1、2011届福建省厦门市杏南中学初三 3月月考化学试卷与答案 选择题 “黄金有价，玉无价 ”。某一种玉石的主要成分是 NaAlSi2O6，其中铝元素的化合价为 +3价，则 NaAlSi2O6中 Si元素的化合价是（ ） A +1 B +2 C +3 D +4 答案： D 下列区分两种 不同物质的方法不合理的是 A用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B用肥皂水区分硬水与软水 C用水区分 CuO 粉末与 MnO2粉末 D用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸 答案： C 下列物质放置在空气中一段时间后，质量有变化但和空气成分无关的是 A浓盐酸 B浓硫酸 C氢氧化钠 D生石灰 答案： A 在下面的四种物质中，能与其
2、他三种物质发生化学反应的是 A Fe B Ca（ OH） 2 C HCl D Na2CO3 答案： C 下图是国家颁布的 “城市生活垃圾分类标志 ”，废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是 ( ) 答案： B 下面各种物质的用途，与其化学性质有关的是（ ） 不锈钢可加工成柔软的金属丝做衣服 铝粉涂在铁制品表面，抗腐蚀性强 用汽油去油污 古代的湿法炼铜 焦炭冶炼生铁 A B C D 答案： C 下列说法错误的是 （ ） A海水晒盐是应用日晒风吹使水分蒸发晶体析出 B铝合金、生铁、钢铁都是合金，合金全都是由金属熔合而成的 C洗洁清对油污起乳化作用，达到去污效果 D打开汽水冒气泡与水没烧开前冒气泡
3、，是因为气体溶解度分别与压强和温度有关系 答案： B 下列物质中，前者为化合物，后者为溶液的一组是（ ） A二氧化碳、牛奶 B氯化氢气体、碘酒 C澄清的石灰水、过氧化氢溶液 D铜、盐酸 答案： B X、 Y、 Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应： Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2， Y+2HCl=YCl2+H2 ， X+HCl不反应。则 X、 Y、 Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A Z Y X B X Y Z C Y X Z D Y Z X 答案： C 锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是（ ） A硫酸 B硫酸锌 C硫酸铜 D
4、锌 答案： B 锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示 Li+ MnO2=LiMnO2（ Li在化合物中为+1价）。以下说法正确的是 ( ) 该反应中 Mn的化合价发生了变化 该反应属于化合反应 LiMnO2为新型的氧化物 LiMnO2为锂、锰、氧的合金 A B C D 答案： A 炎热的夏天，小林打开冰箱，从 4 的储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的溶液 a，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液 b。判断下列说法正确的是 A 4 时， a溶液一定是饱和溶液 B室温下， b溶液一定是饱和溶液 C蔗糖晶体的溶解度随温度的升
5、高而降低 D从储藏室取出放置一段时间后，所得蔗糖溶液中蔗糖的质量分数增大 答案： AD 冰箱冷藏室中拿出一杯底部有少量蔗糖的溶液 a，因为蔗糖未全部溶解，所以溶液 a一定是饱和溶液，放置室温一段时间后晶体消失，说明未溶解的蔗糖再次溶于水，所以溶液 a的质量分数小于溶液 b的质量分数，蔗糖晶体的溶解度随着温度的升高而升高，室温下溶液 b不一定是饱和溶液，可能饱和也可能不饱和蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而升高。 点评：解题的关键是能够对溶液的各步的变化有较深入的认识，分清溶液是否在变化后处于饱和状态，是一道能训练学生思维的综合题 用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图 (横坐标 t表
6、示反应时间，纵坐标 m表示生成氢气的质量 )，其中符合实际的是（ ）答案： A 厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是 A鉴别食盐和纯碱 B检验自来水中是否含有氯离子 C探究铁制菜刀的生锈条件 D制取无壳鸡蛋 答案： B 物质的分类非常重要，下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是 A H2SO4、 Na2CO3、 NaCl B Ca(OH)2、 HCl、 Na2SO4 C NaOH、 H2CO3、 NaCl D H2SO4、 NaOH、 Na2CO3 答案： D 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 A氯化钠食盐 NaCl2 B碳酸氢
