2015学年甘肃武威五中七年级上学期11月月考政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2015学年甘肃武威五中七年级上学期 11月月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 进入一个新的班集体后,一位陌生同学主动向你介绍他自己,这时你( ) A会很害羞 B转身走开 C也向他介绍你 D会说: “走开! ” 答案: C 试题分析:进入一个新的班集体后,一位陌生同学主动向你介绍他自己,作为同学也要向他介绍你,这是礼节, C是正确的, A是封闭自己的表现, BD均是不礼貌的表现,排除,故选 C。 考点:本题考查结交新友谊。 青春期是人的一生中身体发育的关键期,在这个阶段的身体变化主要表现在( ) 身体外型的变化 独立意识的增强 身体内部器官的完善 性机能的成熟 A B C D 答案: C 试

2、题分析:青春期的生理变化主要有身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟,所以 是正确的, 属于心理的变化不是生理的变化,排除,故选 C。 考点:本题考查青春期生理变化。 高尔基曾经说过 “要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了 ”。那么青春更体现在一个人( ) A随年龄增长而带来的身体变化上 B衣着和服饰的独特表现上 C秀丽的容颜和美丽的仪表上 D心态、气质、想象力和情感中 答案: D 试题分析:青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动着一种全新的感觉,所以 D是正确的,其他选项均

3、不符合题意,排除,故选 D。 考点:本题考查解读青春的含义。 下面一些词汇中,能和青春联系在一起的是( ) 春天、朝阳、灿烂、蓬勃 自立、奋斗、昂扬、腾飞 落叶、黄花、萧瑟、晚 短暂、迅速、流星、火花 A B C D 答案: C 试题分析:青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志,所以春天、朝阳、灿烂、蓬勃、自立、奋斗、昂扬、腾飞能与青春联系在一起,而萧瑟代表着凄凉,流星代表着一闪即逝,与青春不符,排除, 是正确的,故选 C。 考点:本题考查青春的理解。 “当局者迷,旁观者清 ”这句成语启示我( ) 要通过他人来了解自己 要认识到自我的潜能 全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点

4、 周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己 A B C D 答案: C 试题分析: “当局者迷 ,旁观者清 ”的意思是当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚。强调通过他们认识自己的重要性,所以启示我们要通过他人来了解自己,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己, 是正确的, 的说法与题意不符,排除,故选 C。 考点:本题考查正确认识自己。 对 “用发展的眼光看待自己 ”理解正确的是( ) A自己会自动发展,根本不需动脑筋 B自己是处于一种发展变化状态的,不要用老眼光看待自己 C要充分展示自己的优点 D人是一成不变的 答案: B 试题分析:人是不断发展变化

5、的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,所以不能用老眼光看待自己, B是正确的, A是错误的, C的说法与题意不符, D是错误的,人不是一成不变的,排除,故选 B。 考点:本题考查正确认识自己。 对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此( )是我们应遵循的基本原则( ) A彼此分享 B彼此尊重 C相互帮助 D相互关心 答案: B 试题分析:在谈论青春期的生理变化时,要注意不能拿别人的生理特点开玩笑,因为彼此尊重是我们应遵循的基本原则。所以 B 是正确的,其他选项均不正确,排除,故选 B。 考点:本题考查感悟青春。 每个人的生命都是有价值的,下列行为中可以体现

6、生命价值的是( ) 为妈妈送上一杯热茶 帮助同学补习功课 护送小朋友过马路 给灾区小朋友送温暖 A B C D 答案: A 试题分析:生命的意义不在于长短而在于对社会的奉献,凡是做出了有益于他人、有益于社会的事都是在体现生命的价值,所以 均是正确的,故选A。 考点:本题考查提升生命的价值。 发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有( ) 经常给予自己积极的暗示 在心中想象出一个比自己更好的 “自我形象 ” 培养有利于激发潜能的习惯 多实践,从小事做起 A B C D 答案: D 试题分析:发掘自身潜能的方法有很多,比如经常给予自己积极的暗示、在心中想象出一个比自己更好的 “自

