1、2013-2014学年四川省绵阳市三台县七年级上学期学情调研政治试卷与答案（带解析） 单选题 苗苗今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想中的学校。如果你是她的新同学，会对她说 A两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B其实在哪读书都一样，累死人 C既然不喜欢这所学校，那就转学 D每所学校都有自己的特色和风格，你慢慢会发现学校生活中有很多的乐趣 答案： D 试题分析：每所学校都有自己的风格和特色。新的学校为我们的学习生活提供了良好的条件和环境，在这里每一位同学都能发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。所以我不应该抱怨，而要积极的融入到学校当中来，选 D。A错误，青少年要
2、关注社会； B是一种错误的观点； C不合题意。 考点：本题考查学生对自己学校的正确认识 近日教育部等五部门联合发文，要求各中小学校认真执行国家课程计划，不准随意增减课程门类、难度和课时，积极组织学生开展文体活动和社会实践活动，保证学生每天锻炼小时，保证小学生、初中生每年参加社会实践活动分别不少 于 10天和 20天。这样做，将会 加重学生的学业负担 增强学生的健康体质 提高学生的学习效率 难以保证学生的学习时间 A B C D 答案： D 试题分析：在学习过程中，要劳逸结合。劳逸结合有利于提高学习效率。紧张学习之后的适当休闲和娱乐，可使大脑神经得到调节，让我们轻松愉快，精神焕发，思维更加灵活，
3、从而使我们有更旺盛的精力投入学习当中去，收到事半功倍的效果。所以开展实践活动会增强学生的健康体质，提高学生的学习效率，选 D。 考点：本题考查学习要劳逸结合的相关知识 文明高雅的娱乐和休闲方式有助于促进我们全面发展。下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是 A沉迷网络游戏 B上网浏览刺激的画面 C爱好游泳和摄影 D热衷于给同学起绰号 答案： C 试题分析：文明高雅的休闲和娱乐不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们的高雅情趣，促进我们的全面发展。选 C。 A和 B、 C不是文明的娱乐、健康的休闲方式。 考点：本题考查文明娱乐的相关知识 以下是
4、小红调节学习、劳逸结合的做法，你认为合理的是 适当听听音乐，放松自己 进行 一些感兴趣的户外活动 通过自我暗示，松弛自己的紧张神经 熬夜看书做作业，打 “疲劳战 ” A B C D 答案： D 试题分析：紧张学习之后的适当休闲和娱乐，可使大脑神经得到调节，让我们轻松愉快，精神焕发，思维更加灵活，从而使我们有更旺盛的精力投入学习当中去，收到事半功倍的效果。要注意学习的劳逸结合。适当听听音乐，进行户外运动，松弛神经都是正确的方法，选 D。 错误，会用脑过度。 考点：本题考查学生对良好的学习习惯的认识 “知之者不如好知者，好知者不如乐知者 ”这句话强调的是 A学习的态度 B学习的方法 C学习的兴趣
5、D学习的过程 答案： C 试题分析：学习的态度往往决定学习的效果。学习态度与学习兴趣和学习目的密切相关。兴趣是最好的老师，有了学习的兴趣，学习的过程将成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。学习态度也决定于学习目的。 “知之者不如好知者，好知者不如乐知者 ”强调了学习兴趣的重要性，选 C。 考点：本题考查树立良好的学习兴趣 世界上三种东西最宝贵 知识、粮食和友谊。我们要想取得优异的成绩，除了 20%决定于智力因素外，还应该 培养浓厚的学习兴趣 养成良好的学习习惯 树立正确的学习目的 把所有时间都用有学习上 A B C D 答案： A 试题分析：学习的态度往往决定学习的效果。学习态度与学习兴趣和
6、学习目的密切相关。学习态度也决定于学习目的。正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。执行计划往往比制定计划更重要。而执行学习计划更重要的是培养良好的学习习惯。所以还应该我们培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立正确的学习目的，选 A。 错误，我们要劳逸结合。 考点：本题考查树立良好的学习态度和目标 下面选项中，不属于青春期生理变化的是 A身体迅速长高长大、长宽长壮 B性器官发育和成熟 C运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 D对异性产生好感，愿意与异性交往 答案： D 试题分析：青春期有三大生理变化。第一，身体迅速长高长大、长宽长壮。第二，身体内部骨骼及肌肉系
7、统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成熟。第三，性器官及其功能的发育和成熟。所以对异性产生好感，愿意与异性交往不属于青春期生理变化，选 D。 考点：本题考查学生对青春期生理变化的理解 李林和好朋友刘心是学习上的竞争对手。每次考试后，他俩都会把试卷拿到一起，交流学习方法。两人的成绩都有进步，友谊也不断加深，这表明 合作带来共赢 相互交流与合作是我们获得知识和经验的重要途径 交流与合作还能增进同学之间的友谊 李林希望刘心比自己强 A B C D 答案： A 试题分析：同学相处，既有竞争，也有合作。竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学
