1、2012-2013学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级5月月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来此实验说明了（ ） A大气存在压强 B连通器原理 C浮力产生的原因 D液体的压强与液体的密度和深度有关 答案： C 试题分析：开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气
2、压的作用向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，验证了浮力产生的原因 故选 C。 考点：浮力产生的原因 点评：因为浮力产生的原因是物体在液体中受到的向上的和向下的压力差，所以物体排开液体时不一定受到浮力，例如在水中的桥墩，陷在泥里的腿等等物体受到浮力一定是物体下面有液体 一弹簧测力计 下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数 F与圆柱体下降高度 h变化关系的实验图象，已知 水 =1.0103kg/m3则下列说法中错误的是（ ） A圆柱体的重力为 12N B圆柱体所受的最大浮力为 8N C圆柱体的密度为 2
3、.5103kg/m3 D圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是 400Pa 答案： C 试题分析： A、由图象可知，当 h=0时，弹簧测力计示数为 12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知， G=F 拉 =12N，故该选项说法正确，不符合题意； B、由图象最右段可知物体受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力 F 浮 =G-F=12N-4N=8N故该选项说法正确，不符合题意； C、图象中最右段是圆柱体完全浸入水中的情况，此时圆柱体受到的拉力 F=4N，则圆柱体受到的浮力 F 浮 =G-F=12N-4N=8N 又 ， 物体的质量 ， 则圆柱体密度 故该选项说法不正确，符合题意； D、由图
4、象可知，圆柱体在刚浸没时，下表面所处的深度为，因此受到的液体压强，故该选项说法正确，不符合题意 故选 C。 考点：阿基米德原理；力的合成与应用；液体的压强的计算 点评：本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练如图所示是中国航母 “瓦良格 ”号训练时的图片当飞机飞回航母后（ ） A航母将浮起一些，所受浮力减小 B航母将沉下一些，所受浮力增大 C航母将沉下一些，所受浮力减小 D航母始终漂浮，所受浮力不变 答案： B 试题分析：航母原来漂浮在水面上，浮力等于重力
5、；飞机飞回航母后，航母总重增大，但仍然漂浮，所以浮力相应增大；因为航母受到的浮力增大，在水的密度一定时，由公式 知，航母排开水的体积增大，也就是要沉下一些 故选 B 考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用 点评：物体只要是漂浮，浮力始终等于重力，浮力的变化决定于重力是否变化、如何变化 如图所示，将长方体木块从甲图那样直立浮在水面上变为图乙那样横浮在水面上后，木块受到的浮力和木块底面受到水的压力的变化分别是（ ） A变大，变大 B变小，变小 C不变，变小 D不变，不变 答案： D 试题分析： 木块漂浮， ， 木块放法不同，但自重不变， 木块受到水的浮力不变； 设木块浸入水中的深度为 h， 木
6、块底面受到水的压强： ， 木块底面受到水的压力： ， 而 hs 为浸入水中的体积，即排开水中的体积 v排 ， ， 由上面分析知道两种放法木块受到水的浮力不变， ， 两种放法， v排 不变， 木块底面受到水的压力不变 故选 D 考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；浮力产生的原因。 点评：本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式和漂浮条件的掌握和运用，能推导出 、知道 就是 是本题的关键 如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中它们所受浮力的变化情况是（ ） A甲、乙均不变 B甲不变，乙变大 C甲变大，乙不变 D甲、乙均变大 答案： C 试题分析： 浸没在水中的潜水艇，由于排
7、开水的体积不变， 因为由河里驶入海中，液体的密度变大， 由公式 F 浮 =G 排 =gV排 可知，潜水艇由河里驶入海中，潜水艇受到的浮力变大即甲受到的浮力变大 当渔船由河驶入大海中，当渔船都是漂浮， 则渔船受到的浮力： F 浮 =G， 渔船受到的重力不变， 渔船受到的浮力不变即乙受到的浮力不变 故选 C 考点：物体的浮沉条件及其应用 点评：本题关键有二：一是漂浮条件的使用，二是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素（液体的密度和排开液体的体积） 甲、乙两只密度计，放在水中静止时，正好甲密度计与水面相平刻度处以上的其它刻线被磨损，而乙密度计与水面相平刻度处以下的其它刻线被磨损，如图所示现
