1、2012-2013学年江苏省兴化市安丰中学八年级下学期第二次月考历史卷（带解析） 选择题 升旗仪式上，当五星红旗冉冉升起的时候，我们心中总会充满自豪感和使命感。最早将五星红旗定为我国国旗的会议是 A中国共产党第一次全国代表大会 B第一届中国人民政治协商会议 C第一届全国人民代表大会 D中国共产党第八次全国代表大会 答案： B 试题分析 :本题考查学生对新中国成立的认识，经过三大战役的胜利， 1949年 9月，召开了中国人民政治协商会议，会议还通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议，决定把五星红旗作为我国的国旗，通过了中国人民政治协商会议共同纲领，中国人民经过新民主主义革命结束了 100的多年
2、来被侵略、被奴役的历史，中国开始了一个崭新的历史阶段。 A,C,D不符合题意，本题选 B 考点：中国人民政治协商会议 点评：本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，中国人民政治协商会议（简称人民政协）是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。中国人民政治协商会议在当时还不具备召开普选的全国人民代表大会的条件下，肩负起执行全国人民代表大会职权的重任，完成了建立新中国的历史使命，揭开了新中国历史的第一页。 我国改革开放 30多年来形成了多个沿海经济开放区，咱们泰州属于 A珠江三角洲经济开放区 B闽东南经济开放区
3、 C长江三角洲经济开放区 D环渤海经济开放区 答案： C 试题分析：本题考察学生对我国沿海经济开放区的认识，根据所学知识， 1985年在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区开辟经济开放区。1990年，开发与开放上海浦东新区。后来又逐步开放内地，这样我国形成了对外开放新格局：经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地这样一个全方位、多层次的开放格局，泰州市，是中国江苏省中部，长江下游北岸的一个地级市，面积 5793平方千米。至今有 2100多年的建城史，秦称海阳，汉称海陵，州建南唐，文昌北宋。泰州区位优越，是承南启北的交通枢纽，兼融吴楚越之韵，汇聚江淮海之风。千百年来，风调雨顺，人文
4、荟萃，自古就有“水陆要津，咽喉据郡 ”、 “儒风之盛，夙冠淮南 ”之誉。属于长江三角洲开放区，A,B,D不符合题意，本题选 C。 考点：沿海经济开放区 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，改革开放以来，我国发生了天翻地覆的变化，人民生活水平不断提高，国家也逐渐富裕起来，经过多年的实践，形成了全方位、多层次的开放格局，改革和开放得到了全国人民的拥护，改革开放是强国之路已经成为人们的共识。 大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是 A古代罗马 B古代印度 C古代埃及 D古代雅典 答案： C 试题分析：本题考察学生对四大古文明中埃及文明的认识，根据所学知识，这四大文明的
5、形成有相同的地理因素，都是处 于河谷地带，地形平坦，土壤肥沃，气候适于人类生活，中国黄河流域，古埃及位于尼罗河流域，尼罗河流域造就了埃及文明，古巴比伦属两河流域 ，古印度属印度河河流域，因此，河流在这些文明的形成中起重要的作用，本题选 C。 考点：四大古文明的形成 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识点识记能力，人类文明的形成有两种因素，一是大河文明，中国，埃及，印度，古巴比伦是代表，一是海洋文明，古希腊和古罗马是代表，同学们要注意两者的区别。 持续动乱的叙利亚危机给广大人民带来了痛苦。大约在公元前 1894年，来自叙利亚草原的阿摩利人在 两河流域建立了 A古罗马帝国 B古巴比伦王国 C亚历
6、山大帝国 D阿拉伯帝国 答案： B 试题分析：本题考查学生对古巴比伦王国建立的认识，根据所学知识，公元前19世纪初期，阿摩利人以巴比伦为都城，建立了一个国家，史称古巴比伦王国（约公元前 19世纪初至公元前 16世纪中叶）。此后巴比伦的地位日渐重要，以致古代的整个南部两河流域称为巴比伦尼亚。巴比伦将两河流域南北两部统一为奴隶制的中央集权王国，是在它的第六代国王汉谟拉比时完成的， A,C,D不符合题意，本题选 B。 考点：古巴比伦王国的建立 点评：本题难度较小 ，考查学生对历史知识的识记能力，由于地理环境的影响，长江黄河流域孕育了中国文明，尼罗河流域孕育了埃及文明，两河流域孕育了巴比伦文明，古印度
