2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷.doc

上传人:bowdiet140 文档编号:297697 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:25 大小:391.33KB
下载 相关 举报
2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷.doc_第1页
第1页 / 共25页
2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷.doc_第2页
第2页 / 共25页
2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷.doc_第3页
第3页 / 共25页
2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷.doc_第4页
第4页 / 共25页
2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷.doc_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷 选择题 若 在实数范围内有意义,则 的取值范围是 ( ) A B C D 答案: C 的相反数是( ) A B 5 C D 答案: B 上海中心大厦总投入约 14 800 000 000元, 14 800 000 000元用科学记数法表示为( ) A 元 B 元 C 元 D 元 答案: C 在 , , , , , 0.2020020002 , 中,无理数的个数是( ) A 2 B 3 C 4 D 5 答案: C 该试题考查知识点:无理数 思路分析:无理数是无限不循环小数,一般为开方开不尽是数、 、 e(或含有这些数,且无法化简消去的数)

2、等,凡是分数(分子、分母是整数,能化成无限循环小数)都不是无理数。 具体解答过程: , 属于开方开不尽的数,是无理数; =0.1212121212 ,均可化为无限循环小数,不是无理数; ,含有无理数且无法化简消去,是无理数; 0.2020020002 不是无限循环小数,故也是无理数; ,是有理数。 综上所述,是无理数的共有 4个。故选 C。 试题点评:基础知识题型。 若式子 在实数范 围内有意义 ,则 x的取值范围是( ) A x 5 B x5 C x5 D x0 答案: B 等腰三角形的一个内角为 50,则另外两个角的度数分别为( ) A 65,65 B 50,80 C 65,65或50,8

3、0 D 50,50 答案: C 如图, ABC与 A/ B/ C/关于直线 MN 对称, P为 MN 上任意一点,下列说法不正确的是 ( ) A AP=A/P B MN 垂直平分 A A/, C C/ C这两个三角形的面积相等 D直线 AB, A/ B/的交点不一定在 MN 上 答案: B 下列各曲线中不能表示 y是 x的函数是( )。答案: C 下列各组图形中,是全等形的是( ) A一个钝角相等的两个等腰三角形; B腰对应相等的两个等腰直角三角形; C边长为 3和 5的两个等腰三角形; D两个含 60角的直角三角形 答案: B 如图 OB、 AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中

4、 s和 t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法: 甲让乙先跑 12 米; 甲的速度比乙快 1.5米 /秒; 8秒钟内,乙在甲前面; 8 秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是( ) A、 B、 C、 D、 答案: D 下列图案是轴对称图形的有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: B 填空题 电子跳蚤游戏盘是如图所示的 ABC, AB=AC=BC=6如果跳蚤开始时在BC 边的 P0处, BP0=2跳蚤第一步从 P0跳到 AC 边的 P1(第 1次落点)处,且CP1= CP0;第二步从 P1跳到 AB边的 P2(第 2次落点)处,且 AP2= AP1;第三步从 P2

5、跳到 BC 边的 P3(第 3次落点)处,且 BP3= BP2; ;跳蚤按照上述规则一直跳下去,第 n次落点为 Pn( n为正整数),则点 P2009与点 P2010之间的距离为 _ 答案: 如图, P、 Q 是 ABC边 BC 上的两点 ,且 BP=PQ=QC=AP=AQ,则 BAC _ _ 答案: 解: BP=PQ=QC=AP=AQ APB和 AQC均为等腰三角形, APQ 等边三角形 B= BAP , 同理 C= CAQ APQ= B+ BAP, AQP= C+ CAP APQ=2 BAP, AQP=2 CAP 由 APQ 等边三角形,得 APQ= AQP= PAQ =60 BAP=1/

