1、2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市第二学期适应性训练化学试卷与答案 （带解析） 选择题 下列属于物理变化的是 A酒精燃烧 B榨取果汁 C铁生锈 D “瓦斯 ”爆炸 答案： B 向含有 CuCl2和 HCl的混合溶液中，逐滴加入 NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液与生成沉淀的质量关系如图。则下列说法错误的是 A P点溶液中的溶质只有一种 B M点溶液比 P点溶液中氯化钠的质量大 C N点的溶液显碱性 D整个反应过程中，氯离子个数不变 答案： A A、 P点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完，但氯化铜还没有反应，此时溶质是氯化铜、氯化钠，故错误； B、 M点溶液比 P点溶液中氯化钠的质量多了因为
2、氢氧化钠与氯化铜反应生成了氯化钠，故正确； C、 N点溶质是氯化钠，氢氧化钠，氯化钠是中性，溶液显碱性，故正确 D、复分解反应的实质是能生成气体、水、沉淀的离子参加了反应，即氢离子、氢氧根离子、铜离子、而氯离子实际并没有参加反应，所以整个反应过程中，氯离子个数不变，故正确 故选 A 为除去下列物质中的少量杂质 (括号内为杂质 )，所选试剂和操作步骤有错误的是 选项 物质 (杂质 ) 试剂 和操作 A N2(O2) 把混合气体通过灼热的铜网 B Cu(Zn) 加足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C CO2(HCl) 把混合气体通过烧碱溶液 D NaOH(Na2CO3) 加过量稀盐酸，蒸发 答案： C
3、D A、氧气会和铜反应生成氧化铜，而氮气不会和铜反应，能够除去杂质，故该方法合理 B 、根据金属活动性顺序，排在氢前的锌可以与稀硫酸反应，而排在在氢后的铜不能与稀硫酸反应，所以可以用稀硫酸除去铜粉中混有的锌粉，故该方法合理； C、 CO2和 HCl都能够和烧碱发生反应，故该方法不合理 D、 NaOH和 Na2CO3都能够和稀盐酸发生反应，故该方法不合理 故选 CD 下图是 a、 b、 c三种物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是 A t2 时 a、 b、 c的溶解度由大到小的顺序是 abc B将 a物质从溶液中析出常用蒸发结晶法 C tl 时 20ga物质加入剑 50g水中不断搅拌，形成的是饱
4、和溶液 D t2 时 l00g a的饱和溶液降温至 t1 ，析出晶体的质量为 30g 答案： AC 下列各组物质，能在 pH=1的环境中形成无色溶液的是 A Na2SO4 Ba(OH)2 KCl B CuSO4 NaCl KNO3 C K2CO3 KNO3 NH4Cl D MgSO4 NaNO3 KCl 答案： CD A、 Ba(OH)2和 Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故错误 B、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，但 Cu2+在水溶液中为蓝色，故错误 C,D、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，且离子均为无色，故 C,D正确 下列物质间的转化不能通过
5、一步反应实现的是 A CO2O2 B H2O2H2 C H2SO4HCl D NH4ClNH3 答案： B A、 CO2O2，二氧化碳和过氧化钠会生成碳酸钠和氧气，能由一步反应实现； B H2O2先生成水和氧气，在有水电解产生氢气，不能由一步反应实现； C、 H2SO4可以和 BaCl2反应生成 BaSO4沉淀和 HCl，能一步实现反应； D、氯化铵与氢氧化钠反应生成氯化钠、水和氨气，氯化铵到氨气的转化可一步实现； 故选 B 甲同学是个小马虎，以下内容摘自他的作业，其中没有错误的一组是 A (1)有的食品包装时充入氮气防腐 (2)把塑化剂加到饮料中提高口感 (3)人体只能通过吃药的方法补钙 B
6、 (1)碳铵、草木灰、硝酸钾等都是钾肥 (2)滴加酚酞显红色的溶液都是碱溶液 (3)用润湿的 pH试纸测定稀硫酸的酸碱度 C (1)用淀粉检验加碘盐中的碘 (2)用肥皂水鉴别食盐水和石灰水 (3)用焚烧的方法处理废弃塑料 D (1)在校园内闻到花香是因为微粒不断运动 (2)衣服上的油污可用洗洁净乳化除去 (3)C1和 Cl-的最外层电子数不同 答案： D A、塑化剂不能做食品添加剂，有的食物也能补钙，故 A错误 B、碳铵是氮肥，碳酸钠也能使酚酞显红色但它不是碱，故错误 C、用肥皂水能鉴别软水和硬水，焚烧的方法处理废弃塑料会造成大气污染，故错误 D、在校园内闻到花香是因为分子不停的运动，衣服上的