7、河流域孕育了印度印度文明，另外古巴比伦还有个汉谟拉比法典，同学们也要好好把握。 周杰伦歌曲爱在西元前的歌词写道： “古巴比伦王颁布了 ，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。 ”歌词所唱 “刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年 ”的文献是 A汉谟拉比法典 B论法的精神 C宅地法 D拿破仑法典 答案： A 试题分析：本题考察学生对汉谟拉比法典的认识，根据所学知识，汉谟拉比法典是迄今发现最早最完整的成文法典，也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，它竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。 B项是法国启蒙思想家孟德斯鸠的代表作， C项是美国内战时
8、期林肯颁布的法律文献， D是拿破仑上台后颁布的法律文献，本题选 A。 考点：本题考察对汉谟拉比法典的识记和理解 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 ，在世界法制史上占有重要地位。是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。此题对同学们的启示是：今后在学习历史知识时对一些重要的概念名词不仅要准确识记，更要对其进行全方位的理解把握。 马克思说： “希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ”“希腊内部极盛 ”的主要原因是 A对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰 C民主政治达到极盛 D农耕文明发达 答案： C
9、 试题分析：本题考查学生对希腊民主政治达到顶峰的认识，根据所学知识，雅典的民主制改革致使雅典繁荣，伯利克里改革使雅典的民主政治达 到古代世界的顶峰，雅典处于鼎盛时期。解答此题的关键是要对古代希腊罗马的民主政治掌握的非常好，在希腊所有的城邦中，雅典城邦经过梭伦改革，克里斯提尼改革，尤其是伯利克里改革，雅典的民主政治达到了顶峰，也出现了繁荣景象，故选 C,题中的 A， B,D是不符合题意，所以排除。 考点：本题考察的是伯利克里的改革 点评：本题难度较小，考查学生对雅典民主政治的识记能力，雅典的民主政治是世界上古史考察的重点，也是出题的重点，而对伯利克里这一历史人物的考察又是重中之重，同学们在以后的
10、学习中对待历史人物要全面的去掌握，学会把历史人物 放在特定的历史环境下去分析，去评价，所以要引起足够的重视。 公元前 5世纪伯利克里当政时期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。当时雅典的最高权利机构是 A公民大会 B国会 C最高法院 D大陆会议 答案： A 试题分析：本题考察学生对雅典民主政治的认识，根据所学知识，伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会，决定内政，外交，和平和战争等重大问题，雅典的民主制改革致使雅典繁荣，伯利克里改革使雅典的民主政治达到古代世界的顶峰， B,C,D三项不符合题意，因此，本题选 A。 考点：雅典的民主政治 点评：本题难度较小，考
11、察学生对历史知识的识记能力，雅典的民主政治是世界上古史考察的重点，也是出题的重点，而对伯利克里这一历史人物的考察又是重中之重，同学们在以后的学习中对待历史人物要全面的去掌握，学会把历史人物放在特定的历史环境下去分析，去评价，所以要引起足够的重视。 在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是 A世俗封建主 B矮子丕平 C商人和银行家 D教皇和教会 答案： D 试题分析：该题考察的是西欧的封建土地制度，在西欧，教皇地位崇高，凌驾于世俗权利之上，梵蒂 冈作为罗马教廷的延续一直为教皇国，不受任何国家隶属，是整个基督教世界的精神支柱，在中世纪，教皇和教会就是绝对权威，按照等级划分，西欧封建等
