1、2012-2013学年陕西省宝鸡市长岭中学九级化学上册期中测试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化一定发生了化学变化的是（ ） A冰雪融化 B食物腐烂 C金桂飘香 D尘土飞扬 答案： B 下列仪器不宜用作化学反应容器的有（ ） A试管 B烧杯 C燃烧匙 D量筒 答案： D 今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流 ,为防止疾病传染 ,需对河水处理后方可饮用 ,常用的措施有 : 加热煮沸 消毒杀菌（用漂白粉） 过滤 自然沉降 . 较合理的顺序是（ ） A B C D 答案： C 中国科学院院士徐光宪研究稀士理论，荣获 2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息， 下列说法错
2、误的是（ ） A钇元素的原子序数为 39 B钇元素属于非金属元素 C钇元素的元素符号为 Y D钇元素的相对原子质量为 88.91 答案： B 水是生命之源，以下生活中的 “水 ”属于纯净物的是（ ） A矿泉水 B双氧水 C硬水 D蒸馏水 答案： D 某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子数为 86，中子数为 136，这种氡原子的核外电子数为（ ） A 50 B 86 C 136 D 222 答案： B 化学实验仪器中不能用于加热的是（ ） A燃烧匙 B蒸发皿 C量筒 D试管 答案： C 用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是（ ） A不放出氧气 B放出氧气的速度慢 C放出氧
3、气的总量会减少 D放出的氧气不纯 答案： B 下列化学用语和名称相符的一组是（ ） A MgO2氧化镁 B 2H 2个氢元素 C 2H2 2个氢分子 D CA钙 答案： C 2006年我国世界水日的宣传主题为 “转变用水观念，创新发展模式 ”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是： 将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业污水灌溉农田 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（ ） A B C D 答案： B 下列说法中正确的是（ ） A细铁丝在空气里燃烧火星四射 B催化剂的作用只是加快物质的化学反
4、应速度 C不溶于水的气体只能用排水法收集 D稀有气体与某些物质也能发生反应 答案： D 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A B C D 答案： D 下列关于催化剂的说法错误的是（ ） A化学反应前后它的质量不变 B化学反应前后它的化学性质不变 C能改变其它物质的化学反应速率 D可增加生成物的质量 答案： D 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A二氧化碳，澄清石灰水 B冰水混合物，五氧化二磷 C矿泉水，河水 D净化后的空气，受污染的空气 答案： A 下列图示实验操作中，正确的是（ ） A B C D 答案： B 下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（ ）
5、A硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热 C木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质 答案： C 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳 答案： A 水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是（ ） A水蒸气遇冷凝结成水 B蔗糖和水混合后得到糖水 C水通电变成氢气和氧气 D蒸馏法淡化海水 答案： C 25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024 m3的钢瓶中，
6、这说明（ ） A分子是运动的 B分子的大小可改变 C分子本身可改变 D分子之间有间隔 答案： D 下图属于检验氢气纯度操作的是（ ） A B C D 答案： A 某阳离子的结构示意图为 则 x的数值可能是（ ） A 9 B 10 C 12 D 17 答案： C 下列各项与自来水的净化过程无关的是（ ） A吸附 B沉降 C电解 D消毒 答案： C 下列物质中，含有氧气分子的是（ ） A水 B液态空气 C二氧化锰 D过氧化氢 答案： B 有 Fe、 Fe2+、 Fe3+三种粒子，下列说法正确的是（ ） A它们的化学性质相同 B它们的核外结构相同 C它们的质子数相同 D它们都能构成铁单质 答案： C
7、 下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是（ ） A铁、氧化铁 B水、冰 C氧气、空气 D同种元素组成的物质、不同种元素组成的物质 答案： A 填空题 在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种： 请回答问题： （ 1）属于工业制取氧气的方法是（填 “甲、乙、丙、丁 ” ） ； （ 2）写出甲方法制取氧气的文字表达式 ； （ 3）某化学兴趣小组的同学，利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕） 把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有 （填字母）。 写出发生反应的文字表达式 。这种方法与 “把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试
