2015学年江苏靖江靖城中学共同体初二上学期期中思品卷(带解析).doc

上传人:李朗 文档编号:298919 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:10 大小:31.69KB
下载 相关 举报
2015学年江苏靖江靖城中学共同体初二上学期期中思品卷(带解析).doc_第1页
第1页 / 共10页
2015学年江苏靖江靖城中学共同体初二上学期期中思品卷(带解析).doc_第2页
第2页 / 共10页
2015学年江苏靖江靖城中学共同体初二上学期期中思品卷(带解析).doc_第3页
第3页 / 共10页
2015学年江苏靖江靖城中学共同体初二上学期期中思品卷(带解析).doc_第4页
第4页 / 共10页
2015学年江苏靖江靖城中学共同体初二上学期期中思品卷(带解析).doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、2015学年江苏靖江靖城中学共同体初二上学期期中思品卷(带解析) 单选题 下列行为习惯中属于良好学习习惯的有( ) 爱动脑筋,爱观察,爱提问 一边做作业,一边吃零食 课前提前预习,课上认真听讲 经常查阅工具书 A B C D 答案: D 试题分析: 爱动脑筋,爱观察,爱提问,属于良好的学习习惯, 一边做作业,一边吃零食,这样不利于专心学习,所以不属于良好的学习习惯, 课前提前预习,课上认真听讲,有利于提高学习效率,属于良好的学习习惯, 经常查阅工具书,可以解决一些疑难问题,所以属于良好的学习习惯,所以 属于良好的学习习惯,故选 D。 考点:本题考查培养良好的学习习惯。 “每一次都在徘徊孤单中坚

2、强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望 ” 隐形的翅膀这首歌很多人喜欢,这里, “隐形的翅膀 ”主要是指( ) A良好的习惯 B感恩的心情 C坚强的意志 D乐观的心态 答案: C 试题分析: “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光 ”,体现这是坚强的意志在支撑着,所以隐形的翅膀指的是坚强的意志, C 是正确的,其他说法均不符合题意,排除,故选 C。 考点:本题考查坚强意志的作用。 中国有一句古诗: “百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 ”据此回答下列小题。 【小题 1】下列诗句中与此句诗意思相近的是( ) A “君不见,黄河之

3、水天上来,奔流到海不复回 ” B “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎 ” C “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼 ” D “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ” 【小题 2】这首诗是在警示我们( ) A要养成有计划消费的习惯 B要养成节约时间的习惯 C要掌握基本的生活自理能力 D要掌握一些必要生活技能 答案:【小题 1】 B 【小题 2】 B 试题分析: 【小题 1】 “百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 ”的意思是时间像江河东流入海 ,一去不复返;人在年轻时不努力学习 ,年龄大了 ,那就只好悲伤、后悔。告诉我们要珍惜时间, A的意思是诗人用夸张的手法写

4、黄河,是比喻短暂的人生,一旦逝去,永不复返,就如这黄河水一样。感叹人生易逝,韶光难再。 B的意思是(把今天的事放在明天来做)一天又一天,明天到底有多少明天这样日子,如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做,那么很多的事情都成了幻想,告诉我们要珍惜时间, B是正确的, C的意思是告诫人们在取得成绩之后要更加努力 ,才会实现更高的理想, D的意思是表达了诗人倾吐对人生倏忽的慨叹和对故乡依恋的深情,与题意不符,排除,故选 B。 【小题 2】这首诗告诉我们要珍 惜时间,也要养成节约时间的习惯, B是正确的,其他选项均不符合题意,排除,故选 B。 考点:本题考查养成节约时间的好习惯。 有人这样比喻亲子

5、间的冲突: “孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆积起来的?是用爱堆积起来的,你对他不断地付出,付出一份,这儿的火药就多一点,有一天你让他不高兴了,他这一点,爆炸了。 ”这启示我们在用言行回应父母时,要看到( ) A父母对我们的爱 B受伤害的是父母 C父母是负主要责任的 D冲突是子女引发的 答案: A 试题分析:父母对自己的爱是世界上最无私的爱,即使父母与子女发生冲突,也是爱的冲突,因此与父母交流时,要尊重理解父母,用言行回报父母时,要看到父母对我们的爱,做到不顶撞、有礼貌,所以 A是正确的, B的说法与题干的意思不符, C是错误的,父母与子女的冲突双方都有责任, D是错误的,不是所有的冲

