1、2013-2014学年江苏省东台市九年级第一学期期末政治试卷与答案（带解析） 单选题 某市在创建文明城市的过程中提出 “你我文明一小步 城市文明一大步 ”，从个人对社 会影响的角度，这说明了 A人的全面进步是与社会的全面进步密不可分 B任何社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 D个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 答案： B 试题分析： “你我文明一小步 城市文明一大步 ”_ 说的是个人的文明对于社会的影响，强调个人对社会的作用，所以 B任何社会的存在和发展，是人们共同努力的结果， 符合题意。 ACD都是强调社会对个人的作用，所以
2、不应该入选。 考点：本题考查个人对社会的作用。 在我国经济社会发展步入关键时期之际，党中央作出了建设创新型国家的重大战略决策，为我国经济社会可持续发展指明了方向。从国家和民族的角度来看，作出建设创新型国家重大战略，是因为 创新精神是中华民族精神的核心，是全面建设小康社会的强大力量 创新可以发掘我们个人的创造潜能，造就有用人才 创新可以督促我们青少年学生珍惜时间、珍惜生命 创新是民族进步的灵魂，是国家兴亡 发达的不竭动力 A B C D 答案： A 试题分析：本题审题的关键是 “从国家和民族的角度来看 ”，创新的重要性。即创新对于国家和民族的作用。所以只有 创新是民族进步的灵魂，是国家兴亡发达的
3、不竭动力符合题意。应该选择 A。 考点：本题考查创新的重要性。 盐城市人民政府作出承诺，要形成功能完善、多层次、更普惠的社会保险体系。几年来，盐城市政府从多方面努力工作，努力达到 “人人有饭吃、有衣穿、有房住、有学上、生了病能治疗 ”的目标。这表明市政府 努力构建诚信社会，为民办实事 把解决困难人口的生活问题作为中心工作 坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位 切实解决民生问题、确保实现全市人民达到同样的富裕 A B C D 答案： C 试题分析：努力达到 “人人有饭吃、有衣穿、有房住、有学上、生了病能治疗 ”的目标。这表明市政府 说明政府 努力构建诚信社会，为民办实事； 坚持以人为本，把人民
4、群众的利益放在首位。 把解决困难人口的生活问题作为中心工作 错误，经济建设是中心； 切实解决民生问题、确保实现全市人民达到同样的富裕 错误，共同富裕不是同样的富 裕。所以选择 C. 考点：本题考查以人为本 2013年 11月 8日，毕业于名牌大学的江阴市民小刘，因翻译 400部外国文艺片出售获刑。刘某获刑是因为他侵犯了别人的 A财产继承权 B隐私权 C名誉权 D知识产权 答案： D 试题分析：外国文艺片 是属于文学作品，未经著作权人同意，而擅自翻译并出售，侵犯了他人的智力成果权（知识产权），所以应该选择 D，其他选项不符合题意。 考点：本题考查知识产权 下图漫画动口不动手的寓意主要是要求我们
5、A关心时事，了解社会 B不做 “看客 ”，奉献爱心 C明辨是非，遵纪守法 D忠于职守，承担责任 答案： 2013年 4月 24日，国家科技部正式批复 12座城市为最新一批国家创新型试点城市，盐城市榜上有名。科技部强调，试点城市要把科技创新摆在区域发展全局的核心位置，把创新驱动作为城市发展的核心战略。对此，我们中学生应该 A完善创新体系，提高创新能力 B奖励创新，营造有利创新的良好氛围 C转变学习方式，增强创新意识 D懂得科技创新是推动经济和社会发展的根本动力 答案： C 试题分析：本题强调的是我们中学生应该怎么做， AB选项不是中学生能够做到的事， D选项解决的是思想意识问题，而不是行动问题，
6、所以都不符合题意，正确选项为 C。 考点：本题考查中学生创新意识的培养。 热爱祖国，具有高度的民族自尊心、责任感，源于 A对祖国大好河山的热爱 B法律和道德的义务 C对美好生活的向往 D对民族文化的认同 答案： D 试题分析：只有对民族文化的认同，才能大力弘扬和培育民族精神，才能更好的发展我国的先进文化，促进我国的精神文明建设，从而促进人民热爱祖国，具有高度的民族自尊心、责任感。所以应该选择 D。 考点：本题考查民族文化的作用。 王某是盐城某一私营企业职工，年终获得 3000元的奖金，她拿出 200元捐给了福利院。王林获得的奖金属于 _，捐出奖金行驶了对其财产的_。 A按劳分配、使用权 B按生