7、油污在洗涤剂的作用下，油污以极小的液滴均匀悬浮在另一种液体中形成乳浊液从而除去 C1的最外层电子数是 1， Cl-的最外层电子数是 8，故正确 故选 D 最近，科学家利用镍和钯作催化剂，成功地将二氧化碳转化为用途很广的一氧化碳或甲醇。下列有关说法正确的是 A该转化过程中，只发生了物理变化 B该反应中的催化剂是两种金属 C一氧化碳和甲醇都是有机物 D一氧化碳和甲醇都只能用作燃料 答案： B A, 二氧化碳转化为一氧化碳或甲醇，生成了新的物质，属于化学变化故错误 B, 镍和钯属于金属，故正确 C，一氧化碳不是有机物，故错误 D，一氧化碳还可以作还原剂，故错误 “环境是我家，爱护靠大家 !”下列标志
8、中，与保护环境无关的是答案： C A、图中所示标志的含义是禁止燃放鞭炮，燃放鞭炮时会产生大量空气污染物，所以正确 B、图中所示标志的含义是禁止吸烟，烟雾会污染空气，所以正确 C、图中所示标志的含义是禁止停车，属于交通标志，与环境污染无关，所以错误 D、图中所示标志的含义是废旧塑料制品回收，废旧塑料不回收，不但会污染环境，还造成资源的浪费，所以正确 故选 C 下列属于合成材料的是 A羊毛 B玻璃钢 C涤纶 D不锈钢 答案： C 物质的用途是由其性质决定的， 下列只利用物质物理性质的是 A氧气供给呼吸 B氢气用作高能燃料 C铜丝用做导线 D二氧化碳用于灭火 答案： C A、氧气能供给呼吸是利用了氧
9、气的化学性质 -具有氧化性故选项错误 B、氢气用来作燃料，是利用了氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误； C、铜丝用来做导线，只是利用了铜的良好导电性，是物理性质，故选项正确； D,二氧化碳用来作灭火剂，是利用了二氧化碳的密度比空气大和二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，既利用了物理性质又利用了化学性质，故选项错误 故选 C 化学与生活密切相关， 下列食物中，主要成分为糖类的是 A面包 B带鱼 C花生 D牛奶 答案： A A、面包中含有的主要营养素是淀粉，淀粉属于糖类，所以正确 B、带鱼含有的主要营养素是蛋白质，所以错误 C、花生中含有的主要营养素是油脂和蛋白质，所以错误 D、牛奶中含有的主要营养素
10、是蛋白质，所以错误 故选 A 臭氧 (O3)为天监色腥臭味气体，液态呈暗黑色，固态呈蓝黑色。它属于 A单质 B稀有气体 C化合物 D氧化物 答案： A 考点：单质和化合物的判别 专题：物质的分类 分析：单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成一种是氧元素的化合物 解答：解：臭氧（ O3）由氧元素一种元素组成，且属于纯净物，所以属于单质 故选 A 点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成 具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证。以下实验操作正确的是 答案： C A、取下蒸发皿用坩埚钳夹取，不能用手拿，故 A不正确 B、加
11、热固体物质，试管口向下倾斜，图中操作错误，如果由水生成，倒流会引起试管炸裂，故 B错误 C、稀释浓硫酸的操作属于规范的；故正确 D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，图中操作错误，故 D错误 下列实验现象正确的是 A镁条在空气中燃烧，冒出黑烟，放热，生成黑色粉末 B铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白烟 D硫粉在氧气中燃烧时，发出监紫色火焰，闻到刺激性气味 答案： D A、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体；故错误 B、铁丝在空气中只能烧至发红，在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，故错误；
12、C、浓盐酸挥发出氯化氢气体，氯化氢与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，所以瓶口有白雾生成故选项错误； D、硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确 填空题 (1)(3分 )人们常说： 高原上缺氧气； 硬水中含较多的可溶解性钙离子或镁离子： 有一种碱通常为红褐色。请用化学符号表示： 氧气 _； 镁离子 _； 红 褐色的碱 _。 (2)(3分 )近期各大媒体纷纷报道部分黑心企业用生石灰处理皮革废料并进行脱色漂白和清洗，熬制成工业明胶，再卖给药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中。工业明胶含 l8 种氨基酸，蛋白质含量在 82以上。 生石灰遇水反应的化学方程式为 。 这种工业明胶
13、制成的胶囊中重金属盐 重铬酸钾 (K2Cr2O7)的含量严重超标，重铬酸钾中铬 (Cr)的化合价为 。 蛋白质遇到下列哪种物质只发生物理变化 (填序号 ) A甲醛溶液 B浓硝酸 C硫酸铵溶液 D乙酸铅溶液 (3)(2分 )有科学家提出： “硅是未来的石油 ”，硅能在 O2中燃烧生成 SiO2，并放出大量热。与化石燃料相比，硅燃烧没有 CO2排放，故有助于缓解 ； SiO2的化学性质与 CO2有相似性，也能与 NaOH溶液反应，该反应的化学方程式为 。 答案： O2 Mg2+ Fe(OH)3 Ca+H2O=Ca(OH)2 +6 C 温室效应 SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O (1)考
