2012年北师大版初中数学七年级上2.3绝对值练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年北师大版初中数学七年级上 2.3绝对值练习卷与答案(带解析) 选择题 若 a=-3则 - =( ) A -3 B 3 C -3或 3 D以上都不对 答案: A 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 若 a=-3则 - =-3,故选 A. 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 下列各组数中,互为相反数的是 A B C D 答案: A 试题分析:根据绝对值,相反数的定义依次分析即可 . A. 互为互为相反数,本选项正确; B. , C. D. ,均不互为相反数,故错误 . 考点:本题考查了绝对值,相反数 点评

2、:解答本题的关键是熟练掌握一个数的相反数就是在这个数前面添上 “-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数, 0的相反数是 0不要把相反数的意义与倒数的意义混淆 用 “”连接, , - , 0,正确的是( ) A - 0 B 0- C - 0 B C D ,本选项正确 . 考点:本题考查的是绝对值,有理数的大小比较 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 在 -0.1, 这四个数中,最小的一个数是( ) A -0.1 BC D答案: B 试题分析:根据有理数的大小比较法则即可得到结果 . , 最小的一个数是 , 故选 B. 考点:本题考

3、查的是有理数的大小比较 点评:有解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则:正数都大于 0,负数都小于 0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小 填空题 =_. 答案: 试题分析:先算绝对值,再算减法,即可得到结果 . = 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 的绝对值是 _; 答案: 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 的绝对值是 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 绝对值等于 的数是 _,他们互为 _. 答案: ,相反数 试

4、题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 绝对值等于 的数是 ,他们互为相反数 . 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 绝对值最小的数是 _,绝对值最小的整数是 _. 答案:, 0 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 绝对值最小的数是 0,绝对值最小的整数是 0. 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 绝对值小于 4的整数有 _. 答案:, 1, 2, 3 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 绝对值小于 4的整数有 0, 1, 2

5、, 3. 考点:本题考查的是绝对值,有理数的大小比较 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案: 试题分析:先算绝对值,再算除法,即可得到结果 . = 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . + =_; 答案: 试题分析:先算绝对值,再算加法,即可得到结果 . + = 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案: 0.37 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点:本题考查的是

6、绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案: -3 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案: 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案: .5 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝

7、对值是它的相反数 . _; 答案: 试题分析:根据绝对值的定义即可得到结果 . . 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 解答题 已知 =2, =2, =3,且有理数 a, b, c在数轴上的位置如图所示,计算 a+b+c的值。 答案: 试题分析:根据有理数 a, b, c在数轴上的位置即可得到 a, b, c的值,从而得到结果 . 由数轴可得 a=2, b=-2, c=3, 则 a+b+c=3. 考点:本题考查的是数轴的知识,绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 .

8、比较大小(要有解答过程): 答案: 试题分析:根据有理数的大小比较法则即可判断 . 考点:本题考查的是有理数的大小比较 点评:解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则:正数都大于 0,负数都小于 0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小 比较大小(要有解答过程): 答案: 试题分析:根据有理数的大小比较法则即可判断 . 考点:本题考查的是有理数的大小比较 点评:解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则:正数都大于 0,负数都小于 0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小 计算: . 答案: 试题分析:先算绝对值,再算加减,最后算乘,即可得到结果 . 考点:本题考查的是绝

9、对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 计算: ; 答案: 试题分析:先算绝对值,再算乘除,即可得到结果 . 考点:本题考查的是绝对值 点评 :解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 计算: + ; 答案: 试题分析:先算绝对值,再算加减,即可得到结果 . + 考点:本题考查的是绝对值 点评:解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数 . 某制衣厂本周计划每日生产 100套西服,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实行每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的套数为正数,减少的套数为负数): 星期 一 二 三 四 五 增减 +7 -3 +4 -2 -5 请问产量最少的是星期几?生产量是多少? 答案:星期五生产的西服产量最小,生产量为 95套。 试题分析:根据有理数的大小比较法则即可判断出产量最少的是哪一天 . 因为 -5 -3-2 +4+7, 所以星期五生产的西服产量最小,生产量为 95套。 考点:本题考查的是有理数的大小比较 点评:解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则:正数都大于 0,负数都小于 0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小

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