6、2 APQ=30,同理得 CAQ=1/2 AQP=30 BAC= BAP+ PAQ+ CAQ=30+60+30=120 某数值转换器的程序如图所示,当输入的 x为 16时,输出的 y是 答案: 已知: ,则 a_0;若 ,则 a_0 答案: , 如下图,半径为 1 个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周(不滑动),圆上的一点由原点到达点 O,点 O的坐标是 答案: 如图,已知 1= 2,请你添加一个条件: _ _,使 ABD ACD。 答案: B= C 或者 BAD= CAD 或者 BD=DC 如图所示,有一块三角形田地, AB=AC=10m,作 AB的垂直平分线 ED交AC 于 D,交 AB

7、于 E,量得 BC 的长是 7m,请你替测量人员计算 BDC的周长为 _m。 答案: 已知 ,则 m + n的值是 _。 答案: -1 如图, ABD ACE, AD=8cm, AB=3cm,则 BE=_cm。答案: 如果记 ,并且 表示当 x = 1时 y的值,即 ;表示当 时 y的值,即 ; 表示当 x = a时 y的值,即 计算: 答案: 若 ,则 b a = _ 答案: 已知: ,则 _ 答案: 试题考查知识点:整体代入法求代数式的值 思路分析:因无法确定 x、 y的具体数值,可化简后整体代入 具体解答过程: = 原式 = =2 试题点评:整体代入法类似于换元的思想,也是数学中常用方法

8、。 小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表: 输入 1 2 3 4 5 输出 那么当输入数据是 8时,输出的数据是 _ 答案: 依法纳税是公民应有的义务,个人所得税法规定,每月总收入减去2000元后的余额为应纳税所得额,应纳税所得额不超过 500元的部分按 5%纳税;超过 500元但不超过 2000元的部分按 10%纳税,若职工小李某月税前总收入 3200元,则该月他应纳税 _元 答案: 如图, 在 ABC中, ABC = 2 C, BD平分 ABC, DE AB( E在 AB之间),DF BC,已知 BD = 5, DE = 3则 DFC的周长为 答案: 如图, 是 200

9、2年 8月北京第 24届国际数学家大会会标,由 4个全等的直角三角形拼合而成 .如果图中大、小正方形的面积分别为 52和 4,那么一个直角三角形的两直角边的和等于 答案: 放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是 40 米 /分,小红用 15 分钟到家,小颖 20 分钟到家,小红和小颖家的直线距离为 米 答案: 解答题 ( 12分)( 1)计算 ( 2)解方程: ( 3)计算: 答案: ( 1) ( 2) ( 3) ( 9 分)已知,如图,点 B、 F、 C、 E在同一直线上, AC、 DF 相交于点 G,AB BE,垂足为 B, DE BE,垂

10、足为 E,且 AB DE, BF CE。 求证:( 1) ABC DEF;( 2) GF GC。 (要求:写出重要证明依据) 答案:略 作图题:( 12分) ( 1)如图,有两个 74的网格,网格中每个小正方形的边长均为 1,每个网格中各画有一个梯形。请在图 、图 中分别画出一条线段,同时满足以下要求: 线段的一个端点为梯形的顶点,另一个端点在梯形一边的格点上; 将梯形分成两个图形,其中一个是轴对称图形; 图 、图 中分成的轴对称图形不 全等。 ( 2)近年来,国家实施 “村村通 ”工程和农村医疗卫生改革,某县计划在张村、李村之间建一座定点医疗站 ,张、李两村座落在两相交公路内 (如图所示 )

11、医疗站必须满足下列条件: 使其到两公路距离相等, 到张、李两村的距离也相等,请你通过作图确定 点的位置 答案:略 ( 9分)如图 5,在平面直角坐标系 中, , , ( 1)在图 5中作出 关于 轴的对称图形 ( 2)写出点 的坐标 ( 3)求出 的面积 答案:略 .(9分 ) 甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由 A地到 B地,行驶过程中路程与时间的函 数关系的图象如图 . 根据图象解决下列问题: (1) 先出发,先出发 分钟。 先到达终点,先到 分钟。 (2) 在什么时间段内,两人均行驶在途中 (不包括起点和终点 ),在这一时间段内,请你根据下列情形填空: 当 时,甲在乙的前面时; 当 时,