7、产要素分配、处分权 C按劳分配、处分权 D按生产要素分配、使用权 答案： B 试题分析：我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。确立了按劳动，资本，技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。王某获得3000元的奖金是按生产要素分配的结果。拿出 200元捐给了福利院 是对其合法的私有财产权行使处分权的体现。所以应该选择 B。 考点：本题考查分配制度，合法的私有财产权的处分权。 享有天下第一店的同仁堂有一副对联，上联是 “炮制虽繁，必不敢省人工 ” ，下联是 “品位虽贵，必不敢减物力 ”。请你选择一个与该对联意思最贴近的横批 A科技为本 B艰苦创业 C诚信立业 D勤俭持业 答案： C
8、 试题分析：同仁堂是一家药店，其经营要以诚信为本， “炮制虽繁，必不敢省人工 ” “品位虽贵，必不敢减物力 ” 正说明了诚信的重要性，所以正确选项应该为 C。 考点：本题考查诚信 2013年 12月 30日，中共中央政治局召开会议，决定成立中央全面深化改革领导小组，由习近平任组长。人们深切感受到新一届中央领导集体引领中国坚定不移走改革开放之路的决心、信心。这是因为，坚持改革开放是我国的 A兴国之要，是解决我国所有问题的关键 B富民之路，是实现人民当家作主的根本保证 C立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证 D强国之路，是我国社会主义事业发展的强大动力 答案： D 试题分析：解决我国所有问题
9、的关键是以经济建设为中心；人民代表大会制度是是实现人民当家作主的根本保证；思想基本原则是立国之本；改革开放是强国之路，是我国社会主义事业发展的强大动力。所以 ABC选项错误。只有 D选项既正确，又符合题意。； 考点：本题考查改革开放的地位。 在全国众多部门的参与下，嫦娥三号发射取得圆满成功。 2013年 12月 22日凌晨，嫦娥三号着陆器与 “玉兔号 ”月球车进行了第五次互拍，首次传回着陆器携带五星红旗的清晰全景照片。这表明 A我国科技水平已居于世界领先地位 B我国实施可持续发展战略 成效显 C合作是取得事业成功的重要保证 D科技创新与发展是解决我国所有问题的关键 答案： C 试题分析：嫦娥三
10、号着陆器与 “玉兔号月球车进行了第五次互拍，首次传回着陆器携带五星红旗的清晰全景照片 这是二者合作的结果，说明 C合作是取得事业成功的重要保证； A我国科技水平已居于世界领先地位，说法错误。B我国实施可持续发展战略成效显，与题意不符。 D科技创新与发展是解决我国所有问题的关键，发展才是解决我国所有问题的关键，所以应该选择 C。 考点：本题考查合作是取得事业成功的重要保证 作为一部被称为 “民告官 ”的法律 ,行政诉讼法在颁布实施 20多年之后面临首次大修。 2013年 12月 23日 ,行政诉讼法修正案草案提请全国人大常委会审议。材料说明 A我国一切权力属于人民，我国公民直接行使国家权力。 B
11、全国人民代表大会是我国的法律监督机关，行使最高监督权 C人民代表大会是我国的根本政治制度 D全国人民代表大会享有立法权 答案： D 试题分析：行政诉讼法修正案草案提请全国人大常委会审议 说明全国人民代表大会享有立法权，我国一切权力属于人民，我国公民通过人民代表大会行使国家权力。所以 A选 项错误。 B选项与材料不符。我国的根本政治制度是人民民主专政的社会主义制度，所以 C选项错误。只有 D选项既正确，又符合题意。 考点：本题考查全国人民代表大会的职权。 探究题 张明和陈华同学是好朋友，也是学习上的竞争对手。期中考试时张明考得非常差，陈华却考了第一名。张明心里非常着急，他不断的给自己增加学习压力
12、： “一定要打败陈华。 ”陈华来和他探讨题目，他也不愿搭理。张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间。渐渐的张明发现自己上课也难以专心听课，考试前特别紧张，有些简单的题目也想不起来了。张明很难 过。他甚至想放弃学业。这一切都被陈华看在眼里。他对小明说： “” 你认为陈华会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说张明？（至少三个角度，6分） 答案：（ 1）人生难免有挫折，关键是如何正确对待困难和挫折，挫折对人有双重影响，我们应正确对待生活中遇到的挫折，掌握一些战胜挫折的方法。 （ 2）学习会有压力，但并不是学习压力越大越好，保持适度的学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率。