7、我形象 ”、培养有利于激发潜能的习惯、多实践,从小事做起,所以 是正确的,故选 D。 考点:本题考查发掘潜能的方法。 “人无完人,金无足赤 ”孔子曰: “三人行必有我师焉 ,择其善者从之,其不善者而改之。 ”这说明:不断完善自我,应该( ) A从自己的身上找出更多优点 B从不同榜样身上学习不同的优点 C保持和发扬自身的优点 D照搬别人的优点 答案: B 试题分析:孔子曰: “三人行必有我师焉,择其善者从之,其不善者而改之。 ”的意思是孔子说: “几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。 ”所以告诉我们要从不同榜样身上学习不同的优点, B

8、是正确的, AC的说法与题意不符,排除, D的说法是错误的,排除,故选 B。 考点:本题考查正确认识自己。 青春是美好的,拥有青春我们就可以( ) 每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战 尽情地享受生活,无所顾忌 尽情地放飞自己的梦想,并努力追寻 不怕失败,相信一切可以从头再来 A B C D 答案: B 试题分析:青春是美好的,拥有青春我们要每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战,尽情地放飞自己的梦想,并努力追寻;不怕失败,相信一切可以从头再来,所以 是正确的, 是错误的,无所顾忌是错误的,不能违背道德和法律,排除,故选 B。 考点:本题考查感悟青春。 人的生命独特性突出表现在( ) A人类会用语言

9、进行交流 B人类会制造和使用工具 C人类的生命最具有智慧 D人类可以统治世界万物 答案: C 试题分析:人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧, C是正确的, A是错误的,动物也有语言, B 是错误的,有的动物也会使用工具, D 是错误的,人类与生物要与和谐相处,排除,故选 C。 考点:本题考查人的生命独特性的表现。 地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有 150万。随着科学研究的深入,这个数字已经上升到 3000 万 5000 万。相比而言,人类只是这众多生物物种的一种。这说明( ) A人类决定着生物物种的种类 B多彩的生命构成了缤纷的世界 C生命是无穷无尽的

10、D人类生命最重要 答案: B 试题分析:科学家曾估计全球的生物物种共有 150万。这说明了多彩的生命构成了缤纷的世界, B是正确的, A是错误的, C是错误的,生命是有限的, D是错误的,无论何种生命都很重要,排除,故选 B。 考点:本题考查珍爱生命。 “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ”。这句话说明了( ) A人多力量大 B人不能离开他人而生存 C人要学会拉帮结派 D要想获得成功需要团结协作,相互配合 答案: D 试题分析: “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ”的意思是一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的,但是有大家的帮忙就能办得更好。体现了团结就是力量,所以 D是正

11、确的, A的说法不准确,集体的力量不仅取决于队员的数量,更取决于团队的配合, BC的说法是错误的,排除,故选 D。 考点:本题考查团结的集体才有凝聚力和战斗力。 彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于( ) A班主任的领导有方 B班级的干部得力能干 C班级成绩是年级第一 D每个同学的独特性 答案: D 试题分析:班级的美丽在于我们每个人的独特性,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替,所以 D是正确的,其他选项均不正确,排除,故选D。 考点:本题考查各尽其能发挥所长奉献集体。 男女同学之间正常交往( ) A会引起别人非仪 B有益于我们身心健康 C不应该提倡 D不利于我们的学习 答案

12、: B 试题分析:男女同学之间正常交往有益于我们身心健康,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围, B是正确的, ACD的说法均是 错误的,排除,故选 B。 考点:本题考查男女同学正常交往的意义。 小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他都非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是错误的( ) A寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 B在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间 C初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 D制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 答案:

13、C 试题分析:小刚要寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法,在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间,制定适合自己的学习计划,成绩会提高的,所以 ABD是正确的, C是错误的,初中的课程虽然比小学有一些难度,但只要努力,成绩不会下降,故选 C。 考点:本题考查学会自主学习。 “友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ”他告诉我们( ) A寻找朋友是中学时期最主要的任务 B要珍惜友谊,善待朋友 C朋友越多越好,不管什么朋友都要交上一两 D要待人真诚,诚实守信 答案: B 试题分析: “友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ”的意思是让我们要珍惜友谊

