1、2012届江西省吉安市九年级语文中考复习卷（九） 其他 为配合学校即将开展的主题为 “探秘戏剧 ”的综合性实践活动，请你完成下列试题。 (6分 ) (1)根据下面材料，选取与戏曲有关的有效信息。 (2分 ) 中国的戏曲渊源于民间的歌舞、说唱和滑稽戏。 人们习惯把电影称为继文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、雕塑之后的 “第七艺术 ”，电影赖以产生的一个重要的科学原理是 “视觉暂留 ”。 舞蹈是人类社会中最早创造的艺术形式之一，被誉为 “艺术之母 ”，它不同于其他艺术，它是以人体的动作为表现工具，将空间、时间和动作力度这三个因素合在一起。 在浙江温州一带出现用南曲演唱的戏文，这是中国戏曲最早的成熟形式
2、，称南戏。 中国戏曲到 12世纪才形成完整的形态，经过八百多年的不断丰富、革新和发展，已成为包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以 及人物扮演等多种因素合成的综合艺术。 电视出现之初，主要是现场摄录一些戏剧演出，然后在荧屏上播放。由于是在家庭环境中观看的，人们称它为 “家庭的戏剧 ”。 民间音乐指形成并流行于民间的歌曲和器乐曲，还包括民间舞蹈音乐和民间戏曲音乐。 中国是一个多民族大国，由于文字、方言和语音不同，形成了丰富多彩的地方戏曲剧种。 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。 戏曲的有关信息： 。 (只填序号 )
3、(2)在下面两篇戏剧中任选一篇从故事情节的主要矛盾冲 突角度向你的家人作介绍。 (2分 ) 开国大典变脸 (3)随着社会生活的发展，电影、电视、影碟机和网络视频的普及，流行文化在人民群众的文化生活中占据了主流地位，传统的戏曲艺术受到哒韵冲击，正慢慢走向衰落。就此现象谈谈你的观点。 (2分 ) 答案： (1) (2分 ) (2)略。 (2分 )(3)有观点有材料； (1分 )语句通顺。 (1分） 选择题 下列字形和划线字注音全部正确的一项是 ( )(2分 ) A丫 杈 (ch)瑟 缩 (s)轩 榭 (xi）地大物薄 B阴 晦 (hu)嶙 峋 (nn)商 酌 (zhu)聚族而居 C作 揖 (j)嗤
4、 笑 (ch）迷 惘 (wng)呼朋引伴 D妖 娆 (ro)贮 蓄 (zh)惊 愕 ()老境颓唐 答案： D 对下面语段内容概括最恰当的一项是 ( )(2分 ) 正如今天人们对生活质量的要求和对事物的评价一样，追求本色、原色和自然才是最好，对食品的要求也应当是原色原味和自然的营养。这个原理放之四海而皆准，只有符合进化的自然本色，在外观上才是最美的，在功能上才是最好的，在本质上才是最优的，在营养上 (就食品而言 )才是上乘的。这也是为什么营养学家总是鼓励人们吃新鲜的、原色原味的食品的原因，甚至连烹饪能避免就避免。因为一加热，食品中绝大多数有益于人体 (营养和抗病 )的酶就会被破坏，起不到应有的作
5、用。 A追求本色、原色和自然才是最好 B食品也是原色原味和自然为最好 C只有符合进化的自然本色才是最好的 D为什么要吃新鲜的、原色原味的食品 答案： B 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )(2分 ) 人类生命的进程中，应该有非常明确的生命主线。我们应该努力成长，不惜一切代价使生命变得成熟；为了成熟我们应该去经历，经历自然、社会、人文和历史，使我们的生命变得完美；我们更需要使命感，活着不仅仅为了活着而已。 在现实生活中， 。 变得苍白、迷茫和失落 有太多的人忘记了应该去经历 变得懒惰、无聊和平庸 有太多的人忘记了自己需要成长 有太多的人忘记了自己承担的使命 变得胆怯、狭
6、隘和固执 A B C D 答案： C 下列句子顺序排列正确的一项是 ( )(2分 ) “文 ”和 “章 ”都是指带有彩色的条纹图案，红蓝相间叫做 “文 ”，红白相间叫做“章 ”， “文章 ”二字连用，即指色彩斑斓的图画。 久而久之，就演变到今天的 “文章 ” 专指文字作品的固定名词了。 “文章 ”被译为现在的文字作品之意，始于汉代。 在古代， “文章 ”一词与现代意义迥异。 那时，社会上崇尚文学的风气极浓，火们都喜欢用 “文章 ”来赞美那些文采华丽的作品。 A B C D 答案： A 下列句子没有语病的一项是 ( )(2分 ) A当夜幕降临的时候，在整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。 B随着