6、突都是由子女引发的,排除,故选 A。 考点:本题考查与父母平等沟通。 下列与 “谁言寸草心,报得三春晖 ”所表达情感相联系的诗句是( ) A海内存知己,天涯若比邻 B慈母手中线,游子身上衣 C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D举头望明月,低头思故乡 答案: B 试题分析: “谁言寸草心,报得三春晖 ”的意思是谁说小草的嫩心可以报答三春阳光的温暖 比喻子女难以报答母亲的情爱于万一,用来说明子女与母亲的深厚感情, A“海内存知己,天涯若比邻 ”我们分手之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。比喻朋友间的感情, B慈母手中线,游子身上衣的意思是慈爱的母亲用手

7、中的丝线,为游子缝制身上的衣服。表达母亲与子女的深厚感情,是正确的, “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”的意思是自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝 ,到死方休。 “蜡炬成灰泪始干 ”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。与题意不符, “举头望明月,低头思故乡 ”的意思是当抬起头看到夜空中皎洁的明月 ,便不自觉想到家乡 ,还有家乡的亲人。表达思念家乡的感情,与题意不符,排除,故选 B。 考点:本题考查孝敬父母是天职。 父母对儿女的恩情就像大地一样深厚,作为子女应当( ) 对父母要言听计从 尽自己的努力为父母带来更多的欢乐 永远生活在父母身边,以免父母牵挂 理

8、解、体谅父母对我们严格是一种爱 A B C D 答案: C 试题分析:作为子女要履行孝敬父母的义务,尽自己的努力为父母带来更多的欢乐,理解、体谅父母对我们严格是一种爱, 是正确的, 是错误的,父母也并不是永远都正确,也有犯错误的时候,所以言听计从是错误的,当父母的做法违反道德和法律的时候,我们要提出来,不能愚孝, 是错误的,作为子女要出去闯世界,不可能永远生活在父母身边,排除,故选 C。 考点:本题考查履行孝敬父母的义务。 我们中学生外出若不能按时回家,就应该( ) 及时向父母请假 由自己决定 征得父母的同意 编造理由想父母解释 A B C D 答案: C 试题分析:我们中学生外出若不能按时回

9、家,首先应该征得父母的同意,及时向父母请假,免得让父母担心,所以 是正确的, 是错误的,排除,故选 C。 考点:本题考查尊重父母。 对下面漫画中妈妈的做法,正确的评价是( ) A我们还小,家长的关心是理所当然的 B家长最重要的事就是关心子女的学习成绩 C家长这样做不利于提高我们的学习成绩 D家长应该让子女学会自理、自立 答案: D 试题分析:在漫画中,妈妈的做法是错误的,不利于培养学生的自立能力和提高生活自理能力, D是正确的, A是错误的,这种做法不利于孩子成长, B是错误的,家长要教育子女全方位发展, C是错误的,家长的做法有利于提高学习成绩,但不利于培养自立能力,排除,故选 D。 考点:

10、本题考查培养生活自理能力。 “天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母 ”。这句话说明( ) A家庭总是残缺的,父母总是丑陋的 B要求父母很完美是应该的 C我们不能选择父母,也不应该挑剔父母 D对于 “不完美 ”的父母无需尊敬 答案: C 试题 分析: “天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母 ”这句话说明我们不能选择父母,也不应该挑剔父母,要孝敬父母,理解父母,关心父母, C是正确的,其他的选项均存在明显错误,排除,故选 C。 考点:本题考查孝敬父母是天职。 下列诗句中歌颂坚强意志品质的是( ) A “红军不怕远征难,万水千山只等闲 ” B “待到山花烂漫时,她在丛中笑 ” C “