14、 ,因为友谊是无价之宝 ,真正的朋友会时时刻刻帮助你的,所以要珍惜友谊,善待朋友, B是正确的, A是错误的,中学时期最主要的任务是知识学习和品德培养, C是错误的,要慎交朋友,乐交净友,不交损友, D的说法与题意不符,排除,故选 B。 考点:本题考查友谊的重要性。 小学的时候,小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后,面对那么多的课程,小清顾此失彼,跟不上学习进度,放学回家,妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了,他烦恼不已。对此,你的认识是( ) A小清的情况很常见,过一段时间自然就会好起来 B小清可回到六年级重读一遍 C小清应该提高自己的适应能力,学会自主学习 D小

15、清还是要依靠老师和家长,要求老师和家长还像以前一样辅导自己 答案: C 试题分析: A 是错误的,这种情况要注意改正,摆脱依赖心理,学会自主学习,B是错误的,这是遇到困难 就退缩的表现, C是正确的, D是错误的,进入初中后,要学会自主学习,逐渐摆脱依赖,排除,故选 C。 考点:本题考查学会自主学习。 实现人生的意义,追求生命的价值,要( ) A.做轰轰烈烈的大事 B.要流芳千古 C要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起 D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求 答案: C 试题分析:生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献,追求生命的价值就要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起, C是正

16、确的, ABD的说法均是错误的,排除,故选 C。 考点:本题考查提升生命的价值。 小李总是抱怨: “学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。 ”你认为小李之所以这样,是因为他只看到了( ) A学习是一个苦乐交织的过程 B学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力 C在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 D学习中的困难和辛苦 答案: D 试题分析:学习是苦乐交织的,小李总是抱怨: “学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。这说明了他只看到了学习中的苦, D 是正确的, A 强调有苦也有乐,而在题干中并没有体现学习的乐, B强调学习需要努力,与题意不符, C体现的是学习

17、的乐,与题意不符,排除,故选 D。 考点:本题考查学习是苦乐交织的。 享受学习表明( ) A学习中没有苦,只有乐 B学习中我们不需要探究,轻而易举 C学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐 D我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的 答案: C 试题分析:享受学习指的是学习中的乐,所以体现了学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐, C是正确的, A是错误的,学习有苦也有乐, B是错误的, D是错误的,我们是为自己而学习 ,排除,故选 C。 考点:本题考查学习是苦乐交织的。 简答题 金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的

18、生活 初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。 对于刚踏进中学校门的中学生来说,要共同创建一个优秀班集体,必须做到哪些方面?( 8分) 答案:( 1)有共同的目标,这是班级团结奋斗的不懈动力; ( 2)能各尽其能,发挥所长,把自己的智慧和热情贡献给集体; ( 3)团结协作,互助前行,才能奏出最优美的班级乐章。( 8分) 试题分析:根据知识点如何创建优秀的班集体来回答,即共同的目标,前进的动力;各尽其能,发挥所长、奉献集体,团结协作,互助前行。 考点:本题考查创建新集体。 2008年 9月,新学期的第一天

19、,全国中小学迎来了历史上 “最牛 ”的开学第一课 “ 以知识守护生命 ”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真正体会到 “人的生命是最宝贵的 ”。 ( 1)为什么说 “人的生命是最宝贵的 ”?( 5分) ( 2)你将怎样珍爱自己宝贵的生命?( 6分) 答案:( 1)生命是地球上最珍贵的财富,生命属于我们只有一次;人的生命的独 特性突出表现在最有智慧;每个人的生命都是有价值的。( 5分) ( 2) 永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。 肯定生命、尊重生命。每个人的生命都是有价值的,珍爱自己生命的同时,也

20、要尊重他人的生命。 延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力。(只要言之有理,即可)( 6分) 试题分析: ( 1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩,生命属于每个人只有一次,人与其他生命相比,最具有智慧,而且每个人的生命都是有价 值的,因此主要围绕生命对于世界的意义,生命只有一次,人的生命独特性的表现等知识点展开。 ( 2)根据知识点怎样珍爱生命来回答,即肯定生命、尊重生命,永不放弃生的希望,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力。 考点:本题考查生命的宝贵、珍爱生命。 昨日歌: “昨

