1、2012-2013学年江苏大丰初一上期期末联考生物卷（带解析） 选择题 下列现象不属于生物的共同特征的是 A生物能排出体内产生的废物 B生物能对外界刺激作出反应 C生物能生长和繁殖 D生物能通过光合作用制造有机物 答案： D 试题分析：生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的， ABC都是生物的特征， D是绿色植物进行的生理作用，故选 D。 考点：本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。 小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转
2、动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上 A反光镜 B目镜 C物镜 D装片 答案： C 试题分析：显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中，在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，说明污点不在载玻片和目镜上，那么污点就一定在物镜上，所以在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在物镜上，故选 C。 考点：本题考查的是判断显微镜视野中污点的位置，解答此题的关键是能够熟练操作显微镜。 某
3、菜农为提高大棚内蔬菜的产量， 向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是 A氧气 B二氧化碳 C氮气 D甲烷 答案： B 试题分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低，所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳这种 “气肥 ”，故选 B。 考点：本题考查的是
4、光合作用原理在生产上的应用。 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是 细胞壁 细胞膜 细胞质 叶绿体 细胞核 中央大液泡 线粒体 A B C D 答案： C 试题分析：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，故选 C。 考点：本题考查的是 动植物细胞的结构，解答此题的关键是熟练掌握细胞的结构和功能，可结合细胞结构图进行记忆。 呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于 A生命活动每时每刻都需要氧 B生命活动都需要能量作为动力 C呼吸作用产
5、生的水是生命活动所必需的 D呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出 答案： B 试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，故选 B。 考点：本题考查的是呼吸作用。 关于自然界中生物的食物来源，下列哪一项是错误的 A在日常生活中，植物的根、茎、叶、果实、种子可以直接为人类和草食动物所食用 B人类和肉食动物可通过食用其他动物的肉、奶、蛋及其制品等间接地以植物为食 C杂食动物也直接或间接以植物为食 D我们所饮用的牛奶是奶牛乳腺所分泌的，不是来自于植物 答案： D
6、 试题分析：在生态系统中，绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者，不仅满足自身的需要，还为其他生物提供食物和能量来源，动物直接或间接的以植物为食属于消费者，奶牛以植物为食物，所以牛奶来自于植物，故D的说法是错误的，故选 D。 考点：本题考查的是生态系统的组成。 1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处 12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，如图所示，该实验可以证明 光合作用需要水 光合作用需要光 光合作用需 要叶绿素 光合作用能产生淀粉 A B C D 答案： D 试题分析：萨克斯将叶片的一半
7、曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量，又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉，因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉，因此光合作用需要光，产物是淀粉，故选 D。 考点：本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。 植物体吸收水分的 主要部位、运输水分的通道以及水分散失的 “门户 ”依次是 A气孔、导管、根毛 B根毛、气孔、导管 C根毛、导管、气孔 D导管、气孔、根毛 答案： C 试题分析：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部
8、位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分，土壤中的水分 根毛细胞 表皮内的层层细胞 根内的导管 茎内的导管 叶脉的导管 叶片的导管 叶肉细胞 气孔 大气（水蒸气），因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的 “门户 ”依次是根毛、导管、气孔，故选 C。 考点：本题考查的知识点是水在植物体内的运输，解答时可以从导管的位置、分布、水在植物体内的运输途径方面来切入。 植物进行呼吸作用的主要器官是 A根 B茎 C叶 D含活细胞的所有器官 答案： D 试题分析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活
9、动利用，呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，故选 D。 考点：本题考查的是植物的呼吸作用，解答此题的关键是知道只要是活细胞，都进行呼吸作用。 能促进细胞分裂和生长，使枝叶长得茂盛的无机盐是 A含氮的无机盐 B含磷的无机盐 C含钾的无机盐 D含钙的无机盐 答案： A 试题分析：绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量，植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥作
10、用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，施肥的目的就在提供植物生长必 需的无机盐，故选 A。 考点：本题考查的是植物的生长需要无机盐。 下列农作物中，人类主要食用其种子的是 A番茄、土豆 B绿豆、苹果 C芝麻、蚕豆 D土豆、西瓜 答案： C 试题分析：番茄的食用部分是果实，土豆的食用部分是茎，绿豆的食用部分是种子，苹果的食用部分是果实的果皮部分，芝麻的食用部分是种子，蚕豆的食用部分是种子，西瓜的食用部分是果实的果皮部分，
