1、2015学年湖北咸宁城北中学七年级上学期第二次月考思品试卷与答案（带解析） 单选题 进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是（ ） A身体的外型发生了变化 B身体内部器官逐步完善 C性机能走向成熟 D内心充满着各种矛盾 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。主要表现在 A. 身体的外型发生了变化； B.身体内部器官逐步完善； C.性机能走向成熟而； D.内心充满着各种矛盾 说的不是青春期身体的主要变化，而是生理的变化。所以选择 D。 考点：本题考查青春期身体的主要变化 盈盈在日记中写道： “自从进
2、入青春期，我时而高兴时而烦躁；时而自信时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独 ” 面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是（ ） 青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 青春期的心理矛盾有时让我们感到困惑，但这些矛盾也会成为我们向前 发展的动力 青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展 青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长，但我们根本没办法去解决它 A B C D 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道 是正确的，而 青春期的心理矛盾
3、虽然不利于我们健康成长，但我们根本没办法去解决它 这种说法显然是错误的，我们可以解决的，所以选择 C。 考点：本题考查对青春期的心理矛盾的正确认识 步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以（ ） 多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助 向社会寻求帮助 置之不理，任其发展 学会自己当自己的 “心理医生 ” A B C D 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们要正确处理，否则会对我们造成消极影响。 都是正确的处理方法。而 置之不理，任其发展 这种做法显然是错误的，所以选择 D。 考点：本题考查正确处理青春期的烦恼。 以下是
4、四位同学对青春的理解，其中正确的是（ ） 小白：青春在于年轻的心境 小颖：青春意味 着无穷的烦恼 小金：拥有青春是幸福的 小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志 A B C D 答案： B 试题分析：结合教材知识点，我们知道青春是美好的，但也是短暂的青春在于年轻的心境，拥有青春是幸福的，青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。而青春意味着无穷的烦恼 这种说法显然是错误的，所以选择 B。 考点：本题考查对青春的正确理解 “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。 ”这句名言告诉我们（ ） A要珍惜青春年华，努力充实自己 B走过青春
5、期我们都会成为有才华的人 C我们要尽情享受青春，因为青春短暂 D不是每个人都能拥有青春 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道青春是美好的，但也是短暂的，结合材料分析， “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。 ” 这告诉我们只有珍惜青春年华，努力充实自己，这样才能结果。所以选择 A。 考点：本题考查珍惜青春年华 萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说： “真 簦 盗巳 俦榱耍 叶贾 懒耍 逼计嫉奶 确从吵龃 谇啻浩诘乃 ） A个子长高了，话语变少了 B自我意识高涨，产生了逆反心理 C自立能力增强
6、，不需要父母的任何帮助 D情绪和情感丰富而强烈，具有两极性 答案： B 试题分析：结合教材知识点，我们知道，处于青春期的我们产生逆反心理是一种正常的心理反应，即与父母对着干。结合材料分析，萍萍上中学以后 说明进入青春期，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说： “真 簦 盗巳 俦榱耍 叶贾 懒耍 薄 敫改付宰鸥伞 裕 计嫉奶 确从吵龃 谇啻浩诘乃 晕乙馐陡哒牵 四娣葱睦怼 匝 。 考点：本题考查逆反心理 对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是（ ） A彼此尊重 B互相取笑 C故作高深 D赞同对方的所有观点
7、答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是 彼此尊重。 BCD选项的说法都是错误的，所以选择 A。 考点：本题考查青春期的交往。 青春期出现的心理矛盾（ ） A对青少年的成长十分有利 B一定会成为青少年前进的阻力 C是我们成长过程中不正常的心理现象 D是我们成长过程中正常的心理现象 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道青春期出现的心理矛盾是一种正常的心理反应，如果处理不好，会对我们的成长造成不良的影响，可见， ABC 选项的说法都是错误的，所以选择 D。 考点：本题考查正确认
8、识青春期的心理矛盾 青春期一般指（ ） A 7 15岁 B 10 15岁 C 10 19岁 D 15 19岁 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，青春期一般指 10 19岁。本题属于识记累问题，结合教材知识点，我们记住即可， ABD选项的说法与题意不符，所以选择 C 。 考点：本题考查正确认识青春期的时间段 当自己脸上长了青春痘之后，正确的保健方法有（ ） 常用温水洗脸保持皮肤清洁 少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等 保持情绪稳定，心情开朗 病情严重时，应该用手挤压以防止其扩大 A B C D 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，进入青春期以后，我们会面对一些新的烦恼
9、。如自己脸上长了青春痘之后，这时我们要正确的对待 保健方法有 常用温水洗脸保持皮肤清洁； 少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等； 保持情绪稳定，心情开朗 这些方法都是正确的，而 病情严重时，应该用手挤压以防止其扩大 这种做法显然是错误的，所以选择 D。 考点：本题考查正确对待青春期的生理反应。 张奶奶已年近 60，但是别人都说她很年轻，仍保持着青春的活力。这表明，青春更多地体现在一个人的（ ） A年龄的大小 B美丽的容颜 C 健美的身姿 D心态、气质和情感中 答案： D 试题分析：结合材料分析，我们可以发现，张奶奶已年近 60， 年龄已经成为老人了；但是别人都说她很年轻，仍保持着青春的活力。这
10、表明，青春更多地体现在一个人的心态、气质和情感中。 ABC选项的说法与题意不符，所以选择 D。 考点：本题考查正确认识青春。 走进青春期，我们会面对一些新的烦恼。这些烦恼（ ） A永远是我们成长的阻力 B不可能通过自己得到解决 C根源于青春期特有的矛盾心理 D是成长过程中的主旋律 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，进入青春期以后，我们会面对一些新的烦恼。这些烦恼根源于青春期特有的矛盾心理。是属于正常的心理反应，正确处理好不会对我们的成长造成影响。通过自己的努力可以得到解决的，所以选择 C。 考点：本题考查青春期的心理烦恼。 简答题 成长的烦恼我们不能躲，也躲不掉，下面让我们来直面
