1、2013-2014上海市嘉定区初三上学期期末测试物理试卷与答案（带解析） 选择题 超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是 （ ） A牛 B千克 C帕 D焦 答案： B 试题分析：牛（ N）是力的单位牛顿的简称，千克（ kg）是质量单位，帕（ pa）是压强单位帕斯卡的简称，焦（ J）是能量单位焦耳的简称。大米包装上注明的计量单位是质量单位千克，选填 B。 考点：常见物理量单位，生活经验。 现有两个阻值不等的未知电阻 R1和 R2，为了比较它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是图 （ ） 答案： A 试题分析：观察电路图： A图中 与 串联，通过两电阻的电流值相等
2、，无法比较它们的大小， A不可行，符合题意，选填 A； B图中 与 串联，串联电路中电压与电阻成正比，根据两只电压表的示数可以比较它们的阻值大小，B可行，不符合题意； C图中 与 并联，根据并联电路中各支路上的电流与电阻成反比，可以通过比较两只电流表的示数比较它们的阻值大小， C可行，不符合题意； D图中， 与 并联，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流和求出 支路电流，再根据并联电路中各支路上的电流与电阻成反比，通过比较两条支路 上的电流比较它们的阻值大小， D可行，不符合题意。 考点：串并联电路电流电压规律，串联电路电压与电阻的关系，并联电路电流与电阻的关系，电路设计评估。 如图所示，盛
3、有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲和乙的质量相等。现从容器中抽取部分液体甲，并沿竖直方向切去部分乙后，甲对容器底的压强 P 甲 等于乙对地面的压强 P 乙 ，则原先甲对容器底的压强 P 甲 和乙对地面的压强 P 乙 的关系是 （ ） A P 甲 可能大于 P B P 甲 一定大于 P 乙 C P 甲 可能小于 P 乙 D P 甲 一定等于 P 乙 答案： B 试题分析：从容器中抽取部分液体甲，液面高度下降，由 可知甲对容器底的压强减小，因为乙是均匀圆柱体，由 可知沿竖直方向切去部分乙时高度 h没有变，故乙对地面的压强没有变。原先甲对容器底的压强 和乙对地面的压强 的关系
4、是 ， B选项符合题意，选填 B。 考点：题文信息获取，液体内部压强计算公式 应用，固体压强计算公式 、密度定义式 综合应用。 保管室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下图中符合要求的电路是（ ） 答案： A 试题分析：观察电路 图 A，开关 、 串联在电路中，只有都闭合（相当于关上两道门）才会形成通路，灯才会亮，符合题意，选填 A；观察电路图 B，闭合开关 指示灯亮，再闭合开关 电源短路， B选项不符合题意；观察电路图C，无论闭合 S1或闭合 S2或同时闭合 、 ，指示灯都会亮， C不符合题意；观察电路图 C，闭合开关
5、时，电源短路， D不符合题意。 考点：条件电路设计，电路设计评估。 小刘同学阅读下表后，得出了一些结论，其中正确的是 （ ） 一些物质的密度 /Kg m-3 水 1.010 3 水银 13.610 3 冰 0.910 3 松木 0.510 3 煤油 0.810 3 铜 8.910 3 酒精 0.810 3 铅 11.310 3 A.不同的物质，密度一定不同 B.固体的密度都比液体的大 C.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小 D.同种物质在不同状态下，其密度不同 答案： D 试题分析：观察表格中数据可见，不同物质煤油和酒精的密度相同， A选项错误；固体松木的密度比水、煤油等液
6、体密度小， B选项错误；质量相等的实心铜块和实心铅块，铜的密度比铅的密度小，由 得铜块的体积比铅块的体积大， C选项错误；水与冰是同种物质的不同状态，密度不同，故得同种物质在不同状态下，其密度不同。 D选项正确，选填 D。 考点：表格信息获取，分析数据得出结论，密度定义式 应用。 下面是某同学 “物理复习笔记 ”中的摘录，其中错误的是 （ ） A研究串、并联电路的电阻规律时，引入 “总电阻 ”，是等效替代法 B “研究串、并联电路的电流特点 ”进行多次实验的目的相同 C “伏安法测电阻 ”和 “研究电流与电压的关系 ”进行多次测量的目的相同 D “研究影响电阻大小的因素 ”和 “研究电流与电压