7、钠纯碱 NaHCO3 C氢氧化钙熟石灰 CaO D氢氧化钠 火碱 NaOH 答案： D 由于受日本大地震的影响，国内出现了抢购 “加碘食盐 ”的现象，加碘食盐中的 “碘 ”指的是 A单质 B分子 C原子 D元素 答案： D 下列说法能体现物质物理性质的是 A镁粉用作照明弹 B铜丝用作导线 C 氢气用作清洁燃料 D二氧化碳用作碳酸饮料 答案： B 填空题 （ 6分）（ 1）欲将 80 g质量分数为 20%的 NaOH溶液稀释到质量分数为10%NaOH溶液，需要加水的质量为 g, （ 2）配制 100 mL溶质质量分数为 20的 NaOH溶液，需 NaOH质量 g，水的质量 g， (溶液密度为 1
8、.1g/mL)。 答案：（ 1） 80（ 2） 22， 88 (3分 )分别写出溶质分别是固体、液体和气体的三种溶液名称 _ ； _ _； _ 答案：盐酸，氢氧化钠溶液，酒精溶液 （ 9分）完成下列反应的化学方程式 (1)用铁粉回收定影液中的硝酸银： _ ， (2)可用锌和盐酸混合在一起，检验是否砒霜中毒，砒霜的主要成分为 As2O3，若试样中有砒霜，则反应生成砷化氢（ AsH3），氯化锌和水： _ ， (3)铝在高温条件下置换出氧化铁中的铁： 。 答案： (1)Fe+AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2 (2)6Zn+12HCl+As2O3=2AsH3+6ZnCl2+3H2O (3)3Al+
9、Fe2O3=Al2O3+2Fe （ 5分） 20 时，分别向盛有 10g水的的两支试管中，分别加入 4g的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如右图所示的现象。 来源 :学 &科 &网 （ 1） 20 时， （填 “A”或 “B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；乙溶液中溶质质量分数为 ， （ 2）右图 2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填 “a”或 “b”），要使 A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 ， (3) a与 b的交点 N 表示 。 答案：（ 1） A, 28.57%（ 2） a, 加水或升温， (3)此温度时， a和 b的溶解度相同 （ 6分）关于铁生锈的情况调查表： 调查
10、内容 破损的烤漆铁碗盆 裸露在混凝土外的钢筋 敞放的涂油无锈铁钉 镀铬铁质指甲剪 铁锈蚀情况 时间长了，烤漆破损的部分被锈穿 时间长了，钢筋表面出现膨松状的锈层 铁钉较长时间仍不生锈 指甲剪较长时间不生锈 调查启示 （ 1）完成上表调查启示。 （ 2） 2008年北京奥运会主会场 “鸟巢 ”的主体框架为钢结构，根据上述调查启示，我给奥组委的一条建议是： （ 3）小明设计如右图的实验，在盛水的试管中放入一根洁 净的铁钉，用带 U形管的胶塞塞紧，管内水面处于同一高度。数天后观察到 U形管内的水面 ( ) A a比 b高 B b比 a高 C一样高 D U形管中的水从 b管中全部溢出 答案：关于铁生锈
11、的情况调查表：（ 1）每空 2分，（ 2）、（ 3）每空 1分 调查启示 铁隔绝空气或水，可防生锈 铁隔绝空气，电镀，可防生锈 （ 2）将钢铁镀上铬，以防生锈。（ 3） A （ 14分）某常见金属单质 A发生了如下一系列反应： （ 1）推断并写出下列物质的化学式： A ， C ， D ， （ 2）写出反应 、 、 反应的化学方程式： ， ， 反应现象 ，反应基本类型 。 答案：（ 1） Fe, Fe2O3， Fe3O4 , H2 （ 2） 3CO+ Fe2O3=2Fe+3CO2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 铁表面产生红色物质，溶液由篮色变为浅绿色 ,
12、置换反应 （ 11分）实验室配制质量分数为 20的氯化钠溶液 100g，请回答以下问题 （ 1）上图实验步骤的顺序应为 （ 2）称量的氯化钠质量为 g，量取的水的体积为 ml，量筒的量程选择 ml，量取水时，除量筒还需使用到的仪器有 。 （ 3）溶解时，使用 搅拌，加快溶解。 （ 4）配好的溶液转移到 贮存，并 。 （ 5）若配好的溶液质量分数小于 20，产生误差的原因可能是 或 答案：（ 1） ，（ 2） 20， 80， 100，胶头滴管。（ 3）玻璃棒 （ 4）试剂瓶，并贴标签 （ 5）氯化钠不纯，水量的体积偏多了等 配制溶液的基本步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，溶质质量等于溶液
