2013-2014学年河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(带解析) 选择题 研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明( ) A人是由猿进化来的 B人和猿有共同的原始祖先 C人比猿高等 D现代的猿也能进化成人 答案: B 试题分析:达尔文是 19世纪著名的进化论的建立者,提出了人和现代类人猿的相似之处,如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等,进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿,故选 B。 考点:本题考查的是人类的起源,解答此类题目的关键是熟

2、记人类的起源和进化过程。 直立行走使古人类能( ) A扩大活动范围 B便于手肢行走 C使前肢解放,便于使用工具 D便于从树上摘果实 答案: C 试题分析:析:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 -制造和使用工具 -大脑进一步发达 -语言的产生,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础,直立行走是从猿到人转变过程中 “具有决定意义的一步 ”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢

3、的进化成了人类,故选 C。 考点:本题考查的是人类的起源,解答 此类题目的关键是理解直立行走的意义。 1974年,科学家在非洲发现了 300万年前的古人类化石 “露西 ”,其后又在这一地域发掘出大量 200万 300万年前的古人类化石,而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。由此,国际学术界认为人类的始祖在非洲,亚洲直立人是从非洲迁徒而来的。根据以上资料,下列说法错误的是( ) A其他地区没有 200万 300万年前的古人类化石 B露西生活在 300万年前 C亚洲直立人是从非洲迁徒而来的 D古人类化石 “露西 ”是在非洲发现的 答案: A 试题分析:人类起源于森林古猿 ,人类的进化历程为:

4、南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段, 1974年,科学家在非洲发现了 300万年前的古人类化石 “露西 ”,其后又在这一地域发掘出大量 200万 300万年前的古人类化石,而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石,因此,古人类化石 “露西 ”是在非洲发现的,在非洲发现大量 200万 300万年前的古人类化石,其他地区一直没有发现 200万 300万年前的古人类化石,是经过考察后得出的结论,应属于事实,而亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,这是人的一种推测,应属于观点,故选 A。 考点:本题考查的是人类的起源 和进化,解答此类题目的关键是熟记人类的起源和进化过程。 对森林古猿进化成人类的叙述不正

5、确的是( ) A由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活 B下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方向发展 C森林古猿之间在下地之前就有本质的区别 D环境决定了森林古猿的进化方向 答案: C 试题分析:在距今 1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林

6、古猿,在整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择,故选 C。 考点:本题考查的是人类的起源和进化,解答此类题目的关键是熟记人类的起源和进化过程 。 人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明( ) A黑猩猩是人类的原始祖先 B人类是由黑猩猩进化而来的 C人类是黑猩猩进化的一个分支 D黑猩猩和人类有着共同的祖先 答案: D 试题分析:在距今 1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化

7、成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故选 D。 考点:本题考查的是人类的起源,解答此题的关键是熟记人类和类人猿具有共同的原始祖先,是森林古猿。 在探寻人类祖先的踪迹时,通常采用的方法是( ) 地质考察 寻找古人类化石 寻找古人类遗物 拜访考古学者 A B C D 答案: D 试题分析:在英国科学家达尔文创立生物进化论之前,许多人认为世上万物都是上帝创造的,达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,揭示出地球上的所有生物都来源于原始的共同祖先,不同的生物之间存在着亲缘关系,从而建立了 “进化学说 ”,故选 D。 考点:本题考查的是科学探究的方法。 人类

8、进化最关键的一个阶段是( ) A能人 B南方古猿 C直立人 D智人 答案: C 试题分析:人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 -制造和使用工具 -大脑进一步发达 -语言的产生,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础,直立行走是从猿到人转变过程中 “具有决定意义的一步 ”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类,因此,从森林古猿进化成人中的关键一步是直立行走,故

9、选 C。 考点:本题考查的是人类的起源 ,解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。 原鸡产蛋很少,但现在的蛋鸡产蛋量很大,原鸡进化成为蛋鸡的正确顺序是( ) 原鸡产生了可遗传的产蛋多的变异 产蛋多的变异逐代积累而得到加强 人们专门饲养和繁殖产蛋多的鸡 A B C D 答案: C 试题分析:人工选择的方向是人们的需求和喜好,而 “蛋鸡 ”的出现是人工选择的结果,人们这样选择的目的就是为了获取更多的鸡蛋,我们又知道正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的,使得原鸡在繁殖中出现了不同的变异个体(产蛋多的个体与产蛋少的个体 ),为选择提供了选择的资料,选择的基础,人们就专门饲养(选择)和繁殖产蛋多的鸡,在

