1、2012届江苏省盐城市九年级中考模拟政治试卷与答案（带解析） 单选题 在十字路口，尽管车杂人多，但由于行人、车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，道路畅通无阻。这表明 A社会生活需要秩序 B法律是人民意志和利益的体现 C法律规范和保障了人们的行为 D不违法是人们行为的底线 答案： A 2012 年 5 月 8 日，佳木斯市第十九中学张丽莉老师在客车失控撞向人群时，奋力推开学生而受重伤，致使双腿截肢，被人们称为 “最美丽的老师 ”。张丽莉的事迹表明 实现人生价值不应追求个人利益 她具有强烈的社会责任感 人生的意义不在于索取，而在于奉献 积极承担责任能赢得社会的承认和赞誉 A B C
2、 D 答案： D “十二五 ”规划指出： “我们要增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。 ”我们之所以要增强忧患意识，是因为 我国与发达国家在科技、教育文化、综合国力等方面存在差距 任何时候都需要冷静分析现实，保持警惕，居安思危 只要树立忧患意识，国家就可以繁荣昌盛 当今世界的竞争异常激烈 A B C D 答案： C 2011年 10月 31日，世界人口达到 70亿。对右边漫画 70亿人的世界的认识，正确的有 人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素 庞大的人口数量与较快的人口增长势头给我国
3、经济、教育、就业带来许多社会问题 世界面临严峻的人口形势，必须走可持续发展之路 我国人口老龄化速度不断加快 A B C D 答案： A 全国人大常委会表决通过了中华人民共和国刑法修正案（八），这是全 国人大常委会在行使 A审判权 B监督权 C任免权 D立法权 答案： D 新华网发展论坛推出了 “2011年你最希望解决哪些民生大事 ”的调查，网友投票结果排名前三位的是：降房价、稳物价、增收入。政府解决这些民生大事的根本途径是 A进一步健全社会保障制度和分配制度 B坚持计划生育政策 C坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D坚持科教兴国战略 答案： C 某校为部分学习、思想品德表现较差的学生配发了
4、绿领巾，以此来区分好学生和差学生。对这种做法认识错误的是 A往往伤害了这部分学生的自尊心 B侵犯学生人格尊严权的违法行为 C不利于学生养成自信的生活态度 D没有主动承担起社会保护的职责 答案： D 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是社会主义初级阶段 A我国各族人民的最高理想 B实现全面建设小康社会的奋斗目标 C我国各族人民的共同理想 D构建社会主义和谐社会的基本要求 答案： C 下列选项中的同学行为，属于盲目从众的是 A小红看到同学都在早读，便跟着大家一起朗读 B小雨与同学结伴到儿童福利院参加志愿者活动 C小刚课间与同学们谈论 NBA球员林书豪的战况 D小林缠着妈妈购买同学
5、们都爱骑的山地自行车 答案： D 有人说，余光中先生笔下的 “乡愁 ”是 “国愁 ”，化解这一 “国愁 ”的方针是 A坚持一个中国原则 B和平统一、一国两制 C反对 “台独 ”分裂活动 D寄希望于台湾民众 答案： B 我国处理民族关系的一项基本政治制度是 A民族平等团结共同繁荣 B弘扬中华民族精神 C民族平等团结互助和谐 D民族区域自治制度 答案： D 2011年是中国加入世贸组织 10周年。入世 10年来，我国经济迅速发展，目前已成为世界第二大经济体、第一大出口国和第二大进口国，贸易合作遍及世界。这主要说明 A和平与发展是当今时代的两大主题 B中国加入世贸组织是正确的战略决策 C当前国际竞争
6、的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D青少年要心忧天下、向往和平 答案： B 简答题 小明的一天：早晨，小明给生病的妈妈准备好早餐就去上学了 课间，小明看见同学小刚又嘲笑新来的同学李林的外地口音，便也参与了进去 放学后，小明拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换。 请运用所学知识分析小明的行为。（ 6分） 答案： 小明给生病的妈妈准备好早餐说明他能孝敬父母； 小明嘲笑新来的同学，说明他不尊重他人； 小明要求商家退换，说明他有法律意识，能依法维护合法权益。（ 6分） 某调查机构对部分城市居民家庭幸福感进行了调查，经过整理得到以下数据。 表一：不同收入水平家庭的幸福感比较（ %）
7、类别 感到幸福 感到不幸福 高收入家庭 83.79 16.21 中等收入家庭 89.81 10.19 低收入家庭 64.65 35.35 （ 1）请根据图表信息分析家庭收入与幸福之间的关系（ 4分） 表二： 居民眼中最能代表幸福感的指标 (2)结合表二信息，请从经济建设、政治建设、文化建议和和谐社会建设四个方面谈谈如何提升居民幸福感。（ 4分） 答案： (1)中等收入家庭的幸福感高于低收入家庭，说明收入增加是感到幸福的基础；高收入家庭的幸福感反而比中等收入家庭低，说明仅仅增加收入，不一定能提高居民的幸福感。（ 4分） (2) 经济：以经济建设为中心，解放和发展生产力；完善分配制度，增加居民收入
8、；完善社会保障制度等等。 政治：推进民主政治建设进程，保障公民的民主权利，拓宽公民政治参与渠道；加强法治建 设，加强社会治安建设。 文化：大力发展文化事业和文化产业，保障人民群众的文化权益；培育家庭美德，提高公民道德修养。 和谐社会：坚持科学发展观，走可持续发展道路；防范化解各种社会矛盾。（ 4分） 探究题 2011年 10月 18日，中国共产党第十七届六中全会审议通过中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，引起了某校九年级 (1)班同学的关注。 材料一：文化体制改革 （ 1）根据上述材料，说明为什么必须加强和改进党对文化工作的领导。 (4分 ) 材料二：
9、建设文化盐城 盐城市国民 经济和社会发展第十二个五年计划规划纲要指出：全面实施市民素质提升行动计划，深入推进学习型社会建设，塑造和弘扬新时期盐城 “铁军 ”精神，激发全社会创造活力。加快文化盐城建设，推动文化大发展、大繁荣。通过一系列文化改革举措，盐城正着力打响 “文化盐城 ”品牌。 （ 2）盐城的文化改革举措对于盐城现代化建设的有什么作用？并请运用九年级思想品德 “融入民族文化 ”有关知识，为建设 “文化盐城 ”出谋划策。（ 6分） 材料三：校园文化建设 校园文化是社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。今天，一个学校的发展，不
10、仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。 （ 3）为促进校园文化建设，请你帮助拟一条标语，并说明标语的设计依据。（ 2分） 答案：（ 1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；党是工人阶级的先锋队，是中华民族的先锋队；党坚持全心全意为人民服务的宗旨；党始终代表中国先进文化的前进方向。 (4分 ) (2)文化建设为改革开放和现代化建设提供强大的 精神动力和智力支持 (2分 ) ；改革是社会主义事业发展的强大动力 (1分 )。 继承发扬中华民族优秀文化传统 (1分 );积极吸收世界文化优秀成果 (1分 )，在实践中不断创新 (1分 )。 (3)答题要求：标语的设计应具有正确的价值导向功能，语言简练。依据切合所设计的标语内容。 标语：人人参与校园文化活动，共创文明和谐幸福生活。 (1分 ) 依据：在我国，公民的权利与义务是统一的，任何公民既可享受自己的权益，又要自觉履行应尽的责任。 (1分 ) 答案：只要言之有理可酌情给分。
