2013-2014学年江苏泰兴楚水实验中学七年级下学期第一次调研数学卷(带解析).doc

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1、2013-2014学年江苏泰兴楚水实验中学七年级下学期第一次调研数学卷(带解析) 选择题 等于( ) A B C D 答案: C. 试题分析:根据同底数幂的除法法则即可求出结果 . 故选 C. 考点 : 同底数幂的除法 . 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上, 1=30, 2=50,则 3的度数 等于( ) A 20 B 50 C 30 D 15 答案: A. 试题分析:根据平行线的性质,得 4= 2=50 3= 4- 1=50-30=20 故选 A 考点 : 1.平行线的性质; 2.三角形的外角性质 下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是( ) A 5cm, 7cm, 10

2、cm B 5cm, 7cm, 13cm C 7cm, 10cm, 13cm D 5cm, 10cm, 13cm 答案: B. 试题分析:根据三角形的三边关系 “两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 ”进行分析判断 A中, 5+7 10, 7-5 10,符合; B中, 5+7 13,不符合; C中, 10+7 13, 10-7 13,符合; D中, 5+10 13, 10-5 13,符合 故选 B 考点 : 三角形三边关系 如图 1,在边长为 的正方形中挖掉一个边长为 的小正方形 ,把余下的部分剪拼成一长方形(如图 2) ,通过计算两个图形 (阴影部分 )的面积 ,验证了一个等式 ,则这个等式

3、是( ) A B C D 答案: D. 试题分析:左图中阴影部分的面积 =a2-b2,右图中矩形面积 =( a+b)( a-b),根据二者相等,即可解答 由题可得:( a-b)( a+b) =a2-b2 故选 D 考点 : 平方差公式的几何背景 在下列多项式乘法运算中,不能运用平方差公式进行运算的是( ) A (2x 3y) (-2x 3y) B (a-2b) (a 2b) C (-x-2y) (x 2y) D (-2x-3y) (3y -2x) 答案: C 试题分析: 能利用平方差公式计算的多项式的特点是:两个两项式相乘,有一项相同,另一项互为相反数 又 (-x-2y) (x 2y)中两项均

4、互为相反数, ( 2x-3y)( -2x+3y)不能用平方差公式计算 故选 C 考点 : 平方差公式 . 世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有 0 00 000 0076克,用科学记数法表示是( ) A 7.6108克 B 7.610-7克 C 7.610-8克 D 7.610-9克 答案: C 试题分析:对于绝对值小于 1的数,用科学记数法表示为 a10n形式,其中 1a 10, n是一个负整数,除符号外,数字和原数左边第一个不为 0的数前面 0的个数相等,根据以上内容写出即可 0.00 000 0076克 =7.610-8克, 故选 C

5、考点 : 科学记数法 -表示较小的数 . 填空题 已知 , 则 _. 答案: -5. 试题分析:根据非零数的零次幂等于 1可求解 . 试题: ( x+2) 0=1 x+5=0 即 x=-5. 考点 : 零次幂 . 如图, AB CD,直线 EF 分别交 AB、 CD于点 E、 F, EG平分 AEF, 1=35o,那么 2=_度 . 答案: 试题分析:根据两直线平行,内错角相等求出 AEC= 1,再根据角平分线的定义求出 AEF的度数,然后根据平角的定义解答即可 试题: AB CD, 1=35, AEC= 1=35, EG平分 AEF, AEF=2 AEC=235=70, 2=180- AEF

6、=180-70=110 考点 : 1.平行线的性质; 2.角平分线的定义 如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,若第一次拐角 A=130,第二次拐角 B=150第三次拐的角是 C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则 C为 _度 . 答案: 试题分析:首先过点 B作 BD AE,又由已知 AE CF,即可得 AE BD CF,然后根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,即可求得答案: 试题:解:过点 B作 BD AE, 由已知可得: AE CF, AE BD CF, 1= A=130, 2+ C=180, 2= ABC- 1=150-130=20, C=180- 2=180-20