10、这个过程中产蛋多的变异逐代积累而得到加强,形成现在产蛋量很大的蛋鸡,故选 C。 考点:本题考查的是人工选择。 下面是某同学对达尔文进化的解释,其中错误的一项是 ( ) A生物的变异是不定向的,生物 进化的方向也是不定向的 B在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性 C只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来 D变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 答案: A 试题分析:生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础,生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争,自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境,

11、因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因,然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果,其中变异是不定向的,选择才是定向的,故选 A。 考点:本题考查的是生物进化的原因。 决定生物进化的内外在因素是 ( ) A环境因素遗传和变 异 B适者生存遗传和变异 C遗传和变异环境因素 D生存斗争环境因素 答案: C 试题分析:生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础,生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争,自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境,因此遗

12、传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因,然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果,故选 C。 考点:本题考查的是生物进化的原因。 下列关于自然选择学说对生物进化的解释,其中是生物进化的结果是 ( ) A生物进化的内因是生物能产生各种变异 B生物进化的外因是生物生存的各种环境条件 C环境条件对生物的各种变异进行选择,使适者生存,不适者被淘汰 D长期的生物进化,使生物出现了适应性和多样性 答案: C 试题分析:自然选择学说认为,绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向,也就是说,生物能够产生大量的后代,而这些后代中能够生存下来的却是少数个体,这种大量繁殖

13、,少量生存的原因是:在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争,生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争,以及生物与自然条件,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,故选 C。 考点:本题考查的是达尔文的自然选择学说。 生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是 ( ) A化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B地壳岩石形成有一定的顺序 C化石是生物的祖先 D各类生物化石在地层中出现有一定顺序 答案: D 试题分析:化石在地层中出现的顺序,是人

14、们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,没有高等的生物,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,而低等的生物化石相对较少,因此证明生物进化的 总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,故选 D。 考点:本题考查的是生物进化的证据 -化石,解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。 人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一( ) A下肢增长 B直立行走 C骨盆变短增宽 D脊柱由弓状变为 “S”形 答案: B 试题分析:人类和现代类人猿的共同祖先是森林

15、古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 -制造和使用工具 -大脑进一步发达 -语言的产生,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础,直立行走是从猿到人转变过程中 “具有决定意义的一步 ”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类,因此,直立行走是人与猿分界的最重要的标准之一,故选 B。 考点:本题考查的是人类的起源,解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。 古人类能够很好地交流与合作,这是由于( )

16、A直立行走 B制造工具 C产生了语言 D 火的使用 答案: C 试题分析:古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段,南方古猿生活在距今 420万 -150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具,能人生活在距今 200万 -150万年前能制造简单的工具,直立人生活在距今 200万 -20万年前,会打造不同的石器,学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段,智人生活在距今 20-1万年前,已学会了人工取火,会制造精致的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,能够狩猎,并在不断进化发展的过程中,并在群体生活中产生了语言,使得相互之间能更好地交流与合作,语 言的产生,是人类和动物有了本质

17、的区别,故选 C。 考点:本题考查的是人类的起源和进化,解答此类题目的关键是熟记人类的起源和进化过程。 到目前为止,人类从所了解的事实可以推测出,人类最早可能出现在( ) A非洲 B亚洲 C欧洲 D美洲 答案: A 试题分析:东非大裂谷还是世界古人类最早的发祥地之一, 20世纪 50年代末期,在东非大裂谷东支的西侧、坦桑尼亚北部的奥杜韦谷地,发现了具史前人的头骨化石,故选 A。 考点:本题考查的是人类的起源与进化,解答此类题目的关键是熟知东非大裂谷是发现了世界上最多的早期古人类化石的地区。 下列各项中,不是促使森林古猿进化到人的行为有( ) A下地面生活,直立行走,手足分工 B使用并制造简单工

18、具 C用语言来进行交流 D群体生活 答案: D 试题分析:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 -制造和使用工具 -大脑进一步发达 -语言的产生,直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础,故选 D。 考点:本题考查的是人类的起源,解答此类题目的关键是熟记人类的起源和进化过程。 下列不属于观点的是( ) A “露西 ”少女可能采取直立行走的运动方式 B “东非人 ”(能人)已经具有制造和使用工具的能力 C在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石 D亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 答案: C 试题

