1、2015届江苏灌云县穆圩中学九年级上学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 “风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心 ”与这句名言表达的意思最接近的是（ ） A不识庐山真面目，只缘身在此山中 B举头望明月，低头思故乡 C天下兴亡，匹夫有责 D大漠孤烟直，长河落日圆 答案： C 试题分析 :“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。 ”是劝勉读书人要以救国为己任，其实就是 “天下兴旺，匹夫有责 ”的意思。 A. B.D.从字面上看就与此名言不符。故答案：是 C 考点：关注国家发展，关心国家大事 是社会主义社会的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证（
2、） A促进社会和谐 B实现经济增长 C保证人民民主 D建设精神文明 答案： A 试题分析：此题考查的是社会主义社会的本质属性。 B实现经济增长是社会主义社会的经济保障； C保证人民民主是政治保障； D建设精神文明是文化建设。都是片面的，只有政治完善，经济发展，文化繁荣等都和谐发展，才是社会主义社会的本质属性。故答案：是 A 考点：社会主义社会的本质属性 “改变的是潮流，不变的是传承 ”，春晚的这句解说词，对建设中国特色社会主义先进文化的启示是（ ） A必须有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收外来文化 B必须弘扬和培育以自强不息为核心的中华民族精神 C必须继承和发扬中华民族的优秀文化传统 D必须积
3、极吸收一切世界文化成果，并在实践中不断创新 答案： C 试题分析：此题考查的是继承和发扬中华民族的优秀文化传统。 “改变的是潮流，不变的是传承 ”的意思是继承和发扬中华民族的优秀文化传统。 A.不符题意； B.观点错误，中华民族精神的核心是爱国主义； D.错误，错在 “一切 ”二字，积极吸收优秀的世界文化成果。故答案：是 C 考点：传承中华民族的优秀文化传统 一曲江南迅速唱红全球，骑马舞风靡各地。在我们身边外来文化元素随处可见。对待外来文化，我们的正确态度是（ ） A积极加以模仿 B拒绝吸收深入批判 C尊重各国文化习俗 D消除文化差异 答案： C 试题分析：此题考查的是如何对待外来文化。弘扬民
4、族精神也要与时俱进，不断丰富民族文化的内涵，只要外来文化是优秀的文化成果，能为我所用即可。A.不够， B.态度错误， D. 不可能。故答案：是 C 考点：如何对待外来 文化 作为中华文化主要载体的汉字，为书写、传承中华文明发挥了巨大的作用，但随着电脑的普及，人们经常会出现 “提笔忘字 ”的现象。据一项网上调查显示“好多字都不知道怎么写 ”、 “稍微想一想就能记下来 ”、 “基本上没有忘 ”分别占45.2%、 41.2%、 13.6%。这一调查结果说明（ ） A汉字的出现，标志着人类社会进入了文明时代 B现代科技的发展必然会阻碍传统文化的发展 C运用现代科技的同时，要继承和发扬中华民族的优秀传统
5、文化 D必须积极吸收世界文化优秀成果， 答案： C 试题分析：此题考查的是文化建设要传承优秀的传统文化。 A.观点错误，文字的出现标志着人类社会进入了文明时代； B.是消极，片面的认识； D.观点也错误，吸收世界文化优秀成果，也不能摒弃优秀的传统文化。故答案：是 C 考点：文化建设要传承优秀的传统文化 在 2014年 8月的南京青奥会赛场，大学生志愿者成为一道不可或缺的风景线。志愿者无私奉献 （ ） 是宪法和法律规定公民必须履行的法定义务 体现了志愿者主动亲近社会，自觉服务社会 说明道德义务是法律要求我们做的，我们必须去做 说明公民要自觉承担对他人、对社会的道德 责任和道德义务 A B C D
6、 答案： D 试题分析： 错误，志愿者无私奉献是宪法和法律所提倡的， 观点错误，有些道德是法律所要求的，必须去做，但不是所有道德义务都是法律要求的； 与题干相对应。故答案：是 D 考点：服务社会，奉献社会 下图梁启超的民族浩歌说明（ ） A中华文明是世界上最古老的文明 B中华文化历史悠久、源远流长、博大精深 C要虚心学习外来文化的优点和长处了 D中华文化是最先进的文化 答案： B 试题分析：梁启超的民族浩歌说明中华文化历史悠久、源远流长、博大精深。A不完全正确，中华文明是世界上最古老的文明之一； C不符合题意； D错误，也不符合题意。故答案：是 B 考点：中华文化源远流长 某校举办 “科技创新