8、在要测定浓盐水的密度，应选用（ ） A甲密度计 B乙密度计 C甲、乙均可 D甲、乙均不可 答案： A 试题分析：浓盐水的密度大于水的密度，因此需要选择已知刻度值大于水的密度值的密度计，因此需要选择甲密度计 故选 A 考点：物体的浮沉条件及其应用 点评：本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件，利用好密度计漂浮是解此类题目的关键；注意密度计最上面的刻度值最小，最下面的刻度值最大 一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置已知物体的下表面到水面的高度为 h，水对物体下表面的压强为 p，物体受到的浮力 为 F 浮 ， p、 F 浮 与 h的关系如图（乙
9、）所示其中正确的是（ ） A B C D 答案： A 试题分析：由公式 P=gh可知，深度越大，液体产生的压强越大，故选 ； 根据公式 F 浮 =gV排 可知，完全没入以前，深度越大，排开水的体积越大，浮力越大，完全浸没后，排开水的体积不再改变，不管深度怎样改变，浮力大小不变，故选 故选 A 考点：液体压强计算公式的应用；阿基米德原理 点评：本题考查液体压强公式和浮力公式的应用，关键知道影响压强的因素是液体密度和液体深度，影响浮力的因素是液体密度 和物体排开液体的体积，和液体深度无关 在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为 甲 和 乙 的两种液体后密封，再把它们放入两
10、个装有水的容器中，处于如图状态。下列判断正确的是 （ ） A 甲 乙 B 甲 =乙 C 甲 乙 D无法判断 答案： C 试题分析：由甲图看出：排开水的体积大于液体体积，即该液体会沉入水底，根据浮沉条件的特征，甲的密度大于水的密度； 由乙图看出：排开水的体积小于液体体积，即该液体会漂浮，乙液体的密度小于水的密度； 通过以上分析得： 。 故选 C。 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理 点评：考查了学生对阿基米德原理和漂浮条件的掌握和运用，关键是从图中得出排天水的体积与液体体积的关系信息进行判断。 如图所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间并不溶合。将一实心铅块（铅的密度是
11、11.3g/cm3）轻轻该放入烧杯中，图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是（ ） A B C D 答案： D 试题分析： A、铅块在水银中，因为铅块的密度小于水银的密度，铅块将上浮，故 A错； B、铅块在水和石蜡油中，因为铅块的密度大于水 和石蜡油的密度，铅块将下沉，故 B错； C、铅块在水中，因为铅块的密度大于水的密度，铅块将下沉，故 C错； D、铅块在水和水银中，因为铅块的密度大于水、小于水银的密度，受到水和水银的浮力等于铅块重而静止，故 D正确 故选 D 考点：物体的浮沉条件及其应用 点评：本题可以利用密度关系选择答案：，根据浮沉条件（ 液 物 ，物体上浮；液 物 ，物体下沉； 液 =
12、物 ，物体悬浮）判断 如图所示，一个重为 0.2N 的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是 1.8N，则线对球的拉力是（ ） A 1.8N B 1.6N C 0.2N D 0N 答案： B 试题分析：小球受到的浮力等于小球的重力加上线的拉力， 即： ， 故选 B 考点：浮力的利用；力的合成。 点评：本题考查了力的合成的应用，能对小球进行正确的受力分析是本题的关键 如图所示，四个体积相同和形状一样的小球，放入盛水的容器中，浮沉情况如图示，待四个小球静止时，受到浮力最小的球是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁 答案： A 试题分析：由图知，四个球排开水的体积： ， ， 故甲球受的浮力最小。 故
13、选 A。 考点：阿基米德原理的应用。 点评：关键能从图中得出四个球排开水的体积关系 小明星期天给家里的金鱼缸换水，他刚把鱼缸装满水时，不小心将一个质量为 20g的小物块掉入鱼缸中，此时从鱼缸中溢出水 14g，则小物块在鱼缸中将会（ ） A上浮 B下沉 C悬浮 D无法判断 答案： B 试题分析：小物块的重力： ； 小物块受到的浮力： 重力大于浮力，因此小物块将下沉 故选 B。 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理的应用。 点评：关键是浮沉条件的应用：当物体的重力大于浮力时，物体将下沉；当物体的重力小 于浮力时，物体将上浮；当物体的重力等于浮力时，物体将漂浮或悬浮 一个充气的气球下面挂一个金
