1、2013-2014学年新疆昌吉市一中八年级下学期期中政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014年 3月 5日，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明（ ） A我国是人民当家作主的国家 B我国是人民制定法律 C我国一切权力属于人大代表 D我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利 答案： A 试题分析：在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表代会，组成权力机关，行使当家做主的权利， C答案：中一切权力属于人大代表说法错误，法律是由国家制定或认可的行为规范，不是人
2、民制定， B答案：错误，我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利这句话对，但材料中体现的是人民通过各级人大代表行使当家做主的权利， D答案：错误，故选 A。 考点：本题考查各级人民代表大会是人民行使权力的机关。 公民的基本权利是指（ ） A宪法和法律规定的公民权利 B 所有法律规定的各项公民权利 C行政法规中规定的公民权利 D宪法规定的公民权利 答案： D 试题分析：根据教材知识，公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利， A、 B、 C答案：错误，该题正确答案：为 D。 考点：本题考查公民的基本权利。
3、在公民的人格权中，居于首要地位的权利是（ ） A人身自由权 B生命健康权 C人格尊严权 D名誉权 答案： B 试题分析：人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利，所以该题选择 B答案：。 考点：生命健康权是公民最根本的人身权利。 某中学为了方便管理，规定缴费多的学生与缴费少的学生穿着不同颜色的校服，以此区分 “贫富 ”学生，这（ ） A侵犯了学生的受教育权 B体现了因材施教的教育原则 C属于正当的学校保护 D侵犯
4、了学生的人格尊严 答案： D 试题分析：受教育权是指公民又从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育物质帮助的权利。材料中学校的做法没有侵犯学生的受教育权，也没有体现因材施教的教育原则， A、 B答案：错误，学校规定缴费多的学生与缴费少的学生穿着不同颜色的校服，以此区分 “贫富 ”学生，违反了学校保护，侵犯了学生的人格尊严，所以该题选 D答案：。 考点：本题考查点学生的人格尊严不受侵犯。 某超市在醒目的地方贴出告示 :为了维护本超市的合法经济利益不被侵犯，本店保安人员有权对被怀疑偷窃行为的顾客进行搜身捡查。这则告示（ ） A是非法的，不 过这是超市严格管理的表现 B是非法的，因为它会侵犯被搜身公
5、民的人身自由权利 C是合法的，因为它是为了维护超市的合法权益 D是合法的，因为这是超市保安人员的职责和应尽的义务 答案： B 试题分析：根据教材知识，人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。在法律范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由地行为，都为法律所禁止。材料中超市的保安没有权利对被怀疑偷窃行为的顾客进行搜身捡查，因为他会侵犯被搜身公民的人身自由权利，所以选 B答案：。 考点：公民的人身自由不受侵犯。 下列情形中，哪一项是法定义务（ ） A妈妈下班累了，小佳赶紧帮妈妈端茶倒水并且捶
6、背 B同桌方方的钢笔不见了，小佳把 自己的钢笔借给她用了 C上学路上红灯亮了，小佳很着急但还是等到绿灯才通过 D放学路上看到盲人过马路，小佳赶紧过去帮忙 答案： C 试题分析：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。妈妈下班累了，小佳赶紧帮妈妈端茶倒水并且捶背这是履行了孝敬父母的道德义务，同桌方方的钢笔不见了，小佳把自己的钢笔借给她用了是履行了同学之间互相帮助的道德义务，放学路上看到盲人过马路，小佳赶紧过去帮忙是履行了助人为乐的道德义务，上学路上红灯亮了，小佳很着急但还是等到绿灯才通过是遵守交通规则的表现，履行了法定义务，故选 C答案： 。 考点：本题考查履行法律义务的表现。 小光考试成绩很差
7、，老师把他的爸爸叫来，他爸爸说： “您给我管严点，不听话随便打， 出了事我负责。 ”爸爸的看法（ ） A忽视了孩子作为人享有的最起码的人格权 B是尊重孩子的表现，把孩子当作大人对待 C是一种恨铁不成钢的心理反映，无可厚非 D是严格管教，这对小光的成长有好处 答案： A 试题分析：未成年人保护法对学校保护的有关规定：学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严的行为。爸爸说让老师随便打，出了事我负责，忽视了孩子作为人享有的最起码的人格权，也没有尽到家庭保护。所以该题答案：为 A。 考点：本题考查对未成人的
8、特殊保护。 李某乘邻居外出期间，在墙上写满谩骂话语。李某此举侵犯了他人的（ ） A人身自由权 B生命健康权 C隐私权 D名誉权 答案： D 试题分析：人身自由是一项重要的人身权 利。公民的人身自由不受侵犯。在法律范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。材料中李某乘邻居外出期间，在墙上写满谩骂话语是侵犯了他人的名誉权，故选 D。 考点：本题考查正确理解公民的各项权利。 我们在增
