1、2011届北京市 154中学初三月考物理卷 选择题 我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕，则下列说法正确的是 A擦痕越长，表明车的惯性越小 B刹车前，汽车只受牵引力作用 C擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的 D刹车过程中，汽车的机械能不变 答案： C 荡秋千时，当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，人的 A动能一直增大，重力势能一直减小 B动能一直减小，重力势能一直增大 C动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 D动能先增大后减小，重力势 能先减小后增大 答案： D 图 1展示的是翟志刚在太空中走出 “神舟 ”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景若说
2、他是静止的，则选择的参照物是 A地球 B太阳 C月亮 D “神舟 ”飞船 答案： D 去年 3月以来，发源于墨西哥的 H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师 生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是（ ） A温度 B体积 C质量 D密度 答案： C 忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图 2所示，抛出后的小球由于 A不受力，运动状态发生改变 B不受力，运动状态不发生改变 C受到推力作用，运动状态发生改变 D受到重力作用，运动状态发生改变 答案： D 下列过程中做了功的是 A人提水桶水平匀速
3、移动一段距离 B气球吊着重物缓缓升高 C人推桌子，桌子没有动 D冰块在冰面上自由滑行 答案： B 在学校 “运用物理技术破案 ”趣味游戏活动中，小明根据 “通常情况下，人站立时身高大约是脚长的 7倍 ”这一常识，可知留下图中脚印的 “犯罪嫌疑人 ”的身高约为 A 1 65m B 1 75m C 1 85m D 1 95m 答案： B 对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于一对平衡力的是 A书的重力和桌面对书的支持力 B书的重力和书对桌面的压力 C书的重力和桌子的重力 D书对桌面的压力和桌面对书的支持力 答案： A 下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是 A测量力时不能超过弹簧测力计的测量范
4、围 B测量前应用 手来回轻轻拉动几下挂钩 C实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上 D使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 答案： C 要剪开较硬的铁皮，图 4中哪种剪刀最合适答案： C 小华放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出 1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应 A小于 1kg B大于 1kg C等于 1kg D无法判断 答案： A 据报道，一个普通农民发明了如图 5所示的塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛使用这种小提手提塑料袋能 A减小对手的压强 B减小对手的压力 C增大对手的压强 D增大对手的压力 答案： A 建筑工地上起重机
5、几分钟内就把所需砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是 A起重机功率大，做功快 B起重机机械效率高，做功慢 C起重机功率大，做功多 D起重机机械效率高，做功多 答案： A 下列现象中，不属于利用大气压强的是 A挤钢笔胶管吸墨水 B用吸管吸饮料 C活塞式抽水机抽水 D船闸 答案： D 工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品，绳子每向下拉 12米，物品上升 3米，若拉力为 100N，不计摩擦、绳重和滑轮重，则物品重为 A 400N B 300N C 360N D 25N 答案： A 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，
6、纸片也不掉下（如图 7所示）。对整个探究活动的分析正确的是 A探究的问题：大气压强有多大 B探究的假设：大气对各个方向都有压强 C探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D探究的结论：大气向各个方向的压强相等 答案： B 在太空宇宙飞船中，不能使用的仪器是 A弹簧测力计测拉力 B温度计测温度 C天平测质量 D电子表测时间 答案： C 如图 6所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是 答案： B 一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说： “先生，刚才你的车速为 70km h，超速了。 ”这位司机不满地说： “为什么小车的限速为 80km h，而大车的限速却为 60km
7、 h，不合理 !”如果让你 从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于 A物体的惯性跟速度和质量有关 B摩擦力的大小跟速度和质量有关 C物体的动能跟速度和质量有关 D压强的大小跟速度和质量有关 答案： C 科学家们研究发现，同一物体越靠近赤道，所受的重力越小；越靠近地球两极，所受的重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若军舰总质量保持不变，根据上述信息，比较军舰在青岛和亚丁湾两地海域所受浮力的大小，下列说法正确的是 A在亚丁湾所受浮力较小 B在亚丁湾所受浮力较大 C在两地所受 浮力相等 D不知两地海水密度是否一样，无法比较浮力大小 答案： A 实验题 （
