1、2012届内蒙古赤峰市宁城县九年级上学期期末测试化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化属于化学变化的是 A彩纸折成纸鹤 B白雪缓慢消融 C葡萄酿成美酒 D霓虹灯光闪烁 答案： C 下表是三种气体的密度（在 0 、 101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是： 气体 性质 氢气 二氧化碳 二氧化硫 密度 (g L-1) 0.08987 1.975 2.716 溶解程度 极难溶于水 能溶于水 易溶于水 A向上排空气法 B向下排空气法 C排水集气法 D无法判断 答案： A 下列关于分子和原子的说法中，不正确的是 A分子、原子都在不停地运动 B分子、原子都是构成物
2、质的微粒 C原子是不能再分的最小微粒 D分子是保持物质化学性质的一种微粒 答案： C 一位同学要用已调平的托盘天平称量 2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时他应该 A移动游码 B向右盘中加砝码 C减少药品 D调节平衡螺母 答案： C 现有下列仪器： 量筒 试管 胶头滴管 酒精灯。量取 25mL的液体，应选取的仪器是 A B C D 答案： B 某物质 R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知 R的相对分子质量为150，其中含碳元素的质量分数为 40%，含氧元素 53.3%，其余为氢元素。则 R的化学式为 A C6H12O6 B C6H6O C C5H10O5 D C5H10O2 答
3、案： C 化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系：对下列概念说法正确的是 A纯净物与混合物属于包含关系 B化合物与氧化物属于并列关系 C单质与化合物属于交叉关系 D化合反应与分解反应属于并列关系 答案： D 在 N2、 NO、 NO2、 NH4NO3四种物质中， N 元素表现出的化合价共有 A 3种 B 4种 C 5种 D 6种 答案： C 下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的 “球 ”代表不同的原子。下列说法中不正确的是 A图中能表示氢分子的是 “ ” B反应前后，原子的种类、数目不变 C反应前后，分子的种类变、数目不变 D该反应中参加反应的两种分子的个数比为 1 :1 答案： C 某
4、班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的 1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的 1/5。下列对这两种现象解释合理的是 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 A只有 B只有 C只有 D有 答案： D 下面 O2和 CO2（固态 CO
5、2俗称干冰，易升华）的自述中，属于物理性质的是答案： B 下列实验操作中存在有不合理操作的是 倾倒液体 给液体加热 检查装置气密性 A B C D 答案： A 汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后 10s内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳 答案： B 下列变化中，不属于缓慢氧化的是 A人的呼吸 B食物腐烂 C镁条燃烧 D钢铁生锈 答案： C 下列实验操作正确的是 A若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用 B给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹持试管，或把试管固定在铁架台上 C把鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味 D振荡试管中的液体时，用手握住试管，手腕
6、摇动 答案： B 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为 30 mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为 20 mL，则该同学实际倒出的液体体积为 A大于 10 mL B小于 10 mL C等于 10 mL D无法确定 答案： A 填空题 （ 8分）根据下图实验装置，回答有关问题： (1)在上图中写出标数字的仪器名称： _ _ _ _ (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 _ 。 (3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 _ 。 (4)小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时，小明认为应选择右图中的装置 A，小亮却认为应选择下图中的装置 B。老师听取了两
7、位同学的意见后，指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，但用装置 B有一定的优点。请你思考后回答，装置 B的优点是： (至少说出两点 ) _、 _。 答案： (1) 长颈漏斗 锥形瓶 (2)2H2O2=O2+2H2O (3) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O (4) 通过分液漏斗控制药品加入的量，控制反应速率 节约药品（其他符合题意的答案：均可） (2 分 )如图所示，这是一 瓶用排水法收集好并正确放置在桌面上的无色气体。请你据此判断与这种气体相关性质有： （ 1） （ 2） 答案：（ 1）此气体难溶于水 （ 2）此气体比空气中重（或密度比空气的密度大） (8分 )向滴有
