2012年人教版初中化学九年级上册6.2二氧化碳制取的研究练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年人教版初中化学九年级上册 6.2二氧化碳制取的研究练习卷与答案(带解析) 选择题 铅蓄电池中含有硫酸,如果不慎将硫酸漏到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是 ( ) A二氧化硫 B氧气 C氢气 D二氧化碳 答案: D “绿色化学 ”是 21世纪化学发展的主导方向。 “绿色化学 ”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染的科学。它包括 “原料的绿色化 ”“化学反应的绿色化 ”“产物的绿色化 ”等内容。其中, “化学反应的绿色化 ”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合 “化学反应的绿色化 ”的是 ( ) A化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵

2、 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 B实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠 C+O2 CO2 CO2+Na2O=Na2CO3 D实验室用氯化铵和消石灰制氨气 2NH4Cl+Ca( OH) 2CaCl2+2NH3+2H2O 答案: AC 实验室制取二氧化碳最适合的反应物是 ( ) A碳酸钠粉末和稀硫酸 B石灰石和稀盐酸 C大理石和稀硫酸 D大理石和浓盐酸 答案: B 常用泡沫灭火器装的主要药品是 ( ) A稀盐酸和碳酸钙 B硫酸和碳酸钠 C硫酸和碳酸氢钠 D硫酸铝和碳酸氢钠 答案: D 下列物质在 100 以上分

3、解时,生成物全部是气体的是 ( ) A氯酸钾 B高锰酸钾 C碳酸钙 D碳酸氢铵 答案: D 绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的 0 03%,自然界中二氧化碳的循环如图所示,在 A处不参与该循环的是 ( ) 绿色植物的光合作用 A植物的呼吸作用 B含碳燃料的燃烧 C发展利用氢燃料 D人和动物的呼吸 答案: C 检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是 ( ) A加入澄清石灰水,观察是否变浑浊 B将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭 C加入紫色石蕊试液,观察是否变红色 D将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭 答案: A 填空题 按如图的装置制取二氧化碳并检验它的性质,完成下

4、列问题: ( 1)用装置 A来制取二氧化碳,所用药品为 _和 _。 ( 2)若用装置 C检验二氧化碳,装置 C中发生反应的化学方程式为:_。 ( 3)若用装置 B证明二氧化碳与水反应生成碳酸,装置 B中盛放的试剂是_。 ( 4)利用已收集到的二氧化碳气体,设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧,又不能支持燃烧,且密度比空气大的性质。(要求用语言叙述实验过程和现象) 答案:( 1)石灰石(或 大理石) 稀盐酸 ( 2) CO2+ Ca( OH) 2=CaCO3+ H2O ( 3)紫色石蕊试液 ( 4)利用向小烧杯中点燃的高低不同的蜡烛上倒入二氧化碳气体,蜡烛熄灭。说明二氧化碳比空气重,且不支

5、持燃烧,也不可燃。 现在有下列实验仪器: 大试管 烧杯 酒精灯 集气瓶 长颈漏斗 带导管的双孔塞 导气管 玻璃片 铁架台 水槽等仪器,在实验室制取CO2时,应选用的仪器有(填序号) _。 答案: 实验室里制取 CO2的药品是 _,化学反应 方程式为_;收集 CO2的方法是 _;检验 CO2的方法是 _;验满 CO2的方法是 _ 答案:大理石或石灰石与稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H2O向上排空气法将产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳,将燃着的木条放到集气瓶,若木条熄灭,则证明已满。 在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤:

6、装入块状 的大理石或石灰石; 用向上排空气法收集二氧化碳; 连接仪器,检查装置的气密性; 倒入稀盐酸。则正确的操作步骤为 _(填序号)。 答案: 实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为 _和 _反应,反应 _(填 “需要 ”或 “不需要 ”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气 _, _溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是 _。 答案:固体 液体 不 需要 大 能 向上排空气法 实验室里制取气体的装置包括 _和 _两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是 _和 _,确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的 _和 _等。 答案:发生装置 收集装置 反应物的状态 反应条件 密度 水溶性 二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较: 气体名称 实验装置图 反应物状态 反应条件 气体密度比空气大或小 是否与 水反应 二氧化碳 氧气 答案: (1)固体与液体 不需加热 大 与水反应 (2)固体、固体与液体 需要加热 大 不与水反应

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