13、 （ 3）在竞争中应该树立正确的竞争观念，克服竞争中的嫉妒心理，保持平常心。合作与竞争是相互联系的，相互促进的，同学间的竞争是合作 型竞争，我们应处理好合作与竞争的关系。合作可以增进团结，扬长避短，互 互利，共享成果。我们应加强与其他同学的合作交流。 （ 4）学习是对社会，对自己一种责任，一种必须履行的义务，我们应树立正确的学习观念，培养学习的自信心和学习兴趣，讲究学习方法等。 （ 5）个人离不开社会， 积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。 （答出其中一点给 2分，共 6分） 试题分析：（ 1）期中考试时张明考得非常差 说明他遇到了学习上的困难，挫折，所以应该告诉他如何正确认识挫折，对待
14、挫折。 人生难免有挫折，关键是如何正确对待困难和挫 折，挫折对人有双重影响，我们应正确对待生活中遇到的挫折，掌握一些战胜挫折的方法。 （ 2）他不断的给自己增加学习压力： “一定要打败陈华。结果却是自己上课也难以专心听课 说明他给自己的压力过大所以应该告诉他如何正确认识压力 学习会有压力，但并不是学习压力越大越好，保持适度的学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率。 （ 3） “一定要打败陈华。 ”陈华来和他探讨题目，他也不愿搭理。 说明他产生了嫉妒心理，缺乏正确的竞争观念，所以应该告诉他如何对待竞争 ）在竞争中应该树立正确的竞争观念，克服竞争中的嫉妒心理，保持平常心。合作与竞争是相互联系
15、的，相互促进的，同学间的竞争是合作型竞争，我们应处理好合作与竞争的关系。合作可以增进团结，扬长避短，互 互利，共享成果。我们应加强与其他同学的合作交流。 （ 4）张明很难过。他甚至想放弃学业。 说明他有了厌学情绪，所以应该告诉他如何正确对待学习 学习是对社会，对自己一种责任，一种必须履行的义务，我们应树立正确的学习观念，培养学习的自信心和学习兴趣，讲究学习方法等。 （ 5）张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间 说明他想脱离社会，他缺乏对参与社会生活的正确认识，所以应该告诉他参与社会的重要性 个人离不开社会， 积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。 考点：本题考查正确
16、对待挫折，竞争，压力，学习，参与社会。 材料一： 2013年 12月 30日下午， “大爱盐城 情暖人间 ”困难救助行动正式启动。盐城市市委书记朱克江、市长魏国强带头捐赠并向受助困难群众代表发放救助金。 材料 二： 2013年 10月 14日下午，盐城市政府办与盐城市人社局联合举行新闻发布会，就盐城市市区城镇职工和城镇居民大病保险实施意见（试行）政策进行解读。从 2013年 11月起实施的大病保险政策，可大大减轻大病医疗费用中的个人负担部分，更是解决极少数参保人员因病致贫、因病返贫问题的重大举措。 材料三：为加快盐城北部相对落后地区的发展， 2013年 10月 8日，盐城市在滨海专题召开会议。
17、市委书记朱克江强调，要进一步动员各方力量，抢抓机遇，扎实苦干，加强片区扶贫开发，促进群众增收致富。 （ 1）这三则材料共同说明了什么？（ 2分） （ 2）若给材料三拟一个小标题为 “加强扶贫开发工作 ”，请你为材料一和材料二各拟一 个小标题。（ 2分） （ 3）综合三则材料，盐城市这样做有何意义？（ 4分） 答案：（ 1）我市坚持共同富裕原则或我市确保人民共享经济繁荣成果。（ 2分） （ 2）关注民生，健全社会保障制度（ 2分） （ 3）这是社会主义本质的体现，是实践三个代表重要思想和科学发展观的重要体现，是立党为公、执政为民的根本要求。（ 2分） 这样做有利于维护社会公平，维护社会稳定；有利
18、于实现国民经济又好又快的发展，有利于保障社会主义现代化建设顺利进行等。（ 2分） 试题分析：（ 1） 向受助困难群众代表发放救助金，解决极少数参保人员因病致贫、因病返贫问题，加强片区扶贫开发，促进群众增收致富。这样做的目的都是让人民群众过上好日子，都体现了我市坚持共同富裕原则或我市确保人民共享经济繁荣成果。 （ 2）是属于开放性问题，拟定标题要注意结合材料的主题，语言要概括，精练。材料一中的向受助困难群众代表发放救助金 显然说明市政府关注民生。材料二中对盐城市市区城镇职工和城镇居民大病保险实施意见（试行）政策进行解读 说明市政府在健全社会保障制度。 （ 3）设问明确，是属于谈意义 的问题，要从