12、甲与乙相遇时; 当 时,甲在乙后面 . (3) 分别求出甲、乙两人的行驶速度; 答案: ( 1)甲 6 乙 3 ( 2) ; X=12, ( 3)甲的速度 = (千米 /分) 7 乙的速度 = (千米 /分) ( 8分)国际比赛的足球场地是在 100米到 110米之间,宽是在 64米到 75米之间,现有一个长方形的足球场,其长是宽的 1.5倍,面积是 7560平方米,那么这个足球场能用作国际比赛吗?(参考数据:) 答案:这个足球场可以用作国际比赛 ( 9分)如图, ABC中, AD BC,点 E在 AC 的垂直平分线上,且 BD=DE. ( 1)如果 BAE= 40,那么 B=_ , C=_

13、; ( 2)如果 ABC 的周长为 13cm, AC=6cm,那么 ABE的周长 =_cm; ( 3)你发现线段 AB与 BD的和等于图中哪条线段的长,并证明你的结论 答案: (1)70,35 ( 2) 7 ( 3)略 ( 12分)阅读材料,解答下列问题 例:当 时,如 则 ,故此时 的绝对值是它本身 当 时, ,故此时 的绝对值是零 当 时,如 则 ,故此时 的绝对值是它的相反数 综合起来一个数的绝对值要分三种情况,即 问: (1)这种分析方法涌透了 数学思想 ( 2)请仿照例中的分类讨论的方法,分析二次根式 的各种展开的情况 ( 3)猜想 与 的大小关系 ( 4)尝试用从以上探究中得到的结

14、论来解决下面的问题: 答案: (1)分类讨论 (2)此时 的展开后是它的相反数 (3) (4)8 (10分 )如图 ,将两块全等的三角板拼在一起,其中 ABC的边 BC 在直线 l上, AC BC 且 AC = BC; EFP的边 FP也在直线 l上,边 EF 与边 AC 重合, EF FP且 EF = FP。 ( 1)在图 中,请你通过观察、测量,猜想并写出 AB与 AP 所满足的数量关系和位置关系; ( 2)将三角板 EFP沿直线 l向左平移到图 的位置时, EP 交 AC 于点 Q,连接 AP、 BQ。猜想并写出 BQ 与 AP 所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想; ( 3)将三

15、角板 EFP沿直线 l向左平移到图 的位置时, EP 的延长线 交 AC 的延长线于点 Q,连接 AP、 BQ。你认为( 2)中猜想的 BQ 与 AP 所满足的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由。 答案:略 (6分 ) 已知 a、 b互为相反数, c、 d互为倒数, , 求代数式: 的值 答案: 的值为 1或 7 (8分 ) 解方程: 答案: x=3 (6分 )“十 一 ”黄金周期间,我市某景点旅游区在 7天假期中每天旅游的人数变化如下表: (正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)(单位:万人) 日 期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人

16、数变化 + 1.2 + 1.2 + 0.4 0.2 0.8 + 0.2 1.4 若 9月 30日的旅游人数记为 3万人,则 ( 1)请求出 10月 5日的旅游人数; ( 2)请判断 7天内旅游人数最多的是哪一天?最少的是哪一天?它们相差多少万人? ( 3)若该景点门票为每人 20 元,请算出该景点黄金周期间的收入共多少万元? 答案: ( 1) 10月 5日的游客人数为 4.8万人。 ( 2) 7天内游客人数最多的是 3日,最少的是 7日,它们相差 2.2万人。 ( 3) 688万元。 解: (1) (万人 ) 答: 10月 5日的游客人数为 4.8万人。 1分 (2) 1日: (万人 ) 2日

