2011-2012学年湖北黄冈巴河镇三校七年级下学期期中联考历史试卷与答案(带解析).doc

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1、2011-2012学年湖北黄冈巴河镇三校七年级下学期期中联考历史试卷与答案(带解析) 选择题 丘逢甲是近代台湾著名爱国诗人,在他故居珍藏着他的进士及第匾(见图),假如他是一位生活在唐玄宗时期的读书人,在参加进士科考试之前,你主要的复习内容应该是( ) A算学 B诗赋 C书法 D外文 答案: B 某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是( ) 清明上河图 交子 指南针 活字印刷术 A宋代商业繁荣 B民族政权并立 C宋元民族融合 D宋代经济文化繁荣 答案: D 李清照(如图)是两宋之际杰出的女词人。她的词风格委婉,感情真挚,清新淡雅,明白如话。下列各项中,属于李清照词作的是( ) A

2、 “长泰息以掩涕兮,哀民生之多艰 ” B “朱门酒肉臭,路有冻死骨 ” C “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 ” D “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅 ” 答案: D 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,我国很早就加强对台湾进行行政管辖。其中在元朝时期设立管辖台湾的行政机构是( ) A市舶司 B宣政院 C西域都护 D澎湖巡检司 答案: D 看岳飞手迹、赏析文天祥诗篇(如图),其评述有误的一项是( ) A岳飞和文天祥都是南宋民族英雄 B在这两人身上都具有坚贞不屈的精神 C岳飞是抗金英雄,最终受诬陷谋害 D文天祥是抗元英雄,最终从容就义 答案: A 画家阎立本的名作步辇图,反映的历史情境是( )

3、A张骞出使西域 B昭君出塞 C唐太宗接见松赞干布求婚使者 D杨贵妃演奏软舞的场景 答案: C 下图是我国古代政治制度结构图,这三幅中央集权制度结构图分别反映的朝代是( ) A唐、元、明 B秦、唐、元 C秦、元、明 D秦、唐、明 答案: B 某同学举办主题为 “中国古代农业发展 ”的图片展览。下列图片应该入选 “盛唐篇 ,的是( ) A B C D 答案: D 隋朝和秦朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。下列有关隋朝和秦朝的相似之处不正确的是( ) A两个王朝都是结束了长期分裂而实现了统一 B都建立和开创了对后世有重大影响的政治制度 C两个王朝都是由于暴政加速了王朝的灭亡

4、D都开凿了大运河和修筑了万里长城 答案: D 综合题 南水北调工程从提出、论证到勘探,历经数十年,中线工程河南段终于2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程,建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利过程,泽被后世,但对当时的政权却产生了不同的影响。读图,回答下列问题。 图一 都江堰 图二 隋朝大运河 图三我国重大工程示意图 请回答:( 7分) ( 1)简述图一、图二工程的主要功能。图三工程的主要目的是什么?( 3分) ( 2)两大工程分别对当时的政权产生了什么影响?( 2分) ( 3)结合上述材料,分析国家在建设图三大型公共工程时应注 意什么?( 2 分) 答案:图

5、一:防洪、灌溉;图二:运输;(沟通南北交通或南粮北运也可)图三:缓解京津地区用水紧张局面。 ( 2)都江堰的修建,促进了秦国经济的发展,为秦的统一奠定了基础。(只要答对秦国的积极影响即可)一方面,大运河的修建,促进了南北经济文化交流,巩固了国家的统一;另一方面为修建大运河,隋炀帝过度役使人民,遭到人民的反抗,加速了隋朝的灭亡。 ( 3)要从国情出发;要经过充分、科学的论证;要以改善民生、促进社会发展为目的。(一条即可,其他符合题意也可) 阅读下列材料:( 8分) 【链接】 2011年阳春三 月 “两会 ”在北京开幕。人民日报的头版发表文章用 “民生经济 ”提升幸福质量,直接指出在两会上,民生和

6、经济的话题备受关注。两会特刊也用大量的版面来关注两会上的民生问题,两会进行时、我们的 “十二五 ”、有话直说、落地有声、心系民生等栏目都不同程度地对民生问题进行讨论。 材料一:隋炀帝即位后滥用民力,大兴土木,营造东都洛阳,并多次巡游江南,三次征伐高丽,使社会生产遭到严重破坏。各地农民起义不断,隋朝分崩离析。618年他在江都被部将溢死,隋朝灭亡。 材料二:贞观十一年七月一日, 洛水暴涨,漂六百余家。 十三日,诏曰: “暴雨为灾, 诸司供进(进奉财物),悉令减省。凡所力役(徭役),量事停废。遭水之家,赐帛有差。 ” 九月黄河泛滥, 太宗幸白马坂以观之。 旧唐书 材料三:武则天认为农业是立国之本,鼓

7、励发展农桑。她把开垦耕地和生产粮食多少作为对地方官进行赏罚的重要依据。她下令减轻徭役,把免除徭役的年龄由 60岁降到 50岁。 材料四:元世祖重视农业生产,禁止把农田改作牧场,鼓励垦荒,兴修水利,把新增田地和人口的多少作为考核官吏的重要条件。 结合材 料和所学知识回答: ( 1)概括材料二唐太宗赈灾的主要措施。联系材料一,简析唐太宗调整统治政策的主要原因是什么?( 3分) ( 2)概括材料三、材料四武则天和元世祖 “重农 ”政策的共同点。( 2分) ( 3)唐太宗、武则天、元世祖 “重农 ”政策与举措产生了怎样的影响?对此你有何认识?( 3分) 答案:( 1)减轻经济负担(或减免赋税、进奉财物

8、等);减免徭役;发放救灾物资(或解决灾民生活困难);亲临灾区了解灾情。 原因:亲历隋末农民战争;认识到人民力量巨大;吸取隋亡教训;有 “存百姓 ”的思想;国力较为强盛。 ( 2)共同点:鼓励垦 荒、增加粮食生产;以开垦耕地和生产粮食多少来考核官吏的重要条件等。 ( 3)唐太宗减免租税等举措,保证了农民的土地和生产时间,促进了社会经济的恢复和发展,国力逐渐强盛,史称 “贞观之治 ”;武则天重视发展农业生产,社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础,史称其统治有 “贞观遗风 ”;元世祖的发展农业措施促进了农业的恢复和发展。认识:农业是我国现代化建设的基础,无农不稳,兴农重农,事关国家发展大局;国

9、家应少取多予,调整农业产业结构,建设社会主义新农村,全面提高农村人口素质,其实保障农民切身利益,实行科教兴农战略等。 阅读下列材料,回答问题:( 7分) 请回答: ( 1)材料一中姓氏改变与什么事件有关?材料二中人物及其相关事件反映了唐朝与吐蕃之间的什么关系?( 2分) ( 2)材料三反映了怎样的民族政权格局?材料四体现元朝哪一历史趋势?当时还有哪些现象反映这种趋势?(举一例即可)( 2分) ( 3)材料五反映了唐朝怎样的对外政策?简析唐朝、元朝实行开明的内外政策的条件。( 3分) 答案:( 1)北魏孝文帝改革;和亲(或友好关系)。 ( 2)民族政权并立(或三权并立)。民族融合。例如:汉族人开发边疆;边疆各族内迁,同汉族人杂居相处;进 入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别等。 ( 3)对外开放政策。条件:疆域辽阔、对外交通发达、民族融合、先进的经济文化有巨大吸引力等。

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