8、紫色石蕊溶液的水中通入二氧化碳，现象为 ，有关反应的化学方程式为 ；将上述得到的溶液加热煮沸，现象为 ，有关反应的化学方程式为 ;长期盛放石灰水的瓶壁常形成一种不溶于水的白色固体，产生这种物质的原因是（用化学式表示反应过程） 。 答案：紫色溶液变成红色 H2O +CO2=HCO3 溶液由红色变成紫色 HCO3=CO2+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （ 5分）用化学符号填空： （ 1） 2个氮原子 （ 2） n个钠离子 （ 3）氧化亚铁中铁元素的化合价为 +2价 。 （ 4）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物 （ 5） 2个五氧化二磷分子 答案：（ 1）
9、2N （ 2） nNa+ （ 3） FeO （ 4） Al2O3 （ 5） 5P2O5 （ 6分）现有下列物质： 硫磺 大理石 蒸馏水 液态空气 干冰 液氧 高锰酸钾 氧化铝 氯化钠（用序号填写）其中： （ 1）属于混合物的是 ，（ 2）属于单质的是 ， （ 3）属于化合物的是 ，（ 4）属于氧化物的是 ， （ 5）属于含氧化合物的是 ，（ 6）含有氧分子的是 。 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） （ 6） （ 4分）生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1) 茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。 (2) 自制净水器中
10、常加入 ，用于除去水中的异味和色素。 (3) 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 。 (4) 井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。 答案： (1) 过滤 (2) 活性炭 (3) ClO2 (4) 加热煮沸 计算题 (2分 )茶是我国的特产，种类很多。其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成。茶叶的化学成分主要是茶碱 (C8H10N4O2 H2O)，还有鞣酸及芳香油等。 阅读以上信息后回答： 茶碱 (C8H10N4O2 H2O)分子中 _原子的个数最多； 茶碱 (C8H10N4O2 H2O)中 _元素的质量分数最大。 答案： 氢原子 碳原子
11、 （ 4分）工业上常用电解熔融氧化铝来制备金属铝，其主要反应方程式为： 2Al2O3 4Al +3R。 （ 1）其中 R的化学式为 。 （ 2）若电解 204吨氧化铝可生产金属铝多少吨？ 答案：（ 1） O2 1分 （ 2） 108t 探究题 （ 12分）某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。 实验目的： (1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。 (2)粗略测定加热 2 g高锰酸钾所收集到的氧气体积。 反应原理： (用化学方程式表示 ) (1)高锰酸钾制氧气： _ (2)细铁丝在氧气中燃烧： _。 装置连接：为达到实验目的 (2)，各装置的正确连接顺序是： (填接口的字母 )
12、a( )( ) d 问题分析： (1)实验过程发现 B瓶中的水变红了，原因是： _。 (2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作可能是： _。 (3)本实验中，收集氧气的时机是加热后马上收集，若是在气体连续不断产生之后才开始收集，则测得的氧气的体积会比比实际值 （填 “偏大 ”或 “偏小 ”或 “不变 ”）。 (4) 实验结束时，乙同学发现收集到的 O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想 I：反应生成的 MnO2分解放出 O2； 猜想 ：反应生成的 K2Mn04分解放出 O2。 做出上述两个猜想的理由是 。 【实验验证】同学们分为两
13、组，分别进行以下实验： 第一组同学取一定质量的 Mn02，在 250 条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变。则猜想 _错误。 第二组同学取 K2Mn04在 250 条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想 正确的结论。该组同学选择的实验方法是 _ 。 答案： KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 3Fe+2O2= Fe3O 4 c、 b （ 1）加热时高锰酸钾粉末进入水槽 （ 2）盛氧气的集气瓶没有放少量水或细沙 （ 3）偏小 （ 4） K2MnO4和 MnO2中都含有氧元素 I 错误的 推断题 （ 7分） AG 是初中常见的 7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去）。已知 A、 C是无色液体， B、 F是无色气体，其中大量排放 F会引起温室效应， D是黑色固体， G是紫黑色固体。 (1)请写出下列物质的化学符号： D ， G ， H ； (2)请写出下列反应的化学方程式： BF ， CB 答案：（ 1） C、 KMnO4 、 H2（ 2） C+O2 =CO2 2H2O=O2+2H2
