1、2013-2014学年浙江省温州市泰顺县二中九年级上学期期中思品试卷与答案（带解析） 单选题 既是解决人口问题的重要措施，又是实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键（ ） A控制人口数量 B提高人口素质 C节约保护资源 D依法保护环境 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对人口、资源、环境与发展之间关系的认识。根据教材知识，资源是人类安身立命的基本条件；环境是人类赖以生存和发展的物质基础；关键是提高人口素质；实质是发展问题。所以正确答案：选 B 考点：人口、资源、环境与发展的关系 2013年 9月 24日，薄熙来被济南市中级人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。一个 “政治明星 ”、一代
2、 “枭雄 ”只能在监狱里度过余生。下列对山东省济南市中级人民法院正确的说法是（ ） A地方国家权力机关 B地方国家行政机关 C最高法律监督机关 D地方国家审判机关 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对我国国家机关职能的认识。根据教材知识，地方国家权力机关是各级人民代表大会；地方国家行政机关是各级人民政府；最高检察是各级人民检察院；地方国家审判机关是各级人民法院。所以正确答案：选 D 考点：我国国家机关的职能 中国特色的社会主义理论体系不包括（ ） A邓小平理论 B “三个代表 ”重要思想 C科学发展观 D马克思列宁主义、毛泽东思想 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对中国特色社会主义理
3、论体系的认识。根据教材知识，马克思列宁主义、毛泽东思想是社会主义理论体系，但不是 “中国特色 ”，中国特色是从邓小平以后的才称为中国特色。所以正确答案：选 D 考点：中国特色社会主义理论体系的内容 杨昆大学毕业后，在重庆市政府发展微型企业政策的支持下，获得了 5万无资金，与同学合作创办一个洗车场，不但很快解决了就业问题，而且还有 了稳定的收入。这说明（ ） A我国积极支持和鼓励非公有制经济 B个体经济在我国居于国民经济的主的发展， 导地位 C私营经济是我国社会主义经济制度的基础， D政府把民生事务作为各项工作的中心环节 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对我国非公有制经济的认识。根据教材知
4、识，题文中中杨昆与同学合作创办的洗车场属于个体经济。属于非公有制经济。重庆政府的支持体现了国家对非公有制经济的政策：鼓励支持引导并使之健康发展。所以正确答案：选 A.其中 BCD的观点都是错误的。 考点：我国对非公有制经济的政策 “综观中国 几千年的历史，新中国的民族政策是最好的，与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是最成功的。 ”这里的民族政策是指（ ） A人民代表大会制度 B “一国两制 ” C民族区域自治制度 D民族平等、团结和共同繁荣 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对我国民族政策的认识。根据教材知识，我国在少数民族聚集的地区，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事
5、务，民族区域自治制度。其中 A是我国根本政治制度； B是为了解决港澳台制定的； D是处理民族关系的原则和政策。所以正确答案：选 C 考点：民族区域自治制度 “物价上涨慢一点；收入增长快一点；就业机会多一点；资源消耗少一点；孩子学费降一点；医疗费用低一点 ” 这一民谣从根本上反映了（ ） A经济发展与人口众多的矛盾 B现阶段我国社会主要矛盾 C东部地区与西部地区的矛盾 D城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对我国社会主义初级阶段主要矛盾的认识。根据教材知识，社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。题文中的民生问题正
6、是我国社会主要矛盾的体现。所以正确答案：选 B 考点：社会主 义初级阶段的主要矛盾 我们认识国情必须将 这八个字统一起来把握。（ ） A “生产力低 ”和 “初级阶段 ” B “生产力低 ”和 “不够发达 ” C “社会主义 ”和 “初级阶段 ” D “社会主义 ”和 “不够发达 ” 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对我国基本国情的认识。根据教材知识，我国现阶段最基本的国情是现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。其中 “生产力低，不够发达 ”是初级阶段的原因。所以正确答案：选 C 考点：社会主义初级阶段的基本国情 多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。中国共产党与各民主党派合作
7、的基本方针是（ ） A长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 B长期共存、互相监督、轮流执政、有福同享 C平等团结、互助和谐、互相依靠、荣辱与共 D平等团结、共同繁荣、轮流执政、生死与共 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，中国共产党与各民主党派合作的基本方针是 “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 ”。所以正确答案：选 A。也可以用排除法。 考点：中国共产党与各民主党派合作的基本方针 建设中国特色社会主义的总依据是（ ） A实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 B社会主义初级阶段 C经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。 D人
8、口众多、素质偏低、科技不发达 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对我国最基本国情的认识。根据教材知识，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情，也是我国制定一切方针、政策的依据。其中 A是奋斗目标； C是社会主义现代化的总体布局； D是我国人口和科技国情。正确答案：选 B 考点：我国最基本的国情 “非典 ”、 “疯牛病 ”、 “禽流感 ”、 “人 -猪链球菌 ”感染 随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们（ ） A人类改造自然的同时要尽力改变自然界的自然规律 B利用和改造自然必须以遵循自然规律为前提 C人类要尽可
