1、2015届湖北通山县九年级上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 在原始社会，从 “只知其母，不知其父 ”到 “既知其母，又知其父 ”的转变，说明了 A原始社会是人们心目中的理想社会 B历史在倒退 C仍然停留在母系氏族 D父系氏族开始取代母系氏族 答案： D 试题分析：本题考查学生对母系社会和父系社会特征的理解。母系社会以母系为主导，故 “只知其母，不知其父 ”，随着生产力的发展，男性的体力优势在社会中凸显，母系过渡到父系， “即知其母，又知其父 ”。故选 D项。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 人类的形成 美国独立战争的转折点是 A莱克星顿的枪声 B大陆会议发表独立宣言 C制定
2、宪法 D萨拉托加大捷 答案： D 试题分析：本题考查学生对美国独立战争过程的理解。结合所学，莱克星顿枪声是独立战争开始的标志， 1777年的萨拉托加大捷是战争的转折点。故选 D项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 “这位先生作为军官，将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。 ”这是大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议。“这位先生 ”是 A克伦威尔 B华盛顿 C拿破仑 D罗伯斯庇尔 答案： B 试题分析：结合材料， 1775 年，北美人民召开了第二届大陆会议，组建大陆军，并选举华盛顿为大陆军总司令，故 “这位先生 ”指的是华盛顿。 考点：人教新
3、课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 英国资产阶级革命的领导阶级是 A农场主 B农场主和商人 C资产阶级和新贵族 D新贵族和商人 答案： C 试题分析：结合所学可知，斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展，损害了资产阶级和新贵族的利益，社会矛盾激化，而资产阶级和新贵族也成为英国资产阶级革命的领导阶级。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 文艺复兴的先驱是 A达 芬奇 B但丁 C莎士比亚 D卢梭 答案： B 试题分析：本题考查的是文艺复兴的代表人物。结合所学，但丁的代表作是长诗神曲，抨击了天主教会，谴责了统治阶层，强调人的价值和理性的伟大，被认为是
4、欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志，但丁也被誉为文艺复兴的先驱。故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 它是古希腊著名的英雄史诗。是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景。这部名著是 A荷马史诗 B俄狄浦斯王 C伊利亚特 D天方夜谭 答案： A 试题分析：注意题目中的范围是 “古代希腊 ”，结合所学，史诗在古代文明中是一种主要的文学形式，荷马史诗是古代希腊不朽的文学作品，相传是古希腊盲诗人荷马在公元前 9世纪到公元前 8世纪所作，故选 A项。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 被誉称为 “东西方文化交流的使者 ”
5、的是 A古代罗马人 B阿拉伯人 C古希腊人 D马可波罗 答案： B 试题分析：结合所学可知，阿拉伯人在东西方文化交流中起到了重要的作用，印度人发明的数字，经阿拉伯人传播到欧洲，被称为 “阿拉伯数字 ”，阿拉伯 人被誉称为 “东西方文化交流的使者 ”。故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 公元前 6世纪，波斯人在哪里形成了波斯帝国？ A古代伊朗 B古代阿拉伯 C古希腊 D古巴比伦 答案： A 试题分析：本题考查学生对波斯帝国的理解。结合所学可知，古代伊朗，在公元前 6世纪，形成了以波斯人为中心的波斯帝国。故选 A项。 考点：人教新课标九年级上册 古
6、代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服 下列谚语，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是 A以眼还眼，以牙还牙 B条条大路通罗马 C我的附庸的附庸，不是我的附庸 D罗马不是一日建成的 答案： C 试题分析：分析四个选项，运用排除法进行选择。 “以眼还眼，以牙还牙 ”出现于古巴比伦的汉谟拉比法典，属于亚洲奴隶社会； “条条大路通罗马 ”“罗马不是一日建成的 ”反映的罗马帝国属于欧洲的奴隶社会时期； C项反映的是欧洲的封建等级制。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立 北京 2008年奥运会火种取自于西方文明发源地，这个发源地是指 A古代希腊 B古代罗马