8、管中制氧气 ”相比有 的优点。 某同学继续探究 “红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？ ”实验步骤和现象如下： a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。 b、将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。 c、用称量后的固体重复步骤 a的实验，现象与步骤 a完全相同。 试回答：步骤 a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 _（填字母）。步骤 c的实验目的是 _。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验
9、还缺少一个关键步骤，请指出来_。 （ 4）按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是 _方法。（填 “甲、乙、丙、丁 ” ） 答案：（ 1） 丁 ； （ 2）写出甲方法制取氧气的文字表达式高锰酸钾 锰酸钾 +氧气 +二氧化锰 （ 3） bahd 。过氧化氢 水 +氧气 可以控制反应速率，以便得到较平稳的氧气流的优点。 ghf 目的是 验证红砖粉末在反应前后化学性质是否发生改变。应称量反应前加入的红砖粉末的质量。 （ 4） 乙 （ 1）下图是某元素的原子结构示意图 ： 据此在下表中填写有关该元素的信息。 （ 2）某粒子的结构示意图为 ：当 x y = 10时，该粒子是 _类别（填： “原子
10、、分子、离子 ” ） 答案：（ 1） （ 2） 原子（填： “原子、分子、离子 ”） “中国水周 ”活动的宣传主题为 “发展水利，改善民生 ”。 （ 1）保持水的化学性质的最小粒子是 。 （ 2）右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是： 。 （ 3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用 （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过 的方法使硬水软化。 （ 4）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管 a产生的气是 。 (5)地球表面约有 7l被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足 1。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号 ) A洗澡擦香皂时不关上喷头 B不
11、间断放水刷牙 C用自来水不断为西瓜冲水降温 D用洗衣水冲厕所 答案：（ 1）水分子。（ 2）吸附色素。（ 3）肥皂水 （填一试剂） ,加热煮沸水。（ 4） 氢气 。 (5) D (填序号 ) （ 8分）用恰当的化学符号表示： （ 1） n个铁原子 _； （ 2） 2个钠离子 _； （ 3）保持氧气的化学性质的微粒 _；（ 4） 2个二氧化碳分子 _ （ 5） 2个氢原子 _ （ 6）五氧化二磷 _ 答案：（ 1） nFe；（ 2） 2 Na ；（ 3） O2；（ 4） 2CO2 （ 5） 2H（ 6） P2O5 文字表达式书写（每个 2分） 铁在氧气中燃烧： 红磷在空气中燃烧： 硫粉在空气中燃
12、烧： 加热氯酸钾制氧气： 答案：铁在氧气中燃烧： 铁 +氧气 四氧化三铁 红磷在空气中燃烧： 磷 +氧气 五氧化二磷 硫粉在空气中燃烧： 硫 +氧气 二氧化硫 加热氯酸钾： 氯酸钾 氯化钾 +氧气 简答题 （ 2分）氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。 请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的物理性质： _ _。 答案： 氨气的密度小于空气 ; 氨气极易溶于水。 根据过滤操作示意图，回答下列问题。 （ 1）该装置的作用是 _； （ 2）玻璃棒的作用是 _； （ 3）在操作中要注意
13、“一贴、两低、三靠 ”，其中两个 “低 ”是指_、 _；三个 “靠 ”是指 _、_、 _。 答案：（ 1） 分离固体与液体 ； （ 2） 引流 ； （ 3）两个 “低 ”是指 滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘 ；三个 “靠 ”是指 玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处，装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒，漏斗下端管口紧靠烧怀内壁 。 探究题 某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的 70。 (1)燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是： _ _。 (2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积
14、的 _。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁 (Mg3N2)固体。 水由水分子构成，因此保持水化学性质的最小粒子是水分子；请写出镁条在氮气中能燃烧的化学方程式 _ _ 。 答案： (1) 集气瓶中气体大量减少，瓶内气压降低，外界气压将水压入 瓶中。(2) 21 。 请写出镁条在氮气中能燃烧的化学符号表达式 3Mg+N2 点燃 Mg3N2 如图所示，将酚酞溶液分别倒入 A、 B两个小烧杯中，另取一个小烧杯 C，加入约 5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住 A、 C两个小烧杯。 请填写下表中的空白； 烧杯 A 烧杯 B 现象 解释 （此处不必填写） B 烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 。 答案： 烧杯 A 烧杯 B 现象 烧杯 A中的酚酞溶液由无色变为红色 烧杯 B中的酚酞溶液仍为无色 解释 烧杯 C中的氨分子运动到烧杯 A中的酚酞溶 （此处不必填写） 液中，所以烧杯 A中酚酞溶液变为红色 对比 。