7、的关系 ”都用了控制变量法 答案： C 试题分析：等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。 A选项正确，不符合题意； “研究串、并联电路的电流特点 ”进行多次实验的目的都是为了避免偶然性，使得出的结论具有普遍意义。 B选项正确，不符合题意； “伏安法测电阻 ”和 “研究电流与电压的关系 ”进行多次测量的目的分别为多次测量求平均值，减小误差和避免偶然性，使得出的结论具有普遍意义。故目的不同，符合题意，选填 C； “研究影响电阻大小的因素 ”时由于影响因素 包括导体材料、长度、横截
8、面积，要用控制变量法；“研究电流与电压的关系 ”时要保持导体电阻不变，要用控制变量法， D选项正确，不符合题意。 考点：等效替代法，多次测量的物理意义，控制变量法。 关于惯性，下列说法正确的是 （ ） A静止的物体没有惯性 B做匀速直线运动的物体才有惯性 C物体的运动方向改变时才有惯性 D质量大的物体比质量小的物体惯性大 答案： D 试题分析：一切物体都有保持原来状态不变的性质，这种性质叫做惯性。物体惯性的大小与质量有关，质量越大，物体的惯性越大。对照各个选项，选填 D. 考点：惯性，影响惯性大小的因素。 为了让后排的同学也能听清楚，老师常用 “小蜜蜂 ”上课，是增大了声音的 （ ） A音调
9、B频率 C响度 D音色 答案： C 试题分析：音调是指声音的高低，由频率决定；频率是表示振动快慢的物理量；响度表示声音的强弱；音色是指声音的感觉特性。不同发声体由于材料、结构不同发出声音的音色也不同。老师常用 “小蜜蜂 ”上课，是增大了声音的响度，选填 C。 考点：声音特性辨析 实验题 小明同学在做 “用电流表、电压表测电阻 ”的实验中，电源电压保持不变。所用电压表 “015伏 ”量程损坏，但 “03伏 ”量程完好。所用滑动变阻器上标有“20（ 2A”字样。 （ 1）小明连接的实物电路为下图（ a），其中有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求：当滑片向左移时，电压表示数变大。
10、（ a） （ b） （ 2）他实验步骤正确，闭合电键，观察到电压表、电流表的示数都为 0，若电路中只有一处故障且只发生在电阻 Rx或滑动变阻器 R上，这一处故障原因可能是 。换用同样规格的器材排除这处故障后，再闭合电键，观察到电压表、电流表的示数分别为 2.4伏和 0.18安，则所用的电源电压为 伏。 （ 3）小明继续减小变 阻器连入电路中的阻值，同时在不更改器材的情况下，解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时，电压表的示数如图（ b）所示，则此时待测电阻 RX两端的电压为 伏。 （ 4）接着，他移动滑动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为 10欧），观察到电流表示
11、数为 0.24安，则此次 RX的阻值为 欧。 答案：（ 1）将电键的右接线柱与滑动变阻器的左下接线柱相连；（ 2）滑动变阻器 R断路； 6 ；（ 3） 4； 15。 试题分析：（ 1）由电路示意图可见，电压表测量的是定值电阻两端的电压，读题知要求滑片左移时电压表示 数变大，故左移时变阻器接入电路的电阻变小，将电键的右接线柱与滑动变阻器的左下接线柱相连；（ 2）双表均无示数，说明没有短路故障，若定值电阻断路，电流表无示数，电压表有示数，不合题意；若滑动变阻器断路，双表均无示数，符合题意，这一处故障原因可能是滑动变阻器 R 断路；所用的电源电压为： ；（ 3）小明继续减小变阻器连入电路中的阻值，电