7、 C古代埃及 D古巴比伦 答案： A 试题分析：结合所学可知，古希腊是西方文明的发源地，而古罗马是继承和发展了古希腊的文明。古埃及和古巴比伦是属于东方的文明古国，可以排除，故选 A项。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述中，错误的一项是 A文化发达 B经济繁荣 C教育兴盛 D全体居民有权参政 答案： D 试题分析：本题考查雅典民主政治的局限性。结合所学可知，雅典的民主政治只是针对雅典的成年男性公民，而外邦人、妇女、奴隶无权参与。故选 D项。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 下列关于古代印度种姓制度的表述，你
8、认为正确的是 A种姓制度有利于社会的发展与进步 B种姓制度有利于社会的和谐与稳定 C激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良影响 D最高等级是刹帝利 答案： C 试题分析：本题考查学生对种姓制度的理解。结合所学，种姓制度等级森严，最高等级是婆罗门，刹帝利是第二等级。这种种姓制度激化了当时的社会矛盾，对当今的印度社会仍有一定的影响。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 综合题 阅读下列材料，回答问题。 （ 6分） 材料一 1784年爆发了热月政变。热月政变发生后，雅各宾派的统治就被推翻了。 材料二 拿破仑觉得做法兰西共和国的终身执政不过瘾，于是在 180
9、4年把法国由共和国改成了帝国，这就是法国历史上著名的法兰西第一帝国。 材料三 1813年莱比锡之战，拿破仑战败，于 1814年退位。 袁腾飞说世界史 （ 1）根据材料一，结合所学知识，说说在 1794年政变中被送上断头台的雅各宾派领导人是谁？（ 1分）法国大革命的历史意义是什么（ 2分） （ 2）根据材料二，结合所学知 识 ，说说拿破仑在位期间颁布了什么文件。（ 1分） （ 3）根据材料三，结合所学知识，说说拿破仑对外战争产生了什么影响？（ 2分） 答案：（ 1）罗伯斯庇尔；（ 1分）历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。（ 2
10、分） （ 2）法典（ 1分） （ 3）拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家的人民的利益，激起当地人民的反抗 .(2分 ) 试题分析：（ 1）结合所学，在法国大革命中，人民群众起到了巨大的推动作用。雅各宾派是在第三次人民起义后上台执政 的，雅各宾派上台后采取了很多措施来深化革命，但是，雅各宾派实行 “革命恐怖政策 ”，滥杀无辜，是自己失去了群众的支持。 1794年 7月 27日的 “热月政变 ”，结束了雅各宾派的统治，其领导人罗伯斯庇尔也被送上了断头台；法国大革命是比较彻底的一次资产阶级革命，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对人类社会的发展产生了深远
11、的影响。 （ 2）结合所学可知， 1799年 11月 9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称 “雾月政变 ”，政变后建立了执政府，拿破仑自任第一执政。 1804年 5月，拿破仑在此修改宪法，改共 和国为帝国， 12月，拿破仑称帝，开始了法兰西第一帝国的统治时期，成为资产阶级的皇帝。为加强统治，从 1804年到 1810年间，拿破仑先后制定和颁布了民法典商法典和刑法典等法律文献，其中最著名的是民法典。 （ 3）本题考查对拿破仑对外战争的评价。从材料三中可以看出，拿破仑的对外战争最终导致了拿破仑的失败。对其评价要从两个方面去分析，拿破仑的对外战争捍卫了法国大革命的胜利果实，冲击了欧洲其他地区的
12、封建势力，但也损害了被侵略国家的人民的利益，激起了当地人民的反抗，再加上连年征战造成了法国的经济困难，最 终导致 1813年莱比锡的战败。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 阅读下列材料，回答问题。 （ 5分） 材料一 1660年的航海条例，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切商品只能运往英国。 材料二 诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战 托马斯 潘恩 材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺的成为自由独立的合众国，他们解除对英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国
13、的一切政治联 系也应从此完全废止。 （ 1）根据材料一和所学知识，说明北美独立战争爆发的根本原因是什么？（ 2分） （ 2） “挑战 ”开始的标志性事件是什么？ （ 1分） （ 3）这段材料出自什么文献？该文献发表于哪一年？（ 2分） 答案：（ 1）英国对北美人民的殖民统治。（ 2分） （ 2）莱克星顿的枪声。（ 1分） （ 3）独立宣言； 1776年。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查美国独立战争爆发的根本原因。结合所学可知，北美殖民地经过长期的发展，已经逐渐形成了一个新的民族共同体，资本主义经济有了很大的发展。而英国对北美的高压殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展，成为美国独立战争