7、周 ”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。对中学生参加此项活动认识错误的是（ ） A有利于把自己培养成创新型人才 B有利于培养创新精神和实践能力 C会耽误学习的时间，影响学习成绩 D有利于培养科学精神，掌握科学方法 答案： C 试题分析：此题还是一项逆向考查，考查的是创新的重要性，难度不大，只要认真读题，联想相关的知识即可。 A B D都是创新的重要性； C是错误的认识。故答案：是 C 考点：创新的重要性 “如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。 ”这句话说明（ ） A挫折的消极作用是主要的 B挫折的积极作用是主要的 C要成功，就要拒绝失败 D在成功的道路上，要积极对待挫折 答案： D 试
8、题分析：题干 “如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。 ”这句话的意思就是 “失败是成功之母 ”；所以在生活中要积极面对失败，失败就是挫折最严 重的一种。挫折是把双刃剑，对人既有积极的一面，也有消极的一面。因此要成功就要做生活的强者。 A.B.认识片面； C.错误。故答案：是 D 考点：挫折是把双刃剑， 在社会主义核心价值观中，属于社会层面的是（ ） A爱国、敬业、诚信、友善 B自由、平等、公正、法治 C自由、公正、平等、博爱 D富强、民主、文明、和谐 答案： B 试题分析：爱国 敬业 诚信 友善是公民个人层面的价值准则；自由 平等 公正 法治是社会层面的价值目标；富强 民主 文明 和谐是国
9、家层面； C不完全符合社会主义核心价值观。故答案：是 B 考点：社会主义核心价值观 关于挫折和创新的关系，下列说法正确的是：（ ） 人类文明在不断创新中完善 挫折激励创新，创新战胜 克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查的是挫折和创新的关系，难度不大。题干读题可知 和 体现的是创新的作用，与题干无关。 和 都体现了挫折和创新的关系。故答案：是 B 考点：挫折和创新的关系 阅读下图， “孔子是中国的，也是全球的 ”说明的道理是（ ） A中华文明绵延不绝，历久弥新 B源远流长、博大精深的中华文化是世界上
10、最优秀的文化 C外国的优秀文化是在中华传统文化的基础上继承和发展起来的 D独具风格的中华文化对推动世界文化的发展起了重大作用 答案： D 试题分析：此题考查的是如何弘扬民族精神。 “孔子是中国的，也是全球的 ”说明了优秀的传统文化走向了世界。 A.B不符题意； C观点错误。 D与题干要求相符合。故答案：是 D 考点：如何弘扬民族精神 社会公德的主要内容有（ ） 文明礼貌 自强不息 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 A B C D 答案： C 试题分析：社会公德的范围包括两个方面 :一方面是在事关重大的社会关系、社会活动中，应当遵守的由国家提倡的道德规范 ;另一方面是在人们日常的公共活动中
11、，应当遵守、维护的公共利益、公共秩序、公共安全、公共卫生等守则。 主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。 个人必备的良好素质。故答案：是 C 考点：社会公德的主要内容 改革开放以来，人们用于文化生活的消费不断增长。下列体现这一变化的是（ ） A观光旅游成为居民生活的重要内容 B居民的居住条件有很大改善 C居民保护环境的意识逐步增强 D村民积极参加村委会换届选举 答案： A 试题分析：此题考查的是文化生活的消费变化。读题，题干要求的是体现文化生活的消费。 A、是文化生活的消费； B、是物质生活的消费； C、是环保意识的增强； D、是政治生活方面。故答案：是 A 考点：文化生活的变化
12、 当我们得知北京 2008年申奥成功时，我们尽情欢呼；当日本宣布钓鱼岛问题国有化时，我们提出严重抗议。我们的这些表现源于我们拥有（ ） A强烈的民族文化认同感 B高度的民族自豪感和责任感 C优秀的传统文化和传统美德 D非常丰富的非物质文化遗产 答案： A 试题分析：申奥成功时，我们尽情欢呼；当日本宣布钓鱼岛问题国有化时，我们提出严重抗议源于我们拥有强烈的民族文化认同感； B、 C、 D、虽然都是祖国的优秀文化的不同层次。但不如 A、更准确、更精准。故答案：是 A 考点：增强民族文化认同感 作为国家公民，对自己的国家负有一定的责任。亲近社会，服务社会，首先必须（ ） A关心社会发展，关心祖国建设