19、分析:科学家的观点是根据事实提出的,对同一个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点,对于同一个事实,科学家可能会有不同的看法,因此,在科学探究中,注意区分事实与观点是十分重要的, C是事实, ABD都是对问题的看法,属于观点,故选 C。 考点:本题考查的是事实和观点的区别,解此题的关键是理解事实和观点含义。 最能证明 “东非人 ” (能人)时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够( ) A站立 B直立行走 C制造各种简单的工具 D吃各种食物 答案: C 试题分析: “东非人 ”时代的古人类和类人猿不同之处是, “东非人 ”时代的古人类能够制造简单工具,还不能够

20、用火,故选 C。 考点:本题考查的是人类的起源。 现代类人猿主要以什么生活为主( ) A水生 B两栖 C树栖 D草原生活 答案: C 试题分析:在距今 1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢 慢的进化成了人类,故选 C。 考点:本题考查的是人类的起源。 2005年 8月, “国际黑猩猩基因测序与分析联盟 ”公布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 90%以上,这个研究成果可以直接

21、说明( ) A生物具有遗传和变异的特性 B人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 答案: B 试题分析:亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高, A、黑猩猩与人类非同类生物,不能表明生物具有遗传和变异的特性, C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿, D、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,故 ACD都不符合题意; B、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96%以上,表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,有共同的祖

22、先,故该选项符合题意。 考点:本题考查的是人类和黑猩猩的亲缘关系,解答时可以从亲缘关系与相似程度的关系方面来切入。 “露西 ”少女生活在距今约 300万年前,它不可能具有的本领是( ) A下地生活 B直立行走 C使用树枝、石块等工具 D语言能力 答案: D 试题分析:据考古发现 “露西 ”的盆骨的髋骨比较宽阔,下肢骨的股骨比较粗壮,这些特点都说明 “露西 ”可以直立行走,也说明 “露西 ”属于古人类而不是类人猿,所以不可能具有语言,故选 D。 考点:本题考查的是人类的进化。 下列关于人类由来的叙述正确的是( ) A人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B环境的变化使类人猿进化成人

23、C所有的森林古猿都适应了生存环境 D劳动在从猿到人的进化过程中起了十分重要的作用 答案: D 试题分析: A、人类具有动物的基本特征,但人和动物具有本质的区别:人会制造工具,动物不会制造工具, B、使猿进化为人的原因不是环境的变化,而是直立行走, C、古猿原来是过着树栖生活,后来,随着环境的变化,大片的森林变成了稀树草原,使古猿的生活环境发生了巨大变化,适应环境的古猿继续过着树栖生活,另一部分古猿被迫从树上到了地面,改营地面生活,最终进化为人类,故 ABC 都不符合题意; D、在地面生活的古猿,因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物,也不能快速奔跑逃避敌害,因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增

24、强获取食物和防御敌害的能力, 在这样的条件下,古猿只能用后肢行走,而将上肢解放出来使用天然工具,所以,劳动在从猿进化为人的过程中起到了十分重要的作用,故符合题意。 考点:本题考查的是人类的起源与进化。 关于人类起源和发展的叙述,不正确的是( ) A人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出 B很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的 C在人类起源过程中,环境变化起了决定性作用,如森林的大量减少 D人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达 答案: C 试题分析: A、人类和类人猿它们有共同的原始祖先是森林古猿,这是达尔文提出的,正确, B、很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的,如化石就是最好的

25、证据,正确, D、直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大,人的大脑变得越来越发达,正确,故 ABD都不符合题意; C、在人类起源过程中,直立行走起了决定性作用,直立行走是具有决定意义的一步,错误,故符合题意。 考点:本题考查的是人类的起源与进化。 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( ) A祖先不同 B运动方式不同 C制造工具的能力不同 D脑发育程度不同 答案: A 试题分析:在距今 1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林

26、古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故选 A。 考点:本题考查的是人类的起源,解答此题的关键是能够熟记人和类人猿的 共同祖先是森林古猿。 关于人类起源的证据,说法正确的是( ) A达尔文的进化论能证明人类的起源 B古书以及人类中的传说都能证明人类的起源 C古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据 D通过模拟实验可以证明人类起源 答案: C 试题分析:化石是说明生物进化的最直接的证据,因此关于人类起源的证