8、7分）在测定 “小灯泡额定电功率 ”的实验中，电源电压为 4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为 2.5V，电阻约为 10。 （ 1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 （ 2）当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片 P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为 A，电压表示数（如图乙所示）为 V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片 P向端（填 “A”或 “B”）移动，使 电压表的示数为 2.5V。 （ 3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片 P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因
9、是。答案：（ 1）如图 （ 2） 0.2 2 B（ 3） 电压表测滑动变阻器两端的电压了 （ 6分）物理课后，小南和小雄想探究 “西红柿电池的电压大小与哪些因素有关 ”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个 “西红柿电池 ”。小雄说： “电压大小可能与两 金属片之间的距离有关 ”；小南想了想说： “电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。 ”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。 （ 1）请选择其中一个猜想，提出验证的方法。 （ 2）若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人
10、类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质： （ 3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点 有关部门提出一条合理化建议。 答案：（ 1）答案：（一）探究电压与两金属片插入的深度的关系 ，当两金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数。在同一位置，改变金属片插入深度，再观察并记录电压表示数。比较两次电压表示数的大小与距离的关系（ 2）汞、镉、铅、镍（答对任何一个均可）（ 3）实行垃圾分类。 （ 6分）如图所示是沐浴用的即热式电热水器。由于即热式电热水器水流过即热，无需像储水式电热水器那样先将水加热至一定温度时方可使用，减少散热造成的能量损失。所以它具有体积小、节能的优点。 （
11、1）某品牌沐浴用的即热式电热水器的加热器分别由四条阻值为 R1、 R2、 R3、 R4（ R1 R2 R3 R4）的电热丝通 过多个档位控制，得到多种不同的连接方式，但每种连接方式最多只有 2条电热丝参与连接。现选取其中的四种连接如图所示，在这四种连接中，加热功率最大的是（只填序号）；若要得到比图中四种连接方式更小的加热功率，你认为可以采取怎样的连接方式：。 （ 2）在家庭电路中，所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应，以确保用电安全。右表是几种常见铜导线的安全 载流量（即长时间通电的最大安全电流）。小明家现要安装一台最大额定功率为 8.5kW的即热式电热水器，该用电器正常工作时的最大电
12、流是 A（结果保留一位小数），至少应选横截面积为 mm2的专用导线与之配套。 答案：（ 6分） （ 1） 把 R3与 R4串联 （ 2） 38.6 6 （ 7分）如右图所示，是某学习小组同学设计的研究 “电磁铁磁性强弱 ”的实验电路图。 、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 . 来确定。在这里用到的物理研究方法是 _法。 电磁铁 (线圈 ) 50匝 100匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流 / A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引铁钉的个数 5 8 10 7 11 14 (2)、右表是该组同学所做实验的记录： 比较实验中的
13、1、 2、 3（或 4、 5、 6）可得出的结论是：。 比较实验中的 1和 4（或 2和 5或 3和 6） 。 、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题： “当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？ ” 你对此猜想是： ； 现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： 。 答案： (1)滑动变阻器 .吸引的大头针的个数 _转换 (2) 线圈匝数一定时，电磁铁磁性的强弱与电流大小有关 电流相等时，电磁铁的磁性强弱跟线圈的匝数有关 。 (3) 有关 在同一个通电线圈内插入大小不同的铁心，然后比较电磁铁吸引大头针的个数的多少 填空题 补单
14、位：教室黑板的水平长度约为 3.5_，一只苹果的质量约为 150_ 答案： m g 武广高速铁路全长约为 1050km，如果高速列车按设计时速为 350km/h的速度匀速行驶，则全程所需时间约为 h。高速列车的窗户不能打开，这样设计是为了防止列车在高速行驶时，因车箱内的气压 车箱外的气压（填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）而造成安全隐患 答案：大于 一个标有 “220V 100W”的灯泡，它的灯丝电阻为 ，在正常发光时，通过它的电流是 A. 答案： 484 0.45 某同学要测一个额定电 流为 0.3A的小灯泡的额定功率，他设计了如图所示电路图，请帮助该同学完成下列问题： （ 1）在
15、连接实物电路过程中，开关应处于 状态。 （ 2）经检查电路连接无误后，接通电路，观二察到电流表指针位置如图所示，此时电路中电流为 A。 （ 3）假设实验时电路连接正确，器材及各接线柱的连接完好，实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电路中的电流总低于 0.3A，其原因是 。 答案： （ 1）断开（ 2） 0.1（ 3）电源的电压过低 如图所示的电路中，电源电压 不变， S断开时，电灯 L正常发光。当 S闭合时，电灯 L 正常发光（填 “能 ”或 “不能 ”），图中电流表的示数将 ，电压表的示数将 （两空均选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”）。 答案：能 增大 不变 白炽灯泡工作时，灯丝