14、属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示。如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球（ ） A仍能静止 B向下运动 C向上运动 D上下晃动 答案： C 试题分析：气球和金属块在水中静止，故所受浮力与气球及金属块的重力相等当气球上移时，所在处的压强变小，则气球体积变大，故气球所受浮力变大，浮力大于重力，故金属块和气球上浮 故选 C。 考点：液体的压强的特点；浮沉条件的应用。 点评：关键是明白上移一些后，受水的压强变小，气球的体积会变大。 将漂浮在水面上的苹果切去一小块后再放回水中，重新静止时苹果所处的浮沉情况及苹果切去前后所受浮力 F的大小变化是（ ） A漂浮 F减小 B漂浮 F不
15、变 C悬浮 F减小 D沉底 F减小 答案： A 试题分析：苹果漂浮在水面上，浮力等于重力，切去一小块后，苹果密度不变仍能漂浮，但重力减小，因为所受的浮力等于自身的重力，所以浮力减小 故选 A 考点：浮沉条件及其应用 点评：关键是浮沉条件的应用：当物体的重力大于浮力时，物体将下沉；当物体的 重力小于浮力时，物体将上浮；当物体的重力等于浮力时，物体将漂浮或悬浮 如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力 F1和 F2的大小关系是（ ） A F1 F2 B F1=F2 C F1 F2 D无法确定 答案： B 试题分析：铁桶和实心铁是同一种物质密度
16、相等，又因质量相等，重力也相等， 根据 ，两者的体积相等。 所以浸没在水中时排开水的体积相等，根据 ，浮力相等， 两者的重和浮力都相等，故向上的两个拉力是等效的。 故选 B。 考点：浮力大小的计算；密度公式的应用 点评：确定两物体排开水的体积是解决问题的关键，用到质量密度的特征。 实验题 小红在洗苹果时逐渐向盆中加水，看到如图所示的情景： （ 1）比较甲乙两图可知： 图中苹果受到的浮力较大，从乙图可以判断苹果的密度 （选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于）水的密度。 （ 2）分析乙丙两图可知：浮力大小与容器中水的多少 （选填 “有关 ”或 “无关 ”） （ 3）小红又拿来一个装水的大量筒，
17、水的体积为 V1，借助这个量筒测出了苹果的密度： 在丙图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入盆中，当盆中的 水被填满时，量筒中剩余水的体积为 V2。 小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中，水从盆中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为 V3。 苹果密度的表达式： = 。 （ 4）如果把丙图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将 （选填 “变大 ”、 “不变 ”或 “变小 ”）。 答案： B、小于、无关、（ V1-V2） p 水 /（ V2-V3）、变大 试题分析：（ 1）比较前两图，液体的密度不变，苹果排开水的体积增大，苹果受到的浮力增
18、大； 苹果漂浮在水面上，苹果的密度小于水的密度 （ 2）后面两图可知，液体的密度不变，排开水的体积不变，苹果受到的浮力不变，所以浮力大小跟容器内水的多少无关 （ 3）苹果放在水中，苹果漂浮在水面上， 所以， ， 所以，苹果的质量： ， 苹果的体积为： ， 苹果的密度为： （ 4）苹果漂浮的液面上，物体的重一定，受到的浮力相等，盐水的密度大，苹果排开盐水的体积小，露出液面的体积将变大。 考点：固体的密度测量实验；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用 点评：测量固体密度时一定要想法测量物体的质量和体积 测量固体质量的方法：用天平测量质量；用弹簧测力计测量重力求质量；利用漂浮条件和阿基米德原理求重力
19、，再求出质量 测量固体体积的方法：量筒测量体积，阿基米德原理测量体积；同体积的水等效替代的方法 在探究 “浮力的大小与哪些因素有关 ”时，小雷同学给出下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想： （ 1）轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能与 有关。 （ 2）从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此猜想：浮力可能与 有关。 （ 3）小雷利用如图所示的器 材做演示实验并请同学们仔细观察：他用弹簧测力计竖直吊着物块，然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没，在这一实验过程中，同学们会直观地观察到两种变化，这两种变化是： （ a） （ b）