11、故选 C。 考点：本题考查的是植物的六大器官。 农民买了一批小麦种子，播种后发现发芽率很低，下列不可能是其原因的是 A买回的是伪劣种子，很多种子的胚已经 死了 B播种期温度太低，种子难以萌发 C是水的原因，在萌发的关键期缺水 D种子埋在土里，难见阳光，所以不易萌发 答案： D 试题分析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，种子的萌发不需要阳光，故选 D。 考点：本题考查的是种子萌发的条件。 金鱼缸里放些水草有利于金鱼的生长，这主要是由于水草能够 A提供饵料 B吸收二氧化碳，制造氧气 C吸收氧气，放出二
12、氧化碳 D抑制水中细菌的生长和繁殖 答案： B 试题分析：绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活，因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量，故选 B。 考点：本题考查的是光合作用的意义。 储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为 A在较低温度时，呼吸作用旺盛 B在较低温度时，呼吸作用减弱 C较低的温度抑制了光合作用 D较低温度使细菌等微生物不能生存 答案： B 试题分析：在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，储藏蔬菜或水果时，一般都
13、采用较低的温度，减缓了呼吸作用，故选 B。 考点：本题考查的是植物的呼吸作用与人类生产生活的关系。 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有 1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的 A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D分解作用 答案： C 试题分析：植物放在阳光下，同时进行三种作用：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，光合作用从外界吸收二氧化碳，释放出氧气，重量变化不大，呼吸作用吸收氧气，释放了二氧化碳，重量变化也不大，植物体进行蒸腾作用的主要器官是叶，植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用
14、的结果： 1、促进植物体内水分及无机盐的运输， 2、促进根部对水分的吸收， 3、降低植物叶片表面的温度，左边的装置中叶片较多，蒸腾作用失去的水分较多，重量减轻会上升，故选 C。 考点：本题考查的是蒸腾作用的意义。 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列 操作错误的是 A在载玻片中央滴生理盐水 B用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C盖盖玻片时一侧先接触水 D用碘液染色 答案： A 试题分析：制作临时装片的顺序可用下列动词记 “擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸 ”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是
15、用吸水纸吸掉多余的水和染液，故选 A。 考点：本题考查的是制作临时装片的方法步骤。 为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并 在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 A观察法 B实验法 C测量法 D调查法 答案： B 试题分析： A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，不符合题意。 B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，题中
16、叙述的某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的，符合实验法的要求，符合题意。 C、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，故不符合题意。 D、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故不符合题意； 故选 B。 考点：本题考查的是科学探究的基本方法。 番茄果实 由多种组织构成，但它不具有 A保护组织 B输导组织 C肌肉组织 D营养组织 答案： C 试题分析：植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉
17、组织、神经组织、结缔组织等，肌肉组织是动物的组织，番茄不具有该组织，故选 C。 考点：本题考查的是动植物的几种组织，解答此题的关键是熟记动植物的几种组织。 当前，北方某地的个别官员为了打造所谓的 “城市名片 ”，不惜重金移栽一些南方树种，但因 “水土不服 ”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受 以下哪种因素的影响 A水分 B空气 C温度 D阳光 答案： C 试题分析：北方与南方生态因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育等，南方树种多是热带和亚热带植物，适于在高温的南方生长，而北方温度较低，南方树种，移栽到北方后 “水土不服 ”，不适应低温的北方环
18、境，造成这一现象的是主要原因温度，故选 C。 考点：本题考查的是环境对生物的影响。 下列各植物结构中，属于器官的是 答案： C 试题分析：细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官， A是植物体， B是组织， C是叶， D是细胞，故选 C。 考点：本题考查的是植物体的结构层次。 人们将一种叫 “水葫芦 ”
19、的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至 威胁到其它生物的生存。这说明了 A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响 C生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响 D生物既不能适应环境也不能对环境产生影响 答案： C 试题分析：水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，表明水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，因此大量繁殖数量增多，水葫芦与其他水生植物相互争夺水分、阳光、无机盐、生存的空间导致其他水生植物处于竞争的劣势数量减少，其他生物因食物、氧气减少而威胁生存，这说明生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响，故选 C。 考点：本题考查的是是生物与生物之间的相互关