12、级由上至下主要分为教皇，国王，公爵，侯爵，伯爵，子爵，男爵，骑士这几个等级西欧的土地制度是与封建等级相对应的，所以从题目上看， D选项符合题意。 考点：西欧封建社会的土地制度 点评：本题难度不大，但考察的是学生平时对知识的理解，如果弄不清楚土地和等级制度是紧密联系在一起的，这个题就不好解答，平时同学们在学习中要多思考，多分析，多想一想知识点之间的联系。 日本 “大化改新 ”是 仿效中国隋唐的封建制度实行的改革，其主要内容有 政治上建立中央集权的天皇制封建国家 废除贵族世袭制 国家定期把土地分给农民耕种 “废藩置县 ”，加强中央集权 A B C D 答案： B 试题分析：本题考察学生对历史问题的
13、识记，根据所学知识，六世纪时，日本社会矛盾尖锐，贵族势力强大，政局混乱，改革势在必行，孝德天皇开始了大化改新， 646年孝德天皇发布改革令，政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，经济上，把贵族土地收归国有，定期把土地分给农民耕种， “废藩置县 ”，加强中央集权是日本明治维新的内容，排除 ，本题选 B。 考点：日本的大化改新 点评：本题难度较小，考察学生对历史问题的识记能力，大化改新是教材中的基础知识，学生根据课本知识就能得出答案：，属于送分题。 2013年 1月 18日上午 ,中共中央、国务院在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛总书记给郑哲敏、王小谟两位院士颁发奖励
14、证书（见下图）。这说明我国 A大力 实施依法治国 B国有企业改革卓有成效 C大力实施科教兴国战略 D改革开放成效显著 答案： C 试题分析：本题考察学生对党和国家科教兴国战略的认识，根据所学知识，为了复兴中国梦，党和政府要采取科教兴国战略；注重人才掊养，推行素质教育；加强教育投资，注重思想培养和技能培训的结合，加强国际合作共同应对风险等，把发展教育放在 “优先发展战略 ”的地位，本题选 C。 考点：科教兴国战略 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和对材料信息的处理能力，中国古代就重视教育，积累了很对重要的思想，有些至今仍然具有很强 的现实意义，日本的崛起给予我们很大的启示，大力发展教
15、育，实行科教兴国战略是我们坚定不移的国策，让我们共同行动起来，为实现中华民族的复兴而努力奋斗。 “打破铁饭碗 ”、 “人才招聘会 ”、 “自主就业 ”等流行语出现突出反映了改革开放以来我国 A人民生活的提高 B综合国力的提升 C医保制度的建立 D就业制度的变化 答案： D 试题分析：本题考查学生对改革开放出现的流行语的认识，根据所学知识，改革开放后，我国实行了企业改革，打破了原来的铁饭碗，自主择业成为人们选择的主要方式，各个企业为了发展也实行了人才招聘，这些都反映了改革开放以来我国就业制度发生的变化， A,B,C不符合题意，本题选 D。 考点：我国改革开放以来的就业制度的变化 点评：本题难度较
16、小，考察学生对历史知识的识记能力，改革开放是我国的基本国策，也是富国富民的必由之路，改革开放以来，我国经济取得了很大的成就，经济特区的设立扩大了本国的对外贸易；引进了更多的国外资金、技术和管 理经验；增加了就业机会，扩大社会就业；加快特定地区经济发展与经济开发的速度，形成了新的产业结构和社会经济结构。 “如果我们追溯新中国融入世界的历史，那 1980年打开的第一扇 窗 则需我们永远铭记。 ”1980年我国首先设立的四个经济特区是： 深圳 珠海 上海 汕头 厦门 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查学生对我国最早的经济特区的认识，根据所学知识，党的十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策
17、， 1978年 . 我国最早建立了四个经济特区 ,分别是：深圳，珠 海，汕头，厦门，这四个都是我国最早开放的经济特区，所起的作用是可以引进外资，利用外国先进的技术和管理经验为我国的经济建设服务，为进一步开放积累经验，带动沿海及内地的发展等，上海是后来开放的城市，本题选 D。 考点：我国最早的经济特区 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和理解能力，改革开放是我国的基本国策，也是富国富民的必由之路，坚持走有中国特色的社会主义道路是我们的今本国策，改革开放以来，我国经济取得了很大的成就，经济特区的设立扩大了本国的对外贸易；引进了更多的国外资金、技术和管理经验；增加了就业机 会，扩大社会就业