20、。 （ 4）你认为利用图（甲）所示的这套器材还可以用于探究以下哪个问题？ （选填字母序号） A浮力的大小与物体密度的关系 B浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系 C浮力的大小与物体形状的关系 D浮力时大小与液体密度的关系 答案：（ 1）液体的密度（ 2）排开液体的体积（ 3） a测力计示数减小 b液面逐渐上升 （ 4） B 试题分析：（ 1）在江河中空载的轮船与在海港中装载重物的轮船吃水深度相同， 相同点是：吃水深度，即 V 排 相等，不同点是：江河水和海水的密度； 由此猜想：浮力可能与液体的密度有关； （ 2）在井中提水，桶露出的越多，排开水的体积就越小；提桶的力越大，说明受到的浮力越小；
21、通过比较可得出猜想：浮力可能与排开液体的体积有关； （ 3）物体逐渐浸入水中浮力逐渐增大，弹簧测力计的拉力逐渐减小，排开水的体积逐渐增大，液面逐渐上升； （ 4）利用图（甲）所示的这套器材，不能换物体、液体，所以不能探究 A、 D，物体的形状也不能改变，所以不能探究 C，只能改变物体的深度，来探究浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系，故 B正确 考点：探究浮力大小的实验；阿基米德原理；物理学方法 点评：称量法测浮力是在空中测出物体的重力，将物体浸没水中读出弹簧测力计的示数，此时物体受到的浮力大小重力减去测力计的示数。 小陆同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤
22、油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究图表示探究过程及有关数据。 （ 1）分析图 A、 B、 C、 D，说明浮力大小跟 有关。 （ 2）分析 图 ，说明浮力大小跟液体密度有关。 （ 3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 N。 （ 4）小陆还想探究浮力大小与物体形状是否有关，他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验实验步骤如下： 步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底。 步骤二：将橡皮泥团捏成 “碗状 ”再放入水中，它漂浮在水面上。 （ a）小陆通过分析得出结论：由于第一次橡皮泥团受到的浮力 第二次呈 “碗状 ”时受到的浮力（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）
23、，所以物体受到的浮力与其形状有关。 （ b）同组的大勇不同意小陆得出的结论，他指出小陆 的实验有一处错误，所以才会得出错误结论的结论，错误原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制物体都要 。 答案：物体排开水的体积、 DE、 2.4N、小于、排开相同的液体 试题分析：（ 1） A、 B、 C、 D图中烧杯内都是水，即液体的密度相同，由于浸入水中的体积不同，所以浮力不同，可以研究物体浸入液体的体积的关系； （ 2）图中 E 烧杯内是煤油，并且物体完全浸入煤油中，只有 D 也是完全浸入，这样可以保证物体排开液体的体积相同，可以研究浮力大小跟液体密度的关系； （ 3）物体完全浸没在炼油中所受的浮
24、力 ； （ 4） a第一次沉底 ，浮力小于重力；第二次漂浮，浮力等于重力，所以第一次浮力小于第二次的浮力； B要研究浮力与物体的关系，采用控制就是法，应保证排开相同的液体体积，正因为没有保证 V 排 相等，所以得出了错误结论。 考点：控制变量法与探究性实验方案；探究浮力大小的实验 点评：关键要清楚阿基米德原理的内容，并能熟练应用控制就是法解决问题。 填空题 2011年 7月 28日，我国首台自主设计、自主集成的 “蛟龙号 ”载人潜水器创造了 5188m的我国载人深潜新纪录。（ 水 =1.0103kg/m3） （ 1）潜水器下潜得较快时， 10min下潜了 420m，这段时间内潜水器下潜的平均速
25、度为 m/s。 （ 2）到达最大下潜深度时，潜水器受到海水的压强约为 Pa。 （ 3）当质量约为 30t的 “蛟龙号 ”潜水器匀速下潜时， “蛟龙号 ”潜水器受到的浮力约为 N。到达最大下潜深度时，潜水器抛弃压载铁，潜水器减小的重力 它减小的浮力，潜水器开始上浮。 答案： .7 5.188107 3.0105大于 试题分析：（ 1）潜水器下潜平均速度： ； （ 2） ； （ 3） “蛟龙号 ”匀速下潜时， ； 当抛掉压载铁后，潜水器减小的重力大于减小的浮力，使潜水器所受浮力大于重力，潜水器开始上浮 考点：速度公式及其应用；液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算 点评：以 “蛟龙号 ”潜水器潜水