13、质量 溶质质量分数，量筒的选取原则是比所量液体体积大且最接近的如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于 20%，有两种可能：称量的溶质少了（左码右物，溶质中有杂质）量水量多了（仰视读数量 水） （ 1）配制溶液的基本步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放。 （ 2）氯化钠的质量： 100g20%=20g，需水： 100g-20g=80g 即 80ml所以选用100ml量筒。 （ 3）溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速固体溶解。 （ 4）配好的溶液转移到试剂瓶贮存，并贴标签。 （ 5） 称量时砝码和氯化钠放反了，并且使用了游码； 取水时仰视读数。 故答案：为：（ 1） ；（ 2） 7.5g、 6.5g
14、；（ 3） 42.5、 50、最低处；（ 4）搅拌，加速氯化钠溶解；（ 5） 称量时砝码和氯化钠放反了，并且使用了游码； 取水时仰视读数。 （ 9分）填写下列空白： 小明在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现 _，同时发现反应后的液体中有少量不溶物。 提出问题 这种黑色不溶物是什么呢？ 猜想与假设 这种黑色不溶物中可能含碳。 设计方案 将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有 _气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用 _来检验，写出检验气体的反应化学方程式： 。 进行实验 小明按设计方案进行实验， 得到了预想的结果。 解释与结论 由此小明得出结论： (1)生铁中 _碳 (填
15、 “含 ”或 “不含 ”)； (2)碳与稀盐酸 _反应 (填 “能 ”或 “不能 ”)，铁与稀盐酸 _ 反应 (填 “能 ”或“不能 ”)。 答案：气泡，澄清石灰水， Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,含，不能，能 悠久的景德镇人文文化造就了景德镇陶瓷独有的灵气与魅力。 2010 年 4 月，100多件景德镇陶瓷入选上海世博会，这是景德镇人民的一大喜事。品质独特的陶瓷选用独具特性的陶土按一定的比例烧制而成。陶土主要含 SiO2、 Al2O3、Fe2O3、 TiO2，还有少量的 MgO、 SrO、 CaO 以及其他着色氧化物。请你回答有关问题： （ 1）用于制作陶瓷的陶土属于 （填 “
16、纯净物 ”或 “混合物 ”）。 （ 2）原子结构示意图为 的元素在陶土中含量最高，其原子最外层有 个电子。该元素属于 （填 “金属 ”或 “非金属 ”）元素。 （ 3） Al2O3中铝元素的化合价为 ， Fe2O3为 色的固体。 答案：（ 1）混合物 （ 2） 6 非金属 （ 3） 3 红 化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。 （ 1）请用给出的化学知识点解释下列现象（只填序号）： A分子的体积很小； B分子在不断地运动； C分子之间有间隙； D不同物质的分子性质不同。 墙内开花墙外香 ； 变瘪的乒乓球放入热水中逐渐鼓起来 ； 一滴水中大约有 1.671021个水分子 ； 氧气用于动植
17、物呼吸，氮气用作保护气 。 （ 2）晚会时，为了让篝火更旺，常将木柴架空，目的是使木柴 ；消防队员常用高压水枪喷出的水流将大火扑灭，其灭火原理是 。 答案：（ 1） B C A D （ 2）与空气（或氧气）充分接触 , 使可燃物降温至着火点以下或隔绝空气（答对一点即可得 ） 中国石油山东千万吨炼油项目力争 2011年 6月 30日正式投产。丁烷（化学式为 C4H10）是石油炼制中的一种产品，请回答： （ 1）丁烷分子中碳原子和氢原子的个数比是 （最简整数比）。 （ 2）丁烷中碳、氢元素的质量比为 （最简整数比）。 答案：（ 1） 2 5 （ 2） 24 5 （ A）某校化学兴趣小组的同学学习了
18、酸、碱、盐的知识后，对课本中 “酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应 ”这句话产生了兴趣，展开了探究性学习。 【提出问题】发生复分解反应 应具备哪些条件？ 【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均能反应，请写出 的化学方程式： 硝酸钡溶液与稀硫酸 稀硫酸与碳酸钾溶液 稀盐酸与氢氧化钠溶液 硝酸钡溶液与碳酸钾溶液： 。 【理论分析】上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如： 中有 Ba 2+ + SO42- BaSO4 中有 H + + CO32- H2O + CO2 中有 H + + OH- H2O 中有 两种离子，所以