20、系，解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。 桔子的果肉酸甜可口，其酸甜物质主要储存在 A细胞壁 B液泡 C细胞核 D细胞膜 答案： B 试题分析： A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意； B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意； C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意； D、细胞膜能控制物质的进 出，也有保护作用，不符合题意； 故选 B。 考点：本题考查的是植物细胞的结构和功能。 “滩涂能种菜，海水能灌溉。 ”这是美国著名的未来学
21、家阿尔曼托夫勒的预言，如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是 A根毛细胞吸胀作用大 B根毛细胞液浓度大 C根毛细胞呼吸旺盛 D叶肉细胞蒸腾作用强 答案： B 试题分析：当植物细胞的内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内细胞液的浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内细胞液的浓度时吸水，盐碱地的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，因此，盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是根毛细胞液浓度大土壤溶液的浓度，植物细胞就会吸水，故选 B。 考点：本题考查的是植物细胞吸水和失水，解题的关键是掌握植物细胞
22、吸水和失水的原理。 正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。图中所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是 答案： A 试题分析：在盖盖玻片时正确的步骤是将盖玻片的一边先接触水滴，然后才轻轻地盖上，这样盖玻片下面的液体就会慢慢的把空气赶走，就可避免气泡的产生，故选 A。 考点：本题考查的是制作临时装片。 当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于 A植物的光合作用和呼吸作用 B植物的分泌物有杀菌作用 C植物的光合作用和蒸滕作用 D茂盛的林木遮住了大部分太阳光 答案： C 试题分析：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润，同时，绿色植物通过光合
23、作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用，因此踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，故选 C。 考点：本题考查的是植物对环境的影响。 在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应 A改用凹面反光镜、放大光圈 B改用凹面反光镜、缩小光圈 C改用平面反光镜、放大光圈 D改用平面反光镜、缩小光圈 答案： A 试题分析：在显微镜的结构中，能够控制光线进入镜内多少的结构是光圈，当外界光线较强时，选用小光圈，当外界光线较弱时，选用大光圈，能够反射光线的是反光镜，反光镜有两个面，平面
24、镜和凹面镜，当外界光线较强时，用平面镜，当外界光线较弱时，用凹面镜，此题目中的观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，应改用凹面反光镜、放大光圈，故选 A。 考点：本题考查的是显微镜的结构和使用。 把根从土壤中吸收的水分运输到叶上去的结构是 答案： B 试题分析： A、是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，不符合题意； B、是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织，符合题意； C、图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，不符合题意； D、图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质
25、浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，不符合题意； 故选 B。 考点：本题考查的是导管的位置和对水分和无机盐的运输。 炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是 A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D分解作用 答案： B 试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种 “泵 ”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带
26、走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环，故选 B。 考点：本题考查的是绿色植物蒸腾 作用的意义。 下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？ A氧和二氧化碳 B氧和有机物 C水和二氧化碳 D水和有机物 答案： C 试题分析：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，结合光合作用的反应式，可知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，故选C。 考点：本题考查的是绿色植物的光合作用。 叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是 A叶片阔而扁平，有利于进行光合作
27、用 B叶表皮上有气孔，是气体交换的门户 C叶脉具有支持和输导作用 D海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多 答案： D 试题分析： A、叶片是叶的主体部分，通常为一很薄的扁平体，有利于光穿透叶的组织以及最大面积的吸收光、二氧化碳进行光合作用， A正确； B、叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔是植物体蒸腾失水的 “门户 ”，也是植物体与外界进行气体交换的 “窗口 ”， B 正确； C、叶脉就是生长在叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的 “骨架 ”，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用，所以叶脉具有支持和输导作用， C正确； D、叶肉包括海绵组织细胞和栅栏组织叶肉细胞，其中栅栏组织叶肉细胞排列更紧密，叶绿体也更多，这也是叶片正面比背面绿的原因， D错误； 故选 D。 考点：本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能。