16、温度可以达到 2000 以上。用钨做灯丝，是因为钨的 高。用久的灯泡壁会发黑，这主要是由于钨先 ，然后在玻璃泡内表面 所致。此时灯丝的电阻比起它还是新的时候 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。在正常电压下工作时，其实际功率与 额定功率相比 （选填 “偏大 ”、 “偏小 ”或 “不变 ”），发光亮度 （选填 “偏亮 ”、 “偏暗 ”或 “相同 ”）。 答案： 熔点 升华 凝华 变大 偏小 偏暗 当某导体两端加 3V电压时，测得通过它的电流为 0.3A，则该导体的电阻为 ， 10S电流做功 J；当导体两端电压为 0时，该导体的电阻为 。 答案： 10 9 10 两盏白炽灯甲和乙，分
17、别标有 “220V 10W”和 “220V 100W”并联接在 220V的电源上电流之比 I甲 I乙 为 , 串联接在 220V的电源上，两灯的实际功率之比 W甲 W乙 为 。 答案： :10 10:1 狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变 答案：形变 运动状态 计算题 （ 6分）李芳同学在做电学实验时，发现滑动变阻器有四个接线柱，她猜想：能不能利用这四个接线柱，连接出不同电路，获得不同的作用效果。为了验证这个猜想，她取了 12V的电源、阻值范围 0 48的滑动变阻器、 “12V 6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干，连接出
18、如图甲、乙两种不同电路。请你帮她分析解决下面的问题（设电源电压不变，灯的电阻不变） （ 1）甲图中小灯泡两端电压的变化范围； （ 2）乙图中小灯泡两端电压的变化范围； （ 3）在甲乙两种电路中，滑动变阻器的作用效果有何不同？ 答案：（ 1）在甲图中，滑片 P移动到 a点时， Rap 0 小灯泡两端的电压为电源电压即 12V 当滑片 P移动到 b点时， Rab 48，灯与滑动变阻器串联。 RL ULe2/PLe（ 12V） 2/6W 24 R总 RL Rab 24 48 72 I U/R总 12V/72 1/6A UL IRL 4V 小灯泡两端电压变化范围为 12V 4V （ 2）在乙图中，当滑
19、片 P移到 a点时，灯被短路 U灯 0。当滑片 P移到 b点时，灯与 Rab并联 U灯 U 12V 则小灯泡两端电压变化范围为 0 12V （ 3）在甲、乙两种电路中，滑动变阻器都可以改变小灯泡两端的电压，但在乙电路图中，滑动变阻器使小灯泡两端电压的变化范围更大，能够从 0到电源电压，而甲电路则不能（说明：只要说到乙图灯的电压变化范围比甲中图的大就对） （ 8分）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图 21）和手表，测出一些家用电器的有关数据。 （ 1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表 1分钟转了 3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？ （ 2）当电冰箱和电热
20、水壶同时工作时，他测出电能表 1分钟转 33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？ （ 3）如果用此电热水壶把 1Kg的水由 20 加热至沸腾需要的时间是多少秒？ 不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为 4.2X103J/(Kg ) 答案：（ 8分）解：（ 1）电冰箱消耗电能为 W冰 =3r1kWh/1500r=1/500kWh=7.2103 J （ 2）共消耗电能为 W =33r1kWh/1500r = 11/50kWh =7.92104J 电热水壶消耗电能为 W热 = W - W冰 =7.92104J -7.2103 J = 7. 210 4J t=1min=60s 电热水壶的
21、电功率为 P= W热 / t =7. 210 4J/ 60s = 1200 W (3)水吸收热量为 Q吸 = c m (t-t0) = 4.2103J/(Kg ) 1kg(100 -20 )=3.36105 J 消耗电能为 W1=Q吸 =3.36105 J 时间为 t= W1/ P =3.36105 J/1200 W = 280 s 简答题 （ 4分）如图所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图，电热丝是恒温箱的加热元件。图中的水银温度计为导电温度计，上面的金属丝 A的高度可以调整，下面的金属丝 B与温度计中的水银接触，该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内，请根据此电路图说明恒温工作的原理
22、。答案：通电后当恒温箱内温度未达到导 电温度计金属丝所指示的温度时，电热丝被连接在电路中，是恒温箱温度升高，当导电温度计中的水 银柱上升到金属丝指示的温度时，继电器线圈被接通，衔铁被吸下，电热丝断电停止加热。温度降低后线圈电路断开，衔铁被释放，电热丝再次被接入电路，从而保持恒温箱内温度恒定 （ 5分）根据图所示电路中所给的条件，至少求出五个相应的物理量。 答案： U1=R1I1=150.4=6V U2=U=U1=6V I2=U2/R2=6/20=0.3A I总 =I1+I2=0.4+0.3=0.7A R总 =U/I总 =6/0.7=8.6 阅读下面短文，回答问题。 电磁污染 电磁污染，已被认为
23、是继大气污染、水污染、噪音污染后的第四大公害。它是指天然 的和人为的各种电磁波干扰和有害的电磁辐射。在充分享受电磁波带来方便的同时，人们 也逐渐感受到它的负面效应 :当电磁辐射达到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系 统的失控，引发人头疼、失眠、记忆衰退等症状的产生。 (1)电磁波污染是指 _ 。电磁波给人类带来方 便的同时，也产生了一些负面效应，主要表现为 _等。 (2)请你预测 :长期使用辐射较强的手机会出现哪些不良的症状 请在相关文字的下方画线。 (3)民航部门规定 :飞机在起降和飞行时，不允许乘客使用手机，你是怎样理解这项规定的 答 : _ 答案：（ 1）天然和人为的各种电磁波干扰和有害的电磁波辐射；导致控制系统和信息传递系统的失控，引发头疼、失 眠、记忆衰退（ 2） “引发头疼、失眠、记忆衰退等症状 ”（ 3）手机是靠电磁波来工作的。若乘客在机舱内使用手机，则手机辐射的电磁波就会对飞机上的导航、操纵系统产生严重干扰，飞机的导航设备就会出现偏差，使飞机的自动操纵系统的设备产生错误，从而导致空难事故的发生。 作图题 （ 1）（ 3分）在虚线框内画出图所示的实物图的电路图 答案：