19、才发生化学反应。 【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件。 【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络。在网络中，用 “” 相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水。 现有 Ca 2+、 HCO3- 两种离子，请将它们填入下面合适的 “ ”内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络。 （ B）（ 3分）探究物质性质 二氧化碳的溶解性实验 氢氧化钠溶解于水 二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以 通过 的变化来间接感知。同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，就是利
20、用 的变化引起了 U形管内水位的变化，使 （填 a或 b）处的水位升高的。 答案：（ A） Ba(NO3)2 + K2CO3 = BaCO3+ 2KNO3 Ba2+和 CO32- HCO3- Ca 2+ （ B）压强或塑料瓶变瘪（答一均可得分） 压强或瓶内气体膨胀（答一均可得分） b 下图中 A是高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到一种可再生能源，现已在汽油中加入一定量的 A，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。 G是常见白色难溶盐，相对分子质量是 100 。 （ 1）物质 A俗称 ；物质 E的化学式是 ； （ 2）反应 的化学方程式是：_； （ 3）反应 的基本反应类型是 ； 反应 的基本反
21、应类型是 ； （ 4）反应 的化学方程式是： _ _。 答案： (1)酒精 ； CaO (2) C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O (3)化合反应 ；分解反应 （ 4） Ca(OH)2 + CO2= CaCO3+ H2O 用右图装置加热高锰酸钾制取氧气，请回答： （ 1）写出右图中有标号仪器的名称： a ； b 。 （ 2）指出右图装置中的两处错误： ； 。 （ 3）写出装置中发生反应的化学方程式： 。 （ 4）收集氧气完毕，先停止加热再将导管移出水面，这种操作可能引起的后果是 。 （ 5）通过一年的学习，我们知道有多种途径可以制取氧气，如： A分离空气； B电解水； C分解过氧
22、化氢； D加热高锰酸钾；E （相信你在 E处还可以写出另一种制取氧气的方法）。 答案：（ 1）试管 集气瓶 （ 2）试管口向上倾斜 导气管伸入试管内太长 （ 3） 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 （ 4）水倒流，致使试管破裂 （ 5）加热氯酸钾和二氧化锰混合物或氧化汞受热分解。（其他合理答案：均可。） 元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。 请认真分析表中信息，回答下列问题： (1)食盐中含有的非金属 元素名称 是 ，该元素的原子结构示意图为 。 (2)由原子序数为 1和 8的两种元素组成的化合物是 (写 化学式 )。 (3)元素周期表同一横行元素的原子
23、序数从左至右逐渐 。 答案： (1)氯； （ 2） H2O 或 H2O2 （任选一种即可）（ 3）增大（合理即可） （ 1）将植物油与酒精分别加入水中，能形成溶液的是 。 （ 2）澄清石灰水中溶质的 化学名称 为 。 （ 3）右图是 A、 B两种固体物质的溶解度曲线。 50 时， A的溶解度为 g。 20 时，溶解度： A B（填 “ ”“ ”或 “ ”）。 将 40 时 A、 B两种物质的饱和溶液各 200g，降温到 10 ，析出晶体的质量关系是 A B。 答案：（ 1）酒精 （ 2）氢氧化钙（ 3） 60 （ 2分） （或大于） 计算题 6.5克锌粒与 93.7稀硫酸恰好完全反应。请计算： （ 1）可产生氢气的质量是多少克？ （ 2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 答案： （ 12分）烧杯中， 50 g的稀硫酸恰好与金属锌完全反应，生成氢气 0.2g。求：所用的稀硫酸中溶质的质量分数。 答案： 判断题 下列实验操作是否正确，正确的请在括号中打 “”，错误的打 “”。 （ 1）用完酒精灯，必须用 灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（ ） （ 2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水。（ ） （ 3）点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度。（ ） （ 4）将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量。（ ） 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4）