11、数风流人物,还看今朝 ” D “但愿人长久,千里共婵娟 ” 答案: A 试题分析: “红军不怕远征难,万水千山只等闲 ”体现的是不怕困难,为了信念坚持不懈的精神,体现了坚强的意志, A是正确的, “待到山花烂漫时,她在丛中笑 ”的意思是待到山花开满大地时,梅花就在花丛中欢笑。歌颂了梅花的无私奉献精神, “数风流人物,还看今朝 ”的意思是古代那些帝王都过去了,要看叱诧风云的人物,还得看现在,看人民群众。与坚强的意志无关; “但愿人长久,千里共婵娟 ”用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿,与题意不符,排除,故选 A。 考点:本题考查做意志坚强的人。 初二学生小飞迷上了上网,因为上网而耽误学习,

12、致使 成绩下降。后来他认识到这个缺点,下决心控制上网的时间,认真完成每天的作业,成绩很快又恢复到年级前几名。这表明小飞有( ) A自制能力 B自学能力 C良好的习惯 D乐观的心态 答案: A 试题分析: “后来他认识到这个缺点,下决心控制上网的时间, ”说明他自制力强,所以 A 是正确的,与自学能力、良好的学习心态、乐观的心态无关,排除,故选 A。 考点:本题考查提高自制力。 “任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。 ”这句话说明了( ) A要养成爱劳动的好习惯 B要学会节约时间 C要有计划的消费 D养成好的习惯 答案: A 试题分析:题干中这句话说明了劳动的重要性,

13、因此要养成爱劳动的好习惯,A是正确的,其他选项均不符合题意,排除,故选 A。 考点:本题考查养成爱劳动的好习惯。 “滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好汉! ”好汉歌强调的精神是( ) A自尊自信 B自立自强 C万事不求人 D助人为乐 答案: B 试题分析: “自己的事情自己干 ”,体现的是自立的精神, “靠人靠天靠祖宗,不算真好汉! ”体现的是自强的品质,所以好汉歌强调的精神是自立自强, B是正确的,其他选项均不符合题意,排除,故选 B。 考点:本题考查做自立自强的人。 走向自立,必须( ) A独自一人生活 B告别依赖思想 C拒绝任何帮助 D独断独行 答案: B

14、 试题分析:走向自立,不是独自一个人生活,尤其是青少年还是未成年人,不能独立生活,走向自立也不是拒绝帮助,因为一个人的力量毕竟是缈小的,更不是独断独行,走向自立,必须告别依赖思想,所以 B是正确的,故选 B。 考点:本题考查做自立自强的人。 在家庭生活中,经常会有一些家务劳动,这时你应该( ) A让爸爸妈妈去做,我要以学习为重 B自己的事情自己做,别人的事情别人做 C自己能做的尽量自己做 D我没什么生活经验,事无大小都应该向父母请教 答案: C 试题分析:在家庭生活中,经常会有一些家务劳动,作为青少年应该帮父母分担一些力所能及的家务事,这是孝敬父母的表现,所以 C是正确的, A是不孝敬父母的表

15、现, B是错误的,分担家务事是有责任心的表现, D是错误的,要培养自立能力,不能事事依赖父母,排除,故选 C。 考点:本题考查履行孝敬父母的义务。 下列关于自理的说法错误的是( ) A生活不能自理样样由别人操心代劳,是懒惰无能的表现 B自理能力不是自发产生的,需要我们有意识的加以培养 C中学生要增强自立意识,提高自理能力,不要父母的帮助和监护 D我们应寻找独立锻炼的机会,有意识培养自己的自理能力 答案: C 试题分析:作为中学生要培养生活自理能力,如果生活不能自理样样由别人操心代劳,是懒惰无能的表现,我们要认识到:自理能力不是自发产生的,需要我们有意识的加以培养,我们应寻找独立锻炼的机会,有意

16、识培养自己的自理能力,所以 ABD是正确的, C是错误的,中学生要增强自立意识,提高自理能力,这是正确的,但不要父母的帮助和监护是错误的,因为 中学生是未成年人,身心还成熟,故选 C。 考点:本题考查培养生活自理能力。 假如这次期中考试没考好,下列想法属于积极乐观心态的是( ) A胜败乃兵家常事,还有人比我考的更差 B没考好暴露了学习中存在的问题,通过下次的努力一定可以进步 C想办法应付父母和老师的责备 D将精力放在其他学科上,这门学科放弃 答案: B 试题分析: A.胜败乃兵家常事,还有人比我考的更差,这属于不求上进的表现,不符合题意, B.没考好暴露了学习中存在的问题,通过下次的努力一定可