27、据,最直接的应该是古人类的化石,如 “露西 ”的骨骼化石、东非人的头骨化石及其使用的石器,都是研究人类起源的重要的、直接的证据,故选 C。 考点:本题考查的是生物进化的证据 -化石。 综合题 材料分析题 分析下列材料,回答有关问题: 材料一:人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的。泥快干的时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾 ,不小心 ,一部分人断胳膊少腿 ,就是我们今天的残疾人 .后来开成我们今天繁荣的人类社会。 材料二: 19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在物种起源、性选择和人类的由来以及人和动物的表情等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。

28、并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。 ( 1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。 。 ( 2)你赞同哪种人类起源的学说? 为什么? 。 ( 3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对? 答案:( 1)材料一是 “神创论 ”,是唯心主义的观点;材料二是 “进化论 ”,是唯物主义的观点。通过对 “神创论 ”和 “进化论 ”的了解,我们应该认识到 “神创论 ”是违背科学的,而 “进化论 ”是科学的理论。我们要在头脑中树立无神论的思想。( 4分) ( 2)我赞同 “进化论 ”的学说,因为人是由古代的森林古猿进化来的学说符合科学道理。 ( 3)提

29、示,要相信科学,摒弃迷信,不要被一时的表面现象所迷惑,要 透过现象看本质。 试题分析:在研究人类的起源问题上,有许多学说,我们普遍接受的是达尔文进化论的观点,人是由神创造的观点是没有科学依据的,比较赞同的是 “进化论 ”:在距今 1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。 考点:本题考查的是人类的起源。 下表是几种生物细胞色素 C与人细胞色素 C的组成差异,请分析表中数据后回答: 动物名称 黑猩猩 猴 马 鸡

30、金枪鱼 酵母菌 与人细胞色素 C的差异数 0 1 12 13 21 44 从上表可知:亲缘关系越近的生物,细胞色素 C的差异越 。这一结论的得出是运用了科学探究常用的 法。 答案:小 比较 试题分析:比较法是通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法,是研究动物行为的主要方法,通过上表数据的比较可知:人类与黑猩猩亲缘关系最近,细胞色素 C的差异最小是 0,人类与酵母菌的亲缘关系最远,细胞色素 C的差异最大是 44,说明亲缘关系越近的生物,细胞色素 C的差异越小。 考点:本题考查的是人类与动物的亲缘关系,解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力。 请

31、你来比较现代类人猿头骨和人类的头骨,然后依据图回答问题: ( 1)请你判断甲是 的头骨 ( 2)请你判断乙是 的头骨 ( 3)你判断的依据是什么? 。 答案:( 1)人类( 2)现代类人猿 ( 3)人类颅腔比类人猿的颅腔大,所以脑容量不同。人类的脑容量平均约为1450ml,具有很强的思维能力;而类人猿脑容量约为 400ml,没有语言文字能力。 试题分析:甲图为人类的颅腔,乙是类人猿的颅腔,因为人类的颅腔比类人猿的颅腔大,所以容量也大。 考点:本题考查的是人类的起源和进化。 人类和类人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了。

32、在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了现代人类。 下到地面生活的那一部分森林古猿,逐渐能够直立行走,而前肢则能够使用树枝、石块等来取得食物,防御敌害。在运用天然工具的过程中,它们逐渐学会了制造简单的工具。久而久之, 人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。 ( a) 1000 万 2000 万年前,森林大量消失,古猿的生活环境发生了很大变化。自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响? ( b)古人类直立行走与人类适应环境有什么样的关系?

33、答案:( a)森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境改变和自身形态结构的变化,逐渐能直立行走,制造和使用工具,加上脑的发育、火的使用、语言 的交流,最终进化成人类 ( b)直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大 试题分析:在距今 1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活

34、,慢慢的进化成了人类,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 -制造和使用工具 -大脑进一步发达 -语言的产生,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础,直立行走是从猿到人转变过程中 “具有决定意义的一步 ”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类。 考点:本题考查的是人类的起源。 连线题 将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来 ( ) 南方古猿 A脑容量增至1300-1500mL ( ) 直立人 B脑的沟回与人相似,可能已经具有语言能力 ( ) 智人 C已经能够两足直立行走,只会使用工具 ( ) 能人 D最早用火,最关键的进化阶段 答案: C-D-B-A 试题分析:人类的进化经历了:南方古猿 能人 直立人 智人四个阶段,其中南方古猿只能使用天然工具,能人能制造简单的工具(石器),直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。 考点:本题考查的是人类的起源和进化。

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