12、压表示数会变大，可能会超过电压表量程，由题中 “解决了实验中遇到的困难 ”与电压表示数为 2V（比 2.4V减小）综合判断，小明解决的困难是防止电压表示数超过量程，根据串联电路电压规律，将电压表 改接在滑动变阻器两端，故 RX两端的电压为 6伏 -2伏 =4伏；（ 4） 考点：电路故障判断，滑动变阻器使用，串联电路电压规律，欧姆定律，题文、图表信息获取与综合分析，实验综合能力。 为了研究受到拉力时橡筋的弹性形变程度与哪些因素有关，小明同学选用原长 L相同的橡筋 A、 B、 C、 D和测力计进行实验，如图（ a）、（ b）、（ c）、（ d）所示。已知橡筋 A、 C由同种材料制成，橡筋 B、 D
13、由另一种材料制成， A、 B横截面积均为 S； C、 D横截面积均为 4S。他将橡筋 A、 B、 C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸橡筋，它们的长度各自增加了 L1、 L2、 L3和 L4，请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。（已知 L2 L4 L1 L3） 分析比较图 7（ a）和（ b）或（ c）和（ d）中的测力计示数、橡筋长度的增加量以及相关条件，可得： 。 分析比较图 7（ a）和（ c）或（ b）和（ d）中的测力计示数、橡筋长度的增加量以及相关条件，可得： 。 答案： 橡筋的原长、横截面积相同，受到的拉力大小相同，橡筋所用材料不同的情况下，弹性形变程度不同。
14、橡筋的原长、所用材料相 同，受到的拉力大小相同，横截面积小的橡筋，弹性形变程度大。 试题分析：读题知（ a）和（ b）或（ c）和（ d）中橡筋的原长、横截面积相同，观察测力计示数也相同，弹性形变程度 L2 L1， L4 L3，可得 橡筋的原长、横截面积相同，受到的拉力大小相同，橡筋所用材料不同的情况下，弹性形变程度不同。同法分析可得 橡筋的原长、所用材料相同，受到的拉力大小相同，横截面积小的橡筋，弹性形变程度大。 考点：题文信息获取，图片信息获取，分析实验现象，得出实验结论。 某小组同学为了 “研究串联电路的特点 ”连接了如图所示电路。 他们实验操作步骤正确，电路元件完好，在闭合电键后，发现
15、无论怎样移动滑片，两个电流表的指针偏离零刻度线的角度都不相同，小明认为串联电路中各处的电流是相等的，出现上述现象的原因可能是 （写出一种即可）。他们解决问题后继续实验，移动滑片将数据记录在下表实验序号 1、 2、 3中，然后又改变电源电压后继续实验，将数据记录在下表实验序号 4、 5、 6中。 （ 1）小强分析比较表中每次实验中各电压表示数及相关条件，可得出串联电路的电压特点：在串联电路中两端的总电压等于 。 （ 2）小红分析了表中电流表 A1的示数与电压表 V1的 示数及相关条件，发现这个实验也可验证欧姆定律，她得出的结论是：对同一电阻而言， 。 答案：两个电流表使用的量程不同或两个电流表至
16、少有一个没有调零（写出一种即可）；各串联电阻两端的电压之和。通过它的电流与它两端的电压成正比。 试题分析：偏转角度不同原因可能是两个电流表使用的量程不同或两个电流表至少有一个没有调零（写出一种即可）；（ 1）图中电压表 V测量的是串联电路两端的总电压，电压表 V1测量的是串联电阻 R1两端的电压，电压表 V2测量的是串联电阻 R2两端的电压，观察数据记录表 4、 5、 6列数据可得出：在串联电路中两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。（ 2）观察分析数据记录表 2、 4 列数据可得出：对同一电阻而言，通过它的电流与它两端的电压成正比。 考点：实验现象分析与判断，分析实验数据，得出实验结论。
17、 填空题 沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区 ，是因为水的比热容比砂石的比热容 （均选填 “大 ”或 “小 ”）。质量为 20千克的水温度降低 5 ，水放出的热量为 焦。 c 水 = 4.2l03焦 /（千克 ） 答案：小；大； 4.2l05。 试题分析：沿海地区水量大，温差比内陆地区小，因为水的比热容比砂石的比热容大，水放出的热量为：。 考点：水的比热容知识应用，热量计算 应用。 家庭电路中，照明用节能灯正常工作时的电压 220V（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）。家用的取暖器与电视机是 的（选填 “串联 ”或 “并联 ”），学校使用的灯越多，电路中的总电流越 （选填 “大 ”