19、这种做法体现了党的那些政策和其积极作用的角度组织答案：。如，党的宗旨，社会主义的本质，社会制度的优越性，三个代表，立党为公、执政为民。及这样做有利于维护社会公平，维护社会稳定；有利于实现国民经济又好又快的发展，有利于保障社会主义现代化建设顺利进行等。 考点：本题考查立党为公、执政为民的理念。 材料一： 盐城市 30年来经济发展情况统计表 项目 1983年 2012年 增长倍数 人均 GDP 449元 43172元 96倍 城市居民人均可支配收入 429元 25867元 60倍 农民人均纯收入 331元 11898元 36倍 注： 2012年，全省居民人均可配收入 29677元。 （ 1）材料一
20、说明了什么？（ 4分） 材料二：盐城市亭湖区用政策杠杆撬开秸秆综合利用之门。 11月 19日上午，亭湖区新兴镇三灶村一些农民正将秸秆 “捆子 ”装车，准备运往闽源食用菌基地、国信生物质发电公司、泰来神奶牛场等区内企业。据亭湖区农委相关负责人介绍，目前，全区秸秆综合利用率达 90.4%，有的被作为能源化利用，用作农户和电厂的燃料；有的被肥料化利用，用于机械化还田、覆草还田、秸秆生物反应堆等。亭湖市民再也不受收割时节农民焚烧秸秆 “浓烟滚滚 ”之苦了。 （ 2）从科学发展观的角度，结合材料分析秸秆综合利用有何意义？（ 4分） 材料三：近日，一热心市民送 20盒袜子至盐城市公安局，要求将这些袜子转交
21、给 20位 “盐城最美警察 ”候选人，表示对他们的敬意！ 20份精美礼盒袜上都附贴了一张印有五行简短话语的红纸， “送给参加盐城最美警察评选的同志：盐城的平安有你们的功劳，盐城的发展有你们的奉献，向你们学习，致敬！ ” （ 3）新年到了，你若写一张贺卡给这位热心市民，你会怎么写？关爱家乡，有我一份。作为我市一名公民，你现在能为家乡的发展作什么贡献？（ 4分） 答案：（ 1） 反映了 30年来，盐城市经济不断发展，城乡居民收入不断提高。（ 2分） 盐城市城乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡（ 1分） 盐城市居民收入水平还低于全省平均水平。（ 1分） （ 2）科学发展观的第一要义是发展。秸秆综合利
22、用培育了新的经济增长点，增加了农民的收入，促进了经济的发展。 科学发展观的核心是以人为本。秸秆综合利用减少了环境的污染，有利于公民的生命健康。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。秸秆综合利用有利于经济和社会的可持续发展。 （答出其中一点给 2分，共 4分） （ 3）答案：略。 （表达感谢 1分，祝贺新年 1分。紧扣 “现在 ”，所列行动要具体。 试题分析：（ 1）本题是一道表格题，对于此类问题，要认真阅读表格，进行纵横项比较，得出相应的观点。通过对增长倍数的分析，我们可以得出 反映了 30年来，盐城市经济不断发展，城乡居民收入不断提高。通过对城乡可支配收入的分析，我们可以得出 盐城市城
23、乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡。通过对盐城市居民收入水平和全省 平均水平的对比分析，我们可以得出 盐城市居民收入水平还低于全省平均水平。 （ 2）本题审题的关键是要从 “从科学发展观的角度，结合材料分析秸秆综合利用有何意义 ”，所以在组织答案：是既要结合科学发展观，又要结合材料。 科学发展观的第一要义是发展 秸秆综合利用的意义：培育了新的经济增长点，增加了农民的收入，促进了经济的发展。 科学发展观的核心是以人为本 秸秆综合利用的意义：减少了环境的污染，有利于公民的生命健康。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展 秸秆综合利用的意义：有利于经济和社会的可持续发展。 （ 3）本题是开放性试题，组织答案：要紧扣题意。写新年贺卡，要有祝福，同时结合材料，要有感谢。作为我市一名公民，你现在能为家乡的发展作什么贡献？要写具体的行动，如：遵纪守法，做一名合格的市民；积极宣传我市的政策法规，并身体力行；等等。 考点：本题考查学生阅读材料的能力，从材料中提取有效信息的能力，科学发展观。