18、；加快特定地区经济发展与经济开发的速度，形成了新的产业结构和社会经济结构。 “长夜难明赤县天，百年魔怪舞蹁跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。 ”诗中的 “一唱雄鸡天下白 ”是指 A抗日战争的胜利 B新中国的成立 C文化大革命的结束 D港澳的回归 答案： B 试题分析：本题考查学生对新中国成立的认识， 1949年 10月 1日，中华人民共和国成立，新中国的成立标志着中共领导的新民主主义革命的胜利，标志着压迫中国的三座大山被推翻，中国开始向社会主义过渡，因此诗中的 “一唱雄鸡天下白 ”是指新中国的成立，本题选 B 考点：新中国的成立 点评：本题难度较小，考查学生说
19、对历史知识的识记能力，新中国的成立是中国历史开天辟地的大事，人民开始当家作主，该题另外的考查点还有通过对新旧民主主义革命的动力，性质，对象，前途等进行对比，找出它们的异同点。 祖国大陆实现统一的标志是 A抗日战争胜利 B南京解放 C中华人民共和国成立 D西藏和平解放 答案： D 试题分析：本题考察学生对西藏和平解放的认识，题目中的 A项是经过八年抗战中国人民取得了抗日战争的胜利， B项是解放战争时期，国民党政权覆灭的事件， C项标志着中国人民站起来了， D项是 1951年，西藏地方政府派出代表和中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此祖国大陆实现了统一，本题选 D
20、。 考点：西藏的和平解放 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，西藏的平解放 ,结束了西藏近代以来遭受帝国主义、殖民主义侵略的历史，使一度离散的游子重新回到母亲的怀抱，为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立、为西藏的社会进步、经济发展奠定了坚实的基础，使西藏 民族和西藏人民走上了团结、进步、发展的光明大道。 社会主义制度在我国初步建立的标志是 A土地改革的完成 B中华人民共和国宪法的颁布 C三大改造的完成 D第一个五年计划的完成 答案： c 试题分析：本题考察学生对三大改造的认识，根据所学知识， 1953年，我国开始了对农业，手工业和资本主义工
21、商业的社会主义改造，到 1956年底，基本完成，三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志找社会主义革命取得胜利，也标志着社会主义制度的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段，当时我国还是一个以农业为主的大国， A,B,D 三项不符合题意，排除，本题选 C。 考点：三大改造的意义 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，三大改造是我国的社会主义革命，在三大改造中，党和政府采取了正确的策略，使社会主义改造顺利进行，在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。社会主义改造的基本完成，标志着社会主义 制度在中国的确立，实现了中国历史上最深刻、最伟大
22、的社会变革，为中国的社会主义现代化建设奠定了基础。 下列人物中，被誉为 “解放军好战士 ”的是 A王进喜 B焦裕禄 C雷锋 D邓稼先 答案： C 试题分析：本题考察学生对全面建设社会主义时期的模范人物的认识，根据所学知识， 1956-1966年，在社会主义建设中广大人民和干部涌现出大批模范人物，像铁人王进喜，党的好干部县委书记 焦裕禄，两弹元勋邓稼先，人民的好战士雷锋等，本题选 C。 考点：建设成就和模范人物 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能 力，社会主义建设事业中出现的大批模范人物王进喜，邓稼先，焦裕禄，雷锋都都表现了一心为公，服务于人民的优秀品质，值得我们学习，学生一般根据课
23、本知识就能得出答案：。 1954年，毛泽东在浪淘沙 北戴河中写道： “萧瑟秋风今又是，换了人间。 ”这里 “换了人间 ”主要是指 A制定了中华人民共和国宪法 B召开了中共八大 C完成了三大改造 D修建了武汉长江大桥 答案： A 试题分析：本题考察学生对我国第一部社会主义类型宪法的认识，根据所学知识，随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加快了步伐， 1954年全国第一届人民代表大会召开，制定了中华人民共和国宪法 ,这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是有史以来真正反映人民利益的宪法，本题选 A。 考点：中华人民共和国宪法的颁布 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，中华人民共和国
