1、2013-2014学年江西乐安县第一中学初二上期第二次月考生物卷（带解析） 选择题 下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征 （ ） A体表有刺细胞 B有口无肛门 C身体呈辐射对称 D身体呈两侧对称 答案： B 试题分析：腔肠动物的主要特征有：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，生活在海洋中的原始单细胞动物，经过及其漫长的年代，逐渐进化为原始的无脊椎动物，依次出现的主要是原始的扁形动物、腔肠动物、线形动物和软体动物等，后来进化到出现外骨骼和分节的足的节肢动物动物，
2、扁形动物在动物进化史上占有重要地位，从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层，这对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展，对 动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础，与此相关的在扁形动物阶段出现了原始的排泄系统和梯式的神经系统等，故 B符合题意。 考点：本题考查的是腔肠动物和扁形动物的主要特征。 下列属于脊椎动物的是 （ ） A蛇 B蚯蚓 C河蚌 D蝗虫 答案： A 试题分析：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如蛇，无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、河蚌、蝗虫等。
3、考点：本题考查的是动物的分类。 下列与狼的肉食习性有关的特征是 （ ） A体表被毛 B胎生、哺乳 C犬齿发达 D体温恒定 答案： C 试题分析：哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，因此肉食动物的犬齿发达。 考点：本题考查的是哺乳动物牙齿的分化。 下列哪项不是胎生、哺乳的优势是 （ ） A大大提高了幼崽的成活率 B为幼崽提供了更好的营养条件 C提高了哺乳动物的产仔率 D为胚胎发育提供了更稳定的环境 答案： C 试题分析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的
4、精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，为幼崽提供了更好的营养条件，为胚胎发育提供了更稳定的环境，增强了对陆上生活的适应能力，故 C符合题意。 考点：本题考查的 是哺乳动物的主要特征。 下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征 （ ） A通过产卵繁殖后代 B视觉发达，能在疾飞中捕食 C食量大，消化能力强，粪便及时排出 D呼吸作用旺盛，心跳快 答案：
5、 A 试题分析：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，而通过产卵繁殖后代与飞行生活没有直接关系。 考点：本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 下列属于恒温动物的是 （ ） A青蛙 B鲨鱼 C海龟 D野鸭 答案： D 试题分析：根据动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物，鸟类和哺乳类动物的体温恒定，属于恒温动物，软体动物、腔肠动物、甲壳动物、昆虫类的体温不恒定，属于变温动物，所以青蛙、鲨鱼、海龟属于变温
6、动物，野鸭属于恒温动物。 考点：本题考查的是动物的分类。 下列关于青蛙的叙述错误的是 （ ） A青蛙的体色与周围环境颜色接近 B青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液 C青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D青蛙的后肢发达，适于跳跃 答案： C 试题分析： A、生物必须适应环境才能生存，如青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应，故 A说法正确，不符合题意； B、青蛙的皮肤裸露，能分泌粘液，辅助青蛙呼吸，因此青蛙必须生活在潮湿的环境中或离水源较近的环境中，故 B说法正确，不符合题意； C、青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸，成体既可以在水中生活，也可
7、以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸功，故 C说法错误，符合题意； D、青蛙的后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动，故 D 说法正确，不符合题意。 考点：本题考查的是两栖动物的主要特征。 我国著名的 “四大家鱼 ”是 （ ） A带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 C青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼 答案： A 试题分析：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为 “四大家鱼 ”，是中国 1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种，鲢鱼又叫白鲢，在水域的上 层活动，吃绿藻等浮游植物，鳙
8、鱼的头部较大，俗称 “胖头鱼 ”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物，草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物，青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，这 4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。 考点：本题考查的是 “四大家鱼 ”。 下列关于软体动物的说法，错误的是 （ ） A都具有贝壳 B是动物界的第二大类群 C柔软的体表有外套膜 D运动器官是足 答案： A 试题分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约 10万多种，但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为
9、头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼，故 A符合题意。 考点：本题考查的是软体动物的主要特征。 下列哪项不是线形动物的主要特征 （ ） A身体细长，呈圆柱形 B身体由许多体节构成 C体表有角质层 D有口有肛门 答案： B 试题分析：线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生；身体由许多体节构成的是环节动物，故 B符合题意。 考点：本题考查的是线形动物的主要特征。 综合题 下图是虾和鲫鱼
10、的图片，请识图作答：（分） （ 1）虾的体表包着坚韧的 ，不仅起保护作用，还能起防止体内 的作用。 （ 2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有脊柱，称为 动物。 （ 3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在 _ 。 （ 4）鱼游泳靠 _ 掌握前进的方向。 答案：（ 1）外骨骼 水分蒸发 (2)脊椎 (3)呼吸 (4)尾鳍 试题分析：（ 1）节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，虾属于节肢动物，所以体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用； （ 2）动物可以根据体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼属于脊椎动物； （ 3）鱼的口
11、和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外； （ 4）鱼的各种鳍作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用，腹鳍起平衡作用，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力。 考点：本题考查的是节肢动物和鱼类的主要特征。 观察下图，总结鸟适于飞行的特点（分） （ 1） 观察图中 1所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。 （ 2）观察图中 2所示，鸟的前肢变成
12、，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。 （ 3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做4 。其上附着的是全身最发达的胸肌，产生飞行的动力。 （ 4）鸟类的呼吸器官是 。 答案：（ 1）流线 (2)翼 (3)体重 龙骨突 (4) 肺 试题分析：（ 1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，前肢变成翼，有利于空中飞行； （ 2）前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气； （ 3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉 -胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； （ 4）鸟类是用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 考点：本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
