2012-2013学年安徽省萧县鹏程中学九年级上学期第一次月考化学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年安徽省萧县鹏程中学九年级上学期第一次月考化学试卷与答案(带解析) 选择题 在日常生活中经常发生下列变化,其中属于化学变化的是 A木材燃烧 B瓷碗破碎 C酒精挥发 D石蜡熔化 答案: A 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是 A用水冲灭 B用书本扑打扑灭 C用嘴吹灭 D用湿抹布盖灭 答案: D 在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 A铁 +氧气 四氧化三铁 B氮气 +氢气 氨气 C水 氢气 +氧气 D甲烷 +氧气 二氧化碳 +水 答案: D 下列实验操作,能达到预期目的的是 用托盘天平称取 5.6g氧化铜粉末 用容积为 10mL

2、的试管盛 5mL水在酒精灯上加热,试管里的水不能超过试管的 , 用排水集气法可得到比较纯净的氧气 用 10mL量筒量取 8.2mL水 A只有 B C D只有 答案: C 现有下列事实, 动物呼吸, 白磷燃烧, 食物腐烂, 酒的酿造。它们的共同点是 A都发光 B都属于缓慢氧化反应 C都发生爆炸 D都属于氧化反应 答案: B 我们呼吸的空气中,气体体积约为 78的是 A氧气 B氮气 C氢气 D二氧化碳 答案: B 实验室制取氧气的过程,大致可以分以下几步,其中正确的是 点燃酒精灯给试管加热 熄灭酒精灯 检验装置的气密性 将药品装入试管并固定装置 用排水法收集气体 将导气管从水槽中移出 A B C

3、D 答案: B 在蜡烛的燃烧实验中,观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠,迅速向烧杯内注入澄清的石灰水,振荡变浑浊,由此可以得出的结论是 A蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成 B蜡烛中含有水 C蜡烛中含有二氧化碳 D蜡烛中只含有水不含有二氧化碳 答案: A 下列图示中的有关实验操作正确的是 A、 B、 C 、 D、 答案: C 下列物质的性质中属于物理性质的是 A氧气能支持燃烧 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C氧气的密度比空气略大 D氧气能与许多物质发生反应 答案: C 填空题 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题:

4、 分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 。 要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置 (填字母) 某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用 C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是 。 若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是 (填序号) A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热 装置 A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是 A控制液体的滴加速度 B用体积小的锥形瓶 C加热反应物 答案:( 1)过氧化氢溶液 (或双氧水 ),二氧化锰( 2) D(3) 氧气密度比空气大,收集不到氧气(合理答案:均可)( 4) B(5) A (

5、1)下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据题目的要求,回答问题。 ( 1)写出装置 A中两种玻璃仪器的名称: 、 。 ( 2)检查装置 A气密性的方法是 。 ( 3)装置 A试管口要略向下倾斜的原因是 。 ( 4)若要用高锰酸钾制氧气,发生装置应选择 (填序号),试管口要放一团棉花,目的是 ;该反应的文字表达式是 ;反应类型是 。 ( 5)收集氧气可以选择装置 或 (填序号),原因是 、 。 答案:( 1)试管 酒精灯 ( 2)连接好仪器, 把导气管的一端浸入盛水容器中,用双手紧贴试管外壁。若导气管口有气泡冒出,移开手,在导管内形成一段水柱,则不漏气; ( 3)防止产生的水回流炸

6、裂试管; ( 4) A 防止高锰酸钾粉末延导管进入集气瓶污染气体或水槽中的水; 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 分解反应 ( 5) C D 不易溶于水 密度大于空气 结合下图所示仪器,回答实验中的有关问题: ( 1)用容积为 15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体 mL,加热过程中,试管夹应夹持在试管的 。 ( 2)吸取和滴加少量液体的仪器是 ,用它取用一种试剂后,未经 不可再吸取别的液体,使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝 。 ( 3)向试管内装入碳酸钠粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管 , 把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管 ,然后使试管慢慢直立。 ( 4)对蜡烛的探究

7、实验:( 1)点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约 s 后取出,可以看到火柴梗在 处(填字母)最先碳化。 答案: 5mL、中上部; 胶头滴管、洗涤、上; 倾斜、底部; a 计算题 成人大约每分钟需 40升空气,则每天需氧气多少升?若这些气体全部由某种叶片的光合作用提供出来,每天每平方米的该叶片产生 0、 02升氧气,则成人每天需多少平方米叶片提供氧气? (空气中氧气约占空气体积的 1/5) 答案: L、 576000 探究题 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式: 。 小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究: 提

8、出猜想 除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。 完成实验 按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好 )。 实验编号 实验药品 分解温度( ) 氯酸钾 580 氯酸钾、二氧化锰(质量比 1: 1) 350 氯酸钾、氧化铜(质量比 1: 1) 370 氯酸钾、氧化铁(质量比 1: 1) 390 分析数据、得出结论 ( 1)由实验 与实验 对比,证明猜想合理; ( 2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是 。 反思 ( 3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和 不变; 答案:氯酸钾 氯化钾 +氧气 ( 1) ( 2)二氧化锰 ( 3)化

9、学性质 已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示: 红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 。该实验中红磷稍过量,目的是 。 待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的 ,由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种 。 注意:第( 3)题将奖励 4分,但化学试卷总分不超过 60分。 若将红磷换成硫粉,该实验能否获得成功? ,理由是 。 答案: 红磷氧气 五氧化二磷 将空气中氧气完全反应 集气瓶体积的 1/5 不溶于水(合理答案:均可) 不能 生成物是气体,瓶内压强不变小(合理答案:均可)

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