24、宪法是第一步社会主义性质的宪法，宪法规定了人民的权利和义务，也确立了我国社会主义的性质，和以往的旧宪法有明显的区别， 1954年宪法是教材的基础知识，也是考试命题的重点，希望同学们注意。 “文化大革命 ”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为 “走资本主义道路的当权派 ”， “反动学术权成 ”等，遭到批斗、迫害。这些现象充分反映了“文化大革命 ”期间 A党中央出现了修正主义 B没有制定法律 C “走资派 ”企图夺取政权 D民主与法制遭到严重的践踏 答案： D 试题分析：本题考察学生对文化大革命的认识，根据所学知识，文革是一场内乱，大批工人，农民离开岗位闹革命，国民经济遭到严重破坏许多领导
25、干部、专家学者和民主人士被诬为 “走资本主义道路的当权派 ”， “反动学术权成 ”等，遭到批斗、迫害。这说明社会主义民主和法制遭到破坏，本题选 D。 考点：文革的史实 点评：本题难度适中，考察学生对历史问题的识记和分析理解能力，文革是一场内乱，不是任何形式的革命，文革带给我们的教训是深刻的，它告诫我们，在建立社会主义制度以后 ,必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来， 必须坚持党的民主集中制 ,反对任何形式的个人崇拜，须进一步建全社会主义民主和社会主义法制。 1964年 10月，我国取得重大科研成果是 A第一颗原子弹试爆成功 B第一枚近程导弹发射成功 C第一颗人造地球卫星发射成功 D第一颗
26、氢弹试爆成功 答案： A 试题分析：本题考察学生对第三次工业革命发明的认识，根据所学知识， 1964年 10月 16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。这是我国国防和科学技术方面取得的一项重大成就。同日，发表中华人民共和国政府声明。声明指出：中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器；中国发展核武器是为了防御，为了打破核大国的核垄断。中国政府郑重宣布，中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。 B,C,D三项不符合题意，本题选 A， 考点：我国第一颗原子弹试爆成功 点评：本题难度较小，考察学生对历史问题的分析判断和识记能力，我国第一颗原子弹试爆成功大大提高了我国在国际上的地位，使我国在对外交往
27、中有了更多的话语权，震慑了国内外的反动势力，也使我国的军事和国防力量大大增强。 中国人口多，人均耕地少，维护粮食安全一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家 “是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。 ”他是 A邓稼先 B袁隆平 C焦裕禄 D钱学森 答案： B 试题分析：本题考察学生对水稻之父袁隆平的认识，解答此题的关键是题干中的 “是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界 ”根据所学知识， A是两弹一星的研制者， B袁隆平，这位 “杂交水稻之父 ”，在 1973年率领科研团队开启了的杂交水稻王国的大门，在数年的时间内就解决了十多亿
28、人的吃饭问题，有力回答了世界 “谁来养活中国 ”的疑问， C是社会主义建设时期县委好书记焦裕禄 ,D是享誉海内外的杰出科学家，中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，本题选 B。 考点：袁隆平 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，袁隆平为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣 足食的世界。 ”我们要学习袁隆平刻苦钻研的精神。 综合题 1949年至 1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答
