1、2015学年度安徽淮南矿业五中初二上学期第一次联考思品试卷与答案（带解析） 单选题 英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是（ ） A只有按血缘关系才能组成家庭 B家庭实际上只是指我们居住的房屋 C家里有亲人，家中有亲情 D家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织 答案： C 试题分析：根据教材知识，家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，他与家庭有关。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。 A、 B、 D 观点错误，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查对家庭的正确认识。 在与异性交
2、往时，我们要学会保护自己。为我们提供外界保护的是（ ） 高度的自我保护意识 学校的规范守则 社会的良好习俗 健康的文化环境 社会的道德和法律 A B C D 答案： B 试题分析：根据教材知识，在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。 观点错误，把含 的答案：排除，本题选择 B 答案：。 考点：本题考查在与异性交往时，为我们提供的外界保护有哪些。 小敏是初二的学生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。近来，班上一位学习成绩较好、体
3、育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友 ”。作为小敏的同龄人，你认为对 此事说法正确的是（ ） 应报告给老师，让老师严厉批评这位男生 对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 答应这位男生的要求，不应大惊小怪 A B C D 答案： B 试题分析：男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。我们开始关注异性、渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。世间万物各有世界，过早的成熟，会过早的凋谢。
4、 观点错误，本题选择 B答案：。 考点：本题考查怎样真正把握好男女生之间的情感。 孩子太 “宅 ”如今已成为不少家长的心病。孩子太 “宅 ”容易（ ） 形成闭锁心理，使人际关系树轮萎缩 走向违法犯罪的道路 使自己陷入孤立，难以融入集体 走向独立，学会自强 A B C D 答案： C 试题分析：太宅，不但危害心理健康，也伤害身体健康，容易引起失眠、头疼、消化不良，身体协调能力不强。宅男宅女最大的困惑就是人际交往，害怕与别人交往，内心易自卑，逃避现实，形成闭锁心理，使人际关系树轮萎缩，难以融入集体， 观点错误，有可能走向违法犯罪的道路， 观点错误，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查不与他人交往
5、的危害。 同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。因此应该（ ） A学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 B学会掩饰自己的想法，虚情假意 C学会理解和宽容，不要斤斤计较 D不要纠缠是非，要讲 “哥们儿义气 ” 答案： C 试题分析：友谊带给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地。但是，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。要想获得友谊，就要讲究艺术，付出努力。当与朋友发生矛盾时，学会对朋友理解、信任和宽容，积累 “化干戈为玉帛 ”的经验，所以本题选择 C答案：。 考点：本题考查交友的原则和艺术。 “与善人居，如入芝兰之室。久而不
6、闻其香，即与之化矣。 ”这句话告诉我们（ ） A朋友的品行对人有潜移默化的作用 B好的品行会随着时间而消 失 C品行好的朋友都居住在芝兰之室 D品行好的朋友都会因骄傲而倒退 答案： A 试题分析：与善人居，如入芝兰之室。久而不闻其香，即与之化矣的意思是和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了。我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。当然，切莫轻交甚至滥交朋友。我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。因为朋友的品行对人有潜移默化的作用，所以本题选择A答案
7、：。 考点： 本题考查交友的原则。 许多初中生总觉得与父母之间隔着一堵 “心墙 ”，要拆除这堵 “心墙 ”的正确做法是（ ） A拒绝与父母交流 B主动与父母沟通 C凡是依赖父母 D事事自作主张 答案： B 试题分析：当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和的与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方就能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。所以本题选择 B答案：。 考点：本题考查怎样解决与父母之间的矛盾。 临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是（
8、 ） 小军应该正确对待妈妈的教育 小军合理发泄了自己的情绪 妈妈的行为是关爱小军的表现 小军应尊重父母，克服消极的逆反心理 A B C D 答案： A 试题分析：当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和的与家长商量。商量就是沟通的过程 ,小军和妈妈大发脾气，不是合理发泄自己的情绪， 观点错误，小军应该正确对待妈妈的教育，尊重父母，克服消极的逆反心理，题目中是考查对小军行为的认识， 观点不合题意把含 的答案：排除，正确答案：为 A。 考点：本题考查怎样对待父母的教育。 中学生小峰到心理咨询室倾诉： “父母 望子成龙、望女成凤 心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗
9、心理特别严重。我该怎么办呢？ ”你认为小峰应该 理解父母的期望 继续与父母对抗 理解父母的关爱 主动与父母沟通交流 A B C D 答案： B 试题分析：父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。要走进父母，亲近父母，理解父母对我们的期望，理解对父母的关爱，而不能采取和父母对抗的方式， 观点错误，把含 的答案：排除，本题选择 B答案：。 考点：本题考查怎样正确处理与父母之间的矛盾。 下列可以确立家庭关系的是（ ） 小赵和小张到民政部门领取结婚证 “十月怀胎，一朝分娩 ”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员 老陈夫妇结婚多年，膝下无子，
10、经人介绍，依法到孤儿院收养了一个两岁的小女孩 丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了 A B C D 答案： D 试题分析：家庭关系的确立有多种情形 :依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭 小两口结婚成了家；因生育导致的血缘关系结合成家庭 宝宝降生使家庭喜添新成员；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 养子女与养父母成为一家人；随父（母）再婚组建新的家庭 继子女与继父母也是一家人。本题选择 D答案：。 考点：本题考查家庭关系确立的几种情 况。 “我想有个家，一个不需要多大的地方，当我疲惫的时候，我会想到它。 ”这说明（ ） 家是情感的栖息地 家是物质生活的后盾 家是娱乐的场所 家是我
11、休息的地方 A B C D 答案： C 试题分析：家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。材料中说在疲惫的时候想到家，是说家是情感的栖息地，是休息的地方，本题正确答案： C。 考点：本题考查家的作用。 晓峰上课好动不能认真听 课，学习成绩也不好，虽然父母很担心，但在晓峰面前却从不表露出来，还给予微笑，而且经常鼓励他。对此，正确的理解是（ ） A晓峰父母对他过分溺爱 B晓峰父母觉得已经没有任何办法来教育儿子 C晓峰父母已经对他彻底放弃 D晓峰父母不仅爱孩子，而且懂的教育孩子 答案： D
12、 试题分析：家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。晓峰成绩不好，父母从不表露出来，还给予微笑，而且经常鼓励他，不是对他溺爱，更不是对他彻底放弃，而是采用恰当的教育方式，既表现出了对孩子的爱，也知道怎样教育孩子，所以本题正确答案：为 D。 考点：本题考查父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。 “身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。 ”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，马上放下学业，从美国回到广州，毅然割下自己 60 的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯的言行启迪我们（ ） 对父母的养育之恩我
13、们要以爱和孝敬来回报 孝敬父母是做人的本分，是我国代代相传的美德 为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务 孝敬父母要从小事做起并落实在行动上 A B C D 答案： C 试题分析：孝敬父母是做人的本分，是我国代代相传的美德，孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。为父母进行肝脏移植，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、而不是法律义务。 观点错误，孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，所以本题选择 C答案：。 考点：本题考查怎样孝敬父母。 对父母近似苛刻的 “严 ”，理解正确的是（ ） A故意
14、为难我们 B为了他们的目的 C这是对我们的爱 D是一种自私的行为 答案： C 试题分析：望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的 “严 ”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 A、 B、 D观点错误，本题选择 C答案：。 考点：本题考查怎样正确理解父母对子女的 “严 ”， “严 ”也是一种爱。 有篇题为叛逆是孩子的成长标志的报道称，在大人看来，这时候的孩子有点自以为是，这表明他的自我意识在觉醒，如果你不承认和解放他的自我意识，那么他会长期与你斗争下去。 “他会长期与你斗争下去 ”的表现是（ ） 渴望父母
15、像对待大 人那样对待自己 挑战父母的权威 渴望从父母那里拿到 “解放证书 ” 总觉得父母的 “叮嘱 ”是唠叨、 /p A B C D 答案： D 试题分析：进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到 “解放证书，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。在我们听不进去时，就觉得家长唠叨、 隆陨纤捣 挤 咸庖猓 员咎庋答案：。 考点：本题考查逆反心理产生的原因。 探究题 “母亲 ”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的 一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。 （ 1）上图中的做法体现了中华民族什么传统美德？（ 1分）对此你是怎样
16、理解的？（ 3分） （ 2）在生活中践行孝敬父母，我们可以从哪些方面做起？（ 6分） （ 3）为表达对母亲深切的爱，请用简洁的语言写一句送给母亲最温馨的祝福。（ 2分） 答案：（ 1）体现了孝敬父母的传统美德。（ 1分）它不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务；它不仅体现为物质上的帮助，也体现为精神上的慰藉；作为未成年人，我们应从力所能及的小事做起，孝敬父母、关心父母。（回答符合题意即可 3分） （ 2）可从以下方面回答。如：努力学习，积极上进，以优异的成绩报答父母；爱父母，心里想着父母，理解关心；行动上帮助父母，做一些力所能及的事；经常与父母沟通交流思想；换位思考；经常赞美父母；认真聆
17、听；等等。（回答出任意 3点即可得 6分） （ 3）如：感谢您的养育之恩，祝您永远健康！感谢您的抚养教育，愿幸福快乐永远伴随着您！等等。（ 2分） 试题分析：（ 1）漫画中的孩子在帮母亲洗脚，干力所能及的家务，体现了孝敬父母的中华民族的传统美德。孝敬父母不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务；它不仅体现为物质上的帮助，也体现为精神上的慰藉；作为未成年人，我们应从力所能及的小事做起，孝敬父母、关心父母。 （ 2）孝敬父母，可从以下方面回答。如：努力学习，积极上进，以优异的成绩报答父母；爱父母，心里想着父母，理解关心；行动上帮助父母，做一些力所能及的事；经常与父母沟通交流思想；换位思考；经常