14、查了学生对化学符号的书写 ; (2)根据反应物、生成物和反应条件，书写方程式 ; 根据重铬酸钾的化学式为 K2Cr2O7，利用 K、 O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为 0来计算铬元素的化合价 熟记蛋白质的物理性质和化学性质，特别是蛋白质的盐析，蛋白质的变性，蛋白质的颜色反应，是解决问题的关键 (3)根据题意， SiO2与碱反应和 CO2与碱反应的反应产物相近，故可仿照 CO2与碱反应的反应书写 SiO2与 NaOH反应的化学方程式 (8分 )如图 AG是初中化学常见的物质，其中 A为黑色固体， E为红色固体，B、 C、 D通常均为无色气体， F为一种不含氢元素的钠盐， G溶液为蓝色
15、，相互转化关系如图。请根据上图回答下列问题： (1)物质 A、 F的化学式分别为 、 。 (2)反应 的化学方程式为 。 (3) 中获得固体混合物的操作名称是 ， 其中玻璃棒的作用是 ；该固体混合物中所含物质的化学式是 ，要从中分离出 E物质，所加的过量试剂的名称是 。 (4)所有转化过程中没有涉及的化学反应基本类型是 反应。 答案： CuO Na2CO3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 过滤 引流 Fe和 Cu 稀盐酸（或稀硫酸）或含铜离子的盐溶液 分解 (8分 )下图是实验室制取气体的常用装置： (1)仪器 的名称是 。 (2)用高锰酸钾制取氧气的发生 装置是 (写序号，下同 )，该装
16、置有一处不足，你的改进建议是 ；若要收集一瓶干燥的氧气，可选择上述装置中的 。 (3)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ；所用发生装置还能制取的另一种气体是 ；用 D装置收集氧气时，当 时把导管伸入集气瓶口为宜。 (4)用发生装置 B或 F制取二氧化碳时， F与 B相比， F的优点是 。 答案： 长颈漏斗 A，在试管口放一团棉花； C 2H2O2 2H2O+O2 ；H2(或 CO2),导管口有连续不断的气泡 可控制反应速率 计算题 (8分 )某兴趣小组的同学为分析一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品放入烧杯，把 60g稀盐酸分三次加入烧杯，使其充分反应 (样品中所含杂质既
17、不溶于水也不与稀盐酸反应 )，实验流程及数据如下 (所有实验数据都不包括烧杯的质量，且不考虑 H2O和 HCl的挥发；操作 X包括搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量 )： 请回答： (1)CaCO3中 Ca与 C的质量比为 ； (2)实验时判断已充分反应的现象是 ：其中 a为 g；样品中碳酸钙的质量分数为 ； (3)第三次反应过滤后所得溶液的 pH 7(填 “”、 “”或 “=”)；为使该溶液 显中性且得到尽可能多的 CaCl2，最后可向烧杯中加入过量的 (填序号 ) A CaO B CaCO3 C Ca(OH)2 D CaCl2 (4)计算所用稀盐酸中溶质的质量分数 (写出计算过程 ) 答案： 1
18、0:3 不再产生气泡 10 62.5% B 18.25% 探究题 (8分 )在学习盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定 Na2CO3和NaCl 的固体混合物中 Na2CO3质量分数的探究实验。他们设计了如下方案： 【方案一】气体分析法。 (1)如下图 1所示 (铁夹夹持的仪器是注射器 )，把一定量的混合物与足量稀硫酸反 应后，测定产生 CO2的体积，根据 CO2的密度计算质量。实验前，向后拉注射器活塞，松开后，如果 ，则装置不漏气。 (2)有同学提出以图 2代替图 1中的收集装置，则所测 CO2气体的体积 (填 “偏 大 ”、 “偏小 ”或 “不变 ”)，原因是 ，你的改进方案是 。
19、 (3)也有人用图 3装置进行测定，根据盛碱石灰的干燥管质量的增重确定 CO2的质量 (碱石灰的成分是 CaO和 NaOH的混合物 )。图 3实验装置存在明显缺陷，缺陷之一是 _。 【方案二】沉淀分析法 (如图 4所示 )。则： (1)试剂 A可以是 溶液 (写一种 )，加入过量 A是为了 。 (2)把沉淀洗涤的目的是 。 答案： 【方案一】 注射器活塞回到原位（或复位） 偏小，（部分） CO2溶于水，或与水反应；水面上放一层油 碱石灰也能吸收水（或碱石灰能吸收空气中的水和二氧化碳，或碱石灰与空气接触，或生成的 CO2未全部进入吸收装置等） 【方案二】 CaCl2或 BaCl2 或 Ca(OH)2或 Ba(OH)2或 Ca(NO3)2或 Ba(NO3)2 ；使Na2CO3完全反应（或使反应完全） 除去沉淀（或固体）表面残留的杂质
