1、2012届北京市朝阳区中考一模化学试卷与答案 （带解析） 选择题 下列物质的用途，利用其化学性质的是 A液化气做燃料 B铝材做高压锅 C干冰人工降雨 D钢材制铁轨 答案： A 根据右图的有关信息判断，说法错误的是 A氯原子的核电荷数为 17 B钠的原子结构示意图中 X=8 C氯原子的相对原子质量为 35.45 D在化学反应中，钠原子容易得到 1个电子 答案： D 下列物质的鉴别方法正确的是 A用食盐水鉴别硬水和软水 B用水鉴别碳酸钙固体和氯化钠固体 C用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 D用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 答案： B 右图 1表示 “M与 N为并列关系 ”，右图 2表示 “M
2、与 N为从属关系 ”。下列概念间的关系，符合右图 3所示关系的是 X Y Z A 溶液 溶剂 溶质 B 分子 原子 离子 C 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 D 氧化物 酸、碱、盐 化合物 答案： D 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入 CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以 CO2是酸 B溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 C酸性溶液的 pH小于 7。食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH小于 7 D在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 答案： C 在化学反应 2A+B2=2AB中， A 与 B2反应的质量关系如右
3、图所示，若 6g A和 8g B2充分反应，则生成 AB的质量为 A 9g B 11g C 12g D 14g 答案： C 蚂蚁会分泌一种信息素（化学式为 C10H18O），下列说法正确的是 该信息素由碳、氢、氧三种元素组成 该信息素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 10： 18： 1； 该信息素是由多种原子构成的化合物 ； 该信息素的一个分子中含有 29个原子。 A B C D 答案： A 除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量） 选项 物质 选用试剂 操作方法 A 木炭粉（ Cu） 盐酸 溶解、过滤、洗涤、烘干 B CO（ CO2） N
4、aOH溶液、浓硫酸 通气、加热、收集 C CaO（ CaCO3） 水 过滤、烘干 D NaOH（ Na2CO3） 盐酸 溶解、蒸发、结晶 答案： B 诺贝尔化学奖的成果之一是对 CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一过程可以表示为： CO COad O2 2Oad COad + OadCO2（式中标有 ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子），下列说法错误的是 A CO和 COad不是同种物质 B该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应 C从反应效果看， CO与 O2不用点燃反应也能进行 D这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少 答案： A 下
5、列有关化学实验的 “目的 操作 现象 结论 ”的描述都正确的是 选项 目的 操作 现象 结论 A 比较铝和铜的金属活动性 将铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面无明显现象 铜比铝活泼 B 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳 C 探究物质溶解于水的热量变化 向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌 溶液温度下降 物质溶于水都能使溶液温度下降 D 检验水垢中是否含有碳酸盐 取水垢加入稀盐酸，将气体通入澄清石灰水 产生气体使澄清石灰水变浑浊 水垢中含有碳酸盐 答案： D 一定量的 NaOH溶液中逐滴加入等质量等质量分数的稀盐酸，下列各物质的量与所加
6、入稀盐酸的质量关系不正确的是答案： D 右图是 NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得到的结论不正确的是 A反应结束时溶液的 pH=7 B NaOH溶液中存在的粒子是 Na+和 OH- C该反应的实质是 H+和 OH-结合生成 H2O分子 D若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为 11.7%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为 36： 883 答案： B 日常生活中的下列做法存在安全隐患的是 机动车推广使用乙醇汽油； 液化石油气罐中残留液体倒入下水道； 为降低居室甲醛含量，新装修住房应紧闭门窗，并放置一盆水； 天然气泄漏立刻打开抽油烟机； 节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气
7、氛。 A全部 B除 外 C除 外 D除 外 答案： B 下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是 A浓硫酸 B石灰水 C浓盐酸 D氯化钠溶液 答案： B 氢氧化钙常用于改良酸性土壤，其俗称为 A生石灰 B熟石灰 C石灰石 D大理石 答案： B 决定元素化学性质的是 A质子数 B中子数 C电子数 D最外层电子数 答案： D 下列金属中，金属活动性最强的是 A Zn B Mg C Fe D Cu 答案： B 下列物质中，属于氧化物的是 A NaCl B NaOH C MnO 2 D H2SO4 答案： C 下列属于复合肥料的是 A KCl B KNO3 C NH4NO3 D C
8、a(H2PO4)2 答案： B 为防止骨质疏松，应补充的元素是 A铁 B锌 C钙 D铝 答案： C 下列实验操作中，不正确的是 A加热液体 B稀释浓硫酸 C蒸发食盐水 D检查装置气密性 答案： B 将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 A醋 B蔗糖 C花生油 D食盐 答案： C 月岩中钛铁矿主要成分的化学式为 FeTiO3，其中铁元素为 +3价，钛元素化合价为 A +1 B +2 C +3 D +4 答案： C 下列对一些事实的解释中，错误的是 事 实 解 释 A 温度计中的水银 (汞 )热胀冷缩 原子大小发生改变 B 酒香不怕巷子深 分子不断运动 C CO有毒 CO2无毒