7、=160 考点 : 平行线的性质 在 ABC中, C=50,按图中虚线将 C剪去后, 1+ 2等于 _度 . 答案: . 试题分析:首先根据三角形内角和可以计算出 A+ B的度数,再根据四边形内角和为 360可算出 1+ 2的结果 试题: ABC 中, C=50, A+ B=180- C=130, A+ B+ 1+ 2=360, 1+ 2=360-130=230. 考点 : 1.多边形内角与外角; 2.三角形内角和定理 七边形的内角和是 _度 答案: 试题分析:由 n边形的内角和是: 180( n-2),将 n=7代入即可求得答案: 试题:七边形的内角和是: 180( 7-2) =900 考点

8、 : 多边形内角与外角 如果 (x 1)(x m)的积中不含 x的一次项,则 m的值为 _. 答案: -1 试题分析:先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积,并且把 m看作常数合并关于 x的同类项,令 x的 系数为 0,得出关于 m 的方程,求出 m的值 试题: ( x+1)( x+m) =x2+x+mx+m=x2+( 1+m) x+m, 又 乘积中不含 x的一次项, 1+m=0, 解得 m=-1 考点 : 多项式乘多项式 若 a-b 1, ab=-2,则 (a 1)(b-1) _. 答案: -4. 试题分析:先把括号展开,将已知条件代入即可求值 . 试题: (a 1)(b-1)=ab-

9、a+b-1=ab-(a-b)-1=-2-1-1=-4. 考点 : 1.多项式乘以多项式; 2.求代数式的值 . 已知 ,则 =_. 答案: -3. 试题分析:把 变形为 3-3,即可求出 m的值 . 试题: m=-3. 考点 : 负整数指数幂 . 若 5x=12, 5y=4,则 5x-y=_. 答案: . 试题分析:把 5x-y变形为 5x5 y,将已知代入即可求值 . 试题: 5x-y=5x5 y=124=3. 考点 : 同底数幂的除法 . 计算: x2 x4=_. 答案: x6. 试题分析:根据 “同底数幂相乘,底数不变,指数相加 ”进行计算即可 . 试题: x2 x4=x2+4=x6 考

10、点 : 同底数幂的乘法 . 计算题 运用乘法公式计算: ( m2n+3)( m+2n3) 答案: (1) a4-81;( 2) m2-4n2+12n-9. 试题分析: (1)两次运用平方差公式计算即可 (2)先将( m-2n+3)( m+2n-3)化为 m-( 2n-3) m+( 2n-3) ,然后利用平方差公式进行计算 试题: (1)( a-3)( a+3)( a2+9), =( a2-9)( a2+9), =a4-81 (2)原式 =m-( 2n-3) m+( 2n-3) =m2-( 2n-3) 2 =m2-( 4n2-12n+9) =m2-4n2+12n-9. 考点 : 1.平方差公式;

11、 2. 完全平方公式 计算: 答案:( 1) ; (2) ; (3) ; (4) . 试题分析: (1)根据单项式乘以多项式的法则进行计算即可求值; ( 2)根据多项式乘以多项式的法则进行计算即可求值; ( 3)利用平方差公式进行计算即可; ( 4)利用完全平方公式计算即可求值 . 试题:( 1)原式 = ; (2) 原式 = ; (3) 原式 = ; (4) 原式 = . 考点 : 1.单项式乘以多项式; 2.多项式乘以多项式; 3.平方差公式; 4.完全平方公式 . 计算: a2 a4+(a2)3 答案: (1)-1;( 2) 2a6. 试题分析: (1)根据平方、零次幂、负整数指数幂的意

