些，不重要的客人离它更远。所以这里是告诉我们盐在那个时候是多么的重要。故选 A。 【小题 14】考查介词及语境的理解。句意：盐总是被放在国王的面前。 A. in the front of在 前部； B behind在 后面； C. in front of 在 前面； D. before在 之前，表示时间。根据上一句话和这一段的内容可知，盐在那时是很重要的，所以它应该被放在国王的面前。故选 C。 【小题 15】考查连词及语境的理解。句 意：重要的客
35、人坐在盐的旁边，而不重要的客人则坐在远离它的位置上。 A. when当 时候； B. as当 时候； C. however 然而，是一个副词，后面应有逗号隔开； D. while在这里是然而的意思，表示对比。根据句意可知选 D。 考点：历史类短文。 阅读理解 阅读下列短文，根据短文中的信息完成文后表格。（每空一词） Minoru Yamasaki was a well-known American architect (建筑师 ). He was born in 1912 in Seattle, Washington. Minoru went to college to study archi
36、tecture. Every summer he worked in a fish factory to help pay for college. He slept in a room with 100 other men. Yamasaki sometimes dreamed about his work. Once he woke up at three oclock in the morning. He remembered a building that was in his dream. He got up and started to draw. Yamasaki was dif
37、ferent from other architects. His buildings give people a feeling of peace and happiness. Many of his designs have pools of water, flowers, and windows on the roof to let in light. He wanted to give them a place away from the busy ways of modern life. Yamasaki worked for several companies. But his s
38、uccess began when he started his own company. In 1956, he won the Architects First Honor Award for his design of an airport in St. Louis, Missouri. He won two more awards over the next five years. In 1962, he designed the World Trade Center in New York. In 1993, a bomb exploded (炸弹爆炸 ) in it. But th
39、e buildings did not fall down because they had a good design. Yamasaki had strong opinions about his buildings. They had to be built his way. He refused to change the design of his buildings, even if he lost a job. Minoru Yamasaki died on Jun,2 1986. He designed more than 300 buildings. People will
40、enjoy the design and beauty of his buildings for a very long time. The title A 【小题 1】 American architect Be born In 【小题 2】 in Seattle, Washington In college Studied architecture in college Worked in a fish factory to 【小题 3】 for college 【小题 4】 a room with 100 other men His design of buildings Made pe
41、ople feel 【小题 5】 and happy Had 【小题 6】 opinions about his buildings The World Trade Center didnt fall down after a bomb explosion Successful career Was not the 【小题 7】 as other architects Didnt begin his successful career 【小题 8】 he started his own company Won 【小题 9】 Awards for his famous design before
42、 1962 and designed over 300 buildings in his life Date of 【小题 10】 Died on Jun,2 1986 答案： 【小题 1】 famous/ well-known/ great 【小题 2】 1912 【小题 3】 pay 【小题 4】 Shared 【小题 5】 peaceful 【小题 6】 strong 【小题 7】 same 【小题 8】 until 【小题 9】 three 【小题 10】 death 试题分析：这篇短文主要为我们介绍了美国著名的建筑师 Minoru Yamasaki。他1912年出生在美国的西雅图。他
43、的设计给人一种和平和幸福的感觉，他设计了纽约的世贸中心的大楼。他是一个很有特点的建筑师，对于他自己的设计，他很有自己的想法，不容许改变。他逝世于 1986年。 【小题 1】由文章的大意可知，这篇短文主要为我们介绍了美国著名的建筑师Minoru Yamasaki。他是一位很有特点的建筑师，纽约的世贸中心大楼就是他设计的。他一生中一共设计了 300多座建筑。故这篇短文的题目应该是 A famous American architect，一位著名的美国建筑师。 【小题 2】根据文章的开头 He was born in 1912可知，他出生于 1912年。故填1912. 【小题 3】根据文章的第一段中
44、 Every summer he worked in a fish factory to help pay for college.可知，每年夏天，他都在一个鱼厂工作，为了交大学的费用。pay for college 为大学交学费。 【小题 4】根据文章第一段的最后一句话 He slept in a room with 100 other men可知，他和另外 100个人睡在一个房间里。这里的意思就是说他和另外 100个人共同分享一个房间。 share 是一个动词，意思是分享。 【小题 5】根据文章第三段 His buildings give people a feeling of peace
45、 and happiness.可知，他的建筑物给人们一种和平和幸福的感觉。也就是说他设计的建筑使人们感到和平和幸福。故填 peaceful。 【小题 6】根据文章的第五段第一句话 Yamasaki had strong opinions about his buildings可知， Yamasaki对自己设计的建筑有强烈的观点。故填 strong。 【小题 7】根据短文第三段的第一句话 Yamasaki was different from other architects.可知， Yamasaki是和其他建筑师们不一样的。这句话中的 be different from 是和 不同的意思。在本
46、题中它使用的短语是 be the same as，和 一样，放在了否定句中，所以和原文意思一样。 【小题 8】根据短文中 But his success began when he started his own company.可知， Yamasaki在创办了自己的公司的时候，他的事业才开始成功。即直到创办了自己的公司，才开始了成功的事业。 notuntil 直到 时候，才 。 【小题 9】根据短文中 In 1956, he won the Architects First Honor Award for his design of an airport in St. Louis, Miss
47、ouri. He won two more awards over the next five years.可知，在 1956年， Yamasaki因为设计了圣路易斯的飞机场而获得了一个奖，在接下来的 5年里，他又获得了另外两个奖，因此一共是三个。故填three。 【小题 10】根据短文最后一段的第一句话 Minoru Yamasaki died on Jun,2 1986.可知， Yamasaki逝世于 1986年 6月 2日。故这个时间是他去世的日期。故填death，名词，死，逝世。 考点：任务型阅读。 An artist went to a beautiful part of the c
48、ountry for a holiday, and stayed with a farmer. Every day he went out with his paints and brushes and painted from morning to evening, and then when it got dark, he went back to the farm and had a good dinner before he went to bed. At the end of his holiday he wanted to pay the farmer, but the farmer said, “No, I dont want money but give