9、两种物质的分子构成不同 D CuSO4溶液和 Na2SO4溶液的颜色不同 两种溶液中的阳离子不同 答案： A 氯化钴与氢氧化钠发生反应： CoCl2 +2NaOH =Co(OH)2 + 2NaCl，此反应属于 A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 答案： D 填空题 以下为初中化学常见物质，由 H、 C、 O、 Cl、 Na、 Ca、 Cu、 Fe中的元素组成。 （ 1）利用图一进行实验 若 B为不溶水的白色粉末，将 A溶液滴入后产生气泡，则 B的化学式为 ； 若将 A溶液滴入到 C粉末中，观察到溶液变为黄色，则反应的化学方程式为 ； 若将蓝色 D溶液滴入到 E粉末中，可观察到溶液
10、变为浅绿色，则反应的化学方程式为 ； （ 2）利用图二进行实验 挤压胶头滴管将 F溶液滴入到盛有 H的锥形瓶中，可观察到气球胀大，得到 K溶液， K溶液可继续与 H反应生成 M，其中 K与 M含有相同的金属元素，则该反应的化学方程式为 ； （ 3）利用图三进行实验 “ 发射火箭 ” 表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。则锥形瓶中的固体和胶头滴管中的液体可能是上述物质中的： 序号 物质 液体 固体 答案：（ 1） CaCO3 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 （ 2） H2O+Na2CO3+CO2 = 2NaHCO3
11、（ 3） 序号 物质 液体 HCl HCl HCl HCl HCl 固体 NaHCO3 Na2CO3 CaCO3 Fe NaOH （ 5组写全给 2分，写出三组或三组以上且正确给 1分，只要有错误组合不给分） 根据下表数据回答问题： 温度 ( ) 0 10 20 40 60 80 100 NaOH溶解度 (g/100g水 ) 42 51 109 129 174 314 347 A溶解度 (g/100g水 ) 0.18 0.17 0.16 0.14 0.12 0.095 0.07 （ 1） NaOH的溶解度随温度变化的规律 。 （ 2）在装有 100g NaOH固体的小烧杯中，加入 100g冰水
12、并充分溶解后测定溶液温度为 10 ，此时所得溶液为 (选填 “饱和 ”或 “不饱和 ”)溶液。再将该烧杯放入盛有热水的大烧杯中，使溶液温度升至 60 ，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为 。 （ 3） 利用用（ 2）中所得溶液进行如下实验： 加入试剂 A时发生反应的化学方程式为 _； 滤液 1中含有的溶质是 _； 操作 的名称是_。 答案：（ 1）氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大（或氢氧化钠的溶解度受温度影响变化大） （ 2）饱和 1:1 （ 3） Ca(OH)2 +Na2CO3=CaCO3+2NaOH NaOH和 Ca(OH)2 过滤 冷却（或降温结晶） 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化
13、规律的基础自然科学，请回答下列问题： （ 1）从组成角度看：水是由 组成的。 （ 2）从微粒角度看：水是由 构成的。 （ 3）从资源角度看：水是生命之源，右图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是 。 A.水是一种重要的溶剂 B.利用右图装置能把硬水变为软水 C.通过过滤可以除去水中所有的杂质 D.利用右图装置能对水杀菌消毒 （ 4）从变化角度看： 水通电分解生成最理想的能源 氢气，反应的化学方程式为 ；电解一定量的水，当其中一个电极产生 5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是 mL。 甲物质是一种重要的有机化工原料。一定质量的甲和 48g乙按下图所示充分反应，当 乙完全反应时，可生
14、成 44g丙和 36g丁。 则甲中所含各元素的质量比为 。 A C:H=12:1 B C:H=3:1 C C:H:O=6:1:8 D C:H:O=3:1:4 答案：（ 1）氢、氧两种元素（ 2）水分子（ 3） BCD（ 4） 2H2O 通电2H2+O2 10ml或 2.5ml D 化学与人类生活息息相关。 （ 1）下列服装主要用有机合成材料制成的是 _。 A.羊毛衫 B.涤纶连衣裙 C.腈纶运动衣 D.纯棉 T恤 （ 2）自热米饭是一种快餐食品。请根据下列图表回答问题： 自热米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝制成铝箔，说明铝具有良好的 。 自热米饭的营养表中提供了人类生命活动必需的 类营养
15、素，吃完米饭后，应适当补充 ，来调节新陈代谢。 （ 3）右图所示的 “火立熄 ”是一种新型的家用灭火用品。 “火立熄 ”接触到火焰 3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。 “火立熄 ”的灭火原理是 。 A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点 4）为解决日益加剧的温室效应问题，科学家研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系： 根据上述关系图，下列说法正确的是 （填序号）。 化学变化中元素种类守恒 光能或电能可以转化为化学能 无机物和有机物可以相互转化 二氧化碳也是一种重要的资源 答案：（ 1） BC（ 2） 延展性 4 维生素（或蔬菜、
16、水果）（ 3） B （ 4） 计算题 鱼塘供氧时常向水中撒一种微黄色的固体过氧化钙（ CaO2）。 （ 1）将该反应方程式补充完整： 2CaO2+2H2O=2 + O2。 （ 2）若向水中投入 72g CaO2，能生成氧气多少克？ 答案：（ 1） Ca(OH)2 （ 2） 16g 某合金可能由铜与镁 、锌中的一种组成，现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品 30g放入烧杯中，让后将 200g溶质质量分数为 19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中，每次均充分反应。实验数据如下： 请计算： （ 1）该合金中铜的质量分数为 。 （ 2）该合金除铜外，另一种金属是 。（写出过程） （ 3）第