17、以进步,这属于积极乐观的心态, C.想办法应付父母和老师的责备,是错误的,不符合题意, D的做法是错误的,排除,故选 B。 考点:本题考查积极乐观地面对生活。 有人说: “生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 ”这句话是说( ) A生活里充满笑声和哭声 B生活并不像想象的那么美好 C不同的生活态度影响着人们的生活方式 D人们可以在生活中找到相同的自我 答案: C 试题分析:题干的意思是如果你能乐观地面对生活,你的生活就是快乐的,如果你是悲观的,你的生活也充满着悲伤,所以告诉我们不同的生活态度影响着人们的生活方式, C是正确的, A是错误的,并没有说明题干的喻意, B是错误的,生活是否

18、美好取决于生活态度, D是错误的,世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人,排除,故选 C。 考点:本题考查培养乐观的生活态度。 “绳锯木断 ”、 “水滴石穿 ”说的是意志品质的( ) A自觉性 B果断性 C坚忍性 D自制性 答案: C 试题分析: “绳锯木断 ”“水滴石穿 ”比喻做事情只要坚持不懈,有毅力, “勤 ”字当头,就能把事情做成功,这体现的是意志品质的坚韧性,其他选项不符合题意,排除,故选 C。 考点:本题考查意志品质的特征。 简答题 仔细观察下边的漫画 ,回答问题 ( 1)图片反映我们青少年应当具备什么能力?( 3分) ( 2)我们青少年应该如何培养这种能力?( 6分) 答案

19、:( 1)生活自理能力 ( 2) 克服依赖心理。 掌握一些必要的生活技能,包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等 寻找独立锻炼的机会。 试题分析: ( 1)仔细观察漫画,提炼中心思想,结合知识点作答。在漫画中,这位小女孩早上自己起床,不用父母叫,这是具备生活自理能力的表现。 ( 2)自理能力不是自发产生的,它需要我们有意识地加以培养。培养自理能力要做到克服依赖心理;掌握一些必要的生活技 能。包括学习生活技能(如整理书包)家庭生活技能(如做饭、洗衣)社会生活技能(如怎样做客)等;寻找独立锻炼的机会。在家里要有意识地培养自己的生活自理能力和独立性,主动承担一些家务,遇到问题先想一想,拿出自

20、己的主张。在学校里,主动要求分担一些班级工作,在实践中锻炼自己的分析问题和解决问题的能力。主要根据知识点中学生如何提高生活自理能力来回答。 考点:本题考查培养生活自理能力。 阅读表格,回答问题: 作品 作者 写作所用时间 红楼梦 曹雪芹 10年 本草纲目 李时珍 27年 资本论 马克思 40年 ( 1)什么力量让作者能够坚持多年完成如此鸿著?( 3分) ( 2)这种力量有什么作用?( 3分) ( 3)如何培养这种力量?( 4分) 答案:( 1)坚强的意志 ( 2) 坚强的意志能充分激发人的潜能; 坚强的意志是行动的强大推动力; 坚强的意志是克服困难,获得成功的必要条件。 ( 3) 从小事做起,

21、持之以恒 主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质。 做自己不感兴趣却有长远意义的事。 制订明确的目标和计划。 试题分析: ( 1)仔细观察图表,提炼关键语句,结合知识点作答,在材料中最突出的地方是这些伟人成就一篇巨著花费的时间都比较长,是坚强的意志支持他们坚持到最后,最终成功,因此得出结论坚强的意志 让作者坚持多年完成如此鸿著。 ( 2)根据知识点坚强的意志的作用即:坚强的意志能充分激发人的潜能。 坚强的意志是行动的强大推动力;坚强的意志是克服困难,获得成功的必要条件来回答。 ( 3)根据知识点磨砺坚强意志的方法来回答,即从小事做起,持之以恒;主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质;做自己不感兴趣却有

22、长远意义的事;制订明确的目标和计划。 考 点:本题考查坚强意志的作用、培养坚强意志的方法。 生活中,我们常被这样的场景所感动: 情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。 情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院。 情景三:妈妈生病了,女儿端上药,说: “妈妈您吃药 !” 为了进一步弘扬中华民族的传统美德,营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。 ( 1)请你联系 “家 ”和 “父母之爱 ”的内容为这次班会确定一个主题。( 3分) ( 2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由什么。( 8分) ( 3)父母对你的关爱,你最难 忘的是:( 4分) 生

