1、2012-2013学年江苏宝应县南片六校初二下学期 5月份月度调研英语卷（带解析） 其他 缺词填空（共 10空；每空 1分，计 10分） The South China Sea Islands are made up of the East Sand Islands, West Sand Islands, Middle Sand Islands, South Sand Islands and Huangyan Island. A 【小题 1】 the islands of Nansha Islands, Huangyan Island is the only island above the
2、China South Sea. It is r 【小题 2】 in all kinds of fishes. It is one of the most beautiful p 【小题 3】 of interest in China. Many people there still make a living by f 【小题 4】 from the sea. However, on April 10, 2012, the Philippine soldiers broke into this island. They threatened (威胁 ) our six fishermen b
3、y guns to stand in the sun for two hours w 【小题 5】 any clothes. They even a 【小题 6】 our fishermen to sign a file to announce (宣告 ) that Huangyan Island b 【小题 7】 to Philippine, but was refused firmly. “We will never give up! Huangyan Island has been part of China for c 【小题 8】 .” a Chinese government of
4、ficial said a 【小题 9】 . With the help of the Chinese government, the six fishermen were s 【小题 10】 at last and they succeeded in leaving the island safely. 答案： 【小题 1】 Among 【小题 2】 rich 【小题 3】 tourist 【小题 4】 fishing 【小题 5】 without 【小题 6】 asked 【小题 7】 belonged 【小题 8】 centuries 【小题 9】 angrily 【小题 10】 sav
5、ed 试题分析：这是关于南海黄岩岛的一篇短文。通过阅读短文我么可知知道黄岩岛几个世纪以来就是中国的领土。几个被菲律宾抓捕的渔民收到了菲律宾的迫害，在政府的帮助下获救。 【小题 1】结合下文可知句意为：在南沙群岛中，结合首字母可知填 among。 【小题 2】结合语境可知句意为：它富有各种鱼类，结合首字母可知填 rich。 【小题 3】结合下文 attractions景点及首字母 ,可知填 tourist旅游的。 【小题 4】结合语境可知此处值得是，人们通过在海上打渔来谋生。 By 是介词，后面接名词或者动名词做宾语，故首字母可知填动名词 fishing，打渔，作宾语。 【小题 5】结合语境可知
6、是没有穿着衣服，结合首字母可知填 without。 【小题 6】结合下文可知句意为：他们甚至要求我们的渔民宣告 结合 语境可知本句为过去时态，故填 asked。 【小题 7】联系上下文可知被要求宣告的内容为：黄岩岛属于菲律宾，结合语境可知本句为过去时态，故填 belonged。 【小题 8】结合语境可知黄岩岛属于中国已有很多年了，结合首字母可知填世纪的复数形式 centuries。 【小题 9】联系上文可知中国官方很愤怒，结合首字母可知填 angrily。 【小题 10】根据下文 they succeeded in leaving the island safely可知他们获救了，结合语境可知
7、他们为动作对象，故用被动语态，填过去分词 saved。 考点：考察在短文中的词汇运用能力 点评：做此类题型时，首先要从整体把握大意，根据语境及上下文提示，做出正确判断。对于一时没有太大的把握的小题可以放到最后再来完成，因为有时答案：可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所填单词能不能使语句通顺，语意连贯。 任务型阅读 （共 10空 , 每空 1分，满分 10分） 阅读下列短文 ,根据短文中的信息完成文后表格。在标有题号的横线上，写出空缺处所填单词的正确形式。（每空一词） There are many things you can do to improve your memo-ry
8、. Among them are many kinds of useful ways as well as taking special care of your health. It is important that you make yourself excited to make your memory more active. You can do this by doing some new activi-ties and by changing your daily habits. Learning a new skill helps your brain(大脑 )to deve
9、lop. When trying to remember something, you should pay special attention to the most impor-tant things about it. Do not allow other thoughts to enter your mind because this will reduce your chances of making right memories. An excellent way to help memory is to connect information with pictures. Try
10、 to see the pictures in your mind. Taking notes and keeping a diary will also be helpful. Healthy food and plenty of vitamins are necessary for your memory to work well. Drinking a lot of water also helps keep your memory. You must allow your brain to have enough sleep and rest. When you are asleep
11、， your brain stores memory. Not enough sleep can cause problems with storing information. And being tired will also stop you from being able to think clearly and well. In order to keep your mind on your work ， you must be free from worry. Generally, keeping fit and normal health checks are both impo
12、rtant as well not just for improving your memory. Title How to 【小 题 1】 your memory Main_【小题 2】 _ * Take special care of your health * You can make yourself excited to make your memory more active by _【小题 3】 _ in some new activi-ties and changing your daily habits *Learning a new skill is_【小题 4】 _ to