12、义进行计算即可求值; ( 2)先进行同底数幂的乘法和幂的乘方运算,再进行合并同类项即可求解 . 试题:( 1)原式 =-4+1+2=-1; ( 2)原式 =a6+a6=2a6. 考点 : 1.零次幂; 2.负整数指数幂; 3.同底数幂的乘法; 4.幂的乘方 . 解答题 探究与发现: (1)探究一:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系 已知:如图 1,在 ADC 中, DP、 CP分别平分 ADC 和 ACD, 试探究 P与 A的数量关系,并说明理由 图 1 图 2 图 3 (2)探究二:四边形的两个个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系 已知:如图 2,在四边形 ABC

13、D中, DP、 CP分别平分 ADC 和 BCD,试探究 P与 A B的数量关系,并说明理由 (3)探究三:六边形的四个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系 已知:如图 3,在六边形 ABCDEF中, DP、 CP分别平分 EDC和 BCD,请直接写出 P与 A B E F的数量关系: _ _ _ 答案: 试题分析:探究一:根据角平分线的定义可得 PDC= ADC, PCD= ACD,然后根据三角形内角和定理列式整理即可得解; 探究二:根据四边形的内角和定理表示出 ADC+ BCD,然后同理探究二解答即可; 探究三:根据六边形的内角和公式表示出 ADC+ BCD,然后同理探究二解答即可

14、试题:探究一: DP、 CP分别平分 ADC 和 ACD, PDC= ADC, PCD= ACD, DPC=180- PDC- PCD, =180- ADC- ACD, =180- ( ADC+ ACD), =180- ( 180- A), =90+ A; 探究二: DP、 CP分别平分 ADC 和 BCD, PDC= ADC, PCD= BCD, DPC=180- PDC- PCD, =180- ADC- BCD, =180- ( ADC+ BCD), =180- ( 360- A- B), = ( A+ B); 探究三:六边形 ABCDEF的内角和为:( 6-2) 180=720, DP、

15、 CP分别平分 ADC 和 ACD, P= ADC, PCD= ACD, P=180- PDC- PCD, =180- ADC- ACD, =180- ( ADC+ ACD), =180- ( 720- A- B- E- F), = ( A+ B+ E+ F) -180, 即 P= ( A+ B+ E+ F) -180 考点 : 1.多边形内角与外角; 2.三角形内角和定理 如图,在 ABC中, CD AB,垂足为 D,点 E在 BC 上, EF AB,垂足为 F ( 1) CD与 EF 平行吗?为什么? ( 2)如果 1= 2,那么 DG BC 吗?为什么? 答案:( 1)平行,理由见;(

16、2) DG BC,理由见 . 试题分析:( 1)根据垂直定义得出 CDF= EFB=90,根据平行线判定推出即可; ( 2)根据平行线的性质得出 2= BCD,推出 1= BCD,根据平行线的判定推出即可 试题:解:( 1) CD EF, 理由是: CD AB, EF AB, CDF= EFB=90, CD EF ( 2) DG BC, 理由是: CD EF, 2= BCD, 1= 2, 1= BCD, DG BC 考点 : 平行线的判定 如图, BD是 ABC的角平分线, DE BC,交 AB于点 E, A=45, BDC=60。 ( 1)求 C的度数; ( 2)求 BED的度数 . 答案:

17、( 1) 105;( 2) 150 试题分析:( 1) C的度数 =180- A- ABC,因此应先求出 ABC的度数;根据三角形的外角的性质可得, ABD= BDC- A=60-45=15再根据角平分线的定义可得, ABC=2 ABD=215=30,从而可求 C的度数 ( 2)求 BED的度数,根据两直线平行,同旁内角互补得 BED的度数 试题:( 1) BDC是 ABD的外角, ABD= BDC- A=60-45=15 BD是 ABC的角平分线, DBC=15 ABC=2 DBC=30 C=180- A- ABC=180-45-30=105; ( 2) DE BC, BDE=15 BED=