17、: 4.2 + 1.2 = 5.4(万人 ) 3日: 5.4 + 0.4 = 5.8(万人 ) 4日: 5.8 0.2 = 5.6(万人 ) 5日: 5.6 0.8 = 4.8(万人 ) 6日: 4.8 + 0.2 = 5(万人 ) 7日: 5 1.4 = 3.6(万人 ) 相差: 5.8 3.6 = 2.2(万人 ) 答: 7天内游客人数最多的是 3日,最少的是 7日,它们相差 2.2万 人。 4分 (3) (万元 ) 答:该景点黄金周期间的收入共 688万元。 6分 (6分 ) 已知: 试化简: 答案: 解: c3 0, abc 0, a 0 3分 原式 6分 先化简,再求值:(每小题 6

18、分,共 12分) ( 1) ,其中 x = 2; ( 2) ,其中 答案: ( 1) -12 ( 2) -95 (1) 解:原式 3分 当 x = 2时,原式 4分 6分 (2) 解:原式 2分 4分 当 时 原式 6分 计算:(每小题 6分,共 24分) (1) (2) (3) (4) 答案: ( 1) ( 2) -16 ( 3) -49 ( 4) -19 (1) 解:原式 1分 2分 4分 6分 (2) 解:原式 1分 4分 5分 6分 (3) 解:原式 3分 4分 6分 (4) 解:原式 2分 3分 4分 5分 6分 (10分 ) 如图,在方格纸(每个小正方形边长为 1)中,先把梯形 A

19、BCD向左平移 6个单位长度得到梯形 A1B1C1D1 ( 1)请你在方格纸中画出梯形 A1B1C1D1 ; ( 2)以点 C1为旋转中心,把 (1) 中画出的梯形绕点 C1顺时针方向旋转 得到梯形 A2B2C2D2,请你画出梯形 A2B2C2D2 答案:作图略。 ( 1)按平移要求将梯形的各点向左平移 6个单位长度得到梯形 A1B1C1D1; ( 2)将 A, B, D以点 C1为旋转中心,把( 1)中画出的梯形绕点 C1顺时针方向旋转 90得到梯形 A2B2C2D2 解:(第 1-2每小题( 3分), (10分 ) 如图 ,一个无盖的正方体盒子的棱长为 6厘米,顶点 C1处有一只昆虫甲,在

20、盒子的内部顶点 A处有一只昆虫乙(盒壁的厚度忽略不计) ( 1)假设昆虫甲在顶点 C1处静止不动,如图 ,在盒子的内部我们先取棱BB1的中点 E,再连结 AE、 EC1昆虫乙如果沿路径 AEC l 爬行 , 那么可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲仔细体会其中的道理,并在图 中画出另一条路径,使昆虫乙从顶点 A沿这条路径爬行,同样可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲(请简要说明画法) ( 2)如图 ,假设昆虫甲从顶点 C1以 1厘米 /秒的速度沿盒子的棱 C1D1向 D1爬行,同时昆虫乙从顶点 A以 2.5厘米 /秒的速度在盒壁上爬行,那么昆虫乙至少需要多长时间才能捕捉到昆虫甲? 答案: ( 1)略。 (

21、 2) 4秒 解: (1) 画出图 中 AE 2C 1、 AE 3C 1、 AE 4C 1中任意一条路径( E1,E2, E3分别为各棱中点 ) (说明:无画法,扣 2分 ) 4分 (2) 由题意,昆虫乙只有按如图 所示路线时用时最短 设昆虫乙至少要 x秒才能捕捉到昆虫甲,如图 C1P = x, AP = 2.5x 在 Rt AA1P中, 解得: x1 = 4, (舍) 答:昆虫乙至少要 4秒才能捕捉到昆虫甲 10分 (10 分 ) 如图, Rt ABC 中, C = 90,把 Rt ABC 绕着 B点逆时针旋转,得到 Rt DBE,点 E在 AB上 ( 1)若 BDA = 70,求 BAC的

22、度数 ( 2)若 BC = 8, AC = 6,求 ABD中 AD边上的高 答案: ( 1) BAC = ( 2) 解: (1) 由旋转得 ACB DEB BD = BA BAD = BDA = ABD = ABC = ABD = C = BAC = 5分 (2) BC = 8, AC = 6, C = DEB = C = 且 BE = BC = 8, DE =AC = 6 AE = AB BE = 2 在 Rt DEA中, 设 AD边上的高为 h 10分 (6分 ) 如图 、图 、图 是用围棋子摆成的一列具有一定规律的 “山 ”字 (5) 按图示的规律填空 图形标号 围棋子 的数目 (颗 )