26、为背景考查了求平均速度、海水压强、浮力的计算，判断潜水器的运动状态，考查的点较多，属于难题 人们游泳时，会有这样的体验：当人站立在水中且身体慢慢要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零假如一位重 500N 的同学正在体验这种感受，则人所受浮力的大小为 N，排开水的体积为 m3。（ g=10N/kg，水的密度 1.0103kg/m3） 答案： 0.05 试题分析：当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零，则物体处于悬浮状态，悬浮条件， 故 ， 据阿基米德原理公式得， ； 考点：浮力大小的计算；阿基米德原理 点评：解决此类题目主要是根据阿基米德原理公式结合物体的悬浮条件进行求解 某同学学
27、习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示已知小筒底面积为 10cm2，高度为 20cm，秤盘中不放物体时，小筒浸入水中的深度为 8cm，问： （ 1）如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒和秤盘的总重力是 牛； （ 2）如图甲，当秤盘上不放物体时，应在小筒 A处标出该浮力秤的 刻度； （ 3）该秤能称出物体的最大质量是 kg？（ g=10N/kg） 答案： .8 0 0.12kg 试题分析：（ 1）当秤盘中不放物体： ， ， 浮力秤漂浮，所以 ； （ 2）当秤盘上不放物体时，说明此时称量为 0，因此水面 A处应为零刻度； （ 3）这台浮力秤最大 v排 ，则 ，
28、 相应的最大浮力为： ， 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理 点评：关键是浮沉条件的应用，要能熟练应用阿基米德原理解决问题。 小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴（口）倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力 乒乓球的重力。现向里快速倒满水，他发现乒乓球静止在原处，瓶嘴处有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持力 乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧，瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球迅速向上浮起，这是因为乒乓球受到水向上的浮力 自身的重力。（选填 “小于 ”、 “等于 ”、 “大于 ”） 答案：等于大于大于 试题
29、分析：（ 1）乒乓球在竖直方向上只受到向上的支持力和向 下的重力，乒乓球在这两个力的作用下静止，处于平衡状态，支持力和重力是二力平衡，大小相等； （ 2）当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为 0，上表面受到的水的压力不为 0，此时乒乓球所受瓶颈的支持力大于乒乓球的重力； （ 3）若加上瓶盖并拧紧，水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球受到的浮力（上下表面产生了压力差）大于重力，乒乓球将上浮 考点：物体的浮沉条件及其应用；二力平衡条件的应用；浮力产生的原因 点评：本题考查了浮力产生的原因、物体的浮沉条件，平时要多 动手实验，利用所学知识分析
30、，多积累 如图，放有铁块的杯子漂浮在水面上，如果把铁块用细线悬挂在杯底，杯子和铁块受到的浮力将 ，水对容器底部的压强将 。（填增大、减小或不变）如果把细线断了，水面将 。 答案：不变不变下降 试题分析：把铁块和杯子看做一个整体，根据漂浮状态下 ，由于铁块和杯子的重力和始终不变，所以杯子和铁块受到总浮力不变； 由阿基米德原理知，杯子和铁块受到的浮力为 ，因为总 F 浮 一直保持不变，所以 V 排 也不变，因此前后水面的高度 h是不变的，又因为 ，所以水对容器底的压强不变； 把细线断了，铁块 受到的浮力小于重将沉入水底，而对杯子来说，仍然能够漂浮，浮力等于重，所以总的浮力减小，根据 ， V 排 将
31、减小，所以水面会下降。 考点：阿基米德原理；液体的压强的计算 点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量 -总重，运用的是整体思想 一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧秤的示数是 5N，把它全部浸在水中称时，弹簧秤的示数是 3N，该石块所受水的浮力是 N，石块的体积为 m3，石块的密度为 /m3；把它浸没在另一液体中称时，弹簧秤的示数是 3.4N，该石块所受液体的浮力是 N，该液体的密度为 /m3；放开手后，小球 （填 “上浮 ”、“下沉 ”或 “悬浮 ”）。石块浸没在不同液体中所受浮力不等，说明浮力的大小与液体的 有关。（ g取 10N/kg） 答案： 21