29、问题。（ 6分） 材料一： 材料二：第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。 条文节选自 1954年中华人民共和国宪法 材料三： 20世纪 50年代，国际政治舞台开始有了 “中国 的声音 ”： 请回答： 材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？（ 2分） 依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？（ 2分） 依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。（ 2分） 答案： 抗美援朝 土地改革
30、（ 2分） 人民代表大会制度 民族区域自治制度 （ 2分） 和平共处五项原则 求同存异方针 （ 2分） 试题分析：本题考查学生对我国外交事业的认识，根据所学知识解答如下： （ 1）解读材料一的两幅图片，图片一是中国人民志愿军战士跨过鸭绿江集合所学知识可知是 1950年抗美援朝运动，图片二是农民拔掉地主立的界碑结合所学知识可知是土地改革运动，抗美援朝、土地改革和镇压反革命是建国初期的三大运动。 （ 2）阅读材料二中的中华人民共和国宪法得出里面两个信息：一是一切权利属于人民，二是民族关系，结合所学知识我国实行人民代表大会制，二是实行民族区域自治制度。 （ 3）解读材料三的两幅图片，图片一是周恩来总
31、理于 1953年 12月底在会见来访的印度代表团时中印两国在中国西藏地方的关系问题提出了和平共处 五项原则，成为解决国与国之间的基本准则。图片二是 1955年，在万隆会议上，周恩来总理提出的 “求同存异 ”方针成为解决国与国之间的准则，至今仍然闪烁着光芒。 考点：新中国的外交 点评：本题难度适中，考察学生解读图片信息和对历史知识的识记能力，本题是图片题，考察学生解读图片信息和对历史知识的识记能力，解答此题首先要对图片信息进行解读，看它和教材那个知识点有联系，然后在回顾教材，最后得出答案：。此题还有个考察角度，中华人民共和国宪法的颁布时间以及意义同学们也要注意识记。 中华人民共和国成立以来，中国
32、人民在中国共产党 的正确领导下在各个领域都取得了举世瞩目的建设成就。求实中学准备举办共和国成就专题展览，请你帮助他们完成相关整理工作。（ 10分） 【工业建设篇】 为集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，我国政府采取了什么重大举措？（ 1分） 【国防建设篇】 1966年，中国组建战略导弹部队，它担负的主要任务是什么？（ 1分） 【外交成就篇】 新中国成立后坚持独立自主的外交政策，积极开展外交活动。列举二十世纪七十年代我国在外交领域取得的三项重大成就。（ 3分） 【文化体育篇】 建国以后，我国文化事业取得了 丰硕成果。二十世纪五六十年代出现的许多著名长篇小说，成为那个时代青年
33、喜爱的作品。请你举出其中的一部。（ 1 分） 新中国建立后，我国体育运动事业蓬勃发展，体育健儿在国际比赛中摘金夺银。 2008年我国成功举办了第 29届奥运会，我国健儿夺得 51枚金牌，名列榜首。在哪一届奥运会上，我国实现了奥运史上金牌零的突破？（ 1分） 【祖国统一篇】 香港、澳门的回归洗雪了百年耻辱，香港、澳门分别是在哪一年回归祖国的？（ 2分） 二十多年来，在哪一基本方针指引下，海峡两岸人员往来及经济、文化等领域的交流蓬勃发展？（ 1分） 答案： 编制了第一个五年计划 （ 1分） 核反击任务 （ 1分） 恢复中国在联合国的合法席位、尼克松访华、中美建交、中日建交等 （ 3 分） 青春之歌
34、红旗谱创业史红岩（任选其中一部）（ 1分） 23届 （ 1分） 香港： 1997年（ 7月 1日） 澳门： 1999年（ 12月 20日） （ 2分） “和平统一，一国两制 ”（或答 “一国两制 ”也可）。（ 1分） 试题分析：本题考查学生对中国共产党领导的社会主义建设成就的认识，根据所学知识解答如下： （ 1）工业篇，为了建设社会主义国家，我国编写了第一个五年计划 ，从 1933年开始实施第一个五年计划，到 1957年一五计划大都超额完成。 （ 2）国防篇，根据所学知识，中国人民解放军第二炮兵，组建于 1966年 7月1日，由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。地地战略导弹部队是一支