23、活上: 思想上: ( 4)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请你就如何 “有话好好说 ”帮他们出出主意。( 3分) ( 5)在本此班会的结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。( 3分) 答案:( 1)孝敬父母是我们做人的本分;感恩父母等 ( 2) “孝 ”是中华民族优良的传统美德。 自古以来, “孝 ”是一个人立身处世的最基本的道德规范。 孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。 是我国法律规定的必 须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任。 ( 3)提示:生活:中父母的关爱主要体现在衣食住

24、行上,如妈妈总是为我做出可口而又有营养的饭菜。 思想:父母的关爱体现在教育方面,如妈妈总是教育我要树立远大理想,好好学习,长大为社会多做贡献。 ( 4)要谅解父母的过失,要体谅父母,尊重父母,理解父母,听从父母的劝告。经常与父母交流生活,学习,思想等情况。少用命令的口气,多用商量的口气。及时体察父母的心情,感受,多作解释,争取得到父母的理解,说出自己的心情,感受,或通过书信的方式试着与父母进行情感交流。作为子女应该敞开心扉 ,积极地与父母交流,沟通,掌握沟通的一些技巧和方法,努力做到有话好好说。说说我们对父母的心里话,让他们走进我们的内心世界。赞赏父母,认真聆听,帮助父母,在家庭交往中,不必与

25、父母太计较。我们要理解父母,体谅父母望子成龙的良苦用心,体会他们言语的真实动机。把握自我,在要和父母发生冲突的时候,尽力克制自己,同时也提醒父母息怒。对家长有意见要有礼貌的提出,不任性,不耍脾气,不顶撞。 ( 5)提示,如祝愿妈妈身体健康;祝福妈妈心情愉快等等。 试题分析: ( 1)确定班会主题要紧紧围绕感恩父母、孝敬父母的主旨,如孝敬父 母是我们做人的本分;感恩父母等。 ( 2)在情景三中女儿为生病的妈妈端药,这是孝敬父母的表现,理由根据知识点为什么要孝敬父母来回答,即: “孝 ”是中华民族优良的传统美德,自古以来,“孝 ”是一个人立身处世的最基本的道德规范。孝敬父母也是社会主义道德规范的重

26、要组成部分。是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任。 ( 3)生活上主要是衣食住行的照顾,思想上主要是对自己的照顾,根据自己的实际回答即可。 ( 4)主要围绕知识点,回答怎样理解,体谅父母进行阐述,围绕怎样做到有话好好说展开回答。 ( 5)只要表达对父母的祝福即可,如祝愿爸爸妈妈身体健康,永远快乐。 考点:本题考查孝敬父母的原因及做法。 探究题 小鸟说: “我从天空飞过,但天空中没有留下我的痕迹。 ” 泰戈尔: “天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。 ” ( 1)面对同样的生活,人们的态度是不同的,以上两句话反映了哪两种心态?( 4分) ( 2)你觉得作为一名中学生应该保持

27、哪种心态?如何保持这种心态?( 6分) 答案:( 1)积极乐观态度 消极悲观态度 ( 2)保持积极乐观态度方法 首先要认识到每个人的心态都是自己选择的; 要热爱生活,善于从身边寻找快乐 ; 要正确看待生活中的不如意; 要借助运动以保持健康; 要学会爱别人,宽容别人。 试题分析: ( 1)面对同样的生活,人们的态度是不同的。小鸟是悲观的,泰戈尔是乐观的,所以体现了两种心态:积极乐观态度和消极悲观态度。 ( 2)乐观地看待生活,世界充满希望,生活中到处是机遇;悲观的看待生活,世界尽是缺陷和丑恶。也不利于身体健康。所以要保持乐观积极的态度,方法根据知识点 “怎样保持乐观的心态 ”来回答,即:首先要认识到每个人的心态都是自己选择的;要热爱生活,善于从身边寻找快乐;要正确看待生活中的不如意;要借助运动 以保持健康;要学会爱别人,宽容别人。 考点:本题考查培养乐观生活态度的方法。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1