18、赞美父母；认真聆听；等等。 （ 3）给母亲送的祝福有很多很多，例如：感谢您的养育 之恩，祝您永远健康！感谢您的抚养教育，愿幸福快乐永远伴随着您！等等。 考点：（ 1）本问考查孝敬父母是中华民族的传统美德，怎样理解孝敬父母。 （ 2）本问考查在生活中怎样孝敬父母。 （ 3）本问考查如何用言语表达对母亲的爱。 “真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。 如果一个人一生中你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。 ” 阅读材料回答问题： （ 1）谈谈友谊的重要性（ 4分） （ 2）日常生活中，我们该怎样培养和发展真挚的友谊呢 （
19、 8分） 答案：（ 1）朋友带给我们温暖、支持和力量 ,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我同行，友谊照亮我们的生活之路。（ 4分） （ 2） 对于友情需要我们明智而谨慎地把握。要平等互惠，给予与分担必须是双向的； 要学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通，这样就会交到更多有趣的朋友，获得更多持久的友谊。 真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。（ 8分） 试题分析：（ 1）根据教材知识，朋友带给我们温暖、支持 和力量 ,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我同行，友谊
20、照亮我们的生活之路。 （ 2）对于友情需要我们明智而谨慎地把握。要平等互惠，给予与分担必须是双向的；要学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通，这样就会交到更多有趣的朋友，获得更多持久的友谊。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 考点：（ 1）本问考查友谊的重要性。 （ 2）本问考查日常生活中，我们该怎样培养和发展真挚的友谊。 下面方框内是由五 位同学提供的一段周末聊天的记录。根据聊天记录的内容结合所学知识，请你跟帖。 【跟帖一】你认为青少年与父母之间跨越 “代沟 ”的最好方式是什么？（
21、 1分） 【跟帖二】面对各自母亲的一片苦心，哪几位同学的观点是不妥当的？（ 1 分）处在青春期的他们产生了什么心理？（ 1 分）这种心理可能产生的危害是什么？（ 3分） 【跟帖三】针对如何克服这一心理状况，请你提出相应的合理对策。（ 4分） 【跟帖四】这些中学生应该怎样化解与父母的冲突？（ 6分） 【跟帖五】八二班男女生交往有没有不妥之处？（ 1分）你认为男女生应当如何正常交往？（ 4分） 答案：【跟帖一】沟通是跨越 “代沟 ”的最好方式。（ 1分） 【跟帖二】大川、童心和小白三位同学的观点是不妥当的（ 1分）这三位同学产生了逆反心理。（ 1分） 逆反心理的危害：从结果上看，逆反心理导致的对父
22、母的反抗，其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害 不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。（ 3分） 【跟帖三】克服逆反心理的对策有： 为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。 提高文 化素养，提高心理适应能力，做到理智多于感情，拓宽思路，从偏执中解脱出来； 与父母发生矛盾时，要学会换位思考； 不把父母当做假想敌，而是我们的良师益友（答对两点即可得 4分，其它答案：言之有理可酌情给分） 【跟帖四】架起理解的桥梁 在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，为此积极的做法是从
23、现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。 冷静下来，心平气和地与父母商量。 商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情 就有了回旋的余地。 与父母有效沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。（ 6分） 【跟帖五】八年级 2班的男女生作法也是不可取的。（ 1分） A、既需要互相尊重，又要自重自爱； B、既要开放自己，又要掌握分寸； C、既要主动热情，又要注意交往的时间频率； D、坦然大方地与异性同学交往（ 4分） 试题分析：（ 1）
24、青少年与父母之间跨越 “代沟 ”的最好方式是沟通。 （ 2）大川、童心和小白三位同学的观点是不妥当的。这三位同学产生了逆反心理。逆反心理的危害：从结果上看，逆反心 理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害 不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。 （ 3）克服逆反心理的对策有：为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于感情，拓宽思路，从偏执中解脱出来；与父母发生矛盾时，要学会换位思考；不把父母当做假想敌，而是我
25、们的良师益友。 （ 4）架起理解的桥梁，在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和 冲突，为此积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。冷静下来，心平气和地与父母商量。 商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。与父母有效沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 （ 5）八年级 2班的男女生作法也是不可取的。既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的时间频率 ；坦然大方地与异性同学交往。 考点：（ 1）本问考查青少年与父母之间跨越 “代沟 ”的最好方式。 （ 2）本问考查怎样正确理解父母的唠叨，逆反心理的危害。 （ 3）本问考查怎样克服逆反心理。 （ 4）本问考查怎样架起与父母沟通的桥梁。 （ 5）本问考查男女同学之间正常交往的方法。