11、青春期烦恼。有哪些烦恼是已经解决的？你是如何解决的？还有哪些烦恼没有解决？对于还没有解决的烦恼请你主动寻求家长、亲友以及社会的帮助，并将解决的方法记录下来。（ 7分） 已经解决的青春期烦恼 烦恼一： 烦恼原因： 我是这样解决的： 烦恼二： 烦恼原因： 我是这样解决的： 他人建议的解决方式是： 答案：本题具有开放性，言之有理即可。解决烦恼的方法如：当我们感到很难解决内心的矛盾时，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的 “心理医生 ”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊天，给朋友写写信等。（ 7分） 试题分析：青春
12、期有哪些烦恼是已经解决的？你是如何解决的？还有哪些烦恼没有解决？对于还没有解决的烦恼请你主动寻求家长、亲友以及社会的帮助，并将解决的方法记录下来。显然本题具有开放性，结合教材知识点，和我们的生活常识，我们言之有理即可。解决烦恼的方法如：当我们感到很难解决内心的矛盾时，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的 “心理医生 ”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊天，给朋友写写信等。当出现消极情绪时，可以到空旷的地方宣泄一 下等等。 考点：本题考查正确对待青春期烦恼 探究题 最近，妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服
13、，便对他说： “你是一名学生，这样穿可不太好。 ”小勇不以为然地说： “你知道什么！这才叫 酷 。 ”妈妈又说了几句，小勇生气地说： “我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！ ” （ 1）李明同学所理解的 “酷 ”是什么意思？你是怎样理解 “酷 ”的？（ 3分） （ 2）李明同学对妈妈说： “你知道什么！ ”这反映了他的什么心态？（ 2分） （ 3）李明同学是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？（ 3分） （ 4）请你为中学生应该如何穿 着打扮提几条合理建议。（ 2分） 答案：（ 1）李明同学所理解的 “酷 ”是与众不同，穿奇装异服，故作姿态。我是这样理解 “酷 ”的：追 求个性
14、并不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。（ 3分） （ 2）这反映了他的逆反心理和急于摆脱父母的依赖，要求独立的思想意识。（ 2分） （ 3）李明同学理解长大的含义是长高或是年龄的增长，父母的管束是多余的。我是这样理解的：真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（ 3分） （ 4）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。（ 2分） 试题分析： （ 1）李明同学所理解的 “酷 ”是什么意思？结合材料分析，李明特别爱穿一些奇怪的衣服， “你知道什么！这才叫 酷 。 这说明了李明同学所理解的 “酷 ”是与众不同，穿奇装异服，故作姿态。你是怎
15、样理解 “酷 ”的？结合教材知识点，我们知道 所谓的 “酷 ”：追求个性并不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。 （ 2）李明同学对妈妈说： “你知道什么！ ”这反映了他的什么心态？结合教材知识点，逆反心理，我们知道，这反映了他的逆反心理和急于摆脱父母的依赖，要求独立的思想意识。 （ 3）李明同学是怎样理解长大的含义 的？结合材料分析，我们可以发现，小勇生气地说： “我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！ ” 可见，李明同学理解长大的含义是长高或是年龄的增长，父母的管束是多余的。你又是怎样理解的呢？结合教材知识点，我们知道，真正的长大是这样理解的：真正的个性在于从内心深处散
16、发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 （ 4）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。结合我们的中学生守则的要求，我们可以这样组织答案：简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。 考点：本题考查正确认识逆反心理。 某校 七（ 3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次 “迈入青春门，走好人生路 ”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。 青春随想 青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀 唯大智大勇者方能登顶！ （ 1）读了这段文字，
17、你对青春有何感想？（ 3分） 青春误读 刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课时不敢侧目而视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲 的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。 （ 2）如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？（ 3分） 青春寄语 在 “迈入青春门，走好人生路 ”的宣誓仪式上，七（ 3）班的 52 名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！ （ 3）为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？（ 3分） 答案：（ 1）在青
18、春期，我们会有很多烦恼，但是，只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进取的魄力，就可以坦然地接纳欢喜和忧愁，开创自己的灿烂人生。（ 3分） （ 2）对异性有好感、渴望与异性交往，是青春期的正常心理现象；男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短，有益于我们的身心健康发展等。（ 3分） （ 3）树立远大的理想，加强道德修养；珍惜美好时光，努力学习科学文化知识；乐于奉献，实现自己的生命价值（ 3分） 试题分析： （ 1）读了这段文字，你对青春有何感想？结合教材知识点和材料分析， 登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和 迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀 唯大智大勇者方能登顶！ 我们可以看出，在青春期
19、，我们会有很多烦恼，但是，只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进取的魄力，就可以坦然地接纳欢喜和忧愁，开创自己的灿烂人生。 （ 2）如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？结合教材知识点，我们知道，对异性有好感、渴望与异性交往，是青春期的正常心理现象；男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短，有益于我们的身心健康发展等。 （ 3）为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？结合教材知识点，我们知道此题就是让我们回答如何度过青春期？我 们应该这样组织答案：树立远大的理想，加强道德修养；珍惜美好时光，努力学习科学文化知识；乐于奉献，实现自己的生命价值。 考点：本题考查正确认识青春期，青春期的正常心理现象，如何度过青春期。
