1、2012届江苏省吴江市九年级 5月教学调研测试化学试卷与答案（带解析） 选择题 现代生活中出现了 “铁强化酱油 ”、 “高钙牛奶 ”、 “富硒茶叶 ”、 “含氟牙膏 ”等商品。这里的铁、钙、硒、氟应理解为 A元素 B分子 C单质 D原子 答案： A 下列说法中错误的是 A CO燃烧是放热反应 B HCl与 NaOH反应是放热反应 C CaO 与 H2O 反应是吸热反应 D CaCO3受热分解是吸热反应 答案： C 推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是 A酸能使石蕊试液变红， CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以 CO2是酸 B锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸
2、反应生成氢气 C碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 D溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 答案： C 下列结构示意图中，能表示出带 2个单位正电荷的阳离子是答案： D 下列说法中错误的是 A鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 B食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化作用 C电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的 D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 答案： A 水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 A水是一种重要的溶剂 B通过过滤可以除去水中所有的杂质 C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D用肥皂
3、水可以区分硬水和软水 答案： B 一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时放出绿色火焰，发生如下反应： 2Cu(NO3)2 2CuO O2 4X其中 X是一种污染空气的有毒气体，根据质量守恒定律，推测 X是 A NO B NO2 C N2O D N2O5 答案： B 卫生部等部门正式发布公告自 201 1年 5月 1日起，禁止在面粉中添加过氧化钙作为食品添加剂。其中过氧化钙中氧元素的化合价与过氧化氢中氧元素的化合价相同，则过氧化钙的化学式正确的是 A Ca2O2 B CaO C CaO2 D Ca2O 答案： C 以下是同学们设计的几个实验方案，你认为合理的是 A用 25mL蒸馏水和 25mL酒精配
4、制 50mL酒精溶液 B将白醋滴在湿润的 pH试纸上，测定其 pH C向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 D用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、滴管、药匙等仪器来配制 16%KNO3溶液 答案： D 下列实验方案或结论正确的是 A用稀盐酸除去氧化铜粉中的镁粉 B根据加水溶解后溶液温度的变化，可以鉴别出硝酸铵和氢氧化钠两种固体 C向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性 D用熟石灰粉末与之混合、研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥 答案： B 下列反应中属于置换反应的是 A Fe2O3 3CO 2Fe 3CO2 B 2H2O 2H2f O2 C Fe H2SO4 FeSO4
5、 H2 D 2KOH H2SO4 K2SO4 2H2O 答案： C 工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是 A甲的化学式为 CH2 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为 2： 1： 1 C甲、乙、丙都是有机物 D丙中 C、 H、 O 元素的质量比为 12： 3:8 答案： D 在盛有 AgNO3和 Mg(NO3)2混合溶液的试管中，加入一定量的锌粉充分反应，试管底部有少量固体存在。过滤，向滤液中加稀盐酸，产生白色沉淀。滤渣是 A Mg B Ag C Zn和 Ag D Zn和 Mg 答案： B 某校化学兴趣小组设计用下图所示实验装置（图中省略了夹持仪器）来测定某铁碳合
6、金中铁的质量分数。 查阅资料 ： Fe与浓 H2SO4反应，加热，有SO2生成； C与浓 H2SO4反应，加热，有 CO2和 SO2生成； SO2可使澄清石灰水变浑浊； SO2可使品红溶液的红色褪去，而 CO2不能； SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色，而 CO2不能； 碱石灰的主要成分为 NaOH 和 CaO。 实验探究 称取 mg 铁碳合金，加入过量浓硫酸，加热待 A中不再逸出气体时，停止加热，拆下 E装置并称重， E增重 bg。下列对实验结果分析正确的是 A B装置作用是为了除去反应中生成的 SO2 B依据实验数据计算得出铁的质量分数为 (3b-11m)/11m C装置内的 CO2
7、难以赶尽， E质量偏小，导致铁的质量分数偏小 D SO2未被酸性 KMnO4除尽也可能会引起铁的质量分数偏小 答案： D 下列说法不正确的是 A钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的复合材料 B将地沟油回收再加工为食用油，以减缓水体富营养化 C淀粉、纤维素和蛋白质都是有机高分子化合物 D废塑料制品造成的 “白色污染 ”已成为社会的一大公害 答案： B 下列措施有不利于改善环境质量的是 A将废电池深埋，以减少重金属的污染 B向煤中加入石灰石作为脱硫剂，可以减少 SO2的排放 C利用太阳能、潮汐能、风力发电，以获取清洁能源 D利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料 答案： A 下列说法不正确的是 A煮沸
8、的汤比煮沸的水温度要高 B降低温度有可能使一杯硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液 C不同温度下，同种溶质的饱和溶液，一定是温度高的饱和溶液的溶质质量分数大 D将 100g质量分数为 10%的氯化钠稀释到 5%，需要加水 100g 答案： C 下列变化中，属于物理变化的是 A石油蒸馏 B雕像受到酸雨腐蚀 C葡萄糖在人体内氧化 D用富含淀粉的甘薯酿酒 答案： A 下列对化学变化的主要特征认识正确的是 A有其他物质生成 B有能量变化 C物质的颜色和状态发生变化 D发光发热 答案： A 下列实验操作错误的是答案： D 下列有关物质用途的说法错误的是 A干冰可用作人工降雨 B聚氯乙烯薄膜可用于包装食品 C硝
9、酸钾可用作复合肥料 D食醋可用于清除暖水瓶中的水垢 答案： B 下列物质中属于有机物的是 A氯化钾 B二氧化碳 C碳酸钠 D甲烷 答案： D 2012年 2月，国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标， PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的 A二氧化碳 B一氧化碳 C二氧化硫 D可吸入颗粒物 答案： D 下列试剂需要用棕色试剂瓶保存的是 A浓硫酸 B浓硝酸 C浓盐酸 D碳酸钠溶液 答案： B 自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是 A光合作用 B水的吸收 C动植物的呼吸 D石油的燃烧 答案： A 下列关于空气的说法中，错误的是 A空气是一种十分重要