14、爆发的根本原因。 （ 2）分析材料， “挑战 ”指的是北美人民反抗英国殖民统治的斗争，开始的事件指的是美国独立战争开始的标志。结合所学可知，英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策，双方矛盾尖锐，北美人民纷纷组织民兵，准备武装反抗。1775年 4月 18日，莱克星顿枪声标志着美国独立战争的开始。 （ 3）分析 材料，结合所学可知，在美国独立战争中， 1776年 7月，在第二届大陆会议上由杰斐逊起草了独立宣言，宣告了英属北美 13个殖民地独立，宣布一切人生而平等，人民有生存、自由和追求幸福的权利。标志着美利坚合众国的诞生，被马克思称为 “第一人权宣言 ”。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美
15、国的诞生 阅读材料，回答下列问题。（ 5分） 材料 法国史学家米西勒认为， 1416 世纪的欧洲封建社会末期是 “人 ”和 “世界 ”被发现的时代。 （ 1） “人 ”被发现和 “世界 ”被发现分别指什么事件？（ 2分） （ 2） “人 ” 被发现这一历史事 件的实质是什么？ “世界 ”被发现这一历史事件的影响有哪些？（ 3分） 答案：（ 1） “人 ”被发现是指 “文艺复兴 ”运动； “世界 ”被发现是指新航路的开辟。（ 2分） （ 2）文艺复兴的实质是资产阶级文化运动。（ 1分）新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；（ 1分）欧洲大西洋沿岸工
16、商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（ 1分） 试题分析：（ 1）结合所学可知，在文艺复兴中其核心思想是人文主义，强调和发挥人在这个世界上的作用，反对专横的宗教统治，故是 “人 ”被发现；新航路开辟后，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，故是 “世界 ”被发现。 （ 2）文艺复兴打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望，故其性质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；而新航路被开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地区的交往日益密切，世 界
17、开始连成一个整体，大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义经济的发展，但同时，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 问答题 英国资产阶级革命爆发的原因是什么？（ 5分） 答案：原因：（ 1）资本主义经济的发展。新航路开辟以后欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸。（ 1分）英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠夺。（ 1分）在此期间工场手工业得到很大发展，还出现了资本主义方式经营的牧场和农场，由工场主、商人、银行 家和农场主等组成的新兴资产阶级成长起来，还出现了从事一些资本主义性质的经济活动的
18、新贵族。（ 1分） （ 2）封建贵族与资产阶级及新贵族的矛盾。 17世纪英国国王竭力推行封建专制，鼓吹 “君权神授 ”，不可违抗。资产阶级和新贵族的权利受到侵害。（ 2分） 试题分析：本题考查学生对英国资产阶级革命原因的理解。结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸。英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠夺，逐渐超过西班牙、葡萄牙，在此期间英国的工场手工业得到很大发展，还出现了资本主义方式经营的牧场 和农场，由工场主、商人、银行家和农场主等组成的新兴资产阶级成长起来，还出现了从事一些资本主义性质的经济活动的新贵族。但英国的封建专制统治和鼓吹 “君权神授
19、 ”都阻碍了资本主义经济的发展，这成为革命爆发的根本原因。由此，封建贵族与资产阶级及新贵族的矛盾日益激化。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 日本大化改新的主要内容是什么？（ 5分） 答案：大化改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建制国家，（ 1分）废除世袭贵族制，以才选官；（ 1分）；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民 ；（ 1分）国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（ 1分）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。（ 1分） 试题分析：本题考查学生对大化改新内容的理解。结合所学，日本的大化改新是仿照中国隋唐进行的一次封建制改革。在政治上建立中央集权的天皇制封建制国家，废除世袭贵族制，以才选官；在经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立