21、日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不知今日又过了。水去日日流,花落日日少。成事立业在今朝,莫待明朝悔今朝。 ”结合上述材料: ( 1)请你谈谈怎样做学习的管理者 ?( 8分) ( 2)怎样理解学习中的苦与乐?( 9分) 答案:( 1) 学会自主学习;逐步减少对父母、老师的依赖,增强学习的目的性,主动性 提高学习效率; 科学安排时间。对自己的学习时间有个合理的规划,有计划地学习。( 8 分) ( 2) 学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力; 学习能使我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。( 9分) 试题分析: ( 1)根据知识点做学习的管

22、理者,就要做到学会自主学习;提高学习效率,课前认真预习、课上认真听讲、课后认真完成作业,科学安排时间。 ( 2)对于 每个人来说,学习是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断地发掘自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。主要根据知识点为什么学习是苦乐交织的,从苦与乐两个方面展开回答。 考点:本题考查做学习的管理者、学习的苦与乐。 探究题 最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说: “你是一个学生这样穿可不太好。 ”小刚不以为然地说: “你知道什么!这才叫 酷 。 ”妈妈又说了几句,小刚生气地说: “我已经长大了,穿什么是我自己

23、的事情,不用你管! ” 阅读上述文字,回答 下面问题: ( 1)小刚所理解的 “酷 ”是什么?你是怎样理解 “酷 ”的?( 5分) ( 2)小刚对妈妈说: “你知道什么! ”这反映了他的一种什么心态?( 3分) ( 3)小刚是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?( 5分) 答案:( 1)小刚理解的 “酷 ”或是时髦、或是漂亮、或是流行的、时尚的等( 5分) ( 2)反映的是长大成人、要求独立的一种心态( 3分) ( 3)小刚理解的长大就是什么事情也不用别人管,完全靠自己说了算的一种不正确态度。我们的理解是;在成长的过程中应追求个性,真正的个性在于从内心深处散发的魅力,追求独立,真正 的独

24、立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责,但也离不开父母、老师和他人的帮助。 (答案:开放,只要符合题意即可。)( 5分) 试题分析: ( 1)仔细阅读材料,提炼关键语句,结合知识点作答。小刚特别爱穿奇装异服,可以看出他认为这就是酷,即时尚、流行、与众不同,这是错误的,真正的酷不应该是外表上的流行、与众不同,而是内心上的一种良好的心理状态,所以主要根据自己的想法,从外表与内心两个方面回答。 ( 2)青少年进入青春期,自我意识迅速发展,成人感强烈,所以小刚说: “你知道什么 ”,体现了他渴望独立、长大成人的一种心态。 ( 3)小刚说 “我已经长大了,穿什么不用你管 ”,说明了他理解的长大就是什么事

25、情都不用管,完全自己说了算,这种想法是错误的,青少年身心还不成熟,很多事情需要依靠父母,小刚理解的长大含义是错误的,长大的过程中应追求个性,真正的个性在于从内心深处散发的魅力,追求独立,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责,但也离不开父母、老师和他人的帮助。主要围绕真正的个性、真正的独立等知识点展开回答。 考点:本题考查真正的个性和独立。 一个经营很成功的企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话: “我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。 ”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。阅读上述材料后,请你回答下面问题: ( 1)你认为他的做法如何?

26、你从中能得到什么启发?( 5分) ( 2)请你写一段激励、鼓舞自己的话语。( 2分) 答案:( 1)做法是可取的。经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。( 5分) ( 2)如相信自己,你是最棒的,或我经过努力,一定可以实现自己的理想,加油! (答案 :开放,只要符合题意即可。)( 2分) 试题分析: ( 1)这名企业家录下自己的话,每天都放给自己听,这是采取的自我暗示法,有利于激发自己的潜能,所以做法是正确的,启发我们在平时的生活中要经常给予自己积极的暗示来激发潜能,促进成功,主要根据知识点 “激发自己潜能的方法 ”从经常给予自己积极的暗示这一方面来回答。 ( 2)这一道开放性试题,围绕激励自己、鼓舞自己为主题来设计。 考点:本题考查发掘自己的潜能。

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