9、强法制观念，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，具体应做到（ ） A面对严格要求自己 的老师，千万不要说真话 B在父母面前一定要有戒备之心 C任何时候：见人只说三分话，未可全抛一片心 D在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象 答案： D 试题分析：根据教材知识，我们在增强法制观念，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，具体应做到：在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象；在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散；当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。所以此题选择 D答案：。 考点：怎样保护自己的隐私
10、。 下列属于中华人民共和国公民的是（ ） 我国的正在服刑的罪犯 在美国居住多年的美籍华人 在北大读书的韩国留学生 加入我国国籍的外国专家 A B C D 答案： B 试题分析：我国宪法规定： “凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 ”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。我国的正在服刑的罪犯具有中国国籍，在美国居住多年的美籍华人是美国国籍，在北大读书的韩国留学生是韩国国籍，加入我国国籍的外国专家是中国国籍，所以该题选择 B答案：。 考点：本题考查对中华人民共和国公民的正确认识。 以下言行中，不能体现公民自觉履行法定义务的是（ ） “征兵工作开始了。 ”
11、“我符合条件，明天就去报名。 ” “又该缴税了。 ” “嗯，让我想想怎样少缴点税。 ” “听说你父亲病了？ ” “这与我无关，我是领养的。 ” “初中学习太没劲了，我还不如去打工挣钱。 ”“嗯，去吧 ” A B C D 答案： C 试题分析：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。主动去报名征兵是自觉履行依法服兵役的义务，公民有依法纳税的义务，想着怎样少缴点税没有自觉履行法律规定的义务，子女（包括婚生子女、非婚生子女、养子女）对父母有赡养的义务，该义务是法定的，不能以自己是领养的为理由而不尽赡养义务，接受九年义务教育既是我们的权利，也是我们应该履行的义务，综合以上分析可知 说法都是错误的，所以
12、选 C。 考点：本题考查法定义务公民必须履行。 大学生小莉喜欢文学，在向文学刊物投稿时，常常以 “小禾 ”署名。对此，下列说法不正确的有（ ） 她不署自己真实姓名的做法是错误的 她以 “小禾 ”署名违背了法律的要求 她种做法不符合道德的要求 她这种做法是行使姓名权的具体表现 A B C D 答案： A 试题分析：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满 18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或笔 名、艺名，有权依照规定变更姓名。材料中小莉在向文学刊物投稿时，常常以 “小禾 ”署名是一种正确的做法，是行使姓名权的具体表现，所以 说法正确，
13、把含 的答案：排除，应选 A答案：。 考点：本题考查公民依法享有姓名权。 以下情况中，哪些是属于侵犯肖像权的行为（ ） 某公司未经张某同意，使用其肖像作刊物封面广告 在报纸上发布通缉令而使用被通缉人的照片 将劳动模范的照片列入光荣榜橱窗 照相馆未经小东同意，就把他的照片挂在橱窗上招揽生意 A B C D 答案： B 试题分析：公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以盈利为目的使用公民的肖像。例如，不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权。 中的做法都是以盈利为目的属于侵犯肖像权的行为；在报纸上发布通缉令而使用被通缉人的照片和将劳动模范的照片列入光荣榜橱窗都不是以盈利
14、为目的，更没有恶意损毁肖像的，是为了社会的和谐与稳定，所以不属于侵权行为，故选 B。 考点：本题考查公民的肖像权。 下面关于生命健康权的说明正确的是（ ） 我们要积极行使生命健康权 我们负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法 定义务 我们要学会用法律手段捍卫我们的生命健康权 任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁 A B C D 答案： D 试题分析：根据教材知识，生命健康权是首要的人身权利，我们要积极行使生命健康权，要尊重自己的生命健康，也不得侵害他人生命健康权，当我们的生命健康权受到非法侵害时，应学会用法律手段捍卫我们的生命健康权。所以以上说法都正确，应选择 D答案：。 考点
15、：正确理解生命健康权。 由于拓宽马路，需要拆迁房屋。老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是（ ） A正确的，维护自己的合法权益，可以不择手段 B可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式 C错误的，应通过合法渠道反映意见，维护自己的合法权益 D错误的，对侵犯自己合法权益的行为忍了算了 答案： C 试题分析：公民在行使监督权的时候，要在法律允许的范围内行使，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出事证据和各种证明材料。不能采用贴大字报、聚众闹事的方法；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；不得损害国家的、社会的、