17、三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数。 答案：（ 1） 30% ； （ 2） 65，该金属应该是锌； （ 3）硫酸锌质量 48.3g，氢气质量 0.6g 探究题 某化学活动小组探究金属的反应规律。 【探究一】在室温条件下进行右图所示实验。 已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸，甲中反应方程式为 。 （ 1）若比较镁和铁的金属活动性，观察到的现象是 ； （ 2）若比较相同时间内镁、铁与稀硫酸反应放出热量的多少，长颈漏斗中的现象是 ； （ 3）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的 H2的质量 （填 “大于 ”、 “小于 ”
18、或 “等于 ”）乙装置中产生的 H2质量。 【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸 ，没有气泡产生。下列判断正确的是 。 A滤出的固体中一定含有铜 B滤出的固体可能含有铁和镁 C滤液中可能含有硫酸铜 D滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁 答案：【探究一】 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 （ 1）镁和稀硫酸产生气泡的速率比铁和稀硫酸产生气泡的速率快 （ 2）甲装置长颈漏斗中的液面比乙装置中的高 （ 3）等于 【探究二】 ACD（ 2分，漏选给 1分，有错误选项不给分） 请根据下列装置图回答问题： （ 1） A中制取气体的化学方程式为 _
19、 _； A装置还可用于实验室制取另一种气体的化学方程式为 。 （ 2） B 中，将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有 _ _ _性质，这一性质在实际生活中的应用为 _ _。 （ 3）小明按 C图实验时，集气瓶底部炸裂，其可能的原因是 _ _。 （ 4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁 (镁和铁直径均为 0. 4mm)放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。 物质 镁 含碳 0.05的铁 含碳 0.2的铁 含碳 0.6的铁 燃烧时 的现象 剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星 剧烈燃烧 极少火星 剧烈燃烧 少量火星 (未填
20、) 你认为表中未填的实验现象是 。 造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。 答案：（ 1） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 2H2O2 二氧化锰 2H2O+O2 （ 2）不可燃、不支持燃烧、密度比空气大；灭火 （ 3）集气瓶底未放少量水或细沙 （ 4） 剧烈燃烧，火星四射 铁丝中含有的碳引起的 某实验小组设计了右图所示的实验装置。 （ 1）甲同学认为打开 K1、关闭 K2时，利用 I、 装置，可进行的实验是 。 （ 2）乙同学认为利用 、 装置可以测定空气中氧气的含量。关闭 K、 K1、 K2，用凸透镜引燃 B中的白磷，待冷却后打开 K2，整个实验过程中的现象是 。
21、（ 3）丙同学认为可以利用 、 装置验证二氧化碳的性质。 若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 ； 若广口瓶 B中盛放二氧化碳， A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是 。 答案：（ 1）制取氧气（或制取不溶于水的气体） （ 2）白磷燃烧，产生大 量白烟，放热，待冷却后打开 K2， 中的水倒流入 中约占瓶内气体体积的 1/5（必答加点字的含义） （ 3） 紫色石蕊 关闭 K1、 K2，打开 K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭 K，充分反应后打开 K2， 中稀盐酸倒流入 中有气泡产生。（ 2 分，答全给分，答不全不给分） 在化学实验技能考试
22、中，有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如下图所示的实验。 写出试管 中反应的化学方程式： 。 当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？ 【查阅资料】 氯化钙溶液呈中性； Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 【猜想假设】 甲同学认为：只含有氢氧化钠 乙同学认为：只含有碳酸钠； 丙同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙； 丁同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 你认为还可能是 （写一种猜想）。 【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由 。
23、【实验设计】设计一个 简单的实验证明你的猜想正确。 实验步骤 实验现象 实验结论 取滤液于试管中， 猜想正确 【实验分析】甲同学针对自己的猜想进行了如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取样于试管中，滴入少量稀盐酸 无明显现象 猜想成立 你认为甲同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。 【反思拓展】 下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是 （填字母）。 A.放置在空气中 B.观察颜色 C.加水溶解 D.利用溶解性 答案：（ 1） Ca(OH)2+CO2= CaCO3+ H2O （ 2）【猜想假设】氢氧化钠和碳酸钠 【分析讨论】丁同学猜想不合理，因为 Na2CO3和 Ca(OH)2能发生反应，不能共存 【实验设计】 实验步骤：取滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置取上层清液滴加无色酚酞 实验现象：试管中出现白色浑浊，且上层清液呈红色 【实验分析】不正确，因为乙、丙猜想均可出现上述现象（写出一种即可）。 【反思拓展】 ACD