18、180- BDE- DBE=180-15-15=150 考点 : 1.三角形内角和; 2.三角形的外角性质; 3.角平分线的定义; 4.平行线的性质 一个多边形,它的内角和比外角和的 4倍多 180,求这个多边形的边数及内角和度数 答案: ;1620度 . 试题分析:多边形的内角和比外角和的 4 倍多 180,而多边形的外角和是 360,则内角和是 1620度 n边形的内角和可以表示成( n-2) 180,设这个多边形的边数是 n,就得到方程,从而求出边数 试题:根据题意,得 ( n-2) 180=1620, 解得: n=11 则这个多边形的边数是 11,内角和度数是 1620度 考点 : 多

19、边形内角与外角 已知 am=2, an=3,求 am+2n的值。 已知 ,求 xy的值。 答案: (1)18;(2)3. 试题分析:( 1)根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加可知:指数相加可以化为同底数幂的乘法 ( 2)根据完全平方公式:( x+y) 2=x2+y2+2xy与( x-y) 2=x2+y2-2xy即可求得xy的值 试题:( 1) am+2n=am(an)2=232=18; ( 2) ( x+y) 2=x2+y2+2xy =18 , ( x-y) 2=x2+y2-2xy =6 , - 得: xy=3. 考点 : 1.同底数幂的乘法; 2. 完全平方公式 先化简

20、,再求值: ,其中 a=3, b= 答案: -3 试题分析:先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把 a=-3, b= 代入进行计算即可 试题:原式 =2b2+a2-b2-( a2+b2-2ab) =2b2+a2-b2-a2-b2+2ab =2ab, 当 a=-3, b= 时,原式 =2( -3) =-3 考点 : 整式的混合运算 化简求值 实验证明 ,平面镜反射光线的规律是 :射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等 . 如图 1,一束光线 m射到平面镜 a上 ,被 a反射后的光线为 n,则入射光线 m、反射光线 n与平面镜 a所夹的锐角 1= 2. (1) 如图 2,一

21、束光线 m射到平面镜 a上 ,被 a反射到平面镜 b上 ,又被 b反射 .若被b反射出的光线 n与光线 m平行 ,且 1=50, 则 2=_, 3=_. (2) 在 (1)中 m n,若 1=55,则 3=_; 若 1=40,则 3=_. (3) 由 (1)、 (2),请你猜想:当两平面镜 a、 b的夹角 3=_时 ,可以使任何射到平面镜 a上的光线 m,经过平面镜 a、 b的两次反射后 ,入射光线 m与反射光线n平行 .你能说明理由吗 答案:( 1) 100, 90;( 2) 90, 90;( 3) 90,理由见 试题分析:( 1)根据入射角等于反射角得出 1= 4, 5= 7,求出 6,根

22、据平行线性 质即可求出 2,求出 5,根据三角形南京和锻炼求出 3即可; ( 2)根据入射角等于反射角得出 1= 4, 5= 7,求出 6,根据平行线性质即可求出 2,求出 5,根据三角形南京和锻炼求出 3即可; ( 3)求出 4+ 5,求出 1+ 4+ 5+ 7,即可求出 2+ 6,根据平行线的判定推出即可 试题:( 1)如图: 1=50, 4= 1=50, 6=180-50-50=80, m n, 2+ 6=180, 2=100, 5= 7=40, 3=180-50-40=90, ( 2) 1=40, 4= 1=40, 6=180-40-40=100, m n, 2+ 6=180, 2=80, 5= 7=50, 3=180-50-40=90; 1=55, 4= 1=55, 6=180-55-55=70, m n, 2+ 6=180, 2=110, 5= 7=35, 3=180-55-35=90; ( 3)当 3=90时, m n, 理由是: 3=90, 4+ 5=180-90=90, 1= 4, 7= 5, 1+ 4+ 5+ 7=290=180, 6+ 2=180-( 1+ 4) +180-( 5+ 7) =180, m n, 考点 : 平行线的判定与性质

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