7、 “西风东渐 ”，中国认同和知道蒙娜丽莎的人越来越多。 C如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁，灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗 D会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 答案： C 下列句中划线词语使用正确的一项是 ( )(2分 ) A这次扑灭森林大火，解放军战士又一次 首当其冲 ，用自己的汗水谱写了一曲英雄赞歌。 B我怕影响他的身体健康，采用了人盯人的办法，不让他做任何事，因此搞得他 怨声载道 。 C湛蓝的天空 ，阳光亦如鲜花一般尽情地绽放着，如此优美的景色，真是令人 心惊肉跳 啊。 D台风连刮两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒塌了不少，只有那棵树屹立不动 。 答案：
8、D 现代文阅读 阅读下文，完成第 1518 题。 (16分 ) 珍珠鸟 冯骥才 真好 !朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸
9、出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的呜叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢 决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿 !正是这个小家伙 ! 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会
10、儿 把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼子里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它、便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出 “嚓嚓 ”响。 我不动声色地写，默默享受着这个小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴， “嗒嗒 ”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两
11、下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟 !还呷呷嘴，难道在做梦 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。 【小题 1】 “我 ”为取得小鸟的信赖，作出了哪些努力 (4分 ) 【小题 2】小鸟对 “我 ”的信赖，经历了怎样的过程 (4分 ) 【小题 3】文章细致地描写了 “珍珠鸟 ”的
12、可爱，请从三个角度举例分析。 (6分 ) 【小题 4】将人与小鸟的关系与人类生活联系起来看，你认为作者要告诉我们哪些道理 (至少写出两点 )(2分 ) 答案： 【小题 1】为小鸟准备了舒适、安全的居所，将帛兰长长的垂蔓蒙盖在鸟笼上，让 “它们就像躲进深幽的丛林一样安全 ”； (1分 )“很少扒开叶蔓瞧它们 ”，莲喂食添水时也不去惊动它们； (1分 )任雏鸟在屋里 “飞来飞去 ”，放任小家伙 “神气十足地站在书架上 ”或者 “把灯绳撞得来回摇动 ”； (1分 )从不去伤害它，对它的调度，只是报以 “微微一笑 ”，依然 “不动声色地写 ”。 (1分 ) 【小题 1】它先是离 “我 ”较远； (1分
13、 )继而 “一点点挨近 ”； (1分 )再是 “放开胆子跑到稿纸上 ”； (1分 )而后它完全放心了，即使 “我 ”抚摸它的绒毛，它也丝毫不怕。 “反而友好地啄两下我的手指 ”。 (1分 ) 【小题 1】示例： (1)通过外形细致地描写出了 “珍珠鸟 ”的可爱。 “红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的阒网的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ”(2)通过一系 列动作细致地描写出了 “珍珠鸟 ”的可爱。 “随后就在屋堕飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼子里生气地叫一声