18、或 “小 ”）。 答案：等于 并联 大 试题分析：我国家庭电路照明用电电压标准为 220V，用电器之间是并联的，用的灯越多，电路中的总电阻越小，由欧姆定律可得总电流越大。 考点：我国照明 电压标准，用电器之间的连接方式，欧姆定律应用。 在图中，光屏上所成清晰的像应是倒立 的实像（选填 “缩小 ”、 “等大 ”或 “放大 ”），该实验现象可以说明 的成像特点（选填 “照相机 ”、 “幻灯机 ”或 “放大镜 ”）。该凸透镜焦距可能为 厘米（选填 “10”、 “12”、 “15”），保持透镜位置不变，当蜡烛向左移动时，应将光屏向 移动才能再次得到清晰的像（选填 “左 ”或“右 ”）。 答案：放大；
19、幻灯机； 10 或 12； 左 试题分析：观察光具座可见，相距大于物距，根据 “物近像远像变大 ”可判断像应是倒立放大的实像，幻灯机是利用这个原理制成的，观图知 u=15cm,所以 2f 15cm f, 15cm f 7.5cm, 凸透镜焦距可能为 10或 12cm，当蜡烛向左移动时，物距变大，相距变小，应将光屏向左移。 考点：凸透镜成像规律及其应用 请你根据初中物理学习过程中对实验器材和装置的认识，进行判断：研究液体内部压强的装置是下图 图； 图中器材是在测定物质的密度实验中需要的； 图中器材可以测量物体受到重力大小； 图中器材是可以用来改变电路中 的电流强度。【选填 “（ a） ”、 “（
20、 b） ”、 “（ c） ”或 “（ d） ”】 答案：（ c）；（ b）；（ a）；（ d） 试题分析：（ c）图中有 U 型压强计，研究液体内部压强的装置是图 15（ c）图；（ b）图中器材是量筒，在测定物质的密度实验中需要的；（ a）图中器材是弹簧测力计，可以测量物体受到重力大小；（ d）图中器材是滑动变阻器，可以用来改变电路中的电流强度 考点：常用测量工具与实验器材 如图所示电路中电键 S闭合后，只有一个电表指针发生偏转，故障可能出现在电阻 R或灯 L上，它们有可能断路或短路，若灯 L不发光则故障不可能是 。若灯 L发光，则故障一定是 。（均选填 “L断路 ”、 “L短路 ”、 “R
21、断路 ”或 “R短路 ”） 答案： L断路、 L短路、 R短路； R短路 试题分析：观察电路图可知，若 L断路，两表皆无示数，不合题意，不可能；若 L短路，两表皆有示数。不符合题意，不可能；若 R短路灯泡更亮，不符合题意，不可能；若 R断路，电压表有示数，电流表无示数，灯泡不亮，符合题意。故若灯 L不发光则故障不可能是 L断路、 L短路、 R短路；若灯 L发光，则故障一定是 R短路。 考点：电路故障分析判断 在 10秒内通过某导体横截面的电荷量为 8库，通过该导体的电流为 安 ，该导体两端的电压为 16伏，该导体的电阻为 欧。若将该导体两端的电压改变为 8伏，它的电阻为 欧。 答案： .8；
22、20； 20。 试题分析：单位时间内通过导体横截面的电荷量叫做电流。 ，影响导体电阻的因素为导体的材料、长度、横截面积，与导体两端电压无关，它的电阻为 20欧。 考点：电流定义式 应用，欧姆定律应用，影响导体电阻的因素。 如图所示，重为 9.8 牛的木块静止在水面上，木块所受到的浮力大小为 牛，木块浸入水中的体积为 米 3。若将木块往下压，木块下表面所处的深度增加了0.1米，则下表面受到水的压强增加了 帕。 答案： .8 10-3 980 试题分析：读题知木块处于漂浮状态， ，浮力大小为 9.8牛， ，考点：漂浮时 ， 变式应用， 综合应用。 在图中，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱
23、做匀速直线运动。在木箱下垫上圆木是为了 摩擦力（选填 “增大 ”或 “减小 ”），木箱受到的推力与 是一对平衡力（选填 “支持力 ”或 “摩擦力 ”），此时木箱的运动状态是 的（选填“改变 ”或 “不变 ”）。 答案：减小 摩擦力 不变 试题分析：在木箱下垫上圆木用滚动摩擦代替滑动摩擦，是为了减小摩擦力，因为二力平衡时作用在一条直线上，木箱受到的推力与摩擦力是一对平衡力，木箱做匀速直线运动，运动状态是不变的。 考点：减小摩擦力的方法，二力平衡条件应用。 计算题 如图为某小车做直线运动的路程 时间图像。 请根据图中的信息求： （ 1）该小车的速度为多少？ （ 2）在此运动过程中，该小车的动能 _