13、 your brain. *Pay attention to the most important things in order to add to your chances to _【小题 5】 _ right memories * _【小题 6】 _ information with pictures is a very good way to help memory. * Youd better take notes and keep _【小题 7】 _ Other ways *Its necessary to eat _【小题 8】 _ and take plenty of vita
14、mins * You should drink _【小题 9】 _ water *Having enough sleep and rest will _【小题 10】 _ you think clearly and well 答案： 【小题 1】 improve 【小题 2】 ways 【小题 3】 joining 【小题 4】 helpful 【小题 5】 make 【小题 6】 Connecting 【小题 7】 diaries 【小题 8】 healthily 【小题 9】 much 【小题 10】 make/help 试题分析：这篇短文主要介绍了几种增强记忆力的方法。 【小题 1】根据
15、 There are many things you can do to improve your memo-ry.及下文描述，可知本文主要讲述的就是如何提高我们的记忆力，故填 improve，改善，增进。 【小题 2】根据右栏内容，可知此处指的是增强记忆力的主要方法。结合语境可知填复数名词 ways，方法，手段。 【小题 3】根据 It is important that you make yourself excited to make your memory more active. You can do this by doing some new activi-ties and by
16、 changing your daily habits.描述，可知此处指的是加入一些活动。 By是介词，后面接名词或者动名词，故填动名词 joining，加入。 【小题 4】根据第二段 Learning a new skill helps your brain(大脑 )to develop.描述，可知填 helpful，有帮助的。 【小题 5】根据 you should pay special attention to the most impor-tant things about it. Do not allow other thoughts to enter your mind beca
17、use this will reduce your chances of making right memories.描述，可知填 make，本句中 to 是不定式符号，故后面动词用原形。 【小题 6】根据第三段 An excellent way to help memory is to connect information with pictures.描述，可知填 Connecting，连接。动名词做主语表示抽象动作。 【小题 7】根据第三段 Taking notes and keeping a diary will also be helpful.描述，可知此处指的是记日记。结合语境可知
18、填复数名词 diaries，日记。 【小题 8】根据最后一段 Healthy food and plenty of vitamins are necessary for your memory to work well. 描述，可知此处指的是健康地饮食，结合语境可知填副词healthily，健康地。 【小题 9】根据最后一段 Drinking a lot of water also helps keep your memory.描述，可知填 much，大量的。 【小题 10】根据 You must allow your brain to have enough sleep and rest.
19、When you are asleep ， your brain stores memory. Not enough sleep can cause problems with storing information. And being tired will also stop you from being able to think clearly and well.描述，可知充足的睡眠和休息会让你思考的更清晰。结合语境可知填原形动词 make/help，使得 /有助于。 考点：关于如何增强记忆力的说明文阅读 点评：本题中个别小题不能直接从文中找到答案：，需要自己根据相关内容分析总结。一定
20、要弄懂全文后再动手解答问题。书写答案：时，注意首字母大写。为避免不必要的错误，只要能使用原文的就尽量使用原文回答问题，自己总结的答案：注意人称和数的变化，要符合语法规则。 单项选择 * orange key ring is Timmys. Its present from Neil. A The; the B A; an C The; a D An; a 答案： C 试题分析：这个黄色的钥匙环是蒂米的 .它是一件来自尼尔的礼物 .结合语境可知前文特指这个黄色的钥匙环 ,故用定冠词 .下文泛指任何一件生日礼物 ,故用不定冠词 .选 C. 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词前面表示特指
21、或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则是解题的关键。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素，不是看首字母，如： useful首字母是元音，但是词首音素时辅音，故不定冠词用 a； hour首字母是辅音，但是词首音素是元音， 故用冠词 an。 -Im going on a trip to Japan after the exam -Really _! A Have a nice time B Congratulations C OK D Its nice of
22、 you 答案： A 试题分析： Have a nice time祝您玩得愉快； Congratulations祝贺你； OK好吧；Its nice of you你太好了。根据上文，考试过后，我准备去日本旅行。 真的吗？结合语境可知选 A。 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 How often _
23、 your school sports meeting _ Once a year. A does; hold B was; hold C is; held D did; hold 答案： C 试题分析：句意：你的学校运动会多久举行一次？ 一年一次。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态，主语是动作对象，故用被动语态，选 C。 考点：时态及语态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如
24、果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一 些特殊动词的用法。 He used _ on the right in China, but he soon was used _ on the left in England. A to drive, to drive B to drive, driving C to driving, to drive D to drive, to driving 答案： D 试题分析： be used to sth习惯于某事 ;used to do sth过去常常做某事 . sth be used to do sth某物被用来做某事。句意：在中国他过去常常靠右侧驾