10、的天然资源 B少量有害物质进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 D按质量分数计，空气中约含有氮气 78%、氧气 21%、其他气体和杂质约占1% 答案： D 下列气体中不能用浓硫酸干燥的是 A O2 B CO2 C NH3 D SO2 答案： C 在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是 A H2O2O 2 B PP 2O5 C CO2CO D SO2H 2SO4 答案： D 不能与蛋白质发生化学反应的物质是 A甲醛 B硫酸铵 C浓硝酸 D乙酸铅 答案： B 某溶液中存在大量的 H 、 Cl-、 SO4
11、2-，该溶液中还可能大量存在的是 A CO32- B Ba2 C Na D Ag 答案： C 填空题 （ 5分）以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题： (1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为 （填装置的编号），写出该反应的化学方程式： 。 (2)写出用上述装置 A 制取氧气的化学反应方程式： 。若选择装置 B 制取氧气，如果锥形瓶内反应太剧烈，可减慢反应最方便的方法是 。 (3)常温下 NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的 NO2气体。请你利用下图仪器 I、 ，设计收集一瓶较纯净的 NO的操作方法： 。 答
12、案：（ 1） BD或 BE（ 1分） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（ 1分） （ 2） 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2（ 1分）减慢分液漏斗中液体滴加的速度（ 1分） （ 3）在瓶 中装满水，用胶管将 b、 c连接起来，利用排水法将 NO收集在瓶 中（ 1分 ） （ 5分）某大理石中的主要杂质是氧化铁，工业上由该大理石制备 CaCO3的主要流程如下，请根据图示回答下列问题： (1)加入的试剂 A是 ，加入的试剂 B是 。 (2)操作 的名称是 ，操作 的名称是 。 (3)写出加入试剂 C后发生反应的化学方程式： 。 答案：（ 1）稀盐酸（ 1分）澄清石灰水（
13、 1分） （ 2）过滤（ 1分） 蒸发（ 1分） （ 3） CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl（ 1分） （ 8分）学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。 (1)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为 ，通过这五个实验可以得出的结论是： 。 (2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是 ；扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先 ，再进行灭火。 (3)下图是 A、 B、 C三种物质的溶解度曲线，根据下图
14、回答下列问题： 30 时向两个都盛有 100g水的烧杯中，分别加入 A、 B两种物质至不能溶解为止，溶液的溶质质量 分数较大的是 溶液（填 “A”或 “B”）。 将 10 的 A、 B两种物质的饱和溶液降温至 0 ，析出固体的质量大小是 A B（填 “”， “甲 戊（ 1分）铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触，且氧气浓度越大锈蚀的程度越大（ 1分） （ 2）设置防火隔离带（ 1分）关闭电闸（ 1分） （ 3） A（ 1分） 无法判断（ 1分） CAB（ 1分） 冷却热饱和溶液结晶（ 1分） （ 4分）在下表栏目中，填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价 答案：（ 1） +4 （ 2）
15、单质 （ 3）碱 （ 4）铜绿或碱式碳酸铜 （ 6分）化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。请从 A生石灰 B小苏打 C明矾 D氨气 E油脂F纯碱这六种物质中，请选择适当的物质名称前的字母序号填空。 (1)热值最高的营养物质是 ； (2)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 ； (3)净化水时可作絮凝剂的是 ； (4)人们设想用它来中和法阻止海水酸化的是 ； (5)可用于焙制糕点的物质是 ； (6)用于生产玻璃、造纸工业的是 。 答案： E D C A B F 计算题 （ 7分） 2011年是国际化学年 (IYC2011)，其宗旨是 “增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学
16、 ”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（ K1， K2是活塞）： (1)关闭 K1、开启 K2，可以验证 CO还原 Fe2O3的产物。 这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行装置的气密性检查 CO还原 Fe2O3的化学方程式为 ； 在 f处点燃气体的目的是 。 (2)关闭 K2，开启 K1，可以将 e口出来的气体再从 a通入装置而循环使用。 d瓶中应装 （填序号）。 A澄清石灰水 B水 C石蕊溶液 D浓硫酸 该实验这样改进的主要优点是 。 (3)小刚用一种不纯的氧化铁粉末样品（杂质为铁粉），通过该实验测定样品中氧化铁的质量分数。小刚称取 10g
17、样品，利用上图所示装置进行实验，相关实验数据见下表：（玻璃管内的物质完全反应） 由上表数据可分析出，反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是 的质量。 请依据 c装置总质量变化的数据，计算出样品中氧化铁的质量分数（写出计算过程）。 答案：（ 1） Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2（ 1分） 除去未反应的 CO，防止空气污染（ 1分） （ 2） D （ 1分） 减少碳的排放，提高原料利用率（ 1分） （ 3） 氧元素 80% 推断题 （ 5分）下图是化学反应的溶液颜色变化体现了 “魔法世界，魅力化学 ”。请回答： (1)溶液 X是 （填 “酸 ”“碱 ”或 “盐 ”），试剂 A的名称是 。 (2)X是稀硫酸、 B是氧化物，则 B的化学式为 。 (3)X是稀盐酸、 C是单质，则 C的名称为 。 (4)若 X是稀硫酸、 D是碱，则 X与 D反应的化学方程式为 。 答案：（ 1）酸（ 1分）；紫色石蕊试液（ 1分） （ 2） Fe2O3 (1分 ) （ 3）铁（ 1分） （ 4） H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O（ 1分）