13、 B克服对社会的冷漠情绪和 “看客 ”心态 C遵守社会公德，养成良好的文明行为 D自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 答案： D 试题分析：此题考查的是如何养成亲社会行为。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。 A.B.C.都是亲社会行为。但不是亲近社会，首先做到的。故答案：是 D 考点：如何养成亲社会行为 探究题 材料一：中国新闻网报道：在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，修改后的全国年节及纪念日放假办法经国务院通过， 2008 年 1 月 1 日起施行。全体公民放假的节日从之前的 10天增加到 11天。其中五一劳动节从放假 3天
14、减为 1天， 新增清明节、端午节、中秋节各放假 1天。 材料二：圣诞节只是诸多 洋节日 在中国的一个缩影。近些年，情人节、愚人节、感恩节等众多的 洋节日 在中国都市大行其道。每年圣诞节前夕的平安夜，我国各城市商业街和商业区的商店餐馆灯火璀璨，街上行人摩肩接踵，青年人穿着时髦，走上街头欢庆圣诞节，其热闹盛景远远超过了春节。 （ 1）通过学习，我们知道传统节日也是我国的非物质文化遗产，那么，你能说出我们家乡的非物质文化遗产有哪些吗？（ 3分） （ 2）辨析：有同学认为，把中华民族的传统节日增设为法定节日，可以更好地抵制圣诞节等 “洋节 ”，就能建设好中国特色社会主义先进文化。（ 9分） 答案：（
15、1）淮海戏、海州五大宫调、剪纸等。（学生如果答花果山等物质文化遗产不给分） （ 2）这位同学的观点是片面的。（ 1分） 圣诞节等一些 “洋节 “，作为世界文化的一部分，全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。（ 3分） 课本第 28页最后一段。（ 5分） 试题分析： （ 1）认真审题，题目要求的是家乡的非物质文化遗产，而不是花果山等物质文化遗产。如淮海戏、海州五大宫调、剪纸等。 （ 2）此题是辨析题，回答 此类题目一般的规律是：首先判断观点是否正确，其次对此观点加以分析，最后指出正确的做法。这位同学的观点是片面的。 圣诞节等一些 “
16、洋节 “，作为世界文化的一部分，全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 建设好中国特色社会主义先进文化，要充分挖掘优秀的文化遗产，还要与时俱进不断丰富民族精神的内涵。 考点：充分挖掘优秀的文化遗产 2014年 9月是第十一个 “中小学弘扬和培育民族精神月 ”。我市某校通过开展 “美丽中国我的梦 ”、 “社会主义核心价值观教育 ”、 “中华 优秀传统文化和革命传统教育 ”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴
17、的中国梦而发奋读书。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。 （ 1）材料中所提到的中华民族精神的内涵是什么？请说说这种精神在改革开放以后有哪些丰富和发展？（ 5分） （ 2）为配合开展 “中小学弘扬和培育民族精神月 ”活动，你准备向学校提哪些建议弘扬和培育民族精神呢？（ 4分） （ 3）请你谈谈参加本次活动的收获。（ 3分） 答案：（ 1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（ 2分）。 改革开放以后的民族精神：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。（ 3 分） （ 2）组织学生观看一场爱国主义影片；举办一次书法、绘画等传统文化比赛；带领学生参
18、观抗日山等爱国主义教育基地。（言之有理，答出两点即可， 4 分） （ 3）参考课本第 7页下。（言之有理，从知识、能力、情感三个角度，答出三点即可， 3分） 试题分析：（ 1）此题考查的是民族精神的内涵。中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢 、自强不息的伟大民族精神。举例必须是改革开放以后的，如：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。 （ 2）此题考查的是如何弘扬和培育民族精神。为配合开展 “中小学弘扬和培育民族精神月 ”活动，可以推荐：组织学生观看一场爱国主义影片；举办一次书法、绘画等传统文化比赛；带领学生参观抗日山等爱国主义教育基地。（言之有理，答出两点即可，） （ 3）本题具有开放性，只要言之有理，从知识、能力、情感三个角度，答出三点即可 考点：民族精神的内涵，如何弘扬和培育民族精神