35、具有一定规模和实战能力的主要核威慑和战略核反击力量。它由近程、中程、远程和洲际导弹部队，工程部队，作战保障、装备技术保障和后勤保障部队组成，主要担负一定规模和实战能力的主要核威慑和战略核反击力量。 （ 3）外交篇，建国以来，我国的外交事业取得了很大的成就，解答的关键是“70年代 ”，根据所学知识 ， 1971年 10月 25日，在美国纽约联合国总部举行的第 26届联大上，恢复新中国在联大的合法席位和驱逐台湾国民党集团代表的提案，以压倒多数被通过。中国在联合国的合法权利终于被承认了 20世纪 70年代， 70年代心中的三大外交成就是中国重返联合国，中美关系正常化，中日邦交的正常化。 （ 4）文化
36、体育篇，建国以后，我国文化事业取得了丰硕成果。二十世纪五六十年代出现的许多著名长篇小说，根据所学知识，青春之歌，红岩，红旗谱等都脍炙人口，任选一篇即可。 （ 5）新中国成立后，我国体育事业蓬勃发展，根据所学知识， 1984年第 23届奥运会上，中国射击运动员许海峰以 566环的成绩，战胜各国好手获得男子自选手枪 60发慢射冠军，成为本届奥运会首枚金牌得主、我国参加奥运会历史上首位冠军得主，实现中国奥运史上金牌 “零 ”的突破。 （ 6）祖国统一篇，根据所学知识， 1982年，英国首相撒切尔夫人访华，邓小平同志因香港前途问题与她进行中英谈判。邓小平同志提出，关于收回香港主权问题，可以用 “一个国
37、家，两种制度 ”的方案解决。他强调： “关于主权问题，中国在这个问题上没有回转余地。 ”“应该明确规定： 1997年中国将收回香港。 ”双方最后同意，通过外 交途径商谈解决香港问题。双方于 1984年签订协议。1997 年 7 月 1 日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，1999年 12月 20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。这是继 1997年 7月 1日香港回归祖国之后，中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事。以后每年 12月 20日澳门都举
38、行纪念活动，逢 5周年也是新任特首宣誓就职的日子。 （ 7）根据所学知识，从党的十一届三中全会邓小平 提出一国两制的方针后，在一国两制方针的指导下，海峡两岸的交往密切，海峡两岸人员往来及经济、文化等领域的交流蓬勃发展起来。 考点：中国共产党领导中国人民进行社会主义建设成就的史实 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的理解能力，实现民族复兴和国家富强，是中国人民多年来的愿望，也是中国人民多年来的期盼，新中国成立后，在各方面取得了很大的成就，中华民族的复兴，代表这中华民族没有忘记历史，没有忘记那段屈辱而带着血泪的侵略，坚韧坚强，中华民族始终不被外敌所屈服。中华民族的复兴，不仅对中国，而且对世界产
39、生深远意义。中 国作为国际社会的重要一员，对捍卫全人类利益负有责任。中国的复兴具有巨大而深远的意义，其影响不仅在中国国内，在国际上也与日俱增。 阅读下面材料，回答后面问题。（ 8分） 材料一：八大的路线是正确的。但是 没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折。 材料中提到我国社会主义建设遭到 “严重挫折 ”， 这主要是因为党中央错误地发动了哪两场运动？遭到 “严重挫折 ”的根本原因是什么？（ 2分） 材料二：改革开放三十多年来 社会主义中国的面貌 发生了历史性变化 从农村到城 市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了。 材料
40、中的 “历史性变化 ”的起点是什么？在农村的改革实行的是什么政策？（ 2分） 材料三： 1998年中央提出要抓紧研究和实施 “走出去 ”的开放战略，积极开拓国际市场和利用国外资源，以利增加我国经济发展动力和后劲。 2001 年中国加入世界贸易组织，充分展示了中国顺应经济全球化潮流、主动参与国际竞争与合作的积极姿态。 摘编自国际商报 据材料回答我国政府为实施 “走出去 ”的开放战略采取了什么重要举措？与此相适应，我国经济体制出现了什么重大变化？ (2分 ) 我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失误的教训，你从中得到怎样的认识？（ 2分） 答案： 大跃进和人民公社化运动。（ 1分） 忽视客观规律