16、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。材料中老吴的做法是错误的，所以 A、 B说法不正确，当我们的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声，也不能打击报复，应该运用法律武器来保护自己的合法权益， D答案：错误，正确答案：为 C。 考点：本题考查怎样正确行使监督权。 中华民族是一个十分看重自己名 誉的民族，良好名誉首先取决于（ ） A他人的优良评价 B个人的良好表现 C父母的社会地位 D个人的专业素质 答案： B 试题分析：根据教材知识，中华民族是一个十分看重名誉的民族，崇尚 “士可杀不可辱 ”，以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。我们要继承这一传统，做受人尊重和赞誉的人。
17、良好名誉首先取决于个人的良好表现，所以应选 B答案：。 考点：本题考查良好名誉首先取决于个人的良好表现。 王某家阳台上的花盆被风刮落，正好砸伤路过的邻居张某，王某当时并不在家。对此，王某是否负法律责任（ ） A要负，因为他是故意所为 B不负，因为当时他不在家 C要负，因为这侵犯了张某的生命健康权 D不负，因为他没有作案动机 答案： C 试题分析：民法通则第一百二十六条 建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落造成他人损害的，它的所有人或者管理人应当承担民事责任，但能够证明自己没有过错的除外。材料中王某虽未在家，不是故意的，但砸伤了张某，侵犯了张某的生命健康权，应付法律
18、责任，故选C。 考点：本题考查点意外伤害应该负法律责任， 高考结束后，刘某因未收到大学录取通知书而以为 落榜了，后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法庭，因为张某侵犯了他的（ ） 受教育权 肖像权 名誉权 姓名权 A B C D 答案： C 试题分析：受教育权是指公民又从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育物质帮助的权利。肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现，材料中张某冒名顶替刘某上了
19、大学，既侵犯了他的受教育权，也侵犯了他的姓名权，故选 C。 考点：本题考查正确解读公民的各项权利。 冯某爱好集邮，为了收集邮票，他经常去学校收发室冒领他人信件，获取邮票后，再将信 件内容到处宣扬，冯某的行为（ ） A属于生活小节，不必计较 B是集邮的有效方法，值得推广 C如果未被发现就不是违法行为 D侵犯了别人的隐私权 答案： D 试题分析：冯某为了收集邮票去学校收发室冒领他人信件，并将信件内容到处宣扬，是一种违法行为，侵犯了其他同学的隐私权。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，违法行为如果不及时制止，就有可能走上违法犯罪的道路，所以 A、B、 C答案：都是错误的，正确答案：为 D。 考点：本题考
20、查公民的隐私权。 中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是（ ） A杨某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法 B杨某在行使权利时损害了集体的利益 C杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由的表现 D杨某在网络上而不是在公共场合辱骂学校，对学校名誉损害不大 答案： B 试题分析：杨某学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响，破坏了学校的声誉，是一种违法行为，所以 A、 D答案：是错误的；公民享有言论自由，但言论自由不是无限制的绝对自由，必须不损害国家的、集体的、其他公民的合法权益，所以 C答案：错误，正确答案：为
21、 B. 考点：本题考查言论自由不是无限制的绝对自由。 下列属于侵犯公民生命健康权的行为有（ ） 殴打他人 捏造事实在背后中伤他人 饲养动物咬伤他人 饲养动物咬伤他人 A B C D 答案： A 试题分析：生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。殴打他人、饲养动物咬伤他人、饲养动物咬伤他人都是侵害了公民的生命健康权，捏造事实在背后中伤他人是侵犯了他人的名誉权， 说法错误，把含 的答案：排除，正确答案：为 A。 考点：本题考查侵犯生命健康权的表现。 邓小平说： “我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。 ”这里的人民包括（ ） 工农