8、们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。材料中李林和好朋友刘心正确处理了竞争与合作的关系，选 A。 不符合题意。 考点：本题考查竞争与合作的关系 青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期。为愉快地度过青春期，我们需要 做好心理准备，以积极的心态接纳这些变化 尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 发挥自己的优势，充 满自信地学习和生活 提高自己的文化修养，培养美的心灵 A B C D 答案： D 试题分析：我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴和喜悦，因为青春期出现的种种烦恼和问题，其实也是成长和发展的象征，我们要坦
9、然地面对它们。科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化，消除由于无知带来的烦恼；培养健康的兴趣爱好，转移注意力等等，选 D。 错误，不利于青少年的健康成长。 考点：本题考查考生对青春期的认识 汪波认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是副课，可以少花时间。对此观点认识正确的是 A这是科学的学习方法 B主次分明，以主带辅，共同提高 C这不利于我们的全面发展 D有利于培养学习语、数、外的兴趣 答案： C 试题分析：在某一学科上有兴趣和特长是一件好事，但系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。我们不要回避自己不感兴趣但有意义的事情，对于自己
10、不感兴趣的学科要善于运用有效的方法，认真学习，打好基础，培养兴趣。所以材料中的观点是错误的，不利于我们的全面发展，选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查考生对兼顾全面基础与学科特长的理解 下列做法不符合自主学习要求的有 平时的学习 ,需要有人督促 能够主动积极地提出问题 不会做的题目马上就去问老师 能够珍惜和充分利用时间 A B C D 答案： A 试题分析：学习是一个主动地提出问题、分析问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。材料中 “平时的学习 ,需要有人督促 ”“不
11、会做的题目马上就去问老师 ”不符合自主学习的要求，选 A。 考点：本题考查自主学习的要求 珍惜时间首先表现为 A大量牺牲休息时间 B合理安排时间 C放弃娱乐时间 D善于有效利用零星时间 答案： B 试题分析：时间是无偿地给予每个人的，拥有了生命就拥有了时间；时间是一去不复返的无价之宝，它对每一个人是公正的，但对于珍惜它和不珍惜它的人来说，其结果是不一样的。我们要珍惜时间，要要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况，分出轻重缓急，安排好先后顺序，科学地安排学习、劳动等。但是首先表现为合理安排时间，选 B。其余不合题意。 考点：本题考查珍惜时间的表现 校训是要求 共同遵守的行为准则和道德规范
12、 A全体学生 B全体教师 C全体师生 D全体师生和家长 答案： C 试题分析：了解学校的校史，可以使我们 更加热爱自己的学校。每所学校都有自己的校训。校训是学校为了树立良好的校风而制定的、要求全体师生共同遵守的行为准则和道德规范。校训集中反映了一所学校的教育宗旨、历史传统和办学特色，体现了学校的文化品位和精神风貌。了解学校的校训，对个人的成长有重要影响。本题选 C。 考点：本题考查校训的含义 七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 A主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 B课余时间去找小学同学玩，对不认
13、识的同学敬而远之 C时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 D能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 答案： A 试题分析：走进中学后，今年入了一个新的环境，我们要敞开心扉，主动向新同学介绍自己，让同学走近自己、了解自己、接受自己。同时也要主动走近新同学，了解新同学，接受新同学。只要伸出友谊的 “橄榄枝 ”，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。所以本题选 A。 B“敬而远之 ”错误；C“保持警惕 ”错误； D“保持沉默 ”不是好的态度。 考点：本题考查进 入中学与其他同学的相处的相关知识 从昨天的小学到今天的中学 ,我们学习的科目在变化 ,老师的教学方法也在变化。
