1、20112012 学年福建福州凤城中学教研片初二下学期期中检查政治试卷与答案（带解析） 单选题 在我国，国家的主人是 A公民 B中国共产党员 C人民 D全体社会成员 答案： C 前段时间，一些网友在互联网上编造、恶意传播所谓 “军车进京、北京出事 ”等谣言。少数网站违反国家相关法律法规，疏于管理，致使谣言在网上传播，造成恶劣社会影响。 6个网友被依法拘留， 16家网站被关闭。对此事认识错误的是 A这 6个网友有社会责任感，是热心人 B言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的 C公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律 D公民要提高辨别是非和分析能力，克服盲目从众心理 答案： A 尊
2、重他人隐私，需要强化（ ） 与（ ） 意识 A保密 公开 B理解 认同 C责任 信誉 D诚信 责任 答案： C 为确保公民各方面的权利和自由得以实现，国家制定了一系列法律。这体现以宪法核心的公民权利保障体制中的 A社会保障 B政策保障 C制度保障 D立法保障 答案： D 下列属于侵犯公民肖像权的是 A在教室里张贴伟人的肖像 B经本人同意，某电视台播出以某明星为形象代言人的广告 C某体育杂志擅自使用林书豪的照片作为封面 D某网站举办最受欢迎明星评选活动，刊登了众多明星的照片 答案： C 关于我国公民基本权利的说法中，正确的是 它涉及政治、经济、文化等各个领域 它是公民最主要 .最根本的权利 宪法
3、是其确认书和保障书 它受国家保护，有物质保障 A B C D 答案： D 小强同学上学迟到受到班主任的批评，他认为是班长告的密，就在班上破口大骂班长不是人，说了许多污蔑班长的话。小强的行为 A侵犯了班长的名誉权 B属于正当防卫 C侵犯了班长的荣誉权 D情有可原，可以理解 答案： A 关于我国法律与社会主义道德之间关系，认识正确的是 凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为 凡是社会主义道德所谴责得行为，都是法律所禁止的行为 有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德所提倡和鼓励的行为 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充 A B C D 答案： A 公民享有的权利，需要来
4、自各方面的保障，其中最重要、最有效的是 A家庭保障 B学校保障 C社会保障 D法律保障 答案： D 某报记者在公路上拍下一辆电动车坐着三个年轻小伙招摇过市的照片，并在报纸上公开发表，呼吁广大市民珍惜生命，遵守交通规则，维护交通秩序。而三个年轻小伙看到报纸后则指责某报记者侵犯他们的肖像权。下列对此正确认识的是 A三个年轻小伙法律意识强，懂得依法维权 B某报记者未侵犯三个年轻小伙的肖像权 C该记者多管闲事，小题大做 D私制电摩牌照是违法的 答案： B 下列属于公民人格尊严权的有 肖像权 名誉权 姓名权 隐私权 荣誉权 A B C D 答案： A 周小姐在离开超市时，防盗监测器鸣响，超市工作人员遂将
5、周小姐强行带入办公室，时间长达两小时仍未有结果，便强行对其搜身，也没有得到偷窃的证据。对此事正确看法的是 超市严重侵犯了公民的人格尊严 公民的生命健康权受法律保护 ,任何人不得侵犯 非法搜查公民身体是侵犯公民人身自由权的行为 超市须向周小姐赔礼道歉，周小姐有权利要求超市赔偿损失 A B C D 答案： B 读图上帝的意识，下列说法正确的是 A没有履行同违法行为作斗争的义务 B法律所鼓励的没积极去做 C忠实地履行了自己的义务 D没有依法维护自己的合法权益 答案： D 侵害公民姓名权的两种具体表现是 盗用他人姓名 干涉他人变更姓名 冒用他人姓名 使用笔名 A B C D 答案： C 2011年底，
6、一个个被严重超载、违规运营的 “校车 ”吞噬的幼小的生命 ,引起了全国关注。国家已制定校车安全条例， 2012年 3月 28日获得通过 ,制定该条例是因为 A生命和健康只有对未成年人来讲才是重要的 B未成年人的生命是最脆弱的 C未成年人享有生命健康权，需要特殊保护 D保护未成年人的生命安全是党和政府的中心工作 答案： C 在我国，一个人从出生到死亡， 权利伴随他一生；在我国社会生活的各个领域，公民享有权利和自由。这表明我国公民享有权利具有 A平等性 B广泛性 C法定性 D全民性 答案： B 近年来，一些学校频出怪招，西安某小学给差生戴绿领巾，南昌某中学安排差生在教室外考试。这些学校的做法侵犯了
7、学生的 A人身自由权 B人格尊严权 C隐私权 D智力成果权 答案： B “人肉搜索 ”是时下中国的时髦词汇 ,指的是追踪网上人物的真实生活身份，公开其私人信息的网络行为。下列对 “人肉搜索 ”这一行为的认识正确的是 “人肉搜索 ”是违法行为 ,应承担法律责任 “人肉搜索 ”侵犯了公民的人格尊严 “人肉搜索 ”有一定的好处，不应制止 “人肉搜索 ”是不道德的，但不违法 A B C D 答案： B 下列行为属于我国法律鼓励或要求做的是 完成规定的学习任务 为玉树灾区捐款捐物 依法纳税 初中没毕业就到工厂打工 A B C D 答案： B 在机场，车站等进口处，都有专职安检员对乘客及携带物品进行安检，
8、乘客通过安检后方可检票进站，对此认识正确的是 这是限制公民人身自由，乘客有权拒绝 这是保护公民生命健康权的重要举措 政府有权采取一切必要措施来限制公民的人身自由 这体现了公民的权利和义务的一致性 A B C D 答案： A 公安机关依照法定程序，在深夜搜查了李某住宅，公安机关的行为 A侵犯了李某的隐私权 B是依法办事，符合法律要求 C侵犯了李某的财产权 D是违法行为，要受法律制裁 答案： B 在思想品德活动课上，八（ 5）班的同学对 “公民身份的确认 ”展开了热烈的讨论。下列对此理解错误的是 A公民是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人 B在我国 ,犯罪并被剥夺政治权