22、联盟 社会主义事业的劳动者和建设者 知识分子 拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 A B C D 答案： A 试题分析：根据教材知识，在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 答案：都是人民的内容， 所以本题正确答案：为 A。 考点：人民所包含的内容。 班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极创建优秀班集体，被评为省级 “优秀学生干部 ”。以上材料说明了（ ） A我们要增强权利观念，依法行使权利 B我们要增强义务 观念，自觉履行义务 C我
23、国公民的权利和义务具有一致性 D只要履行义务，就能获得荣誉 答案： C 试题分析：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。材料中班长小宋尽职尽责做好班级工作，他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极创建优秀班集体，是他履行了义务，被评为省级 “优秀学生干部 ”，是对他付出责任的回报， A答案：强调的是权利， B答案：强调的是义务，都具有片面性，履行义务，不一定就能获得荣誉，有时付出了，不一定会得到回报，有可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚， D答案：错误，应选 C。 考点：公民权利和义务具有一致性。 以下属于法
24、律鼓励我们做的是（ ） 从事义务劳动 保护环境 努力进行科学研究和技术开发 依法服兵役 A B C D 答案： B 试题分析：公民在履行义务时应做到：法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。保护环境，依法服兵役是法律要求我们做的，必须去做，从事义务劳动、努力进行科学研究和技术开发是法律鼓励去做的，我们积极去做。所以正确答案：为 B 考点：本题考查正确区分法律鼓励做的事情和要求做的事情。 商业银行信用卡业务监督管理办法（征求意见稿）公开征求意见。征求意见稿中规定，商业银行在不同业务中使用客户信息必须事先获得客户授权。严禁泄露信用卡客户信息。该规定（ ） 体现了以人
25、为本，保障公民的自由生活 是对公民隐私权的尊重和保护 可以杜绝侵犯公民隐私权的现象 是现代文明的标志，是社会进步的表现 A B C D 答案： D 试题分析：征求意见稿中规定，商业银行在不同业务中使用客户信息必须事先获得客户授权，严禁泄露信用卡客户信息，是对公民隐私权的尊重和保护，代表了最广大人民的根本利益，体现了以人为本的科学发展观，也体现出我国社会主义具体制度在不断的完善，这是社会进步的表现，是现代文明的标志。但并不是有了制度就能杜绝侵犯公民隐私权的现象， 说法太绝对，把含 的答案：排除 ，正确答案：为 D。 考点：法律保护公民的隐私权。 下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有（ ）
26、私自窃听他人的电话 毁弃他人的信件 擅自拆阅他人信件 公安人员检查罪犯的信件 A B C D 答案： C 试题分析：公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。我国宪法规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护，但因国家安全或追查刑事犯罪的需要，公安机关或者检察机关依照法律规定的程序可以对罪犯的通信进行检查。所以 的做法没有侵犯公民通信自由和通信秘密，把含 的答案：排除，正确答案：为 C。 考点：本题考查侵犯公民通信自由和通信秘密行为的具体表现。 我国宪法规定公民享有广泛的权利，如平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、批评
27、、建议、申诉、控告和 检举权等。上述材料说明（ ） A宪法是根本大法 B宪法是公民权利的确认书和保证书 C宪法是全体公民的最高行为准则 D宪法是一切国家机关最高的行为准则 答案： B 试题分析：根据教材知识，宪法是国家的根本大法，规定了公民的基本权利和义务，包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、批评、建议、申诉、控告和检举权等，具有最高法律效力，一切法律、法规都不得同宪法相抵触；宪法是全体公民的最高行为准则，因此我们说宪法是公民权利的确认书和保证书，正确答案：为 B。 考点：本题考查宪法是公民权利的确认 书和保证书 。 当我们的合法权益受到侵害时，有权向人民法院起诉讨回公道。说明
28、公民的权利有（ ） A立法保障 B司法保障 C经济保障 D行政保障 答案： B 试题分析：我国宪法明确规定： “国家尊重和保障人权。 ”我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障就是将公民的权利以法律形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。当我们的合法权益受到侵害时，有权向人民法院起诉讨回公道，体现的是司法保障，所以该题答案：为 B。 考点：正确区分立法保障和司法保障。 下列说法正确的是（ ） A名人和干部享有更多的权利 B履行了义务就应享有权利 C权利就是义务 D只享有权利而不履行义务
29、 答案： B 试题分析：在我国，公民平等的享受权利，履行义务，所以 A说法是错误的，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 D说法错误，某些情况下，权利就是义务，义务就是权利。这些情况是：人人都有受教育的义务，也有受教育的权利，人人都有劳动的义务，也有劳动的权利。这种情况下，受教育既是权利又是义务，劳动既是权利又是义务。但单纯的说权利就是义务这 种观点是错误的，所以选 B答案：。 考点：本题考查权利和义务的一致性。 关于法定义务和道德义务，下列说法正