24、（选填 “减小 ”、 “不变 ”或“增大 ”）。 答案：（ 1） 0.1米 /秒 （ 2）不变 试题分析：（ 1）由图像可知，小车做匀速直线运动，图像 中任意一点（不含原点）的纵坐标与横坐标的比值即为速度， 米 /秒；（ 2）动能大小与质量和速度有关，小车质量与速度都保持不变，该小车的动能不变。 考点：图像信息获取与应用，速度计算，影响动能大小的因素。 在图甲所示的电路中，电源电压为 6伏且保持不变，电阻 Rl为 30欧，滑动变阻器上标有 “20， 2A”字样。当电键 S断开时，电路中的电流表示数如图乙所示。 甲 乙 求：（ 1）滑动变阻器连入电路中的电阻。 （ 2）闭合电键 S后，通过电阻
25、Rl的电流。 （ 3）若用 3欧或 10欧的 R3替代 Rl，再在 （选填 “AB”、 “BC”、 “CD”或 “ED”）两点之间连接一个 （选填 “电压表 ”或 “电流表 ”），移动滑动变阻器的滑片 P，使电表示数变化量最大，且电路元件正常工作。应选 R3为 欧 ,并求出该电表的示数最大变化量。 答案：（ 1） 6欧 （ 2） 0.2安 （ 3） AB或 CD 电流表 10 1.7安 试题分析：（ 1） R1与 R2并联 U2 U1 U 6伏 电流表示数为 1A， R2 6欧 （ 2） I1 0.2安 （ 3） AB或 CD（两个答案：都要写出）；电流表；要使接入的电流表示数变化量最大， I
26、2max 2安，通过 R3的电流不 能超过 3A-2A=1A，电阻不能小于 ，故 R3为 10， I2min 0.3安 I2max 2安， I2 I 2max-I2min 2安 -0.3安 1.7安 考点：并联电路电压规律，欧姆定律应用，电表使用，并联电路电流规律，电路综合分析与计算。 质量为 2千克，边长为 0.1米实心正方体合金。底面积为 0.1米 2的薄壁圆柱形轻质容器放在水平地面上，容器内盛有 10千克的水。 求： 正方体合金的密度 金 水对薄壁圆柱形轻质容器底部的压强 p 水 。 若将实心正方体合金浸没在薄壁圆柱形轻质容器的水中后，发现容器对水平地面压强的变化量为 147帕，实心正方
27、体合金浸没后 （选填 “有 ”或 “没有 ”）水从容器中溢出。如果选择 “有 ”，请计算溢出水的重力。如果选择 “没有 ”，请说明理由。 答案： 2103千克 /米 3 980帕 有 4.9牛 试题分析： 正方体合金的密度为 F= G=mg =10千克 9.8牛 /千克 =98牛 所以 “有 ”水溢出。考点：密度定义式 应用， F= G=mg 应用，压强计算公式 变式应用。 在图所示的装置中，某人将重为 100牛的货物匀速提升 2米。 求： 手对绳的拉力 F。 绳拉重物所做的功 W。 答案： 100牛 200焦 试题分析： 题意隐含忽略摩擦力，定滑轮不省力，故手对绳的拉力 F G100牛 绳拉
28、重物的力与手拉绳的力相等，所以绳拉重物所做的功为 W Fs100牛 2 米 200焦 考点：定滑轮特点，功的计算。 作图题 如图所示，重为 4牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出地面受到压力 F。 答案：如图所示 试题分析：因为是地面受到的压力，力的作用点在地面，压力垂直作用在受力物体表面，故方向竖直向下，因为地面受到的压力与物体受到的支持力是一对相互作用力，物体受到的支持力与受到的重力是一对平衡力，所以地面受到的压力的大小为 4牛。如图所示。 考点：画力的示意图，二力平衡，相互作用力 在下图电路中，请根据标出的电流方向，把电源、电流表和电压表三个元件符号填入电路空缺处，填入后要求：当电键闭合时，灯 L1和 L2串联，电压表测 L1的电压，且都能发光。 答案：如图所示 试题分析：读题知两灯串联，电压表测 L1的电压， 故左下空缺处应为电流表，中间空缺处为电压表，右边空缺处为电源，依据电流方向，下方为电源正极。如图所示。 考点：电表使用，电路设计。 在图中，根据平面镜成像特点画出物体 AB在平面镜 MN 中的像 AB。 答案：如图所示 试题分析：平面镜成像中，像与物关于镜面对称。分别过 A、 B两点作镜面垂线段并延长垂线段至原来的两倍处 A、 B点，连接 AB为 AB 在平面镜中的像。如图所示。 考点：运用平面镜成像特点作图