9、利的人仍是中国公民，因他并没有被剥夺公民的身份 C作为中国未成年人，要参加成人宣誓仪式才真正成为中国公民 D我国法律不承认中国公民具有双重国籍，已加入美籍的华人不再是中国公民 答案： C 下列不属于公民个人隐私的是 A私人领域，如住宅、个人行李、书包 B公司秘密，如公司财产状况、公司人事状况 C私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、财产状况 D个人私事，如日记、信件、社会交往 答案： B 公民最基本、最重要的权利是 A隐私权 B人格权 C环境权 D人身权利 答案： D 综合题 健康是生命中最重要的东西，拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是 “1”，名誉、金钱、友情、爱情、
10、地位等都是 “0”。有了 “1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有 “1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱再多也是 “0”。请问： （ 1）这个比喻强调了什么权利的重要性？（ 2分） （ 2）在我国，有哪些法律保证公民的此项权利？（ 4分） （ 3）作为青少年，我们应该怎样行使这一权利？（ 6分） 答案： )生命健康权（ 2分） （ 2）宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法（ 4分） （ 3）珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；在患病时有权及时就医，恢复健康，增强体质；当自身健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护；注意自身生
11、命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害。（ 6分） 4月 1日是西方的愚人节。这天林某以同事王某的名义在某网站上发布了一则征婚 启事，结果使王某非常苦恼：领导批评，同事朋友取笑，妻子闹着要离婚。 （ 1）林某行为除了侵犯王某的姓名权外，还侵犯王某的什么权？这一权利主要表现为哪些？（ 4分） （ 2）如何评价林某的恶搞行为？（ 4分） （ 3）假如你是王某，你会如何维护自己的这一权利？（ 4分） 答案：（ 1）名誉权 (2分 ) 名誉利益支配权和名誉维护权 (2分 ) (2) 既是不尊重他人，贬低他人人格的行为，使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为，侵权者轻
12、则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。 (4分 ) (3)与侵权者协 商，不成，遂向法院提起诉讼，要求公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉，并赔偿精神损失。 (4分 ) 张超从小父母双亡，靠乡亲们的资助和当地政府的救济，他不但完成了九年义务教育，还在县上的职业教育中心学得了一门汽车维修的手艺。 18 岁那年，他应征入伍，在部队，他积极肯干，荣立了一次三等功。复员转业后，他在镇上开了一家汽车修配厂，因为技术好、收费合理，生意越走越红火，成了全镇有名的富裕户纳税模范。几年前，他当选县人大代表，还接受乡亲们的邀请，回村当选了村主任。经过四年多的努力，他所在的村子不但脱贫致富，还在新农村建设、环 境保护
13、、科学种田等方面成绩显著。 阅读材料，联系所学知识回答下列问题： （ 1）材料中的张超行使了哪些权利（至少三项）？履行了哪些义务（至少三项）（ 6分） （ 2）权利和义务的关系如何？（ 4分） （ 3）在现实生活中，我们应该怎样正确行使权利 （ 6分） 答案：（ 1）权利： 平等权、受教育权、荣誉权、劳动权、选举权 (3分 ) 义务：受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税。 (3分 ) （ 2） A在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 B我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增 强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履
14、行应尽的义务。 (4分 ) （ 3） A公民行使权利时要尊重他人权利。 B公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。 C要在法律允许的范围内行使权利。 D要以合法方式行使权利 （ 6分） 材料一： 2011年 6月下旬，中国青年报社会调查中心对 1958人进行的在线调查显示， 86.5%的受访者自己的个人信息曾遭泄露。在个人信息遭泄露后， 73%的受访者只能选择忍了， 17.6%的人会查询谁是泄露者， 10.4%的人会去举报，6%的表示无所谓。 材料二： 2011年 7月，工信部发布的互联网信息服务管理规定明确规定，未经用户同意，互联网信息服务提供者不得收集与用户相关、能够单独或者与其
15、他信息结合识别用户身份的信息。 （ 1）材料一中个人信息泄露者的什么权利受到了侵害？（ 2分） （ 2）材料二中的做法对保护公民的这一权利有何意义 （ 6分） （ 3）假如你的个人信息被泄露，你应该怎么做？（ 4分） 答案：（ 1）隐私权（ 2分） （ 2）隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权 ,它划定了个人空间和公共空间的界限 ,维护了个人的人格独立和人格自由，法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护 社会的安定。保护公民的隐私权是道德的呼唤 ,有利于树立良好的社会道德风尚（ 6分） （ 3）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；若造成较大的精神痛苦还有权要求精神赔偿。我们在增强法制观念，依法律已，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。（ 4分）