30、确的是（ ） A二者有着根本的区别，没有任何联系 B都是靠国家强制力保证实施的 C二者相互包容 、互为包涵的关系，都依据舆论实施 D道德义务往往是法律所支持的，法定义务也是道德所提倡的 答案： D 试题分析：所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿的承担对他人、对社会的道德责任。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。有许多法律上的要求，同时就是社会主义道德的要求， A说法错误，法律是靠国家强制力保障实施，道德是靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则， B、 C说法错误，所以正确答案：为 D。 考点：法定义务和道德义务的区别和联系。 探究题 青年张某初中毕业后，考入一所中
31、专学校。中专毕业后，他响应国家号召，参加了中国人民解放军。在部队中他刻苦训练，先后两次被评为模范战士。在一次抗洪抢险中，他奋不顾身救起三位群众，荣立二等功。从部队退役后，他开店经商，由于守法经营，勤劳肯干，积极纳税，被评为纳税先进。在去年被光荣选为人大代表，当选后积极献言献策。最近，他加入了基督教，每 个星期他都到教堂做礼拜。 （ 1）张某分别享受了宪法赋予的哪些权利和义务？（ 4分） （ 2） 公民应怎样忠实履行义务？（ 4分） （ 3）张某的事例体现了公民的权利和义务是怎样的关系 （ 12分） 答案：（ 1） 基本权利：政治权利和自由（被选举权）、教育权（受教育的权利）、宗教信仰自由权、社
32、会经济权利（劳动权或从国家和社会获得物质帮助的权利） 基本义务：依法服兵役、依法纳税、教育、劳动（ 4分） （ 2）公民忠实履行义务应做到： 法律鼓励做的，我们积极去做； 法律要求做的，我们必须去做； 法律禁止做的，我们坚决不做。（ 4分） （ 3） 公民权利和义务具有一致性。 我们每个人既是享受权利的主体，有时履行义务的主体。 我们不仅要增强权利观念，依法行使和维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。（ 12分） 试题分析：（ 1）张某初中毕业后，考入一所中专学校是行使受教育权，也是履行受教育的义务；他响应国家号召，参加了中国人民解放
33、军，是履行依法服兵役的义务；先后两次被评为模范战士，荣立二等功，被评为纳税先进，是享有荣誉权；他开店经商，是行使劳动的权利，也是履行劳动的义务；积极纳税履行了依法纳税的义务，被光荣选为人大代表，当选后积极献言献策是行使政治权利；他加入了基督教是享有宗教信仰自由。题目中考查的是基本权利和基本义务所以： 基本权利：政治权利和自由（被选举权）、教育权（受教育的权利）、宗教信仰自由权、社会经济权利（劳动权或从国家和社会获得物质帮助的权利） 基本义务：依法服兵役、依法纳税、教育、劳动。 （ 2）根据教材知识，公民忠实履行义务应做到： 法律鼓励做的，我们积极去做； 法律要求做的，我们必须去做； 法律禁止做
34、的，我们坚决不做。 （ 3）根据教材知识，公民权利和义务具有一致性。我 们每个人既是享受权利的主体，有时履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使和维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 考点：（ 1）通过分析材料考查公民的基本权利和基本义务。 （ 2）本问考查公民怎样履行义务。 （ 3）本文考查公民权利和义务的关系。 某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实重伤林某，给林某造成很大的痛苦。（ 20分） （ 1）李某的行为侵犯了林某的哪 些权
35、利？（ 3分） （ 2）分析李某的行为有哪些危害？（ 9分） （ 3）对此，林某应该采取哪些办法来解决此事？（ 8分） 答案：（ 1）名誉权、隐私权、肖像权（ 3分） （ 2） 李某的行为是践踏他人人格尊严、损害他人的名誉，给他人造成了伤害； 破坏了社会道德，危害社会秩序； 同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。（言之有理即可）（ 9分） （ 3） 林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉； 也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法合理合法可行即可）（ 8分） 试题分析：（ 1）李某用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片侵犯了林某的肖像权和隐私权；无中生有，捏造事实重伤林某是侵犯了林某的名誉权。 （ 2）李某没有尊重林某，同样也不会得到别人的尊重，偷拍别人并无中生有，捏造事实重伤林某，是一种违法行为，侵犯了他人的人格尊严，损害他人的名誉，破坏了社会道德，危害社会秩序，最终要受到法律的制裁和舆论的谴责。 （ 3）根据教材知识，林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉； 也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益 。 考点：（ 1）本问考查公民的合法权利不受非法侵犯。 （ 2）侵犯他人合法权益的危害。 （ 3）怎样维护自己的合法权益。