25、车，但是在英国他很快就习惯了靠左侧驾车。结合语境可知选 D。 考点： used的用法 点评： used to 的用法比较固定，需要注意的是 used to do 表示过去常常做某事，be used to表示习惯于某事。前者 to是不定式符号，后接动词原形。后者 to是介词，后接名词或者名词性短语。 Used to do结构中 use相当于行为动词，有词形变化。 Be used to中 used相当于形容词，无词形变化。 Millies father found _ last month. A such an easy work B such an easy job C so tough wor
26、k D so tough job 答案： B 试题分析： such是形容词，修饰名词，意思是如此的这样的； so是副词，修饰形容词，副词，意思是如此这样。 an easy job和 so tough work ， tough job中心词是 job，故用 such修饰， work是不可数名词，不能加不定冠词，故选 B。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是 必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 Will you show me the phot
27、o of your family OK. Ill it here next week. A take B catch C carry D bring 答案： D 试题分析： take拿，取，带走； catch抓住，赶上； carry运送，携带； bring带来。句意：你能让我看看你家的照片吗？ 好的，我下周会把它带到这儿来。结合语境可知选 D. 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 The govern
28、ment will_ more colleges for more students to receive higher education. A set up B send up C set out D use up 答案： A 试题分析： set up建立，开业； send up射出，长出； set out出发，开始； use up用完，耗尽。句意：为了更多的学生们接受更高的教育，政府会建立更多的大学。结合语境可知选 A。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。注意当短语由动词 +介词构成时，
29、此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之 后。如果短语由动词（ vt.） +副词构成，此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。由动词（ vi） +副词。构成的短语属于不及物动词，不可以带宾语。 -Do the Smiths live next door to you -No, but they _. A used to B used to do C are used to D used to be 答案： A 试题分析： be used to sth习惯于某事 ;used to do sth过去常常做某事
30、 . sth be used to do sth某物被用来做某事。句意：史密斯一家住在你们隔壁吗？ 不，但是他们过去是。结合语境可知选 A。 考点： used的用法 点评： used to 的用法比较固定，需要注意的是 used to do 表示过去常常做某事，be used to表示习惯于某事。前者 to是不定式符号，后接动词原形。后者 to是介词，后接名词或者名词性短语。 Used to do结构中 use相当于行为动词，有词形变化。 Be used to中 used相当于形容词，无词形变化。 The girl was seen the piano at 4.00 yesterday af
31、ternoon. A to play B play C playing D played 答案： C 试题分析：句意；昨天下午四点，有人看见这个女孩正在弹钢琴。现在分词作宾语补足语表示正在进行的伴随性动作，结合语境可知选 C。 考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性 动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。 本题难点就是确定所给选项在句子中充当的句子成分，这可以通过分析
32、原题的句子成分来确定。如果原文不缺少句子成分，则是需要非谓语动词。如果原题谓语不完整，则有可能是谓语动词。 Where s your mother She _ Shanghai . She wont be back _ next week . A has gone to, until B has been to, until C has been to ,after D has gone to, after 答案： A 试题分析：句意 :你的母亲在哪儿 她已经去了上海。直到下周她才回来。在完成时态中 has been to 是已经去过某处，并且已经回来了。 has gone to 是已经去了某
33、处，但是到目前为止还没有回来。 After在 之后； until直到，常和not一起搭配使用， notuntil 直到 才，结合语境可知选 A。 考点：完成时态及动词用法及连词辨析 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。考点：连词辨析 点评：连词在句子中
34、主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 The maths problem is _ hard for us _ solve. A so, to B so, that C too, to D very, to 答案： C 试题分析： so, to英语中无此搭配用法； so, that如此 以至于； too, to 太 而不能； very, to无此搭配用法。句意：对于我们来说，解决这道数学题太
35、难。结合语境可知选 C。 考点：固定短语 点评：固定短语的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些短语结构及固定搭配可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强短语记忆也是学好英语的关键环节。 I _ to think their jobs were _ . A used; bored B am used; boring C am used; bored D used; boring 答案： D 试题分析： be used to sth习惯于某事 ;used to do sth过去常常做某事 . sth be used to do sth某物被用来做某事。句意：我过去常常认为他们的工作很无聊。 Bo
36、red无聊的，厌烦的，指人； boring，无聊的，令人感到厌烦的，指物。结合语境可知前文指的是过去常做的动作，下文指的是他们的工作的性质，故选 D。 考点： used的用法 点评： used to 的用法比较固定，需要注意的是 used to do 表示过去常常做某事，be used to表示习惯于 某事。前者 to是不定式符号，后接动词原形。后者 to是介词，后接名词或者名词性短语。 Used to do结构中 use相当于行为动词，有词形变化。 Be used to中 used相当于形容词，无词形变化。 -Its important_ a foreign language. -I agr