32、0-4 2.5103 1.6、 0.8103下沉密度 试题分析：（ 1）由称重法得 ， （ 2）由阿基米德原理得 ， （ 3）石块的密度 ， （ 4）由称重法得 ， （ 5）该液体密度 ， （ 6）由于 1.6N 5N 即浮力小于重力，故下沉 （ 7）由阿基米德原理分析可知，浮力的大小与液体的密度有关 考点：浮力大小的计算；阿基米德原理 ；物体的浮沉条件及其应用 点评：本题综合性强，运用的知识多，公式多，要求学生要熟练掌握阿基米德原理公式、密度公式、称重法、物体的浮沉条件、重力与质量的关系等知识 “独竹漂 ”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹（如图所示），依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族
33、传统体育项目。若楠竹的质量为 10kg，运动员和细竹竿共重 500N，则此根楠竹所产生的浮力为 N，浮力的方向始终为 ，此时排开水的体积为 m3。 答案：竖直向上 0.06 试题分析：人和楠竹的总重力为：； 因人和楠竹漂浮在水面，所以浮力 ，浮力的方向与重力的方向相反始终竖直向上； 由阿基米德原理得 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理 点评：本题考查知识点比较多，根据物体的浮沉条件求浮力，阿基米德原理的计算及其公式变形，属于难题 乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水。如图所示，小石块在水中沉入瓶底，石块受到的浮力 它受
34、到的重力（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）；在水面不断上升的过程中，水对瓶底的压强 （ 选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”）。答案：小于增大 试题分析：小石块在水中沉入瓶底，根据物体的浮沉条件，说明小石块受到的浮力小于它受到的重力；水对瓶底的压强与水的深度有关，水面不断上升，深度增大，因此水的压强也增大 考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的特点 点评：本题考查学生对物体的浮沉条件和液体压强的掌握情况，是一道基础题 计算题 木块 A的体积为 500cm3，质量为 300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面积为 100cm2，容器内水面高度为 30cm，
35、如图所示，求：（ p水 =1.0103kg/m3， g取 10N/kg） （ 1）物体受到的浮力； （ 2）水对容器底的压强； （ 3）绳子的拉力 T； （ 4）若剪断绳子后，木块静止时，水对容器底的压强。 答案： 5N 3000Pa 2N 2800Pa 试题分析：（ 1）物体受到的浮力（ 2）水对容器底的压强 （ 3） ， 所以： （ 4）若剪断绳子后，木块漂浮， ， ； 木块静止时，水对容器底的压强 考点：液体的压强的计算；二力平衡条件的应用；力的合成与应用；浮力大小的计算 点评：本题考查液体压强的计算，二力平衡条件的应用，力的合成与应用，浮力的计算，知识点较多，要细心解题，注意公式的正确
36、运用以及单位的统一。 学完 “浮力 ”知识后，小文同学进行了相关的实践活动。（ p 水 =1.0103kg/m3，g取 10N/kg） （ 1）她选取一质量为 750g、体积为 1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力。 （ 2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为 50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上。问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？ （ 3）她又用弹簧 测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为 0.4N，求合金材料的密度。 答案： 7.5N 10只 5103kg/m3 试题分析：（ 1） 木块漂浮，由 得， 木块受到的浮力： ； （ 2）木块完全浸没由阿基米德原理得， 此时木块受到的浮力： ， 螺母的重力为： ， 螺母的个数为： ； （ 3）螺母完全浸没在水中，由 得， 螺母受到的浮力： ， 螺母的体积： ， 合金材料的密度： 考点：探究浮力大小的实验；二力平衡条件的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算 点评：本题综合考查了重力的计算、浮力的计算（阿基米德原理、漂浮条件）密度的计算，知识点多，尤其是（ 2）中的判断木块的平衡状态，木块是由于螺母才完全浸没在水中，但木块本身也有一定重力，一定要注意到，在计算过程中单位要统一