14、因此需要我们 A照搬小学时的学习方法和学习经验 B调整自己的学习方法，学会自主学习 C照搬其他同学的学习方法和学习经验 D放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习 答案： B 试题分析：进入中学，课程门类增多了，而且各门课程的内容逐渐系统化和深化了。因此，初中阶段的学习任务变重了，难度也加大了，需要我们在学习上更加主动、认真和努力。初中教师的授课方式也不同于小学教师。老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。因此，选 B。我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。其余三项不合题意。 考点：本题考查考生对正确学习方法的理解 学校制定校规校纪的目的是为了 A维护学校的利益
15、B维护老师的利益 C维护学生的利益 D维护学校的正常教学秩序 答案： D 试题分析：制定校规、校纪是为了维护学校正常的教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学习和生活。新的校规、校纪反映了学校和社会对我们的新要求，也要求我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪，逐步学会自我约束、自我管理。选 D。 考点：本题考查学生对校规的认识 下面同学的看法符合中学生角色要求的是 A小明：我已长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助 B小红：如果我犯了错误，我要自觉地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行 C小强：在学校我听老师的，在家里则可以不听父母的，因为自己是 中学生了 D小军：虽
16、然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的 答案： B 试题分析：成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。与儿童相比，我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。选 B。 A错误，我们需要别人的帮助； C错误，对父母要尊重； D错误，我们有一定的独立能力，不能一切听老师的和父母的。 考点：本题考查中学生的角色要求 “你现在混日子，小心将来日子混你。 ”士兵突击中许三多的这句台词揭示的道理是 A理想就是奋斗目标 B梦想可以成真 C人生
17、需要理想 D理想高于现实 答案： C 试题分析：目标是方向，也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标、树立理想，是保证我们成功的第一步。进入少年时期，我们开始思索人生的目标和理想，这标志着我们朝成熟的社会成员与合格的公民方向迈出了决定性的一步。材料体现了人生需要理想的指引，选 C。其余三项不合题意。 考点：标题考查理想对人生的作用 “凡事预则立，不预则废。 ”这句话告 诉我们 A做事情之前要先预习 B做事情之前必须做好一切准备 C做任何事情只要做好准备就能成功 D无论做什么事情，事先要有正确的计划，这样就容易成功，反之就可能失败 答案： D 试题分析：要想使远大的理想逐步变成现实
18、，我们需要根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。制定计划应当明确具体、切实可行，体现自己的个性，并且留有一定的余地。在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的意见；当然，自己的计划最终还要自己拿主意。材料中 “凡事预则立，不预则废 ”体现了计划的重要性，选 D。 考点：本题考查制定切实可行的计划与目标 古人云： “不积跬步，无以致千里 ”。对于我们中学生来说，要实现目标和理想，就要 制定好计划，有了计划就可以体验成功 把目光放在长远处，身边 的细节小事不必计较 把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起 A B C D
19、答案： B 试题分析：没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。我们要从现在开始，按预定计划，不断努力、奋勇向前，到达理想的彼岸。所以我们要把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，选 B。 错误，忽视了行动的重要性； 错误，要从小事做起。 考点：本题考查实现理想的途径 简答题 （ 10分）同学们告别小学走进中学已经两个多月了，初中课程增多，老师讲解知识内容的节奏加快，大量的讲授有让你力不从心的感觉。有的同学对自己的初中学习生活感到茫然，不知如何是好。结合所学知识，回答问题： （ 1）在学习方面中学