37、ee with you. We should study hard. A of us to learn B for us to learn C of us learning D for us learning 答案： B 试题分析： it可指代下文内容做形式主语，其主要有两种形式： 1、 Its + 形容词 + of + sb + to do sth.这个句型，形容词一般为 sb的所具有的一种品质性格。 2、Its + 形容词 + for + sb + to do sth.这个句型 ,形容词不是 sb所具备的品质性格。That无此用法。句意：对于我们来说，学一门外语很重要。 我同意你的看法。我
38、们应该努力学习。结合语境可知选 B。 考点： it做形式主语的用法 点评： it是人称代词 ,在句子中可以做形式主语 ,形式宾语 ,这是经 常考察的内容 ,平时应注意总结 ,加强练习 . When did they arrive They _two hours ago .They _ here for two hours . A arrived; have arrived B arrived; have been C got; have been D reached; have reached 答案： B 试题分析： arrive，不及物动词，要搭配介词使用，一般接 at，表示到达一点；get
39、 在表示到达这个含义时，要搭配介词 to； reach 及物动词，后面直接接宾语。句意：他们什么时候到达的？ 他们两个小时前到的。他们已经到这儿两小时了。结合语境可知前一空描述的是过去的动作，故用一般过去时态。后一空强调的是现在已经完成的动作，故用现在完成时态。 Arrive和 reach表示瞬间动作，故选 B。 考点：完成时态中动词用法 点评：完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性 动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。 _ go to the
40、 theatre together with me Good idea! A How about B Why do you C Why not D What about 答案： C 试题分析： How about你认为 怎样； Why do you你为什么 ； Why not为什么不 ； What about 怎么样。句意：和我一起去看电影怎么样？ 好主意。 About是介词，后面接名词或者动名词作宾语，选项 C语义不通，结合语境可知选 C。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。 完型填空 Th
41、ese days computer games have bcome more and more popular in many cities and towns. A lot of small shops along busy _1_ have changed into computer game houses in order to get more _2_. These places are always crowded with people In the computer game houses, people _3_ a lot of money matching on the m
42、achine. Its _4_ for one to beat a computer, but one can do well after trying again and again. People want to _5_ when they play computer games. The more they _6_, the more they want to win, and at last they even cant _7_ without it. The result is that some people dont want to _8_ and they play in co
43、mputer game houses for hours and hours. For school boys, things are _9_. They dont want to have _10_. When school is over, they rush to the computer houses near their _11_. Some of them can get enough money from their _12_. Some of them are not _13_ to get the money. So they have to steal or rob oth
44、ers and become _14_ . Computer game addiction(上瘾 ) is a _15_ problem in our life. Something has to be done to stop it. 【小题1】 A streets B schools C towns D cities A boys B money C computers D houses A take B spend C cost D pay A possible B easy C good D hard A read B learn C win D download A lose B t
45、ry C waste D watch A come B eat C study D live A watch TV B go out C stay there D work A better B exciting C even worse D interesting A lessons B games C families D sports A classes B rooms C schools D shops A classmates B teachers C sisters D parents A lucky B unlucky C careful D polite A good B ba
46、d C rich D poor A important B serious C unusual D wonderful 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 D 【小题 5】 C 【小题 6】 A 【小题 7】 D 【小题 8】 D 【小题 9】 C 【小题 10】 A 【小题 11】 C 【小题 12】 D 【小题 13】 A 【小题 14】 B 【小题 15】 B 试题分析：这篇短文主要描述了电脑游戏对学生们的危害，详细的分析了电脑游戏是如何影响学生们的，并提出了相应的建议。 【小题 1】结合语境可知此处指的是街两旁的小商店变成了电脑游戏厅，故选A，街
47、道。 【小题 2】商家开游戏厅当然是为了赚钱，故选 B，金钱。 【小题 3】 take 用于 it takes sb . to do sth句型，仅指花费时间（ three hours等），必须用 it作形式主语，指代下文不定式内容； spend用于 sb spend.on sth或者sb spend.in doing sth（ in可以省略）， spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱； cost用于 sth costs sb sth，主语必须是物，多指花费金钱，少数情况可指花费时间、气力，有时表示成本的消耗； pay的基本用法是： (1) pay (sb.) money
48、for sth. 付钱（给某人）买 。 (2)pay for sth. 付 的钱。 (3)pay for sb. 替某人付钱。 (4)pay sb. 付钱给某人。结合语境可知此处指的是人们花费了许多钱在这个机器上，主语 people指人，故选 B。 【小题 4】联系下文，可知此处指的是人很难打败电脑，故选 D，困难的。 【小题 5】联系上下文，可知此处指的是人们玩电脑游戏时，他们想获胜。故选 C，胜利，获胜。 【小题 6】动词辨析。 A. 丢失，失败； B.尝试； C. 浪费； D. 观察，观看。联系下文，可知此处指的是，他们越失败，他们越想获胜。故选 A。 【小题 7】动词辨析。 A. 来； B.吃； C. 学习； D