9、能做到不开发自然资源 D人类改造自然的范围扩大和程度加深对环境的破坏必然越大 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对人类与自然关系的认识。根据教材知识，大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做自然的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味的索取，必然会受到它的惩罚。所以人与自然要和谐相处。其中 ACD的观点都是错误的。正确答案：选 B 考点：人与自然的关系 据测算，全球海洋的温差能、盐度差能、波浪能、潮流与洋流能等的理论再生量为 760多亿千瓦，其中中国约 45 亿千瓦，这给我们的启示是（ ） A海洋能是 “取之不尽用之不竭 ”的 B开发新的能源和
10、资源，前 景十分广阔 C自然资源是可以再生的 D节约能源是没有必要的 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对资源的认识。我们可以用排除法，根据教材知识，资源不是无限的，所以 A错误；资源分为再生资源和不可再生资源，所以C错误；资源问题是世界性的问题，为了人类社会的可持续发展，人类必须节约资源，所以 D项是错误的。正确答案：选 B 考点：资源现状 简答题 看漫画回答问题： （ 1）目前，养老难 、上学难、就业难、房价高等反映了我国目前的主要矛盾是什么？（ 3分） （ 2）请你写出这一问题存在的原因？（ 2分） （ 3）怎 样解决上述民众反映强烈的问题？（ 2分） 答案：（ 1）反映了我国当前人
11、民群众日益增长的物质需要同落后的社会生产方面的矛盾问题。 （ 2） 、我无还处在社会主义初级阶段； 、我国生产力水平低。 （ 3） 坚定不移的沿着中国特色主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗； “发展是硬道理 ”以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对我国社会主义初级阶段主义矛盾的认识，根据教材知识回答即可。（ 2）此题旨在考查学生对我国初级阶段国情的认识。我国初级阶段主要矛盾之所以存在，可以从初级阶 段的国情、生产力水平、科技水平等角度回答。（ 3）此题属于开放性试题，可以从发展经济、坚持社会主义道路等角度回答即可。言之有理即可得分。 考点：
12、我国社会主义初级阶段的主要矛盾及其存在的原因；怎样解决社会主义初级阶段的主要矛盾 党的十八大指出：改革开放 30多年所取得的一切成就是，既不走封闭疆化的老路，也不是走改旗易帜的老路，而是走什么道路？（ 2分） 答案：中国特色社会主义道路， 试题分析：此题旨在考查学生对中国特色社会主义道路的认识。中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国
13、家。建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。 考点：中国特色社会主义道路 我们告别了物质匮乏的 “票证时代 ”，如今市场，物资供应充足 ，商品种类繁多，我国成为了世界上经济发展速度最快的国家之一，仅次于美国的第二大经济体。请问这些成就取得一切都归因于什么？（ 4分） 答案：我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义制度。（言之有理，即可酌情加分） 试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来，就是
14、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。确立了中国特 色社会主义道路。只要言之有理即可得分，但是注意运用政治语言。 考点：我国取得一切成就的根本原因 探究题 看漫画根据所学的内容回答下列问题： （ 1）此漫画反映了当前我们社会一种什么现象？（ 2分） （ 2）如何缩小差距，改变当前社会不公的社会现象？（ 2分） （ 3）完善分配制度应注意的问题？（ 4分） 答案：（ 1）此漫画反映了当前我们社会贫富悬殊较大，分配不公的社会现象。 （ 2） 推动经济的发展； 发展是硬道理； 走共同富裕，城乡区域协调发展的道路。 （ 3） P19：在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊。
15、体现公平正义 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对我国分配制度的认识。认真观察漫画中的文字及其人物表情，漫画中收入分配，大多数人分得少数财富，少数人分得大部分财富，可以看出分配不公平，导致贫富差距较大的现象。 （ 2）此题旨在考查学生对分配制度改革的认识。可以从发展经济、改革、协调发展等角度回答。（ 3）此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识回答即可。 考点：分配制度中存在的问题；怎样改革和完善分配制度等； 中共中央总书记习近平 2013年 6月 13日下午， 在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席吴伯雄和他率领的中国国民党访问团全体成员。就两岸和平的发展、两岸的关系，实现和平统一交
16、换了意见，使我们海内外中华儿女看到了希望的曙光 某班就 “习吴会 ”的讲话精神，针对两岸关系的发展展开了讨论，话题如下： （ 1）两岸关系和平发展的政治基础是什么？（ 2分） （ 2）习近平的讲话表明他对海峡两岸实现统一充满了信心，其理由何在？（ 4分） （ 3）未来两岸关系发展和祖国统一的制约因素是什么 （ 4分 答案：（ 1）一个中国的原则。 （ 2） 台湾自古以来是中国神圣的领土； 台湾回到祖国的怀 抱，海内外同胞共同的心愿； 一国两制的方针； 一个中国的原则； 我国的强大的物质基础和我国的国际地位等等。 （ 3）台独分裂势力，国际反华势力。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对 “一国两制 ”认识。根据教材知识，坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。 （ 2）此题可以做个题型转换，对两岸统一充满信心的理由，即我们一定能收回台湾的原因，根据教材知识，从历史原因、综合国力和国际地位、 “一国两制 ”政策、人民利益、历史趋势等角度回答，言之有理即可。（ 3）此题属于开放性试题，只要从国内国际的角度，言之有理即可得 分。 考点： “一国两制 ”；祖国统一的原因；制约祖国统一的因素。