20、与小学有什么不同？（ 4分） （ 2）面对不同，我们应如何做才能适应初中的学习生活呢？（ 6分） 答案：（ 1）课程门类增多；各门课程的内容逐渐系统化和深化；学习任务变重；中学老师的授课方式不同于小学老师。（每点 2分，答对 2点给 4分） (2)第一、我们在学习上更加主动、认真和努力；第二、我们 需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。（每点 3分，共 6分） 试题分析：（ 1）本题考查中学学习的变化。进入中学，课程门类增多了，而且各门课程的内容逐渐系统化和深化了。因此，初中阶段的学习任务变重了，难度也加大了，需要我们在学习上更加主动、认真和努力。初中教师的授课方式也不同于小学教师。
21、老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。（ 2）成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。我们要主动、认真；还要调整自己的学习方法 。本题难度不大。 考点：本题考查中学与小学在学习和生活方面的不同之处以及适应初中生活 综合题 （ 17分）某校调查发现，有 53.5%的优等生能制定学习计划，而学习能力较弱的学生中只有 29.5%的人能制定学习计划。另外还发现，在七年级的学生中，有 48.3%的人很少有制定学习计划的习惯。同时，发现更多的学生不知如何正确学习，提高学习效率。 阅读上述材料，回答下列问题： （
22、1）你认为制定学习计划必要吗？（ 1分）请说明理由。（ 2分） （ 2）我们在制定学习计划时应注意什么？（ 8分） （ 3）正确的学习方法，有利于提高学习 效率。请你说说有哪些学习方法可以帮助我们提高学习效率？（ 6分） 答案：（ 1）有必要。（ 1分）理由：因为无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。（ 2分） (2)计划要明确具体；计划要切实可行；计划要体现自己的个性；计划要留有一定的余地。（每点 2分，共 8分） （ 3）珍惜时间，合理安排学习时间；独立思考，自主学习；兼顾全面基础与学科特长；从社会生活和社会实践中学习；劳逸结合；有正确的学习态度；有良好的学习习
23、惯；善于竞争与合作。（每点 2分，答对其中 3点给 6分） 试题分析：（ 1）我们需要根据 自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。所以有必要制定学习计划。因为凡事预则立，不预则废。（ 2）本题考查制定计划的注意事项。人和人是不同的，所以制定学习计划要切实可行，从自己的主客观条件出发，并要注意留有一定余地。（ 3）在学习过程中我们要注意提高学习效率。要合理的安排和利用时间，要劳逸结合，独立思考，自主学习；兼顾全面基础与学科特长；从社会生活和社会实践中学习；有正确的学习态度；有良好的学习习惯；善于竞争与合作等等。 考点：本题考查制定学习计划的必要性和注意事项以及提高学习效率的方法 探
24、究题 （ 13分）进入中学以后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人似的，有什么话不愿对父母讲，常把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是 “原地不动 ”，心里很着急；最近小伟喜欢在女生面前 “表演 ”，希望引起女同学的注意，小伟很苦恼，说： “我是不是变坏了呢？ ” （ 1）小伟产生了哪些烦恼？（ 3分）这些变化意味着什么？（ 2分） （ 2）小伟怎样做才能消除这些烦恼呢？（ 8分） 答案：（ 1）小伟的烦恼有：青春期闭锁心理；生理变化带来的烦恼；青春期的性心理带来的烦恼。（ 3 分） 这些变化意味着已经步入了青春期。（ 2 分） （ 2）了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身
25、心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化；培养正确的兴趣爱好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。（每点 2分， 8分） 试题分析：（ 1）本题考查学生对材料的理解和概括能力。材料中小伟不愿意与父母讲话是青春期闭锁心理的表现；希望引起女生的注意是青春期的性心理带来的烦恼，这些都意味着小伟进入了青春期，是青春期的表现。本题难度不大。（ 2）我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴和喜悦，因为 青春期出现的种种烦恼和问题，其实也是成长和发展的象征，我们要坦然地面对它们。采取正确的方法，了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化，消除由于无知带来的烦恼；培养健康的兴趣爱好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或者专门的心理咨询老师倾诉自己的烦恼，学习正确处理问题的方法，避免盲目的摸索，减少心理上的混乱和恐慌。所以本题难度较大。 考点：本题考查青春期的心理和生理特征及如何坦然面对青春期