23、 7 (6) 第 n个图形所对应的围棋子的数目为 _颗 若某个图形中有围棋子 142颗,它是第 _个图形 答案: (1) 12, 17, 22 (2) (3) 28 解: (1) 12, 17, 22 3分 (2) 5分 (3) 28 6分 (10分 ) 铭润超市用 5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨 11000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试 销时每千克多了 0.5元,购进苹果数量是试销时的 2倍 ( 1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元 ( 2)如果超市将该品种苹果按每千克 7元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的 400千克按定价的七折(

24、 “七折 ”即定价的 70%)售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元? 答案: ( 1) 5元 ( 2) 4160元 解: (1) 设试销时该品种苹果的进货价是每千克 x元 3分 解得 x = 5 经检验: x = 5是原方程的解,并满足题意 4分 答:试销时该品种苹果的进货价是每千克 5元 5分 (2) 两次购进苹果总重为: 千克 共盈利: 元 答:共盈利 4160元 10分 (12分 ) 如图,在 ABC中, ME和 NF分别垂直平分 AB和 AC (1) 若 BC = 10 cm,试求 AMN 的周长 (2) 在 ABC中, AB = AC, BAC = 100,求 MAN 的度数

25、 (3) 在 (2) 中,若无 AB = AC 的条件,你还能求出 MAN 的度数吗?若能,请求出;若不能,请说明理由 答案: ( 1) cm ( 2) ( 3)能,证明略。 解: (1) ME垂直平分 AB MA = MB 1分 NF垂直平分 AC NA = NC 2分 cm 4分 (2) AB = AC, 4分 MA = MB 5分 NA = NC 6分 8分 (3) 能理由如下: 9分 MA = MB MAB = B NA = NB NAC = C 12分 (10分 ) 阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生 1995年联合国教科文组织把每年 4月 23日确定为 “世界读

26、书日 ”表( 1)是该校学生阅读课外书籍情况统计表,图 2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为 408人请你根据图表中的信息,解答下列问题: 图书种类 频数 频率 科普常识 840 名人传记 816 0.34 漫画丛书 0.25 其它 144 0.06 表( 1) ( 1)该校八年级的人数占全校总人数的百分率为 _( 3分) ( 2)表 (1) 中 A = _, B = _( 4分) ( 3)该校学生平均每人读_本课外书( 3分) 答案: ( 1) 34% ( 2) 0.35 ( 3) 25 (10分 ) 先化简,再求值:,其中 答案:当 时,原式如图,点 0是等边 ABC内

27、一点, AOB=110, BOC=,OC=CD, 且 DOC=60连接 OD. ( 1)求证: COD是等边三角形 ( 2)当 =150时,试判断 AOD的形状,并说明理由 ( 3)探究:当 为多少度时, AOD是等腰三角形 答案: ( 1)证明略。 ( 2) AOD是直角三角形 ( 3) =140 ( 1) OC=CD, OCD=60 COD是等边三角形 2 分 ( 2) AOD是直角三角形 ABC 是等边三角形 AC=BC, ACB=60 ACB- ACO= ECO- ACO 即 BCO= DCA 在 BOC 和 ADC 中 BOC ADC (SAS) 4 分 BOC= ADC=150 又 COD是等边三角形 ODC=60 ADO= ADC- ODC=150-60=90 AOD是直角三角形 6 分 ( 3)要使得 AOD是等腰三角形 当 AD=AO 时, AOD= ADO, 则有 AOC= ADC, 2+110=360, =125 8分 当 OA=OD时, AOD=180-2( -60), 则 110+60+180-2( -60)=360 =110 10 分 当 DA=DO 时, AOD=180-( -60) /2, 则 110+60+180-( -60)/2=360 =140 12 分

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1