41、，急于求成。（ 1分） 中共十一届三中全会的召开，（ 1分） 实行家庭联产承包责任制。（ 1分） 加人世界贸易组织（ 1分）；建立社会主义市场经济体制（ 1分）。 政策的制定要符合国情；生产关系要适应生产力发展；要实行改革开放；要顺应世界经济发展的潮流等。（不拘泥答案：，言之有理即可。 2分） 试题分析：本题考查学生对中国进行社会主义建设探索的认识，根据所学知识解答 如下： （ 1）根据所学知识，在探索建设社会主义的过程中，有很多成功的地方，如召开党的八大关于中国社会主要矛盾的科学论断，但在经济建设上也出现了过激的措施，大跃进和人民公社化运动就是探索中的失误，出现的主要原因是急于求成，过分强调
42、了主观能动性，忽视了客观经济规律。 （ 2）根据所学知识， 1978年召开了党的十一届三中全会，作出了改革开放的伟大决策，成为历史性变化的起点，后来在农村首先实行了改革政策，实行家庭联产承包责任制。 （ 3）根据材料三的 “积极开拓国际市场和利用国外资源，以利增加我国经济发展动力和后劲。 ”我国经过努力加入了世贸组织（ WTO），后来我国确定了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 （ 4）根据所学知识，从我国经济建设的成功和失误我们得到的认识有，制定经济政策一定要符合中国国情，生产关系一定要适应生产力的发展要求，要坚持改革开放，要积极融入世家潮流，加强合作等（言之有理即可得分） 考点
43、：我国的社会主义建设 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的分析和识记能力，大跃进和人民公社化运动是我国社会主义建设探索过程中的失误，它们的共同点是主观脱离客观，不从实际出发，大跃进和人民公社化运动给我们的 启示是：搞经济建设一定要实事求是，稳步前进，不能过分夸大认定主观作用，生产关系一定要适应生产力的发展，主观不能脱离客观。改革开放增强了国力，使国家和人民富裕起来，所以我们要坚持改革开放不动摇，为复兴中华民族而奋斗。 阅读以下材料，回答问题。（ 6分） 材料一： “ 残破的石窟，千年的羞辱，遮蔽了日出，浮云万里横渡，尘世的路，我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞 ” 摘自刀郎歌曲大敦煌
44、 材料二： “麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。 ” 雷因 材料三： “ 主耶稣你宝血，洗净我一切的罪孽，为我死，为我而流泪，赐给我无尽的恩典 ” 摘自歌曲仰望恩典 请回答： 刀郎唱出的意境与哪一宗教有关？该宗教诞生的地点在哪里？（ 2分） 圣地麦加诞生的 “一个伟大的宗教 ”和 “一个大伟人 ”分别指的是什么？（ 2分） “耶稣 ”是哪一宗教的创始人？请举一例该宗教的重大节日。（ 2分） 答案： 佛教 古印度 （ 2分） 伊斯兰教 穆罕默德 （ 2分） 基督教 圣诞节、复活节等等 （ 2分） 试题分析：本题考查学生对世界三大宗教的认识，根据所学知
45、识解答如下： （ 1）阅读材 料一，从刀郎的大敦煌中的 “我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞 ” 结合所学知识判断是佛教，佛教的发源地是古印度。 （ 2）从材料二中的 “麦加 ”关键字眼结合所学知识，默罕默德创立了伊斯兰教后，打败麦加，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认了默罕默德的政治和宗教领袖地位，默罕默德承认对方的宗教和经济利益，从此麦加成为伊斯兰教圣地，征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一，伊斯兰教也就成为阿拉伯国家的圣教，因此一个伟大的宗教和一个大伟人分别是指伊斯兰教和默罕默德。 （ 3）从材料三中的 “主耶稣你宝血 ”结合所学知 识，基督教一世纪产生于巴勒斯坦地区，其创始人是耶稣，对基督教的纪念日有圣诞节，复活节等等。 考点：世界三大宗教 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，佛教和伊斯兰教，基督教并称为世界三大宗教， 佛教 在汉朝时 传入中国， 佛教宣言众生平等，要求人忍耐顺从，消除欲望，刻苦修行，对中国魏晋南北朝时期的政治经济文化产生了重要影响，同学们对这几个宗教的教义和影响要好好把握。