14、，它立即飞回笼里去。 ”文中第七段通过写“珍珠鸟 ”在 “我 ”面前活动的一系列动作 “飞、落、站、啄、撞、跳 ”细致地描写出了 “珍珠鸟 ”的可爱。 (3)通过，生动传神、准确贴切的修饰语细致地 l描写出了 “珍珠鸟 ”的可爱。文中 “又细又亮的 ”尖细又娇嫩的 - 珍珠似的圃圆的 ”“细腻的 ”“滚圆的 ”“银灰色 ”的 “长长 的 ”等修饰语生动贴切细致地描写出了“珍珠鸟 ”的可爱。 (还可以从作者的反应感受、拟声词运用、具体的场景描写等方面举例 )(6分 ) 【小题 1】示例： (1)互相信赖是处理好人际关系的前提。 (2)信赖产生的基础是爱和尊重。 (3)由陌生到熟识再到信任需要一个
15、过程我们应该耐心、细心、用心地对待生活中的人和事。 (4)人与人只要真诚相待必能和谐相处。 (2分，答出其中两点即可 ) 文言文阅读 阅读下面文言文，完成第 11 14题。 (10分 ) 韦云起 直言不便事 兵部尚书柳述，庆 之孙也，尚兰陵公主 ，怙宠 使气，自杨素 之 属 皆下之。帝向符玺直长万年 韦云起： “外间有不便事，可言之。 ”述时 侍 侧，云起奏曰：“柳述骄豪，未尝经事，兵机 要重，非其所堪，徒以主婿，遂居要职。臣恐物议 以为陛下 官不择贤，专私所爱 ，斯亦不便之大者。 ”帝甚 然 其言，顾谓述曰： “云起之言，汝药石 也，可师友之 。 ”秋，七月，丙戌，诏内外官各举所知。柳述举云
16、起，除通事舍人 。 (选自通鉴第 179卷 ) 【注释】 韦云起：隋文帝开皇中中举，授符玺直长。大业初任通事谒者，后擢为治书御史。 庆：柳庆。西魏时官至尚书左仆射，北周建国后封平齐县公。 尚：婚配。专指娶帝王之女。兰陵公主，隋文帝第五个女儿。 怙宠：恃宠。怙，依仗。 杨素：时为尚书械仆射。 符玺直长：掌管朝廷印玺、符节的官吏。万年：县名，在今陕西西安市东北。 兵机：用兵的机宜、谋略。 物议：众人谈论。物，众人。 药石：药物、砭石。古代用石块做成、用来治病的石针称砭石。 可师友之：可与韦云起为师为友。 除：授以官职。通事舍人：掌管传达诏命、呈递奏章的官职。 【小题 1】用 “ ”给下面的句子划分
17、朗读节奏。 (只划一处 )(1分 ) 诏内外官各举所知 【小题 2】解释文中划线词语。 (3分 ) (1)属： ( ) (2)侍： ( ) (3)然： ( ) 【小题 3】韦云起认为朝中最大的 “不便事 ”是什么 请简要概括。 (2分 ) 【小题 4】柳述行为前后有什么变化 造成这一变化的原因是什么 (4分 ) 答案： 【小题 1】诏 /内外官各举所知 (1分 ) 【小题 1】 .(1)类 2)陪同 3)认为 对的 (3分，各 1分 ) 【小题 1】柳述骄豪，没有办事经验，不能胜任军事。 (2 分 ) 【小题 1】前： “怙宠使气 ”； (1分 )后： “举 j丢起 ”。 (1分 ) 原因：因
18、为皇帝对他进行了教育。耍他把韦云起当做老师当做朋友。 (2 分 ) 诗歌鉴赏 阅读下面古词，完成第 9 10题。 (4分 ) 昭君怨 咏荷上雨 杨万里 午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。 却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。 【小题 1】从词的上阕 “ ”一词中可以看出西湖烟雨是虚写，而下阕中 “ ”一词则点明 “池荷跳雨 ”是实写。 (2分 ) 【小题 2】下阕对 “荷上雨 ”描绘得非常精彩，试作具体分析。 (2分 ) 答案： 【小题 1】午梦 (或 “梦 ”)；却是 (2分 ) 【小题 1】示例： (1)用比喻的修辞手法将池荷上的雨珠比做珍珠，将池荷上聚着的水珠比
19、做水银窝，生动形象地写出了荷上雨的色彩与形态。 (2)下阙中“散 “聚 ”“泛 ”等动词把池荷上跳动的雨珠拟人化地捕绘出来了，显得轻松活泼。(2分 ) 默写 填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (8分，每空 1分 ) (1)秋风萧瑟， 。 (2) ，宫阙万间都做了土。 (3)潮平两岸阔， 。 (4) ，赢得生前身后名。 (5)岳阳楼记中点明 “古仁人 ”“进亦忧，退亦忧 ”具体表现的语句是 “ ， 。 (6)晏殊的浣溪沙 一曲新词酒一杯中最能表达词人浓重而深沉的伤春怀人情感的句 子是 “ ， ”。 答案： (1)洪波涌起 (2)伤心秦汉经行处 (3)风正一帆悬 (4)了却君王天下事 (5)居庙堂之高见 忧其民处江湖之远则忧其君 (6)无可奈何花落去似曾相识燕归来(8分，每空 1分。凡错、漏、增字，该空不给分 ) 作文 写作 (50分 ) 以 “书中有 ”为题，写一篇文章。（ 50分） 要求： (1)将题目补充完整； (2)文体不限 (诗歌除外 )； (3)不少于 600字； (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 答案：略
